一次誤會(huì)作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一次誤會(huì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次誤會(huì)作文1
那是在上三年級(jí)的時(shí)候，犯過(guò)的一個(gè)小錯(cuò)誤，但至今記憶猶新。
有一次，我在寫語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，正巧我爸也在旁邊，看到了我寫的“紅”字，就說(shuō)：“你的絞絲旁寫歪了，寫得不好，重寫�！蔽铱戳税忠谎�，又繼續(xù)寫了，我爸說(shuō)：“趕緊改，可別等我打你�！蔽衣�(tīng)了，有點(diǎn)害怕，所以急急忙忙給改了。可改完還是跟原來(lái)一樣，就是寫不好。我爸拿著量衣服的尺子打我，寫不好就打，打得我直哭，我爸讓我在本子的邊緣上寫，說(shuō)：“寫不好就不讓你睡覺(jué)�！边@回我寫得不歪了，我之后又寫了好多個(gè)，終于寫好了，現(xiàn)在已經(jīng)有9點(diǎn)多鐘了，想想爸爸那惡毒的樣子，我就害怕，功夫不負(fù)有心人。我終于寫好了，媽媽說(shuō)：“讓她睡覺(jué)吧，明天還得上學(xué)呢！我終于逃過(guò)一劫。心里暗暗的想：我不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嗎？用的著這樣狠狠地打我嗎？我含著眼淚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
直到第二天早晨，我才想明白，我爸這么狠打我，是為了讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性，別再寫錯(cuò)了。
一次誤會(huì)作文2
“肖淇勻，這個(gè)瓶子是你打爛的嗎？”媽媽大發(fā)雷霆，要知道這個(gè)瓶子是媽媽很喜歡的。我一看真是“粉身碎骨”啊！“肖淇勻，你打碎這個(gè)瓶子嗎？你為什么要打碎他？它和你無(wú)怨無(wú)仇，你為什么打碎它……”媽媽就這樣嘰哩呱啦地說(shuō)一大堆�！安皇俏�，是弟弟�！蔽掖舐暦瘩g說(shuō)。“肖淇勻，做人要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊話，說(shuō)謊話要被大灰狼吃了的�！卑Γ寢屵B這老掉牙的話也說(shuō)出來(lái)了，其實(shí)我沒(méi)說(shuō)謊，是老弟打碎的，何必讓我背起這個(gè)大大的黑鍋。
事情是這樣的：中午，弟弟起來(lái)，小心翼翼地走到瓶子一邊，打了一下瓶子，打下來(lái)了，弟弟以劉翔幾倍的速度走到床上睡覺(jué)。
最后我“押”著“犯人”老弟到媽媽那“洗”了清白，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”媽媽對(duì)弟弟使出懲罰手段之后，這一個(gè)案子開(kāi)了，我和媽媽的誤會(huì)也解開(kāi)了。
一次誤會(huì)作文3
在生活中，常常會(huì)被誤會(huì)，那種滋味，感受如同喝了苦咖啡一般，苦澀，難以下咽。
一次英語(yǔ)測(cè)試，我同桌時(shí)張沁源在考試時(shí)，對(duì)我發(fā)出“暗號(hào)”，讓我告訴她答案，我做出手勢(shì)表示“不行”，可她遞來(lái)幾張字條，上面都寫著：求你了，就這一次!!我還用手捂著卷子，示意她會(huì)被劉老師看到的。她仍“死纏爛打”。“鈴……”下課了，她只好交卷。我立即過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)不是我自私，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了，怎么辦?還有啊，如果我這次幫你，你以后就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然這一次沒(méi)考好，但你以后就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)�！睕](méi)等我說(shuō)完，就別過(guò)頭走了。我追上她，她氣憤地說(shuō)：“哼!你就不想讓我考高分，自己考高分吧!”我還沒(méi)來(lái)得及解釋，她自己就急促的下了樓。
