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誤會(huì)作文

時(shí)間:2021-06-04 13:37:43 誤會(huì) 我要投稿

【熱門】誤會(huì)作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的誤會(huì)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】誤會(huì)作文合集10篇

誤會(huì)作文 篇1

  星期一,我怒氣沖沖地來到教室,對她不理不睬,直接走到了位置。整天我都躲著他,他走到哪兒,我就偏不走到哪兒,偏偏躲著他,直到今天放學(xué)——

  她又來了!我在心里啐啐念?匆娝,我立馬轉(zhuǎn)身逃跑,“等一下!”我愣住了。他是不是要來揍我,肯定是我把他惹火了,就連我們班的男生都打不過他,難道我還打得過她嗎?一看他那樣子,就不是好欺負(fù)的人,怎么辦?他追上前來對我說的話,卻讓我意想不到:“我知道你心里很難過,但是你得聽我說清楚,其實(shí),事情是這樣的……”

  “昨天下午,我?guī)е咀幼咴诼飞,突然,我媽媽出現(xiàn)在我面前,對我說:“快回家!”“可是我的朋友還在等著我呢!”我復(fù)雜的心情沒有任何人能理解!白,快回家!”媽媽兇巴巴地對我說,我只好無奈地被媽媽拖了回去。我緊緊地握住那本本子……”

  我誤會(huì)他了……我真的誤會(huì)他了!原來一直都是我錯(cuò)了,我還這么理直氣壯,我真不應(yīng)該。我急忙握住她的手:“我現(xiàn)在終于明白了,原來一直都是我錯(cuò)了,對不起,害的你被我孤立,真的對不起!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^!皼]關(guān)系,其實(shí)我也不對,我不該然你獨(dú)自承受這般痛苦。我們還是好朋友,之前的誤會(huì)一筆勾銷!”我心花怒放:“真是雨過天晴啊!”

誤會(huì)作文 篇2

  轉(zhuǎn)身看見那個(gè)同學(xué)和他媽媽遠(yuǎn)去的的背影,剛才那個(gè)難忘的課間情形,又浮現(xiàn)在我的眼前,而這全因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)。

  晚上我去上“學(xué)而思”課程,時(shí)間緊,任務(wù)重,媽媽讓我?guī)Я它c(diǎn)食物作為中途的能量補(bǔ)充。課程不簡單,但我學(xué)的很充實(shí)。終于熬到了第一個(gè)課間,感覺肚子有點(diǎn)餓,就拿出隨身攜帶的食物吃了起來,剛吃幾口,就感覺肚子一陣劇痛,我趕快朝洗手間跑去。等我再回來,桌子上的雞腿不見了,桌上桌下,我找了半天也沒有找到我的雞腿。

  很快,第二節(jié)課上課時(shí)間到了,我也沒有時(shí)間繼續(xù)找雞腿了,滿滿的郁悶充斥心間。真不知道是誰把我的雞腿拿走了。懷著憤怒的心情,我熬到了第二個(gè)課間,這一節(jié)課我上得無精打采,滿腦子都是丟失的雞腿。

  第二個(gè)課間,我繼續(xù)尋找雞腿,找了半天還是沒找到。這時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)想分一點(diǎn)我的薯?xiàng)l,正在氣頭上的我,想都沒想就拒絕了。眼看第二個(gè)課間也要結(jié)束了,我把剩下東西吃完了,也把我噎得直翻白眼,這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著一杯水遞給我,我看也沒看,一大口就下去了。一口喝了下去,沒想到水里面居然加了番茄醬,又酸又難喝,我把憤怒全部都集中到了他身上,立刻對他罵了一句,再聯(lián)想到雞腿,就把這一切都?xì)w結(jié)到了他的身上,并且斷定雞腿就是他偷的。他極力辯解,但是我根本聽不進(jìn)去,就這樣,他眼睛紅紅的,委屈的想哭,但我固執(zhí)地認(rèn)為,這是他做賊心虛的表現(xiàn)。

  直到下課后,我悶悶不樂地走到車上。拿起書包摸了摸,準(zhǔn)備看看今天的作業(yè)帶齊了沒有,突然我摸到一個(gè)軟軟的東西,拿出來一看,居然是我的雞腿,我剛剛喝的飲料都變成了冷汗從背上冒出來。我忽然想起來,下課時(shí)我用餐巾紙把雞腿裹了起來,順手塞進(jìn)了書包。我真想立刻跑下車跟他道歉。但卻看到了他和媽媽遠(yuǎn)去的背影。

