【精華】誤解作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的誤解作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誤解作文 篇1
父親屈一條腿蹲在電熱扇跟前,他微胖的身體顯得很是吃力。不一會他便站了起來,喘幾口粗氣又在電源旁蹲下,翻動著一根根電線,檢查著。他干脆將一只手撐在地上,將屈著的右腿跪在地上,繼續(xù)檢查電源的安全,生怕有一絲疏漏。最后,他終于放心的打開了開關(guān)。
金色的光芒立刻籠罩著整個屋子,父親依然站在電熱扇后面,調(diào)整著散熱方向。他的一方角落是昏暗的,房間里的余光為他的臉上鑲上了金色輪廓,父愛也在熠熠生輝。此時,父愛的熱度溫暖著我,我的心里充斥著幸福與感動。
父親總是這樣,以一種含蓄的方式帶給我感動。父親承擔(dān)著家庭的一切,卻毫無怨言,他正是這樣在一點一滴中影響著我,關(guān)心著我,教我去樂觀地面對生活。
一株茉莉也許沒有沁脾的馨香,但它會永遠讓你感到清新。父愛正是如此,用它獨特的清香伴我前行,讓未來充滿希望!
誤解作文 篇2
那天,我下樓買菜,剩下了十塊錢;丶液蟛虐l(fā)現(xiàn)老板找的這十元錢是假錢。媽媽知道后,對我說:“下次買菜時用這十元錢去買。”我聽后,對媽媽說:“現(xiàn)在可以去銀行換成真錢呀,為什么非要給別人呢?”媽媽就說:“別人給了我們假錢就應(yīng)該報警,我們沒報就已經(jīng)寬容他了!蔽矣X得這樣還是不好,又對媽媽說:“可能是其他人把假錢給了菜店老板。”媽媽見狀,便把假錢放進了錢包里,而我七歲的弟弟卻不知道。
第二天,媽媽剛要去買東西,突然要上廁所。他把錢包放在桌子上沒管了,我一看見心里想:機會來了,我從房間里拿了十元錢,把它放進了媽媽的錢包里,又把假錢拿了出來。突然弟弟問我:“你在干嘛?”我知道他肯定以為我在偷錢,剛想要解釋,就看見媽媽出來了,只能說一聲:“我沒干什么!比缓缶驼医杩谧唛_了。
那次以后,弟弟看我總是帶著一種奇怪的目光,那種目光我看不懂,只覺得里面有鄙視,有恐懼。我真想找時間給我弟弟解釋,見每次我正想找他的時候,弟弟立馬就走到一邊去了。我知道這次誤解對我在他心里的形象是毀滅性的,他對我的崇拜,對我的信任都被這次誤解摧毀了。
又過了幾天,媽媽突然用有點生氣的語調(diào)對我:“過來,我有點事找你。”我明白是弟弟把這事告訴了媽媽。當(dāng)我把事情的經(jīng)過告訴媽媽并給她解釋為什么弟弟誤解我后,媽媽把弟弟叫了過來,讓我向弟弟解釋。弟弟聽完后,恍然大悟的說:“原來是這樣啊,對不起,誤解你了,哥哥。”
當(dāng)被誤解后,不用傷心,不用著急,用合適的.方法解決就可以了。
誤解作文 篇3
您的容顏早已逝去,但您在講臺上風(fēng)采依舊;您的身材嬌小,卻是我們成長的有力的掌舵者。您的辦公桌已經(jīng)泛黃,但對我們班的教室,您總讓它富有新意;您為我們所做的一切,我們都記在心頭。
羅老師,你花了太多時間在我們身上,卻忽略了自己。一次,我們在上課,你不斷地教我們解題思路,并時不時提示許多我們忽略的細節(jié),你為什么不告訴我們答案,直接跳過呢?我明白了,你希望我們自己開動腦筋去尋找答案,從而培養(yǎng)我們的獨立思考和邏輯思維能力。
下課了,你本可以放手不管我們的,但你沒有,你還在堅持地把那道題講完,許多同學(xué)不斷地埋怨你,但我知道,你這是為了我們好,誰不希望多休息一下呢?誰愿意自己被別人埋怨呢?只有你,因為你認為這是值得的!皨寢,回家啦!”一個小女孩在門口對你喊道。你聽了,嘴角微微觸動了幾下,又繼續(xù)講著那道題目。小女孩在門口等了又等,最后干脆一屁股坐在門檻上。后來,終于下課了,小女孩在埋怨著,你沒說什么,臉上一副抱歉的神情。