卷子出來(lái)了，她考了92分，我考了97分。她一臉的不甘心，不情愿。我的心里十分難受，痛苦。她是我最要好的朋友，我不想因?yàn)檫@件事而絕交。經(jīng)過(guò)我每天都找她說(shuō)話，她終于不冷戰(zhàn)了。她還說(shuō)：“不好意思啊，我不該在考試時(shí)，跟你要答案�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“算了，沒(méi)事，你也是著急才這樣的�！蹦菐滋斓恼`會(huì)矛盾，使我銘記在心，心中的百般交集，讓我難受，傷心。
一次小誤會(huì)，雖然代價(jià)很大，但是解釋了，好朋友又回來(lái)了。
一次誤會(huì)作文4
今天，我和爸爸發(fā)生了很大的誤會(huì)，為此我還生了悶氣，事情是這樣的：
今天早上，我們剛吃完早餐，爸爸就大聲叫道：“誰(shuí)？是誰(shuí)拿了我中了500塊的一張彩票？”怒氣沖沖的聲音明顯朝大家沖來(lái)，大家都說(shuō)沒(méi)有，爸爸不由分說(shuō)地看向了我這邊，大聲沖我喊道：“是你，對(duì)不對(duì)？”我立馬反駁爸爸：“沒(méi)有，不是我�！卑职忠�(jiàn)我不承認(rèn)，罵道：“從小不學(xué)好，長(zhǎng)大怎么得了？”媽媽也在旁邊勸我從實(shí)招來(lái)，免得爸爸發(fā)起脾氣來(lái)，會(huì)揍我。我根本就沒(méi)拿，爸爸為什么要冤枉我。我努力地跟爸爸反駁，可爸爸就是不聽(tīng)，硬要和我爭(zhēng)，“是你，就是你�！薄安皇牵筒皇��！蔽液桶职值某臭[聲響徹了整個(gè)客廳，一股濃濃的火藥味道，我敗下陣來(lái)，輸給了老爸。這個(gè)時(shí)候，我憋著一股氣。
我怒氣沖沖地跑進(jìn)房間，狠狠地關(guān)上門，大聲地說(shuō)了一句：“我討厭你�！边@個(gè)時(shí)候，我的淚如泉涌，一頭栽倒在床上，睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午了，我打開(kāi)房門，看見(jiàn)老爸正在看他的彩票，老爸看我已經(jīng)出來(lái)，訕訕地對(duì)著我說(shuō)：“對(duì)不起，女兒，我錯(cuò)怪你了，彩票其實(shí)就在我的錢包里�！薄昂�！”我扭過(guò)頭去，沒(méi)理他。爸看我沒(méi)原諒他，就想到我是一個(gè)吃貨，便拉起我的手往外走，邊走邊說(shuō)：“走，老爸帶你去買零食！”“好呀！耶！”
就這樣，我和老爸的誤會(huì)迎刃而解了！
一次誤會(huì)作文5
一天早上，小明從學(xué)校門口的文具店里買了一只藍(lán)色的鋼筆，上面有半人半馬的圖案，其中的人還拿著一張弓箭，好像要把天上的星星射下來(lái)一樣。小明心想：今天要上作文課，這只鋼筆上畫的是射手座，而我正好是射手座!有了這只鋼筆，這次的作文我一定可以得100分。
小明來(lái)到班上向前面的同學(xué)小剛炫耀剛買的新鋼筆，小剛羨慕極了。小明又把鋼筆放在桌上，拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)昨天的知識(shí)。上課了，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們拿出作文草稿本和筆，今天我們要寫一篇寫人的作文�！毙∶髂贸鲎魑牟莞灞荆瑓s怎么也沒(méi)有找到剛買的新筆。左顧右盼時(shí)，發(fā)現(xiàn)前桌的小剛也有一支一模一樣的鋼筆。小明心想：小剛可真可惡!沒(méi)跟我商量就拿走了我的鋼筆，我一定要把它搶回來(lái)。下課后，小明立刻從小剛那里搶回了鋼筆。小剛想搶回去，可是小明的力氣太大，小剛搶不過(guò)，小明就像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣把搶來(lái)的鋼筆放到桌上，而小剛只好傷心的哭了起來(lái)。第2節(jié)課，老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，今天我們學(xué)習(xí)第10課�！毙∶靼褧�(shū)拿出來(lái)，結(jié)果在書(shū)中找到了夾在書(shū)里面的鋼筆，小明一下子呆住了。終于下課了，小明紅紅著臉把鋼筆還給了小剛，并跟小剛說(shuō)：“對(duì)不起，小剛!我不應(yīng)該搶走你的鋼筆，我看你的鋼筆跟我的筆很像，以為你拿了我的鋼筆，所以我才搶了過(guò)來(lái)�！毙傇徚诵∶�，一場(chǎng)誤會(huì)就這樣化解了，他和小明的友誼也在這次誤會(huì)中更近了一步。
一次誤會(huì)作文6
一天上午，小剛在文具店里買了一支他最喜歡的紫色鋼筆后，就高高興興地上學(xué)了。