  如今,這件事已經(jīng)過去很久了,但我永遠(yuǎn)忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的慚愧總是游絲般襲來,希望下次見到他能夠解開誤會(huì)。

誤會(huì)作文 篇3

  放學(xué)回家的路上,我看到一個(gè)三歲左右的小男孩在哭,便過去問他:“小弟弟你為什么哭呀?”小男孩可憐吧吧地望著我說:“嗚—,媽媽不見了,嗚嗚—”。我摸摸他的頭說:“原來是這樣,那姐姐帶你去找媽媽,好不好?”!班!”小男孩立刻破涕為笑。我牽著他,他又說不清家在那里,我們在街上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,左顧右盼的。這時(shí),我看見一個(gè)著急的婦女,于是我就問她:“這個(gè)小男孩是不是你的……”,還沒等我說完,小男孩就說:“他不是我的媽媽!”我就又帶著小男孩找了起來。找了大約半個(gè)小時(shí)后,我們停下休息了一會(huì)兒,我擦著頭上豆大的汗珠,小聲嘀咕著:“這個(gè)小男孩兒的媽媽到底在哪里呀!不行的話,我就只有打110了!

  我正要撥110的時(shí)候,不遠(yuǎn)處傳來一聲聲叫喊:“偉偉!偉偉!你在哪兒呀?”我正尋找著這聲音的源頭。突然,一個(gè)阿姨沖了過來,一把奪過小男孩,對我大聲說:“你這孩子牽著我的偉偉干什么?你不是想拐跑他吧!現(xiàn)在的孩子的膽子是越來越大了……”,我結(jié)結(jié)巴巴地辯解著,可那位阿姨完全聽不進(jìn)。這時(shí),小男孩發(fā)話了:“媽媽,這個(gè)姐姐不是壞人,她帶著我,跑來跑去才找到你!蹦俏话⒁搪牶篌@訝了一會(huì)兒后,立刻過來向我道歉:“對不起,剛才是我沒弄清楚情況就懷疑你,真對不起呀!”聽了她的道歉后,剛剛還十分生氣的心情立刻拋到九霄云外,連忙說:“這是我應(yīng)該做的,不用客氣。”

  阿姨聽完我說的話后,連忙抱起小男孩說:“偉偉,謝謝姐姐!”小男孩甜甜地說:“謝謝姐姐!”然后,他們高高興興地走了。可是,剛剛被誤會(huì)后的心情好難受呀!不過,只要多做好事,終究會(huì)好人有好報(bào)的。

誤會(huì)作文 篇4

  剛開學(xué)不久,老師讓我們每人買一本語文全解,學(xué)習(xí)語文少不了。于是,同學(xué)們都把這個(gè)任務(wù)交給我了,因?yàn)槲壹译x書店近,我很樂意為她們服務(wù)。

  于是,同學(xué)們把買書的錢教給我,我欣然接受了。等我把書買回來時(shí),一個(gè)學(xué)生跑到我面前小聲說:“有人說你給我們買全解時(shí)沒少賺錢!蔽衣犃撕苌鷼,我不圖什么,為了不讓他們跑路,我順便給他們捎帶回來,他們不僅不感謝我而且還誤會(huì)我,冤枉我。我聽了如晴天霹靂。真是狗咬呂洞賓——不識好人心。

  我越想越難受,決定把事情說清楚。然后我走上講臺(tái),說:“聽有的人說我給你們買書沒錢掙錢,你們誤會(huì)我了。不信,你們?nèi)ド蠒曩I個(gè)試試,多少錢一本就知道我是否賺錢。本來我是想讓你們省點(diǎn)心,我順便給你們捎來,我是一心好意,反倒是我想賺你們的錢,我無語了。我有點(diǎn)寒心!蓖瑢W(xué)們聽我這么一說,都指責(zé)那個(gè)說這句話的人。那個(gè)同學(xué)也不好意思,紅著臉向我道歉。

