精選誤會(huì)作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

誤會(huì)作文 篇1

　　我什么都不反感，就是不喜歡被人侮辱！我明明就是做了的，卻被別人說(shuō)我沒(méi)有做！心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。

　　那天星期五，我們老師布置作業(yè)，其中一樣就是要我們?nèi)��?fù)習(xí)第八單元。我回到家中，把所有作業(yè)都做好，該復(fù)習(xí)語(yǔ)文了。我興致勃勃的拿出語(yǔ)文出翻到園地八來(lái)復(fù)習(xí)。我讓奶奶給我報(bào)詞語(yǔ)、生字和老師要我們背的課文。

　　“耶終于把語(yǔ)文復(fù)習(xí)好了！”我興致勃勃的叫道。等到又一個(gè)星期一的第一節(jié)課時(shí)，我的內(nèi)心“怦——怦——”，一下子似乎把所有復(fù)習(xí)的課文像刀切一下子全忘了，我看到一道題問(wèn)我們什么是普羅米修斯時(shí)，我左想右想，但還是想不起來(lái)。我焦急嘆了口氣，心想：怎么辦，離考試結(jié)束就差10多分了，怎么辦？

　　老師叫道最后五分鐘！大家再檢查檢查！唉，沒(méi)有辦法只好亂添一個(gè)了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。

　　傍晚我從同學(xué)手中拿到我的試卷時(shí)，我大吃一驚�；�礎(chǔ)部分考了合！�。±蠋熯�寫了評(píng)語(yǔ)，說(shuō)我沒(méi)有回家復(fù)習(xí)！老師的這番話讓我恨受委屈，我明明復(fù)習(xí)的……

　　回到家中，我拿著這張?jiān)嚲�，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。

誤會(huì)作文 篇2

　　”我的鋼筆呢，明明我出去玩之前還整整齊齊地?cái)[放在桌子上，怎么一眨眼的工夫，它就不翼而飛了呢“我急得像熱鍋上的螞蟻，坐臥不安，同時(shí)也急出了一身汗。

　　這可不是普通的鋼筆，這可是美國(guó)產(chǎn)的數(shù)量稀少派克鋼筆呀！是舅舅和舅媽特意為我挑選的生日禮物呀！我把書包翻了個(gè)頂朝天，卻連它的影子也沒(méi)有，突然，我一拍腦袋，想了起來(lái)，剛剛一個(gè)要好的朋友一眼看見(jiàn)了這根珍貴鋼筆，想借來(lái)看看，我卻不給她看，怕她弄壞了，是不是她悄悄拿走了，正巧，她正好蹦著跳著進(jìn)來(lái)了，我憤怒地大聲沖她的耳朵大聲喊道：”你是不是拿了我的鋼筆，我不讓你看，可你也不能偷呀！“她愣住了，睜著大眼睛奇怪地看著我，我心中的疑團(tuán)更大了�！闭l(shuí)偷了，鬼才偷呢！“朋友也不甘示弱，我上前一步，不是你偷的，鬼才信！”“剛才你不還要看嘛？”我們吵得不可開交，你一言，我一語(yǔ)，大家也過(guò)來(lái)湊熱鬧。一位同學(xué)說(shuō)：“別吵了咱們仔細(xì)找找吧！大家又開始找了起來(lái)。終于，鋼筆在同桌的腳下找到了，我的臉紅的像熟透的蘋果，原來(lái)是兩位同學(xué)打鬧時(shí)不小心把它碰掉了。我覺(jué)得不好意思，主動(dòng)道歉，她也不計(jì)前嫌，原諒了我，我們又變得合好如初了。

　　由于我自己的粗心大意，錯(cuò)怪了朋友，直到現(xiàn)在我還格處羞愧，這件事告誡了我：沖動(dòng)是魔鬼啊。

誤會(huì)作文 篇3

　　我有生以來(lái)，從沒(méi)臉紅過(guò)，也從沒(méi)有向別人道過(guò)歉，但，那一次……

　　晚自習(xí)課上，教室里靜悄悄的，只聽到鉛筆在紙上跳舞的聲音，不用問(wèn)，這肯定是大家在自習(xí)唄!我的臉和書挨的很近，當(dāng)我正攻克一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，突然一個(gè)毽子從天而降，“啪”的一聲落到我的頭上，本來(lái)快做出的數(shù)學(xué)題都被這突如其來(lái)的家伙給嚇跑了，我抓起毽子猛地扔到桌下，破口大罵：“是哪個(gè)缺心眼兒，自己不好好做作業(yè)，卻來(lái)干擾別人？”說(shuō)完，眼晴像雷達(dá)似的掃了起來(lái)，同學(xué)們被我的做法驚呆了，眉毛友好地?cái)D在了一塊，唯獨(dú)羅迪，她瞇著眼，捂著嘴偷笑，我像法官斷案似的馬上認(rèn)定了是她做賊心虛，可又一想：“我倆以前可是最要好的同學(xué)，難道她對(duì)我以前的好是裝的？哼，狐貍尾巴露出來(lái)了，我要以其人之道還治其人之身”。