上課了，老師說(shuō)要拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)寫字。小剛拿出書(shū)，可是卻怎么也找不到自己剛買的那只鋼筆，去哪了呢?他焦急地東找找，西翻翻。就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前排小明的桌上有一只和自己一模一樣的鋼筆，就認(rèn)定是自己的那只鋼筆。等到下課，小剛就把小明的那支鋼筆給搶了過(guò)來(lái)，小明的力氣沒(méi)有小剛的力氣大，所以小明只能眼睜睜的看著自己的鋼筆被搶走了。
叮鈴鈴上課了，小剛拿出自己的數(shù)學(xué)書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)鋼筆就在書(shū)里夾著了!坐在他前面的小明還在傷心不已，嘴里嘟囔著，好像在說(shuō)：“明明是我的鋼筆，非說(shuō)是你的，還把鋼筆給搶了過(guò)去，而且我只帶了一支筆，現(xiàn)在怎么寫作業(yè)呢?”小剛看見(jiàn)這樣的情形，知道是自己錯(cuò)怪小明了，決定下課了把筆還給小明。
終于熬到下課了，小剛不好意思地走到小明的身旁，低聲說(shuō)：“對(duì)不起，小明，我以為那是我剛買的那支鋼筆，還用武力搶了過(guò)來(lái)。實(shí)在是對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧!”小明破涕而笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！甭�(tīng)了小明的話，小剛的心情平靜了許多，連忙把鋼筆還給了小明。
就這樣，一場(chǎng)誤會(huì)化解了，他倆開(kāi)心地離開(kāi)教室跑到操場(chǎng)玩起了游戲。
一次誤會(huì)作文7
一次一次的誤會(huì)，一次一次的傷心，一次一次的生氣，使我像變了一個(gè)人似的，誤會(huì)就是一座被云霧圍繞著的大山，可是就在剎那間，這座山的云霧突然消失了。
記得那是我7歲時(shí)，我在家里“大鬧天宮”，為的就是讓表哥來(lái)我家，可爸爸偏偏不讓表哥來(lái)，也不讓我掛他的電話，我聽(tīng)后便怒氣沖沖地跑出了大門去找弟弟玩去了。
在我找到了弟弟之后，我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，幾乎已經(jīng)玩到忘了回家了。我們幾乎已經(jīng)忘了時(shí)間，一路上從弟弟家玩了出去，越玩越遠(yuǎn)、越玩越過(guò)癮。
我們都忘了時(shí)間了，不知不覺(jué)天色已晚，我早已忘了早上的不愉快，更顧不上爸爸尋找我時(shí)著急的心情。
我們都繞了社區(qū)一大圈了，直到我們玩到了家附近的空坪，才發(fā)現(xiàn)爸爸騎著車在到處找我，一邊找、一邊喊我的小名，我想躲起來(lái)再玩一會(huì)兒，可是還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他找到了我，我只好跟他回家了�；氐郊依铮也胖�，我爸爸已經(jīng)把我的表哥找來(lái)了，我這才發(fā)現(xiàn)我誤會(huì)了爸爸，爸爸原來(lái)是想給我一個(gè)驚喜，因?yàn)槟翘煺俏业纳�，于是，我慚愧地低下了頭。
不管這座山的云霧有多少，但是，這座山的云霧還是消失了。
一次誤會(huì)作文8
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”，今天，是我的生日，當(dāng)我走在小巷里，太陽(yáng)照到了我的身上，花兒在對(duì)我微笑，小鳥(niǎo)在“嘰嘰”叫著好像在為我唱“生日歌”，樹(shù)木“沙沙”好像在伴奏。
放學(xué)后，我回到家，可家人們都自己做自己的事，并沒(méi)有做蛋糕和裝飾等，我不禁要掉下淚珠，我十分失望。又回到了學(xué)校，我奔跑在田野上蟋蟀在“唧唧”好像在嘲笑我沒(méi)有人給我過(guò)生日。風(fēng)刮的很大，把我的頭發(fā)衣服刮得亂七八糟，好像在笑，我加上我的心情煩躁不已。到了學(xué)校后老師讓我做題上了講臺(tái)我也亂亂的，寫了寫老師知道了我不耐煩，并低聲告訴我要有耐心我連忙把自己剛寫的擦去重新寫了一遍，老師看了默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。
放學(xué)后，下了大雨。因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，所以只能冒著雨回了家，好像有點(diǎn)特別喜歡向我身上落，到了家后我已經(jīng)變成了“落湯雞”，我太煩了，就馬上回到自己房間里了，并沒(méi)有關(guān)注家人們?cè)谧鲂┦裁础?/p>