  我接受了她的道歉,誤會(huì)也消除了。

誤會(huì)作文 篇5

  那一天,驕陽似火。我忍受著高溫,急急忙忙地趕往公交車站。

  不出所料,我又看見了那個(gè)乞丐。大熱的天,他仍舊帶著那只麻袋,穿著又厚又破的深色衣服,小腿上的紅色膿水清晰可見,面前依舊擺著一只不銹鋼杯子。與以往不同的是,他閉著眼睡著了。我瞥見了被扔在杯子外的一枚五角硬幣,心中沒有同情,甚至“哼”地嘲笑了他一聲——這種殘疾乞丐太常見了,市里的每個(gè)車站幾乎都有一個(gè)。他們總是卑微地看著來來往往的人群,用乞求的目光期盼著人們的施舍。我沒有像以前一樣為他難過,更沒有給他什么,只是轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)等車。

  等了好一會(huì)還不見車來,陽光火辣辣地烤著我的身體,我的情緒越發(fā)煩躁不安。

  就在這時(shí),從車站南面走來一個(gè)乞丐。他的穿著打扮與那打瞌睡的.殘疾乞丐很相似,只是背著個(gè)大旅行包。當(dāng)他走到殘疾乞丐身旁時(shí),彎腰撿起了那枚掉落在杯子外的五角硬幣。我在心里說:“太可恥了吧,連殘疾人的五角錢都不放過!”他那骯臟的外表和行為讓我感到一陣惡心,我厭惡地白了他一眼。但他并沒注意到我的表情,而是很自然地把那枚硬幣放進(jìn)了殘疾乞丐的乞討杯中。

  我愣住了。

  灼熱的陽光此時(shí)更加耀眼,似乎能洞穿一切陰暗和卑微。

  “以小人之心度君子之腹!”真的,我誤會(huì)了他。我的心何時(shí)籠罩了一層陰霾,以至于連一個(gè)乞丐的境界都不如了呢?

  我不敢抬頭看那背影,那背影之于我,已變得十分高大。我走上前去,掏出一張紙幣,輕輕放入殘疾乞丐的杯中。

  擦去額上的汗水,我的心逐漸平靜下來。繼續(xù)在烈日下等車,我已不再厭煩它的炙熱,而是感覺通透的陽光將我心中的一些角落照亮了。

誤會(huì)作文 篇6

  月考試卷發(fā)下來了,我一直考得還可以的數(shù)學(xué)這次卻丟了很多分,一百二十分的試卷我只考了九十多分。我默默地盯著試卷看了許久,心中一片茫然。

  回到家以后,我在屋里做作業(yè),客廳中爸媽交談時(shí)的一句話飄進(jìn)了我的耳朵,聲音很小卻那么清晰:“你看他這選擇題答題欄,基本上都改了一遍,這說明他還是不會(huì)呀!”蒼天有眼,那只是我一不小心看錯(cuò)了題號,然后抄錯(cuò)了地方,才導(dǎo)致后面的答案都給改了一遍?墒恰

  做完作業(yè)后,我把答題欄全改的原因向爸媽解釋了一遍。我是抱著不被相信的心理說的,我考這么低的分,估計(jì)他們沒有耐心聽我講完的。

  不料,父母都很有耐心地聽我把前因后果給講完了!我以為他們會(huì)松一口氣,但媽媽又開口:“但是,后面的錯(cuò)題怎么解釋,還是寫錯(cuò)題號嗎?”我被問住了,難以找出什么理由。

  最后,我認(rèn)真反思了一會(huì)兒,導(dǎo)致這次誤會(huì)最直接最主要的問題還是我分?jǐn)?shù)考得太低,分?jǐn)?shù)低就意味著我還有很多不足之處,還有很多需要努力的地方。如果我把知識全面地掌握了,分?jǐn)?shù)也會(huì)提高,諸如此類的誤會(huì)也就不會(huì)再發(fā)生了。

誤會(huì)作文 篇7

  “啪!”一聲輕脆的玻璃打碎聲傳入我耳朵,我猛地一驚,扭頭看去,手冰涼了起來——那個(gè)破碎的花瓶四分五裂地躺在地上。

  我眼睛瞬間瞪大,懊悔、緊張、擔(dān)憂交織在我的大腦里,心頭一緊:龔子欣姐姐最喜歡的花瓶被馬佳琪打碎了!看著不知所措的馬佳琪,我后悔極了,剛才真不應(yīng)該答應(yīng)她那哀求了!我緊張的手指一點(diǎn)點(diǎn)縮緊,關(guān)節(jié)被握得發(fā)白,身體顫抖了起來。

  哪知這時(shí),“罪魁禍?zhǔn)住瘪R佳琪意識到到危險(xiǎn)即將來臨,埋著頭,一溜煙竄到門口,吱吱唔唔地留下一句:“那個(gè),石子樂姐姐,我媽媽讓我9:00前回家,我,我就先回去了。”然后便逃離了“案發(fā)現(xiàn)場”。

  李鑰文見“肇事者”都跑了,也怕惹禍上身,說:“我作業(yè)還沒有好呢,我先回家啦!”“喂,你們——”我皺著眉憤憤不平地嘟嚷著:“還算我妹妹嘛,自己有難,居然把爛攤子丟給我,真不要臉!”

