【精選】誤會作文合集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的誤會作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誤會作文 篇1

　　甲龍寶寶出生了�！昂俸俸俸伲�你看起來好像很好吃！”一頭霸王龍流著口水，正要猛撲過去，甲龍寶寶叫了一聲“爸爸”就抱住了霸王龍。霸王龍嚇了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因?yàn)槟憬形业拿�字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸�！奔�龍寶寶告訴霸王龍，“我的名字叫‘很好吃’。”

　　殘暴的霸王龍跟溫和的甲龍一向是天敵，就在我們擔(dān)憂一場血腥悲劇即將上演時(shí)，富于戲劇性的誤會使得事情的發(fā)展完全出乎我們的預(yù)料，當(dāng)然，也讓霸王龍自己嚇了一跳。接下來，霸王龍就扮演起了父親的角色。

　　吉蘭泰龍襲擊小甲龍時(shí)，霸王龍奮力保護(hù)，不惜自己受傷。

　　小甲龍“失蹤”時(shí)，霸王龍著急、擔(dān)心：小甲龍回來后，霸王龍不問理由地生氣，大叫，夸張地吃下了小甲龍采摘的紅果子。

　　霸王龍開始教小甲龍各種各樣的本領(lǐng)：撞擊、甩尾巴、吼叫……

　　確實(shí)，霸王龍?jiān)诒Ｗo(hù)、教導(dǎo)著幼小的甲龍寶寶，可是，這又何嘗不是甲龍寶寶對他的一種喚醒與拯救？

　　霸王龍身體堅(jiān)不可摧，牙齒鋒利無比，面目猙獰可怕，他一個(gè)朋友都沒有，他孤獨(dú)的心沒有享受過被關(guān)愛的滋味，不知道親近的感覺，。小甲龍的到來，讓他有了一種全新的生命體驗(yàn)，他的內(nèi)心變得豐富敏感。他會為了別人而搏斗，會為了別人而擔(dān)憂、焦急，會為了別人而勇于離開。

　　看著甜甜睡在星空下的小甲龍，他甚至產(chǎn)生了一種異樣的感覺，‘種比背上傷口都要戰(zhàn)栗的疼。他沉睡的父愛被喚醒了。

　　這是一場愛的互哺。

　　霸王龍明白，愛，有時(shí)需要離開。最終，他便了小小。汁，讓小甲龍頭也不回地往對面的山上跑去�！霸蹅冑惻馨桑�看誰先跑到那座山上。如果你贏了，我就會一直和你在一起�！蔽覀儙缀蹩梢郧埔姲酝觚埲滩蛔』仡^張望時(shí)眼睛里的淚花，這就是深沉、溫情的父愛！最后，甲龍爸爸媽媽和小甲龍溫馨團(tuán)聚。畫面右下角的霸王龍的半條尾巴，透露出一種刻骨的思念與無奈，誰能不動容？

　　這本圖畫書叫《你看起米好像很好吃》，作者（文、圖）仍是日本的宮兩達(dá)也。除了溫情有趣的故事，速率書的畫面同樣讓入難忘。畫面顏色鮮艷濃烈，對比鮮明，顯得簡潔粗獷。

誤會作文 篇2

　　我現(xiàn)在最想對老師說：“不要誤會我�！�

　　幾個(gè)星期前，學(xué)校新加了一門課，跆拳道課。一聽到有跆拳道課，教室里就沸騰起來了。我也很興奮，我對同學(xué)說：“我越來越喜歡這個(gè)學(xué)校了，我對跆拳道早就感興趣了，我一定要好好珍惜每一節(jié)跆拳道課的�！�

　　上課了，同學(xué)們把目光聚集在教室門口了，期待著老師的到來。老師走了進(jìn)來，臉上沒有一絲笑容，給我們的感覺就是嚴(yán)肅勇猛。因?yàn)檫@是第一屆跆拳道課，所以這節(jié)課是老師在室內(nèi)簡單的介紹了一下跆拳道，能讓我們更深入得了解跆拳道。這一節(jié)課上下來，讓我們都改變了原來對老師的印象，發(fā)現(xiàn)這位老師是一位十分幽默，充滿情趣的老師。我們期望著下一節(jié)能在課外上的跆拳道課。

　　我們盼望著，盼望著，終于盼來了跆拳道課，可這壞事的天竟下起雨來了，我們只得在教室里上了。老師進(jìn)來了。告訴我們跆拳道的一些常用教學(xué)語是要用韓語來完成的。說完，教室里又有一大片的議論聲。老師將一張音譯對照表發(fā)給我們。我一拿到了紙就讀了兩個(gè)，我忍俊不禁，原來這韓語是這么有趣的��！老師開始教了，我們像剛生下的來的孩子，牙牙學(xué)語。老師先把所有的都讀了一遍，在仔仔細(xì)細(xì)地教我們一到十的韓語發(fā)音，我自言自語道：“這韓語比英語有趣多了。”老師又讓我們學(xué)其它的口領(lǐng)語，讀著讀著，我感到疑惑，讀到哪了呢？讀好了，老師細(xì)細(xì)地講‘安寧哈sei喲’，老師說：‘這里的這個(gè)寧不要說成你這一點(diǎn)一定要注意。’這時(shí)我以為老師在講一些課外知識。老師繼續(xù)講著，講到向右轉(zhuǎn)時(shí)我又一臉茫然。這時(shí)我看了一眼同桌的，我皺了一下眉，發(fā)現(xiàn)我的和她的不一樣，我還少了兩個(gè)詞，我連忙把她的拿過來，想把那兩個(gè)詞抄上去。

　　就在這時(shí)老師說：“有的同學(xué)在我講的時(shí)候不認(rèn)真，還做作業(yè)�！蔽乙庾R到老師說的是我，我站了起來，前面的.同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來盯著我，我感到好丟臉好委屈。我看著同學(xué)們，心里想：“這么一來，我在同學(xué)們的眼里就不是好學(xué)生了。老師看著我，問我：“剛剛我說的左后一個(gè)字是什么？”我想了想，我剛才好像隱約聽到向后轉(zhuǎn)三個(gè)字，便說出了，這當(dāng)然是錯(cuò)的了。我看著老師和同學(xué)，想要解釋，有了些勇氣又被嚇回去了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但沒有掉下來，臉也漲的通紅，我告訴自己：“是老師誤會了我，我沒有上課做作業(yè)�！崩蠋熥屛易�下，繼續(xù)上課。我看了看窗外，雨停了，它是在告訴我，不要流淚，要堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　下課了，我的幾個(gè)好朋友走了過來，其中一個(gè)最好的朋友對我說：“我認(rèn)為你不會這樣的，你在干嗎�。俊逼渌�的幾個(gè)人也說：“我也認(rèn)為你不會這樣的�！鳖D時(shí)，我的眼淚流了下來，這是我有幾分委屈，更多的是感動與感激，是朋友們的信任，讓我感到溫暖。

　　被老師批評是我不想要的，因?yàn)檎`會而被老師批評更是我不想要的。我想對老師說：“不要誤會我，請您把事情了解事情真相后在批評我，請您相信我�！比伺c人之間要多一份信任。

誤會作文 篇3

　　放學(xué)回家的路上，我看到一個(gè)三歲左右的小男孩在哭，便過去問他：“小弟弟你為什么哭呀？”小男孩可憐吧吧地望著我說：“嗚—，媽媽不見了，嗚嗚—”。我摸摸他的頭說：“原來是這樣，那姐姐帶你去找媽媽，好不好？”�！班�！”小男孩立刻破涕為笑。我牽著他，他又說不清家在那里，我們在街上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，左顧右盼的。這時(shí)，我看見一個(gè)著急的婦女，于是我就問她：“這個(gè)小男孩是不是你的……”，還沒等我說完，小男孩就說：“他不是我的媽媽！”我就又帶著小男孩找了起來。找了大約半個(gè)小時(shí)后，我們停下休息了一會兒，我擦著頭上豆大的汗珠，小聲嘀咕著：“這個(gè)小男孩兒的媽媽到底在哪里呀！不行的話，我就只有打110了�！�

　　我正要撥110的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來一聲聲叫喊：“偉偉！偉偉！你在哪兒呀？”我正尋找著這聲音的源頭。突然，一個(gè)阿姨沖了過來，一把奪過小男孩，對我大聲說：“你這孩子牽著我的偉偉干什么？你不是想拐跑他吧！現(xiàn)在的孩子的膽子是越來越大了……”，我結(jié)結(jié)巴巴地辯解著，可那位阿姨完全聽不進(jìn)。這時(shí)，小男孩發(fā)話了：“媽媽，這個(gè)姐姐不是壞人，她帶著我，跑來跑去才找到你�！蹦俏话⒁搪牶篌@訝了一會兒后，立刻過來向我道歉：“對不起，剛才是我沒弄清楚情況就懷疑你，真對不起呀！”聽了她的道歉后，剛剛還十分生氣的心情立刻拋到九霄云外，連忙說：“這是我應(yīng)該做的，不用客氣�！�

　　阿姨聽完我說的話后，連忙抱起小男孩說：“偉偉，謝謝姐姐！”小男孩甜甜地說：“謝謝姐姐！”然后，他們高高興興地走了。可是，剛剛被誤會后的心情好難受呀！不過，只要多做好事，終究會好人有好報(bào)的。

誤會作文 篇4

　　別睡了，天都亮了！開學(xué)了！我從睡夢中驚醒，睜開朦朧的眼睛，一幅不開心的樣子。誰在叫我？除了我還會有誰！哦，原來是媽媽！今天上學(xué)啦，你應(yīng)該高興，為什么如此呢？沒有什么的，媽媽！

　　我把媽媽推出去以后，想上學(xué)了，我又要和朋友們見面了，是應(yīng)該如此高興。但是一到開學(xué)那一件事又浮在我的眼前，我曾有一個(gè)朋友從小一起長大，并且又是鄰居，也是從小不定班讀書一起玩耍一起做事的好朋友。小時(shí)候我們是多么好呀！一到開學(xué)總會來叫我，從小很好很好的朋友，有難同當(dāng)，有福同享的好朋友。

　　但是一次誤會讓我們從此成了陌生人。上學(xué)期開學(xué)時(shí)還好好的，但是后半學(xué)期我們卻成了仇人。事情是這要瓣，我和她一起去上廁所，我先走了后，廁所又很擁擠，她叫我反把她書包拿著，我把兩個(gè)書包一起背著，她的書包上的書包繩子和我的書包繩子交叉著的。我以為兩個(gè)書包都有是背好的，地下又很濕。她走了起來以后，把書包一起拿下來，正準(zhǔn)備給她，但沒想到交叉的書包掉了下去了一個(gè)，正是她的。我急忙去撿，她一下子把書包拿過去，看了看很生氣。我不是故意的，她對我大吵。廁所的人又很我這這個(gè)人又顧面子，叫她別吵慢慢解決，她說你的書包沒掉下去為什么是我的書包掉下去。我說那是因?yàn)槲业臅�包在背上，而你的書包在我的書包繩子交叉的。但是她始終聽不進(jìn)去，大吵了一頓，就各走各的。就這樣在班上誰也不理誰，我有時(shí)想自己好委屈。后來放了寒假我見到她總是把眼睛瞄一瞄的，但是她對我笑，我以為她在吵笑我，就這樣誤碼率會就造成了。

