精選誤會(huì)作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的誤會(huì)作文9篇，歡迎大家分享。
誤會(huì)作文 篇1
從前我有一個(gè)善良的爸爸，就一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的誤會(huì)疏遠(yuǎn)了我們的距離。
這是從我小學(xué)六年級(jí)開始：一個(gè)充滿生氣勃勃的日子里。突然依據(jù)熟悉的話，兒子，我以飛一般的速度跑回家，但我有一種不詳?shù)念A(yù)感。回到家中，一句讓我驚異的話“兒子，你是不是拿了我的錢�！蔽业难蹨I向勇流一般的流出來(lái)。我連話都沒有說(shuō)，我拖著淚跑出了家。
隔了五個(gè)小時(shí)，一句熟悉的話又從我耳邊擦耳而過(guò)“兒子，回來(lái)吧。爸爸誤會(huì)了你，對(duì)不起�！蔽乙呀�(jīng)平息的眼淚又流了出來(lái)。我回到了家，我們隔著煙塵與水泥風(fēng)沙再也尋覓不到心中那一種感情了。世上還有什么值得我留戀呢?
時(shí)間飛快的流逝，不知不覺已經(jīng)過(guò)了一年多吧，我已經(jīng)接受那種沉默的感覺，有一天，開口說(shuō)話的是我，說(shuō)對(duì)不起的是我，因?yàn)槲抑�，他始終是我的爸爸，父子兩是沒有仇恨的，我們的誤會(huì)終于揭開了。
忠告大家，爸爸只有一個(gè)，是沒有仇恨的，爸爸犯錯(cuò)了，大家一起解決，世上是沒有解不了的錯(cuò)。我的只是小學(xué)水平，但是這是我的真是感情。
爸爸我為你萬(wàn)歲!
誤會(huì)作文 篇2
記得小時(shí)候，舅舅的公司里養(yǎng)了一只薩摩耶犬，她是白色的，一種無(wú)法形容的白。她是我那時(shí)候最好的玩伴了。
在我4歲時(shí)，她也還是一個(gè)小姑娘，她總是喜歡圍著我打轉(zhuǎn)，但每次都會(huì)把自己轉(zhuǎn)暈在地上，翻也翻不起來(lái)，“呼哧呼哧”地喘叫幾聲，然后用她那水靈靈的大眼睛偷偷地瞥一眼我，隨后像暈死過(guò)去。我不去拉她，她還就賴著不起了。
那天我像往常那樣去找她“敘舊”，誰(shuí)知道這姑娘在哪里學(xué)了個(gè)“新穎的見面禮”，見到我，就像失控的鐵皮火車一樣撞過(guò)來(lái)。我的天！大家想想，一只生長(zhǎng)期的大型犬和一個(gè)四歲的小不點(diǎn)，肉碰肉，誰(shuí)勝誰(shuí)敗呢？哎！她直接把我撲了個(gè)“吃土狀”，抹了一臉的土。噩夢(mèng)還沒有結(jié)束————她那不安分的舌頭，��！……每當(dāng)想起那濕漉漉的東西在我臉上滑來(lái)滑去時(shí)，想著就害怕。
從那時(shí)起，我改變了對(duì)她的看法。她撲人、她兇狠。也許這就是四歲孩子的理解吧！也就是從那時(shí)起，我們不再見面了。
這麼多年過(guò)去了，今天讀到了勞倫茲的《動(dòng)物笑談》，自責(zé)涌上心間。當(dāng)時(shí)的我，無(wú)知、天真，不能理解一只狗狗與人親近的方式；當(dāng)時(shí)的我，膽小、害怕，不能經(jīng)受一只狗狗過(guò)度親密的行為。是我砍斬?cái)嗔宋遗c一只小狗狗之間的友誼與情感。
每當(dāng)我與動(dòng)物相處時(shí)，這種誤會(huì)看似傷害著我，其實(shí)，真正受傷的是它們吧�，F(xiàn)在想想我與她之間的誤會(huì)，真是又無(wú)奈又后悔�。〔贿^(guò)又能怎樣呢？只能苦笑兩聲了吧！
誤會(huì)作文 篇3
歲月如梭，我在逐漸長(zhǎng)大。已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這中間發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，有那么一件事情，令我至今還記憶猶新。