  過了一會(huì)兒,我冷靜下來,理好亂糟糟的頭發(fā),思索著如何對龔子欣解釋。

  黃昏那寂寞而柔和的光線照進(jìn)屋里。略為突兀。

  “咚咚咚……”一陣急促而又有力的敲門聲打斷了我的思緒。應(yīng)該是龔子欣吧,我真的快欲哭無淚。

  打開門,我賠笑著看著等了許多的龔子欣,她滿臉怒氣,嘴歪著:“小屁孩你怎么讓我等這么久,真不像話!”“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴,不知道該找會(huì)么理由阻止她!敖Y(jié)巴什么呀?我的……”“唉呦”我死死地咬著嘴唇,捂住肚子,先搪塞一下!

  “怎么了?肚子痛?我先拿一下我的花瓶,再陪你去藥店買點(diǎn)藥!”姐姐的一句話,簡直把我打入了深淵。我倒吸了一口氣,等待著她的怒吼!翱墒,姐姐!蔽以霐r住她。可一切都晚了。

  “石子樂,這是怎么回事?你給我過來!”龔子欣心疼地捧著地上的碎片,金豆豆的眼眶里打轉(zhuǎn)!拔揖椭婪旁谀闵磉叢豢煽,哪知道真的不行,你把我心愛的花瓶給打碎了,你還記得你是怎樣答應(yīng)我的嗎?”“不是我,是馬佳琪弄的,不騙你!我,我,有證人,真的!”

  “哼!這么小年紀(jì)就學(xué)會(huì)這么下三濫的招數(shù),像你這種人真討厭!”說完,她抬起倔強(qiáng)的眼,狠狠地瞪了我一眼。然后,就抹著淚,飛一般地跑出門去,丟下一句話:“再也不信任你啦!”

  空空的房子里只留下我一個(gè),痛苦、委屈、怨恨全都擠在心頭,地板幾顆閃亮的淚珠,“啪嗒”一聲,我失足跌倒在地板上,冰涼的地板,使我渾身顫抖,我拼了命對她的背影喊了聲:“真的不是我!”

  抽泣著,怨著……

  大大的房里靜默了下來,最終只留下痛苦的泣聲……

  姐姐,你真的誤會(huì)我了,這種感覺真得很難過痛苦。

誤會(huì)作文 篇8

  又是一個(gè)愉快的周末,我們一家三口圍著餐桌熱熱鬧鬧地吃著晚飯。晚飯后,爸爸又開始和我逗起樂來,吃飽了的爸爸笑話特別多,連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑,碰得碗和盤叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憘(gè)不停。爸爸一看,故意板起臉來,一本正經(jīng)地說:“哎?敢問小姐,怎么還不去洗碗?”媽媽聽了,忍著笑說:“天天都是我洗,說起來男女平等!那今天,這碗也該你洗啊!”爸爸樂了:“喲,你不是家庭主婦嘛?應(yīng)該你洗!”

  爸爸媽媽為洗碗的事推來推去,之后我自做主張地說:“呵呵,你們誰都不愿意洗,那不如剪刀石頭布?”洗碗權(quán)之爭正式開始。我一本正經(jīng)地說:“嗯哼!天天都是媽媽洗碗,的確挺累的,那么,我們今天就來一次公平競爭吧!”“那作為家里的一分子,莉欣,你是不是也應(yīng)該盡一份力呢?而且,飯,你也有份吃哦!”爸爸一臉壞笑地說。噢!完了,中了爸爸的激將法!“那好,我也加入吧!蔽抑缓脽o奈地說。“石頭剪刀布!”我們一家三口齊喊,我們把拳頭藏在后面,然后齊齊亮相:兩個(gè)石頭錘我一把剪刀!噢,我……輸了!昂茫∥以纲服輸,我洗。”我挺著胸膛說。