　　于是，我二話不說(shuō)，拿起毽子砸向了她，也許老天也想幫我報(bào)復(fù)她，毽子不偏不倚地落在了她的頭上，我搓搓手，心想：小樣兒，還再敢捉弄我？只聽她尖叫了一聲：“唉呀，是誰(shuí)干的？”同學(xué)們的手都指向同一個(gè)方向----我，“我招你惹你了？”“你干嘛要用毽子砸我？”“誰(shuí)砸了？”“還狡辨!哼”……我倆你一言我一語(yǔ)，互不相讓地爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　從此，我倆像被一堵冰墻隔著似的，關(guān)系越來(lái)越緊張，上課也提心吊膽，生怕對(duì)方派來(lái)暗器。后來(lái)，我才知道，是我誤解了羅迪，砸我頭的，是淘氣包肖琳，我臉紅了，真誠(chéng)地向羅迪道了歉。

　　有時(shí)，推理并不可以證明一切的是與非。

誤會(huì)作文 篇4

　　在我伏筆練字的時(shí)候，常常為我眼前端莊而流暢的方塊而動(dòng)情。漢字是我們寫作和溝通的主要工具，是漢字讓中國(guó)有藝術(shù)感，如果把這些字寫錯(cuò)，那不就是給中國(guó)抹了黑嗎？

　　這天，下了第二節(jié)課課間，我寫字有些累了，眼睛疲憊，就起身翹首遠(yuǎn)眺窗外，無(wú)意間，學(xué)校對(duì)面的賓館像磁石一樣吸引了我，是那個(gè)叫“億佳仁”的商務(wù)賓館。這時(shí)我同桌看見(jiàn)了我說(shuō)：“你在干什么呢？”我說(shuō)：“你看這不是老師讓我們收集的街頭錯(cuò)別字的典型例子嗎？它把‘一家人’寫成了‘億佳仁’。”同桌接上來(lái)說(shuō)：“這是人家專門寫的是為了招來(lái)客戶故意為之。”“也可能是這家賓館的工作人員文化水平不高或不夠細(xì)心造成的呀！”我們爭(zhēng)辯著。

　　后來(lái)在放學(xué)的路上我問(wèn)媽媽：“您看這不就是錯(cuò)字嗎？”媽媽看了一眼說(shuō)：“億佳仁也沒(méi)有什么寓意呀！可能是粗心造成的。”

　　在學(xué)校里，我每天都思考為什么呢？后來(lái)我找出了解釋：“億”賺錢能賺上億，“佳”就是服務(wù)是最佳的，“仁”人們都仁仁慈慈、和善友愛(ài)。噢，原來(lái)這是一場(chǎng)誤會(huì)啊。

　　通過(guò)這件事我明白了兩個(gè)道理：第一個(gè)是，做事要多往深處去想一想，不能只理解它表面的淺道理。第二個(gè)是：有些錯(cuò)別字是為了吸引商家或顧客故意變成錯(cuò)別字，也有文化水平不高和粗心導(dǎo)致的，不管哪一種，都污染了我們祖國(guó)的漢字，這種情況急需治理，以純潔祖國(guó)語(yǔ)言漢字！

誤會(huì)作文 篇5

　　致命的誤會(huì)--世上最愛(ài)我的那個(gè)人去了

　　一個(gè)個(gè)無(wú)情的誤解，紛亂了幸福的腳步。當(dāng)命運(yùn)的死結(jié)終于用代價(jià)打開，一切都為時(shí)已晚

　　接婆婆來(lái)家安度晚年，結(jié)果卻背離我們的初衷

　　結(jié)婚二年后，先生跟我商量把婆婆從鄉(xiāng)下接來(lái)安度晚年。先生很小時(shí)父親就過(guò)世了，他 是婆婆唯一的寄托，婆婆一個(gè)人扶養(yǎng)他長(zhǎng)大，供他讀完大學(xué)。“含辛茹苦“這四個(gè)字用在婆婆的身上，絕對(duì)不為過(guò)！