當(dāng)我出自己房間里倒水時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳里的燈是關(guān)著，屋里黑乎乎“啪啪啪”，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”，我十分驚訝，原來(lái)大家都知道今天是我的生日，我十分萬(wàn)分百分的開(kāi)心快樂(lè)。
一次誤會(huì)作文9
生活中避免不了遭到誤會(huì)。每當(dāng)遭到別人誤會(huì)時(shí)，心里總是感到很委屈。
我和何以權(quán)是好朋友，在三年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)一次誤會(huì)。
那時(shí)候，我和何以權(quán)在同一個(gè)班上讀三年級(jí)。課余閑暇，我喜歡亂寫亂畫。有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑，夸我畫得好，我感到得意洋洋。唯獨(dú)何以權(quán)看過(guò)之后，說(shuō)我畫得不咋的。我白了何以權(quán)一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。老師來(lái)了，值日生叫了聲起立，同學(xué)們齊刷刷地站立起來(lái)，這時(shí)，有一些同學(xué)沖著何以權(quán)吃吃地笑。老師發(fā)現(xiàn)何以權(quán)背上貼著一張畫。老師把畫扯下來(lái)，舉在空中，厲色質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫，許多人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。
我看見(jiàn)老師手中的畫正是我的“杰作”，頓時(shí)不知所措，臉?biāo)⒌囊幌录t了。我糊里糊涂的被老師批評(píng)了一頓，何以權(quán)也不理我了，同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開(kāi)了迷底，洗去了我的不白之冤。原來(lái)是他的“杰作”。
一次誤會(huì)作文10
星期天，我約了小亮去公園玩�？墒�，我等了很久，都不見(jiàn)小亮來(lái)。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了！
第二天上學(xué)，我一直沒(méi)有理睬他，平時(shí)下課我都找他玩，今天卻例外。小亮找到了我，一臉慚愧的樣子對(duì)我說(shuō)：“小唐，你聽(tīng)我解釋……”“不用解釋了，我不聽(tīng)！我沒(méi)容他解釋，板著臉轉(zhuǎn)身就走了。
又過(guò)了好一段時(shí)間，同學(xué)小黃和我聊天，他不知怎么的說(shuō)起了小亮。我生氣地說(shuō)：“不要提他，我現(xiàn)在很討厭他，那種沒(méi)信用的家伙！”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能，你總是幫著他！”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見(jiàn)到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這里，小亮只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去，在路上問(wèn)清小弟弟家的電話，在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時(shí)候，小亮就跑去打電話通知他的家長(zhǎng)，這么一來(lái)，天都黑了，小亮趕到公園，你已經(jīng)回家了，你又不容他解釋！”我不禁心頭一震，原來(lái)我錯(cuò)怪了小亮，誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂(lè)的朋友，我后悔極了。
當(dāng)天，我立刻找到了小亮，向他認(rèn)錯(cuò)，并原諒了我。從此，我們又是好朋友了。
一次誤會(huì)作文11