老師,你知道那天,當(dāng)你宣布體鍛課我們要留下來上課的時候,同學(xué)們不知對你有多么反感,有的咬牙切齒;有的氣憤地罵您;有的在宿舍里講你的壞話?墒,誰又能理解你為了我們這一章節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)而發(fā)愁,為了這一教學(xué)難點而精心備課了一個晚上。那一天,你不知聽到了多少的壞話,但你咽下了,要知道你并不是為了自己的安逸,也不為了以后同學(xué)們的報恩,你只為了盡自己所有的責(zé)任,為國家培養(yǎng)人才獻上一份力量。
啊,老師,有人說您是蠟燭,不求回報地默默奉獻,但我認為您要的是同學(xué)們對知識的尊重;有人說您是明燈,指引我們前進,但您又是一個個路障,阻止我們誤入歧途。
因為您的一片愛心地灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。這份愛心表明上被誤解了,但您的良苦用心,我們怎會不懂呢?愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
誤解作文 篇4
誤解,隨他們,不理會這些。
——題記我,是女生,可我跟其他女生不一樣,跟所有人都格格不入,說我不引人注目,也對,說我性格內(nèi)向,也對,總之,我還是我,只是所有人對我的誤解總是那么多。這個世道,哪個女生不追星,不追劇,不八卦,怎么沒呢,比如我,或許,還有和我一樣的人,不追星,不追劇,不八卦吧,我融不入班級女生的話題里,融不入集體活動里,在班上很沉默,有人對我說話,我才說話。主動結(jié)識幾個女生,偶爾聊,其中一個是教我小學(xué)數(shù)學(xué)的女生,性格還好,畢竟,有人教你數(shù)學(xué),你就不要計較什么了,她對我的數(shù)學(xué)真的無語了,很想打我,她多次不想教我了,我還是勸她教我。
我旁邊的女生,三番五次諷刺挖苦吧,就因為我無意的話,她覺得我諷刺她,莫名其妙,我不與她搭話,她自己跟我搭話,有幾次和我搭不下話了,她見我“如此害怕”教我數(shù)學(xué)的女生,對我笑著,詭異說:“××,沒想到你也有害怕對我人,”我不理她。我沒有害怕的人,教我數(shù)學(xué)的女生她說的話,我并未覺得害怕,我對她說:“我能不能不做這些數(shù)學(xué)題了?”她一個眼神給我,我趴頭開始做,慢慢的,我故意對她這句話,想逗逗她,別人好心教你,難道你要辜負別人嗎?再者,無人有資格讓我害怕,除了她,除了我媽,除了他們,沒人有資格讓我害怕。好似所有人認為我好欺負吧,他們跟我搭話,就是叫我?guī)退齻兡脰|西,借東西吧,我是不懂拒絕別人,只因他們沒有觸犯到我的底線,我的原則,所以,我才不計較這些,因為我懶,懶得計較這些,不想吵架。剛上初中冷漠的性格,慢慢的消失,可我知道,她并沒有消失,只是被我壓制體內(nèi)了,心越來越冷,越來越破碎,我壓制了自己,原本真正的自己已經(jīng)被我扼殺,弄不見了,現(xiàn)在的自己更不成樣了,性格越來越不是自己了。沒人知道我的性格是怎樣的,沒人知道我是怎樣的人,包括父母,包括他們,我是不是活的太失敗了。
現(xiàn)如今,我也不想解釋什么,不祈求誰懂,誰知,反正,我也壓根不想和他們相處,融入,他們不符合自己的交友標(biāo)準(zhǔn),人與人之間的關(guān)系,我有我自己的要求,不是一路人,不是我認同的人,始終不能進入我的關(guān)系表里。或許,我的要求太嚴(yán)格了吧,只是,我只想找志同道合,品德好的人,這有何嚴(yán)格?所有人,我從不輕易認同是我的誰,別問我為何,如果你懂我,你就知道了。所以,我沒有害怕的人,別人對我的誤解,不是一時可以解釋的,只愿我不隨他們所眼中的我。我希望自己哪一天可以做回自己,不再在意他人的誤解,我等得起,但我怕我自己會忘了原來自己是什么樣的,怕自己也誤解了自己。
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