　　我連連說(shuō)好，馬上給婆婆收拾出一間南向帶陽(yáng)臺(tái)的房間，可以曬太陽(yáng)，養(yǎng)花草什么的。

　　先生站在陽(yáng)光充足的房間，一句話沒(méi)說(shuō)，卻突然舉起我在房間里轉(zhuǎn)圈，在我張牙舞爪地求饒時(shí)，先生說(shuō)：“接咱媽去。“

　　先生身材高大，我喜歡貼著他的胸口，感覺(jué)嬌小的身體隨時(shí)可被他抓起來(lái)塞進(jìn)口袋。

　　當(dāng)我和先生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而又不肯屈服時(shí)，先生就把我舉起來(lái)，在腦袋上方搖搖晃晃，一直到我嚇得求饒。這種驚恐的快樂(lè)讓我迷戀。

　　婆婆在鄉(xiāng)下的`習(xí)慣一時(shí)改不掉。我習(xí)慣買束鮮花擺在客廳里，婆婆后來(lái)實(shí)在忍不住了：

　　“你們娃娃不知道過(guò)日子，買花干什么？又不能當(dāng)飯吃！“

　　我笑著說(shuō)：“媽，家里有鮮花盛開，人的心情會(huì)好�！�

　　婆婆低著頭嘟噥，先生就笑：“媽，這是城里人的習(xí)慣，慢慢的，你就習(xí)慣了�！�

　　婆婆不再說(shuō)什么，但每次見(jiàn)我買了鮮花回來(lái)，依舊忍不住問(wèn)花了多少錢，我說(shuō)了，他就 “嘖嘖“咂嘴。有時(shí)，見(jiàn)我買大包小包的東西回家，她就問(wèn)這個(gè)多少錢那個(gè)多少錢，我-- 如實(shí)回答，她的嘴就咂的更響了。先生擰著我的鼻子說(shuō)：“小傻瓜你別告訴她真實(shí)價(jià)

　　錢不就行了嗎？“

　　快樂(lè)的生活漸漸有了不和諧音。

　　婆婆最看不慣我先生起來(lái)做早餐。在她看來(lái)，大男人給老婆燒飯，哪有這個(gè)道理？

　　早餐桌上，婆婆的臉經(jīng)常陰著，我裝做看不見(jiàn)。婆婆便把筷子弄得丁當(dāng)亂響，這是她無(wú)聲的抗議。我在少年宮做舞蹈老師，跳來(lái)跳去已夠累的了，早晨暖洋洋的被窩，我不想扔掉這惟一的享受，于是，我對(duì)婆婆的抗議裝聾作啞。

　　婆婆偶樂(lè)幫我做一些家務(wù)，她一做我就更忙了。比如，她把垃圾袋通通收集起來(lái)，說(shuō)等 攢夠了賣廢塑料，搞得家里到處都是廢塑料袋；她不舍得用洗潔精洗碗，為了不傷她的自尊，我只好偷偷再洗一遍。

　　一次，我晚上偷偷洗碗被婆婆看見(jiàn)了，她“啪“的一聲摔上門，趴在自己的房間里放聲大哭。先生左右為難，事后，先生一晚上沒(méi)跟我說(shuō)話，我撒嬌，耍賴，他也不理我。

　　我火了，問(wèn)他：“我究竟哪里做錯(cuò)了？“

　　先生瞪著我說(shuō)：“你就不能遷就一下，碗再不干凈也吃不死人吧？“

　　后來(lái)，好長(zhǎng)一段時(shí)間，婆婆不跟我說(shuō)話，家里的氣氛開始逐漸尷尬。那段日子，先生活得很累，不知道要先逗誰(shuí)開心好。

　　婆婆為了不讓兒子做早餐，義無(wú)反顧地承擔(dān)起燒早飯的“重任“。

　　婆婆看著先生吃得快樂(lè)，再看看我，用眼神譴責(zé)我沒(méi)有盡到做妻子的責(zé)任。為了逃避尷尬，我只好在上班的路上買包奶打發(fā)自己。

　　睡覺(jué)時(shí)，先生有點(diǎn)生氣地問(wèn)我：“蘆荻，是不是嫌棄我媽做飯不干凈才不在家吃？

　　“翻 了一個(gè)身，他扔給我冷冷的脊背任憑我委屈的流淚。最后，先生嘆氣：“蘆荻，就當(dāng)是為了我，你在家吃早餐行不行？“

　　我只好回到尷尬的早餐桌上。

　　那天早晨，我喝著婆婆燒的稀飯，忽然一陣反胃，肚子里所有的東西都搶著向外奔跑，我拼命地壓制著不讓它們往上涌，但還是沒(méi)壓住，我扔下碗，沖進(jìn)衛(wèi)生間，吐得稀里嘩啦。