　　我想今天是不會來叫我的了，因?yàn)槲揖退闾�進(jìn)黃河也洗不清了，我后悔，我真后悔，當(dāng)初千不該萬不該和她吵，火上加油，火那么大，如果再加上油就真不可收拾了。我看我是大錯(cuò)，可是我不是故意的了。

　　媽媽你在干什么，又在打門，煩死了。是我，她來干什么。找我算帳來了嗎？我開了門你今天去報(bào)名嗎？她問我，我說要，好一起去，我不太相信，真的嗎？你原諒我了。是的我原諒了你，今天是來向胸道歉的，我的臉紅極了。真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我感到我越來越渺小了，邊只螞蟻都不如。你怎么啦？還在生我的氣嗎？我反愉收包弄臟了，你還原諒我，沒什么的，但是今年媽媽又給我買了一個(gè)新書包，那么你看見我為什么不叫我，那是因?yàn)槲遗履銢]有原諒我。我已原諒你了，那好極了。我們從此又可以在一起了。我們大此又在成了好朋友，朋友成了仇人，仇人成了朋友，也許以前我用仇人那兩個(gè)字太重了。

　　我從這件事明白了，友誼是衣服，只是看人怎么去穿它了。我們應(yīng)珍惜友誼，因?yàn)槿瞬荒軟]有朋友。

誤會作文 篇5

　　誤會，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人們忽視；在復(fù)雜的社會之中，它的存在何其繁多，幾乎遍布每個(gè)角落。在漫長的人生之旅中，誤會扮演著消極的角色，增添著生活的的煩惱，使本應(yīng)精彩的人生變得千瘡百孔，為生活平添幾多曲折，幾多艱辛。誤會是殘酷的，它昭示著人的蒼白，動搖著人的意志，折磨著人的心靈。

　　人生之中，最傷是誤會。

　　誤會是一種心胸的狹隘，它與包容格格不入。心胸的狹隘制造了誤會，也產(chǎn)生了怨恨。園囿于自己的個(gè)人世界，陶醉于自我的意志觀念。狹隘與包容絕緣，她點(diǎn)燃了誤會的導(dǎo)火索，終于爆發(fā)了誤會的沖突。

　　誤會是一種心智的愚昧，它與理解水火不容。心智的愚昧導(dǎo)致了誤會，也延伸著怨恨。執(zhí)迷不悟于事實(shí)的真相，津津樂道于偏執(zhí)的誤解，曲解了生活的本義。愚昧遠(yuǎn)離理解，昭示著誤會的殺傷力，帶來傷害和錯(cuò)過。

　　誤會是一種心靈的隔閡，它與默契分道揚(yáng)鑣。心靈的隔閡由誤會產(chǎn)生，它使心靈之間無法自由連通。誤會割斷了默契的脈搏，使人們之間的微妙關(guān)系，不再散發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。

　　誤會是一種人生的折磨，它與和諧背道而馳。誤會掩蓋了心靈的真實(shí)聲音，使人聆聽不到真誠的呼喚，燎望不到愛心的彼岸，甚至偏離正常的生活軌道。誤會折磨著人的心靈，使人無法心平氣和，也使人際不再和諧。

　　最傷人的誤會！

　　太多的誤會，消耗了生命肌體的元?dú)�，也掩蓋了生活本來的真實(shí)面目。誤會折斷了多少感情之帆，使愛情的航船無法如愿到達(dá)對岸；誤會抹殺了多少親情的溫馨，使本應(yīng)精彩的生活變得痛苦不堪；誤會扼殺了多少人性中真誠，善良和美好的本性，使本應(yīng)和諧的人際關(guān)系墜入黑暗的無底深淵！

　　最傷是誤會。誤會，以怨恨開始，以悔恨結(jié)束。誤會，對人生是一種殘酷的考驗(yàn)，對生活是一種可怕的威脅。誤會的代價(jià)，甚至演變成生命中不能承受之重！誤會一旦發(fā)生，只有盡釋前嫌，才能化險(xiǎn)為夷。

