誤會(huì)（小學(xué)作文）
【第一篇：誤會(huì)(小學(xué)作文)】
我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”，在我的記憶中，大部分時(shí)間我都是快樂(lè)的，偶爾也會(huì)有一兩件事會(huì)使我感到委屈而傷心。今天，就跟大家說(shuō)說(shuō)其中的一件。
那是三年級(jí)暑假的一天，我背著畫架老師家學(xué)素描。到了老師家，發(fā)現(xiàn)門沒(méi)鎖，人卻不在。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，上面寫著：我去接小孫子了，過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)。
我只好先把畫架放下，擺好畫筆，調(diào)整好角度，便開(kāi)始畫了。那天的課程是畫一盆文竹。那文竹長(zhǎng)得也夠怪的，特別是葉子。
畫著，畫著，忽然聽(tīng)到了“嘀嗒，嘀嗒”的聲音響個(gè)不停。我放下畫筆，好奇地循著聲音走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的水龍頭壞了，在不停的滴水，看著這個(gè)壞水龍頭，心里不禁有些惋惜，便自言自語(yǔ)道：“這樣滴下去得浪費(fèi)多少水呀?老師也挺浪費(fèi)的嘛。”
這時(shí)，我不由自主地走上前，關(guān)上了水龍頭。可誰(shuí)知道，“砰”的一聲，水龍頭徹底的壞了!水濺得廚房里到處都是。我手足無(wú)措的站在那里。
碰巧，這時(shí)老師回來(lái)了。看到家里這樣，她什么都明白了，不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來(lái)。
這件事，我至今仍歷歷在目。那一次，我的確被誤會(huì)了!
【第二篇：誤會(huì)(小學(xué)作文)】
一個(gè)星期四的下午，我走在路上。
走著，走著，走到一個(gè)拐彎處時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生的口袋中掉出了一張五元錢的紙幣，他卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察，無(wú)動(dòng)于衷地繼續(xù)向前走著。我見(jiàn)了，馬上跑上前去，把錢撿起來(lái)，準(zhǔn)備上前還給他。這時(shí)，那位大學(xué)生正摸著口袋，眉頭開(kāi)始皺了起來(lái)，好像已經(jīng)發(fā)覺(jué)自己丟了五元錢。
我拿著錢剛走到他身邊，想對(duì)他說(shuō)時(shí)，他一把奪過(guò)我手中的那張五元紙幣，憤怒地說(shuō)：“你這個(gè)小女孩，這么小就學(xué)會(huì)偷錢了!你父母怎么教你的?如果下次再讓我見(jiàn)到你偷錢，我抓你去見(jiàn)你學(xué)校的校長(zhǎng)……”我低著頭，小聲地辯解著：“我……我沒(méi)……沒(méi)偷……”“你還沒(méi)偷?這可是我親眼看見(jiàn)的，你還狡辯……”我就這樣低著頭讓他一直罵了個(gè)狗血淋頭。
回家時(shí)，我委屈地哭了，心想：為什么人與人之間不能互相信任呢?
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