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誤會作文

時間:2021-11-10 10:50:04 誤會 我要投稿

【精品】誤會作文合集6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的誤會作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】誤會作文合集6篇

誤會作文 篇1

  童年像一葉舟,漂浮在這汪洋大海之中,有時會有大浪將它掀翻,有時會有小浪拍打著船底,這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長……在我的成長道路上,有過許多酸甜苦辣,其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動……但唯獨那次小小的誤會卻讓我記憶猶新。

  記得我上三年級時,我與同桌同學發(fā)生了一次爭吵、誤會。

  那天,我在和其他同學一起聊天,不料,我剛走到同方的桌旁,不小心就把他的語文書給弄到了地上,頓時,我慌了神,要知道我的同桌喜歡把小事鬧大,一旦鬧大了就收不了場。一想到就要“火山爆發(fā)”的場面我有些手足無措了,準備趁他沒看見的時候,將語文書撿起擺好。可就在這千鈞一發(fā)之際,他正好走進教室,看到眼前這一幕,頓時兩眼瞪得大大的,臉氣得通紅,沖著我大發(fā)雷霆,而我本想走上前去,跟他道一聲“對不起!”,可我還沒來得及說話,他已經沖向我的方位,故意將我的書重重地摔在了地上,然后破口大罵起來。而我呢,則像一只淋雨的小雞,沒有了還手之力,畢竟他的書也是我弄掉的。我又有什么理由說話呢?誰叫我和這樣的人坐在一起呢?此時,淚水已模糊了我的雙眼,心中好像打倒了五味瓶一樣,五味齊集。也許是傷心,也許是委屈……

  第二天,我本以為昨天的不愉快已經過去了,但他卻依舊不與我說話,我和他就這樣僵持了近一周,后來,還是我的主動道歉才勉強恢復了這難得的同學關系。這小小的誤會竟引起如此大的風波,可見相互尊重,彼此諒解,珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒有友情,將多么單調乏味,色彩將多么單一呀!

  這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩,伴隨著我們度過這五彩繽紛的童年生活,也將伴我度過美好的一生!友情,就好似人生的精神糧食,在我們失敗是安慰我們,在驕傲是提醒我們,讓我們在失敗中汲取力量,在驕傲中懂得謙虛,好好珍惜友情,讓它永遠留在我們身邊吧!

誤會作文 篇2

  郁悶!郁悶!郁悶!文彥這幾天心里頗不痛快。5月19日晚,為了給個驚喜,通過微信給她發(fā)了兩個紅包,共300元。心想,她收到后肯定會“驚喜萬分”的!肯定會打電話詢問緣由,因為這對他和她來說,實在是個大紅包。

  可一直到晚上睡覺前,也沒見她領取,自然也沒見她來電話。他想:也許由于忙,沒看微信;也許是喝了酒,沒顧上看;也許手機關機抑或沒電……

  翌日上午,文彥出去辦事,剛到某單位,突然手機響了。一看,是她——郭嫚。他想,肯定是紅包的事!

  文彥欣喜地接上電話。誰知電話那邊是個男的,他既沒問對方是誰,也沒報他是誰,直接就以質問責難威脅恐嚇的口吻說話。文彥隱約意識到他可能是她的男友。他們也是半路組合的,原來各自有家,后來他和前妻離了,她和前夫離了。于是他倆組建了個新家,一個是高富帥,一個是白靚美。

  電話那邊吼道:你憑啥給郭嫚發(fā)紅包?啥意思?你給她打電話又是啥意思?你是不是想挨揍……一連串的質問讓文彥發(fā)懵?磥砥鹫`會了!由于緊張和氣憤,他幾乎語無倫次地對電話那頭的他說:“去年我們一起合作的MV獲了獎,前幾天文聯(lián)兌現(xiàn)了獎金,我才給她...”沒等他說完,那邊掛電話了。他又撥了兩次要解釋,可那邊沒人接。

  文彥心里這個氣呀!真是狗咬呂洞賓,不識好人心!好心當成驢肝肺!花錢挨罵,倒霉到家!