星期天，小東在家里寫作業(yè)，寫到一半時(shí)感覺(jué)口渴了，于是下樓去倒水喝。剛下樓發(fā)現(xiàn)奶奶表情顯得很痛苦的樣子坐在椅子上，媽媽表情嚴(yán)肅的站在奶奶身后，握著拳頭用力地打著奶奶的后背。小東看到這一情景，嚇了一跳，心想這還了得，他飛速跑到樓上，慌張的拿起電話，撥通了爸爸的電話號(hào)碼。電話接通了，小東慌張地說(shuō)：“爸爸，媽媽在打奶奶�！卑职忠苫蟮卣f(shuō)：“不可能，你是不是看錯(cuò)了？你媽媽可是一個(gè)孝順的好兒媳，不會(huì)打你奶奶的！”小東堅(jiān)定地說(shuō)：“不可能，爸爸，我不可能看錯(cuò)，我看見(jiàn)奶奶帶著痛苦的表情，媽媽也很嚴(yán)肅。奶奶坐在椅子上，媽媽一直在打奶奶的背，奶奶的背被打的“咚咚”直響，奶奶嚇得一句話也不敢說(shuō)。爸爸相信了小東的話，立即放下手中的工作，急忙趕回了家。
爸爸一回到家就和小東往里屋跑，到了門口，聽(tīng)到里面的對(duì)話，媽媽溫柔地問(wèn)奶奶：“媽，背還難受嗎？”奶奶說(shuō)：“好多啦，我原來(lái)都站不起來(lái)了，現(xiàn)在松快多了�！毙|和小東爸爸頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)媽媽是在給奶奶捶背呀！爸爸把小東拉到一旁，小東羞愧地低下了頭，小東爸爸說(shuō)：“小東，以后做事一定要看好了再說(shuō)，要不然會(huì)給別人帶來(lái)不必要的誤會(huì)的！”小東說(shuō)：“爸爸，我以后再也不這樣了！”
我們做事情一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能沒(méi)看好就下定論，這樣會(huì)給別人帶來(lái)不必要的誤會(huì)。
一次誤會(huì)作文12
也許，我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：被人諒解時(shí)很感動(dòng)，被人理解時(shí)很幸福，而被人誤解卻會(huì)讓人產(chǎn)生心靈上的傷害，讓人終身難忘。
記得有一次，我正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫作業(yè)，我朝窗外看了一下，被我的同桌看見(jiàn)了。她瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“你為什么抄我的作業(yè)?”我生氣地說(shuō)：“誰(shuí)抄你的呀，我可沒(méi)這閑功夫看你的�！彼终f(shuō)道：“那你往我這兒看什么，不看我的作業(yè)還能看什么?”我大聲爭(zhēng)辯道：“我是往外面看，再說(shuō)了，往你那兒看也不一定是看你的作業(yè)。”她說(shuō)：“你往外面看什么，你的眼睛向底下一瞄就看到我的答案了，還在這兒狡辯�！蔽覛鉀_沖地說(shuō)：“我知道自己的`答案怎么來(lái)的，你有什么證據(jù)說(shuō)我抄你的呢?”
她舉手告訴了老師，老師把我叫過(guò)去，問(wèn)我道：“你為什么要抄她作業(yè)呢?”我回答說(shuō)：“我沒(méi)有抄她的�！崩蠋熣f(shuō)：“那你把這個(gè)答案的意思說(shuō)一遍，我就相信你沒(méi)有抄她的�！蔽野汛鸢钢v得非常清楚后，老師把我的同桌叫過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“說(shuō)不定你是真的誤解他了�！�
事后，雖然同桌向我道了歉，但那時(shí)的委屈、憤怒、無(wú)奈卻讓我深刻體會(huì)到被其他人誤解的滋味是多么不好受。
一次誤會(huì)作文13
在我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我的同桌是一名學(xué)習(xí)不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會(huì)就發(fā)生在這里。那次正在上語(yǔ)文課。我的同桌開(kāi)始有點(diǎn)開(kāi)小差了。他先拍了拍他前面的那個(gè)男生，跟他聊一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題。但這逃不過(guò)老師的“千里眼”，老師點(diǎn)了我的同桌和他前面的那個(gè)男生：“你們兩個(gè)不許講話！”于是，他們就眼巴巴地看著老師。過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了，去拍了拍后面同學(xué)的桌子，又跟他聊一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。這次我拍了拍他，說(shuō)：“小心被老師發(fā)現(xiàn)��！”這一幕被老師看見(jiàn)了，她以為我在和同桌說(shuō)話，于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時(shí)，我向老師說(shuō)明了原因，老師才向我說(shuō)了一聲：“對(duì)不起呀！”后來(lái)，每當(dāng)我看見(jiàn)同桌和別人講話時(shí)，我都會(huì)“挺身而出”，讓他們不要說(shuō)話，否則要受罰！每當(dāng)我讓他們不要說(shuō)話時(shí)，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我。