　　最傷是誤會。那么，為了保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人，請從自己做起，從現(xiàn)在做起，拋棄愚昧與狹隘，永懷包容之愛心和理解之慧心，勇于展開心靈的對話，拒絕誤會，遠(yuǎn)離誤會，免遭誤會之傷！

　　最傷是誤會。讓我們擦亮理解之窗，敞開包容之門，聆聽心靈之音，從而洞悉生活之真，弘揚(yáng)人性之善，回歸生命之美！讓我們永存虔誠之心，共同追求沒有誤會的人生境界！

誤會作文 篇6

　　一天下午，我在家寫作業(yè)，媽媽走過來，囑咐我說“你要好好寫作業(yè)，我出門買菜去了�！比缓�，媽媽就走了。

　　沒過一會兒，正在玩電腦的爸爸因?yàn)橐患�急事匆匆出門了。又過了一會兒，媽媽高高興興地買菜回來了，可是不知道為了什么，剛才還笑瞇瞇的媽媽的臉就像六月的天，立刻成了晴轉(zhuǎn)陰，她大步向我走來，很快，我就聞到了一股重重的火藥味，正當(dāng)我要逃跑的時(shí)候，媽媽已經(jīng)來到了我的面前，怒氣沖天的問我：“你有沒有在我買菜的時(shí)候，偷偷地玩電腦？”我頭搖得像個(gè)撥浪鼓的似的，連忙回答：“沒有啊！”媽媽聽了之后，立刻火冒三丈的咆哮道：“還說沒有！那電腦是誰開的？”我嚇得全身發(fā)抖地說：“我真的沒有玩電腦！”媽媽見我死不認(rèn)錯(cuò)，立刻從衣柜里亮出了一把雞毛撣子，我心里暗叫：“天大的誤會呀！天大的誤會呀！老天爺呀，你怎么可以這樣呢？”媽媽厲聲威脅道：“你要是再不說實(shí)話，這雞毛撣子就要落在你的身上了�！蔽掖舐曊f：“我真的沒有玩電腦�！痹捯魟偮洌�只聽“啪”的一聲，雞毛撣子重重的打在我的身上，我哇哇大哭起來，媽媽又問：“你現(xiàn)在到底承不承認(rèn)？”我還是回答：“我真的沒有玩電腦。”媽媽看我死不承認(rèn)，又打了我?guī)紫戮统鋈チ�。此時(shí)，爸爸回來了，看到我哭紅的眼睛，問我：“怎么了，發(fā)生了什么事情？”我把事情的來龍去脈都跟爸爸講了一遍，爸爸聽了后，便對媽媽說：“是我沒關(guān)電腦，不關(guān)孩子的事，你誤會他了。”

　　此刻，媽媽的臉一陣紅一陣靑，視乎像對我說什么……

誤會作文 篇7

　　今天，我被媽媽誤會了。

　　倒霉的時(shí)刻悄悄地降臨。早晨，我把書法練好后，走進(jìn)書房，想向媽媽展示成果。卻看見媽媽兩眼直盯著電腦，聚精會神地看著。我的說話聲、腳步聲，媽媽都充耳不聞。我很不高興，但又不想直說，所以準(zhǔn)備來次偷襲，我輕手輕腳地走過去，躲在媽媽身后，舉起書法練習(xí)本，輕輕地向媽媽的頭上拍去，沒想到力度沒掌握好，媽媽頓時(shí)勃然大怒，眉毛高高揚(yáng)起，形成了“V”形，眼睛瞪得圓圓的，張開血盆大口，把我罵得狗血淋頭，我心里害怕極了，覺得好像有一只兇狠的老虎向我撲來，我的手腳軟綿綿的，一下子癱在地上，動彈不得。媽媽還不解氣，又使出了她的殺手絕活，舉起那“毒蝎針”——竹鞭，打得我肉橫血流，哭天喊地。