  可能是由于自己的解釋讓他們意識到了這是場誤會,也許他們?yōu)樗麄兊臎_動感到理虧才不敢接電話吧!

  原來,文彥搞傳媒工作,郭嫚在文化館上班。去年,不,應該是前年,他想策劃制作一個宣傳本縣的MV,根據片子需要,里面必須加點舞蹈元素;這讓他首先想到了她,因為她是該縣舞蹈界的知名人士。經商談,她欣然應允,就這樣,她擔任了編舞。經過兩個月的拍攝制作,該片勝利“出爐”,通過媒體播放,獲得好評。這不,去年初冬,該MV在全縣文藝獎評選中獲獎,由于財政緊張,當時沒有兌現(xiàn)獎金。一直到前不久縣文聯(lián)才兌現(xiàn)了獎金。獎金到手,數額雖不多,文彥覺得應該和參與攝制主創(chuàng)人員分享。首先給郭嫚打電話,讓她來領,可她忙下鄉(xiāng),兩次沒得來;最后,他便用發(fā)微信紅包的方式兌現(xiàn)了她該拿的獎金,只不過,為了給她個驚喜,當時沒有直說此事,才造成了這次誤會。

  此后到一朋友家轉,朋友知道此事后問:那天是哪天?他說:是5月20號。朋友忽然驚訝地說,怪不得人家誤會你呢!5月20日正好是時下最流行的網絡情人節(jié),5.20就是“我愛你”的諧音,這天也叫“表白日”,肯定是她的老公知道后起疑心或者吃醋了才有此沖動之舉。他鄭重地說:“可我不知道呀,可紅包是5月19號發(fā)的呀!”“可人家是20號收到的呀!”朋友說。經友人一分析,文彥似乎氣散了些許,一時無語。

  事后,文彥為此吟詩一首解嘲:為求驚喜發(fā)紅包,豈料無端遭狗咬;只要自身行得正,何愁曲直不分曉!

  文彥深知,誤會發(fā)生,消除誤會的辦法只有沉默,無需專門辯解,時間會大白真相的。

誤會作文 篇3

  大家都有過被誤會的時候吧!要說我沒有,誰也不相信,說真的,被誤會的滋味可真不好受,那次誤會讓我刻骨銘心……

  那個人是我最好的朋友,有一次,她約我一起去公園玩,我很高興的答應了,等到那一天,我?guī)Я嗽S多東西上路,可是公園門口卻沒有她的身影,我試圖告訴自己她很快就來了,一刻鐘,半小時,我再也等不住了,我拿起包,拼命的跑,一邊說:“我再也不跟你好了,你為什么騙我……”我越想越生氣,越想越難過,我蹲下來,淚水順著臉頰落到包上,秋風蕭蕭,心里不禁有一些寒意……

  等到上學那天,我看見她微笑的向我走來,而我的心已經被憤怒填滿,頭也不回的走進了教師,無論她怎樣的呼喚。

  過了許多天,直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了,我真該死,我心想,看來我是誤會她了,可我卻遲遲沒有向她道歉。

  直到有一天,她在她生日會上主動向我道歉,我很羞愧,然后,我陪同她度過了一生中最快樂的生日。

  小編評語:

  作者開頭就寫出了對那次誤會記憶猶新,作者詳細的講述了誤會的過程,文章也寫的活靈活現(xiàn)。(評點人:李旭東)

誤會作文 篇4

  今天上語文課的時候,我又被白老師誤會了,這是怎么回事呢?請你聽我往下講。

  第三節(jié)課是白老師的語文,當我正在認真地聽老師講課時,我突然感覺有人在輕輕地碰我,我扭過頭一看,原來是我的同桌戴雨桐流鼻血了。告不告訴白老師呢?告訴他,說不定他又要誤會我起來回答問題。因為此時大家正在專注地思考白老師提出的一個問題,由于問題有一定的難度,沒有一個同學舉手,此時舉手,定會讓白老師誤會。這不禁讓我想起了上次的`一件事。