在我三周歲生日的那天，家里新添了一位“客人”——全身鏡。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)它，就想和它交個(gè)朋友，于是，我坐在它的面前想和它玩。奇了，鏡子里竟然出現(xiàn)了一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的小女孩，我開始害怕起來(lái)，我用顫抖的手晃了晃，想和朋友打招呼。誰(shuí)知，鏡子里的小女孩也用顫抖的手晃了晃和我打招呼。這時(shí)，我更加害怕了，嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，正在煮飯的媽媽跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問我發(fā)生了什么事？我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽，媽媽不由自主地捂著肚子大笑起來(lái)。我睜大眼睛望著媽媽：“有什么好笑的？”媽媽坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這是鏡子，平時(shí)媽媽化妝的時(shí)候，看不到自己的樣子，一照，不就可以看到了嗎？剛才那個(gè)是你的樣子，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎有點(diǎn)兒懂了。
童年成長(zhǎng)的經(jīng)歷是那么有趣，那么刺激！真希望可以長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)呆在這成長(zhǎng)的經(jīng)歷中！
誤會(huì)作文 篇4
與同學(xué)朝夕相處了六年，發(fā)生過(guò)許多事，有傷心事，開心事，煩心事…...時(shí)間如梭，一些事，我漸漸地忘記了，唯有一件事深深地印我心里，難以忘記。
小紅是一個(gè)梳著馬尾辮，戴個(gè)眼鏡的'小女孩，心非常細(xì)，曾經(jīng)與我和小君形影不離，因?yàn)橐粋�(gè)天大的誤會(huì)，如今，她不再是我們的朋友，也不再和我們說(shuō)一句話。
那是五年級(jí)一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)把大地烘烤的熱乎乎的。我與幾個(gè)好朋友相約在德克士，準(zhǔn)備好好玩玩。我和小君等了好長(zhǎng)時(shí)間，就是不見小紅的蹤影，因?yàn)橄奶斓脑餆�，我們像熱鍋上的螞蟻，急得不得了。玩了一�?huì)，可還是不見小紅，我和小君決定不再等了，先去玩。我們把平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力全都釋放出來(lái)，玩得別提多開心了，我們又來(lái)到和小紅約好的地點(diǎn)，可還是沒見小紅，我和小君氣鼓鼓的，小紅怎么這么不守時(shí)，現(xiàn)在還沒來(lái)，我們都挺不喜歡小紅，難道她不知道“有所期諾纖耗必償；有所期約，時(shí)刻不易”這句話嗎？第二天來(lái)到學(xué)校，還沒等我們?nèi)栃〖t，她倒好，賊喊抓賊，說(shuō)我們不守時(shí)，還沒等我們?nèi)フf(shuō)她，給她解釋，她卻決定不再和不守時(shí)的我們玩了，和我們絕交，我們以為他是鬧著玩，也扭過(guò)頭，誰(shuí)也不理誰(shuí)，一直僵持到現(xiàn)在。
看著其他同學(xué)在一起手拉手一起玩，我是多么希望我們還能像以前那樣一起玩，和好如初呢？
誤會(huì)作文 篇5
我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”，在我的記憶中，大部分時(shí)間我都是快樂的，偶爾也會(huì)有一兩件事會(huì)使我感到委屈而傷心。今天，就跟大家說(shuō)說(shuō)其中的一件。
那是三年級(jí)暑假的一天，我背著畫架老師家學(xué)素描。到了老師家，發(fā)現(xiàn)門沒鎖，人卻不在。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，上面寫著：我去接小孫子了，過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)。
我只好先把畫架放下，擺好畫筆，調(diào)整好角度，便開始畫了。那天的課程是畫一盆文竹。那文竹長(zhǎng)得也夠怪的，特別是葉子。