這是一次小小的誤會(huì)，我以后一定會(huì)好好的督促學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的！
一次誤會(huì)作文14
誤會(huì)，會(huì)使人有點(diǎn)傷痛。本來(lái)自己沒(méi)有做過(guò)的，但又被人一口咬定，更會(huì)使自己的心流淚……
一件事發(fā)生在我的家，那年是暑假吧！我們小孩們都愛(ài)玩，我和我堂哥是最愛(ài)玩的。經(jīng)常拿自己的零用錢去買一些玩具槍之類的小東西！誤會(huì)就在次發(fā)生！
“是誰(shuí)拿了我的錢”隨著一聲吼叫，爸爸走了下來(lái)。家里人聽(tīng)到聲音也隨之進(jìn)行圍觀，媽媽問(wèn)：“什么錢�。÷f(shuō)，別心急�！薄拔夷脕�(lái)買電器的200元不見(jiàn)了！”爸爸生氣地說(shuō)道。
爸爸望了下我，也同時(shí)望了望我手中的玩具槍，好像明白了些什么。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，爸爸大大的手掌向我打了過(guò)來(lái)，玩具槍掉到了地上。我哇哇大哭了起來(lái)，“你看你，哪來(lái)那么多錢來(lái)買這些玩具，還不是偷我的！”
我被嚇得更大聲地哭了：“不是我偷的��！不是我偷的啊！”剛說(shuō)玩，爸爸拿起我的玩具槍一折，“啪”的一聲，玩具槍斷了。我憤怒看著他，恨恨的地跑了出去。也許是爸爸怕我出什么意外，它也追了上來(lái)。一不小心滑了一腳，口袋掉出了200元。爸爸聽(tīng)著我的哭聲，好像又明白了點(diǎn)什么。拖著沉重的腳走了上我，輕輕地說(shuō):“兒子，開(kāi)開(kāi)門好嗎？”聲音很溫柔，我不相信著是爸爸說(shuō)出來(lái)的話，打開(kāi)了門，爸爸立刻抱住了我。
雖然這次我沒(méi)了玩具，但能獲得一份愛(ài)，一種信任，那也值了……
一次誤會(huì)作文15
開(kāi)學(xué)之前，我買了一個(gè)漂亮的草莓小橡皮。
這個(gè)橡皮整體是一個(gè)草莓，是梅紅色的，草莓的身上有十個(gè)小黃點(diǎn)，那是草莓的籽，但也形成了一個(gè)愛(ài)心。草莓頭戴一頂綠色小皇冠，綠油油的，可愛(ài)極了，我可喜歡它了。
今天我去上興趣班，也把橡皮帶去用。老師教我們畫一副油畫，隨便畫什么。因?yàn)榕庐嬪e(cuò)，我們都先用鉛筆構(gòu)思了一下，我有一個(gè)地方畫錯(cuò)了，便用橡皮擦了一下。旁邊的大姐姐由于沒(méi)帶橡皮，便不好意思地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)能借我用下橡皮嗎？”我當(dāng)然借給她用了，因?yàn)樗步?jīng)常幫助我。
放學(xué)了，同學(xué)們也陸續(xù)回家了，而那位大姐姐要打掃，我便留下來(lái)。等她快打掃完了，她讓我站在門口等他，我只好等她一會(huì)兒，我等得不耐煩了，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)橡皮落下了。我把頭探進(jìn)去，想催促一下她，順便拿一下橡皮，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她拿了我的橡皮。原來(lái)她是這樣的一個(gè)人，我氣憤極了，快步走進(jìn)去大叫：“好啊，你居然拿了我的橡皮�！贝蠼憬懵�(tīng)了，先是一愣，然后大笑著說(shuō)：“哈哈哈，我沒(méi)拿你的橡皮，只是不知道是誰(shuí)的，便放在老師講臺(tái)上�！蔽衣�(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！贝蠼憬阄⑿χf(shuō)：“沒(méi)事啊，我也誤會(huì)過(guò)別人�！蔽覀円煌χ饋�(lái)。
夕陽(yáng)西下，我們一邊走，一邊撒下歡笑的種子。
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