  那天也是語文課,也是白老師問問題沒人回答。這時我尿急了,可我不敢舉手,因為白老師見大家不舉手,正黑著臉盯著大家呢。我實在憋不住了,再不舉手上廁所,我就要尿尿了,這可羞死人了。無論怎樣,我都不能流在褲子里,我勇敢地舉起了手,白老師見平時不愛舉手的我竟然舉起了手,一下子笑了,她指著我對全班同學說:“你們看看人家吳思琪,再看看你們!闭f完白老師對我說:“吳思琪,你來回答。”我趕緊站起來,對白老師小聲地說:“白老師,我要上廁所!彪m然我聲音如此小,但全班同學還是聽見了,同學們頓時哄堂大笑起來,白老師也忍不住笑了起來,而我則快速向廁所跑去。

  想到這里,我又猶豫了。不說,我的同桌繼續(xù)流鼻血怎么辦?還是讓白老師再誤會一次吧。我再次勇敢地舉起了手,如我想的一樣,白老師真的誤會了。白老師陰沉的臉立即放出光芒,指著我說:“你

  來回答!蔽艺玖似饋恚÷暤卣f:“白老師,戴雨桐流鼻血了!卑桌蠋熉犃,再也沒管他提的問題了,急忙對我說:“趕緊的,給戴雨桐衛(wèi)生紙!闭f完白老師又幫助戴雨桐同學止血。

  今天真有意思,又被白老師誤會了,可我這次被老師誤會我覺得值,因為我?guī)椭宋业耐,不過下次我力爭不讓白老師誤會了。白老師,請你相信我,下次我舉手肯定是起來回答問題的。

誤會作文 篇5

  今天,我做數學寒假作業(yè)的時候,遇到一道難題不會做,我就大聲喊媽媽,可是沒有聽到媽媽的回答。我就到客廳里去找,又到廚房里去找,終于在陽臺上找到了媽媽。原來她正躲在陽臺上剝花生呢!我心想:讓我做作業(yè),她卻在吃花生,吃就吃唄,還躲起來吃,哪有這樣的媽媽!想歸想,我可沒敢說出來,我問媽媽這道題該怎么做,媽媽看了看,對我說:“自己多動動腦子想想,這道題你完全有能力做出來,不能遇到一點困難就依賴別人!甭犃藡寢尩脑挘也惶吲d地走到書桌前,心想:媽媽真自私、真嘴饞、真不負責任!

  過了一會兒,媽媽走過來,將一袋東西放在我的書桌上,我一看,哇!滿滿一袋花生!不但剝去了外殼,連里面一層薄薄的紅衣也剝掉了,白白胖胖的花生仁真誘人啊!

  原來媽媽剛才是在為我剝花生啊,我誤會媽媽了。

  對不起,媽媽,剛才我誤會您了!

誤會作文 篇6

  每個星期天我都要去“學楓”上興趣班。可是今天去上課的時候,跟老師發(fā)生了一些誤會。

  “叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲響起,同學們迫不及待地收拾起書本,飛一般地沖出教室。

  等我來到另一個教室的時候,陳則藝等同學正在興致勃勃的玩著氣球。我也忍不住想拍一拍氣球。

  “砰”的一聲,我聽到了氣球爆炸的聲音。

  “蔣子涵,快來玩踩氣球吧!很刺激的!”陳則啟正在招呼我去玩踩氣球的游戲。

  只見一群男生像馬蜂一般擁在一起,你踩我擠地踩一個氣球。

  教室里簡直就像個菜市場。

  “踩啊!”氣球突然落到了我的跟前。

  “怎么了你們?你怎么可以踩氣球呢?”林老師聽見了氣球的爆炸聲急忙趕來。

  所有男生都規(guī)矩地坐回了位置上。

  “蔣子涵,你一個女生怎么這么調皮?前面三年級的小孩都沒有踩破一個氣球,你還五年級呢……”我站在林老師前面委屈極了,卻怎么也開不了口,誰叫事實勝于雄辯呢?

  一些女生幫我撿起了腳邊的氣球!白屗约簱!绷掷蠋熀藓薜氐闪宋乙谎,走開了。

  我一肚子都是委屈,我終于體會到了什么叫做“躺著也中槍”。

  唉,被人誤會的滋味真不好受。

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