畫著，畫著，忽然聽到了“嘀嗒，嘀嗒”的聲音響個(gè)不停。我放下畫筆，好奇地循著聲音走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的水龍頭壞了，在不停的滴水，看著這個(gè)壞水龍頭，心里不禁有些惋惜，便自言自語(yǔ)道：“這樣滴下去得浪費(fèi)多少水呀？老師也挺浪費(fèi)的嘛�！�
這時(shí)，我不由自主地走上前，關(guān)上了水龍頭�？烧l(shuí)知道，“砰”的一聲，水龍頭徹底的壞了！水濺得廚房里到處都是。我手足無(wú)措的站在那里。
碰巧，這時(shí)老師回來(lái)了�？吹郊依镞@樣，她什么都明白了，不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來(lái)。
這件事，我至今仍歷歷在目。那一次，我的確被誤會(huì)了！
誤會(huì)作文 篇6
誤會(huì)過(guò)后，總讓我們?cè)谒枷氲呐鲎仓嗅尫帕思で�，升華了思想！
是誤會(huì)，讓我領(lǐng)悟了陶淵明的悠然灑脫。
在我的意識(shí)里，似乎大人們都說(shuō)“讀書就是為了當(dāng)官”，因此，長(zhǎng)久以來(lái)我對(duì)陶淵明有著深深的誤會(huì)。本可以為官，為何卻退居田園？本可以造福一方百姓，為何卻選擇獨(dú)善其身？
“采菊東籬下，悠然見南山”，我終于讀懂了陶淵明的掛印是因?yàn)椤安粸槲宥访渍垩钡母邼崱?/p>
“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”使我明白了陶淵明有著執(zhí)著的追求，他淡泊名利不慕富貴，他要遠(yuǎn)離污濁的官場(chǎng)，過(guò)自己高潔的生活。
遠(yuǎn)離了世俗的紛擾，紅塵的喧囂，小人的詭譎，獨(dú)自守候這平靜的樂土，這心靈的家園、快樂的寄托，追求“復(fù)得返自然”之境，這才是你的理想！
是誤會(huì)，讓我感受到李白的浪漫人生。
我原以為，李白堪稱大唐第一的幸運(yùn)兒。
那一天，你引吭高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”走出長(zhǎng)安城門�？v有當(dāng)初玄宗親迎的尊榮，貴妃捧硯，力士脫靴的瀟灑，更有不盡的榮華富貴的誘惑，可你為何毅然決然的離開繁華，甘過(guò)浪跡江湖的生活？
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，你的離開是因?yàn)槟銓?duì)丑惡勢(shì)力的唾棄。
“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，你的離開是有你的百般無(wú)奈。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，你的離開是為了你偉岸的理想、執(zhí)著的人生！
我原來(lái)真的是誤會(huì)你了，你才華橫溢，哪里不是你的安身之所？你豪放不羈，海闊天空任你游，又何必滯留朝中？茫茫人世，你要去尋找真的人生樂趣！
誤會(huì)，讓我驚嘆于杜甫的大度博愛。
我曾以為，杜甫不會(huì)憐憫貧窮。而當(dāng)自己布衾似鐵，長(zhǎng)夜沾濕；床頭屋漏，雨腳如麻之際，卻依然心系天下蒼生。
原來(lái)是我誤會(huì)你了。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”你心系天下蒼生，卻并沒有想到你自己。
“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是你對(duì)豪門的鞭撻，對(duì)人民疾苦的同情！
誤會(huì)，讓我在坎坷中目睹了紅樓一夢(mèng)的離合；
誤會(huì)，讓我在思維的交錯(cuò)中領(lǐng)略了保爾的堅(jiān)韌；
誤會(huì)，讓我更深一層次地讀懂了陶淵明的悠然、李太白的豪放、杜甫的博愛。
是一次次的誤會(huì)充實(shí)著你我的心靈世界，升華著我們的人生！
誤會(huì)作文 篇7