  把手插進(jìn)冷冰冰的水里,手摸著油膩膩的碗和盤,想起勞累一天的爸爸媽媽,心里那一絲絲的后悔已經(jīng)飛到千里之外了。

誤會(huì)作文 篇9

  這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,可偏偏就我的同桌的心情剛剛相反,如雷劈一般,看,他又嘮叨了起來:“我交了語文作業(yè)的呀!為什么老師就沒念到我的名字,是不是漏掉了......”哎,他也真是的,就是沒念到他的名字嘛!如果你真這么認(rèn)為,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!要知道啊,我們老師定的規(guī)矩可是非常嚴(yán)厲的!只要沒念到名字的同學(xué)都要發(fā)到網(wǎng)上去,在網(wǎng)上發(fā)名字不要緊,要緊的是,居然要請家長!你想想啊,作業(yè)不交就請家長,誰能不交!于是,我的同桌從上午一直念到了中午,從中午又念到了下午,始終不敢相信那是真的。至于他在說什么,始終是圍繞著一個(gè)“主題”的,那就是:肯定是學(xué)習(xí)委員搞錯(cuò)了,他是負(fù)責(zé)收作業(yè)的,就是憑著他多么的不得了嘛,就把我的作業(yè)忽略掉了。他這樣說不要緊,可偏要找?guī)讉(gè)“觀眾”來聽他說,哎╮(╯▽╰)╭!最重要的還是學(xué)習(xí)委員,知道我的同桌說交了作業(yè),老師卻沒念他的名字,學(xué)習(xí)委員足足找了一個(gè)上午才找到我同桌的作業(yè),原來,是我的同桌把語文作業(yè)放到數(shù)學(xué)作業(yè)那兒了,學(xué)習(xí)委員知道后,本準(zhǔn)備跟我的同桌道歉,可是呢,剛踏進(jìn)教室的門檻就聽到了我的同桌的訴說,跟其他的同學(xué)一打聽,原來,我的同桌念了學(xué)習(xí)委員一個(gè)下午,這下可把學(xué)習(xí)委員弄得夠折騰的,學(xué)習(xí)委員對我的同桌說:“我本想給你道歉的,可是你卻念了我一下午,也讓我夠生氣,夠委屈的了,所以,我們今天的賬一筆勾銷!”我的同桌聽了,本還想說幾句話,可是,學(xué)習(xí)委員轉(zhuǎn)身就走了。

  哎,我的同桌,這本只是一個(gè)誤會(huì),你卻把他搞得這么復(fù)雜干嘛呢?

誤會(huì)作文 篇10

  小學(xué)生活是多么難忘,在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢?然而,在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒!

  步入六年級的我,在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置,可最怕老師批評我,說我的不足。這不,還在為老師何時(shí)批評我而擔(dān)憂呢!

  擔(dān)心,擔(dān)心,越擔(dān)心的事情就越發(fā)生,可不是么?這天下午,陽光燦爛明媚,是個(gè)多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè),剛走沒一半路,路過好友的位置,順便去瞧瞧她在做些什么題,呆呆地在她旁邊站了一會(huì)兒,才去交。當(dāng)老師判到一道題時(shí),筆卻停住了,用一種怪異的目光看著我,正當(dāng)我感到非常奇怪時(shí),老師終于開口了:“你的這道題怎么與XXX(剛才那位好友)一樣呢?是你抄她的?還是她抄你的?……”哦,原來是以為剛才我在抄好友作業(yè)啊!我說:“我沒有抄,我星期日已經(jīng)做完了!”的確,我說的是實(shí)話!可老師還是用一種奇怪的目光看著我,從這目光中我看到了她對我的不信任!我懷著心中不滿的心情回到座位上,在心里默默地想著:老師啊老師!您為何就不相信我呢?我沒有抄啊!我說的是實(shí)話,為何您就不信呢?難道,在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人?

  當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r(shí),李梓倩突然站起來把剛才那道題,重新說了一遍,老師也又驗(yàn)算了一遍,果真我們對了,當(dāng)老師說:“你們對了!”時(shí),我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想:老師啊,您終于理解了我!

  此時(shí),我感到我的心在劇烈地跳動(dòng),仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我,我更加努力起來,最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿分,當(dāng)從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻,我多么激動(dòng)!我認(rèn)為老師對我更加信任了!

  老師,是您對我的誤會(huì),幫助我提高了成績,我從心底里感謝您!今后我一定會(huì)更加努力的!相信我!

  是這件事,是這個(gè)誤會(huì),讓我明白了要加油,要努力,陽光才會(huì)出現(xiàn)在前方!

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