　　當(dāng)我喘息著平定下來(lái)時(shí)，見(jiàn)婆婆夾雜著家鄉(xiāng)話的抱怨和哭聲，

　　先生站在衛(wèi)生間門口憤怒地望著我，我干張著嘴巴說(shuō)不出話，我真的不是故意的。我和先生開始了第一次激烈的爭(zhēng)吵，婆婆先是瞪著眼看我們，然后起身，蹣跚著出門去了。先生恨恨地瞅了我一眼，下樓追婆婆去了。

　　意外迎來(lái)新生命，卻突然葬送了婆婆的性命。

誤會(huì)作文 篇6

　　今天，我來(lái)到學(xué)校早讀，英語(yǔ)老師一過(guò)來(lái)，就把我叫過(guò)去了。

　　我一肚子疑惑來(lái)到老師眼前。老師問(wèn)我：“你作業(yè)是誰(shuí)簽的？”我說(shuō)：“爸爸媽媽簽的。”她又帶著疑惑的反問(wèn)了一句：“是嗎？”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又問(wèn)吳書源什么，我模糊的聽見(jiàn)“彭湃自己簽字，我也自己簽”這樣的短語(yǔ)。聽到這些，我大腦一片空白，心中像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。我夢(mèng)游般地度過(guò)了一節(jié)課，心里在想：我自己簽字？老師會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的人？吳書源為什么要詆毀我？我哪得罪她了？她憑什么就詆毀我一個(gè)呀？為什么？

　　大課間，我怒氣沖沖地找到像沒(méi)事人一樣的吳書源，大聲吼道：“吳書源，你憑什么說(shuō)我自己簽字，你說(shuō)呀，你說(shuō)呀！”

　　她好象還有理了：“你英語(yǔ)本上的10＋10分鐘就像你寫得！”

　　我的理智被怒氣淹沒(méi)了，我咬牙切齒地說(shuō)：“你哪只眼睛看到？口說(shuō)無(wú)憑！”

　　她有點(diǎn)氣焉了，怏怏地說(shuō)：“那你說(shuō)是誰(shuí)寫得？”一邊眼睛看著別處，不愿與我對(duì)視。

　　我的聲音越來(lái)越響，一點(diǎn)也不像平時(shí)平和的聲調(diào)，到了聲撕力竭的地步：“那個(gè)我媽不愿用修正帶，她寫錯(cuò)了，你知道你這么一說(shuō)有什么后果嗎？你想過(guò)嗎？”

　　不等她回答，我的話脫口而出，根本不用大腦思考，連珠炮似的：“老師會(huì)認(rèn)為我和你一樣！有前科！”我說(shuō)完最后一句，怒氣沖沖地走了。

　　這是我第一次與同學(xué)吵架，第一次撕破臉皮，現(xiàn)在想起來(lái)，我真得太沖動(dòng)了。

誤會(huì)作文 篇7

　　“哈哈，郭丹！我考了全年段語(yǔ)數(shù)英第一名�。　庇陟o開心地對(duì)郭丹說(shuō)�！澳怯衷趺礃樱俊惫�丹收拾好課本，背上書包走了。

　　“考好會(huì)死��！你不考的也不錯(cuò)嘛！”于靜忍不住發(fā)牢騷。回到家報(bào)告成績(jī)后，媽媽喜出望外，帶于靜去吃牛排。“郭阿姨！”于靜叫道。“于靜！你也來(lái)吃牛排呢！”郭阿姨說(shuō)道。

　　“媽，我不吃牛排了�！惫�丹說(shuō)道�！盀槭裁窗�？你不是喜歡吃牛排嗎？”郭阿姨還是同意了，“這孩子！那拜拜了！”

　　郭丹和于靜絕交了。于靜覺(jué)得郭丹太小心眼了！考好又如何？

　　有一天，郭丹沒(méi)來(lái)學(xué)校。第二天，第三天……郭丹始終沒(méi)來(lái)學(xué)校。于靜便去問(wèn)郭丹的媽媽。郭阿姨哭的像淚人一樣：“郭丹死了……”原來(lái)，郭丹得了癌癥。她考的比于靜少分，于是她借助這個(gè)機(jī)會(huì)，和于靜絕交。這樣子，于靜永遠(yuǎn)都不會(huì)知道郭丹得了癌癥，很快就會(huì)死了。郭阿姨又說(shuō)：“她說(shuō)，她可以讓你誤會(huì)她，但她不想讓你痛苦……”聽了這句話，于靜哭了。

　　于靜走在路上，風(fēng)拂過(guò)，微涼。

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