星期三上午第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺得很煩人，第一次我沒在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過(guò)頭去說(shuō)道：“別拉我的頭發(fā)呀！”這時(shí)老師看見了，以為我在說(shuō)話。于是他板著臉，皺著眉頭大喝道：“你上課不聽講，還影響別人，你去墻角站30分鐘�！卑�！老師，我真沒說(shuō)話呀，我唉聲嘆氣的站到了墻角。
下課了，我后面的那個(gè)男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭，晃著腦袋對(duì)我說(shuō)：“呵呵，被罰站了吧！”我生氣的快要跳起來(lái)了，我起身去老師的辦公室，向老師說(shuō)明情況。到了辦公室，我對(duì)老師說(shuō)：”老師，我上課時(shí)真沒有說(shuō)話，是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)。”老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：”看來(lái)是老師錯(cuò)怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：”好。”我邊回班邊想：等會(huì)你會(huì)有好果子吃的。
被誤會(huì)的感覺真不好呀！
誤會(huì)作文 篇8
那是半年前的故事了，到現(xiàn)在我還記憶猶新……
我乘坐公共汽車去呼吸作文上課，等車時(shí)看見了一位叔叔在打哈欠，眼睛猶如小兔子的眼睛一樣紅，我一臉嫌棄。
上車后，我還覺得很冷，過(guò)了不久就變暖了，我找了一個(gè)位置坐下，才意識(shí)到叔叔坐在我旁邊的位置，我怒視了他一眼。
公共汽車上來(lái)了一位提很多重物的老奶奶，她用顫抖的聲音對(duì)叔叔說(shuō)：“小伙子，能讓個(gè)位置嗎？”叔叔理都不理她。“坐這吧”我爽快地回答，老奶奶一臉激動(dòng)“謝謝你啊！”車上的人紛紛議論：“這個(gè)人怎么一點(diǎn)道理都不懂。”“就是，連個(gè)小孩都不如�！蹦莻�(gè)叔叔還是一言不發(fā)，用身體頂住窗口。不知道是什么意思，臉越來(lái)越顫抖。
又上來(lái)了一位老爺爺，他撐著拐杖，走出一步都困難。我又看了看那位叔叔，他望著窗外，似乎思考著什么。那位老爺爺想讓叔叔讓個(gè)座位，叔叔就謝絕了�？粗蠣敔斀^望的眼神，一位阿姨給老爺爺讓座。車上再次響起了議論，“不想看到這人”“遇到這種人是我一生中的遺憾。”叔叔還是不理睬。
終于到站了，我趕緊下車，我不想看到他。
下車后，我不經(jīng)意地回頭一看，只見車窗外有一個(gè)衣服的角飄了出來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是那位不讓座的叔叔的。這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)叔叔不讓座，是因?yàn)榇皯羝屏艘粋�(gè)大洞，而他用身體頂住寒流、頂住寒風(fēng)，所以車上才會(huì)溫暖。
“美不在外貌，而是在心�！边@句話是對(duì)的。他的品質(zhì)是我見過(guò)最好的人。
誤會(huì)作文 篇9
美好的下午到了，大寶在走廊里散步。走著走著，他發(fā)現(xiàn)地上有一根煙頭，他嘀咕著：誰(shuí)又亂扔煙頭？多破壞校園環(huán)境！于是他就彎下腰把煙頭揀了起來(lái)。
他看了看四周，又想附近連垃圾箱都沒有？怎么辦呢？于是他靈機(jī)一動(dòng)想到班級(jí)有垃圾箱！
“大寶同學(xué)！”“啊，張老師？”他又嘀咕著：“張老師平時(shí)是很嚴(yán)格的！我得把煙頭藏起來(lái)！”他緊張地想。
“你的手里拿著什么？”大寶只好拿出煙頭�！靶⌒∧昙o(jì)，怎么可以學(xué)抽煙？”大寶急得臉面通紅�！袄蠋�，你聽我解釋�！薄拔也挪灰犇�！”
最后大寶找到機(jī)會(huì)一五一十地將事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地解說(shuō)了一遍。老師聽完說(shuō)：“是我誤會(huì)了你。對(duì)不起！”大寶終于松了一口氣。
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