　　唉！誤會的滋味真不好受。慘啊�。�！

誤會作文 篇8

　　誤會，就是人與人之間難以解釋的問題，令彼此的關(guān)系變差……

　　我一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了，在我一次次逼問之下，勉強(qiáng)把分?jǐn)?shù)告訴了我，一再跟我強(qiáng)調(diào)不要告訴其他人，可第二天早上，卻有許多同學(xué)知道了她的成績，這件事我并不知道。那位同學(xué)一見到我，笑容立刻在臉上消失了，我很奇怪，我有什么地方對不起她了？我左思右想，卻還是沒有想出正確的答案，我實(shí)在忍不住了，問她：“你怎么了？”“切，別裝了，你以為我不知道��！”她生氣地回了我一句，“要不是你把我的考試成績公告出來，才不會有那么多人知道我的分?jǐn)?shù)呢！”我聽了莫名其妙，“我真的沒有告訴別人你的分?jǐn)?shù)！”我無論怎樣解釋，她還是不相信，我也沒辦法。

　　回家后，我心情沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不著。終于，我想出了原因，我看了一下的微信，原來，是老師把全班同學(xué)的成績發(fā)到了群里，讓每個(gè)家長都知道了同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我向那位同學(xué)再三證明，她終于知道了真相，和我道了歉，并給我了一些糖果，請我原諒她，我也原諒她了，我們又成了形影不離的好朋友。

　　這個(gè)誤會終于解除了，我的心情也放松了！

誤會作文 篇9

　　上次說到嫩嫩、皮皮這對好朋友互相幫助，共同進(jìn)步。這次要講的是皮皮性子太急，鬧了個(gè)小誤會。

　　這天，好哥倆結(jié)伴走在回家的路上，突然，身后伸出一只拳頭打了小豬嫩嫩一下；小豬皮厚，沒感覺到，繼續(xù)跟皮皮說說笑笑，�？蛇@一切恰巧被正側(cè)著頭跟嫩嫩說話的小猴皮皮發(fā)現(xiàn)了，他實(shí)在咽不下這口氣，想也不想，轉(zhuǎn)身飛起就是一腳，正踢在那害人精的臉上，只見他翻了個(gè)跟斗，捂著臉大哭起來。小豬聽到哭聲忙回頭一看，原來是小老虎坐在地上哭呢！再看小猴皮皮正氣呼呼地瞪著小老虎。

　　小豬奇怪地問小猴：“怎么了？又惹事啦？”皮皮噘著小嘴說：“他打你�！毙∝i笑著說：“是嗎？我皮厚沒感覺到，真的一點(diǎn)不疼！以后不要因?yàn)檎l打我，就還手打它，要有容人之心！說不定小老虎是跟我開玩笑呢。”小猴聽了，不服氣地說：“我咽不下這口氣嘛！”“不要說了，聽我的吧，快跟小老虎說對不起。”皮皮低聲地說：“小老虎，對不起，請你原諒。”小老虎擦干眼淚說：“沒關(guān)系，其實(shí)該說對不起的是我，我不應(yīng)該打小豬嫩嫩，是我自做自受，嫩嫩，對不起�！蹦勰壅f：“你們倆個(gè)能互相原諒就太好了�！�

　　他們?nèi)齻�(gè)你望著我，我望著你，都傻笑了起來。然后，他們手拉手一起走在回家的路上。

誤會作文 篇10

　　世界最讓人痛苦的事就是被人誤會，這時(shí)我深有體會，在無意間被人誤會了，我想解釋，請讓我解釋。

　　事情要從頭開始說，在昨天下午，我在作文庫上看見了一篇作文寫得不錯(cuò)，我看看作者資料，原來她的名字叫做鮑英，我看了她的QQ號，于是我上了網(wǎng)，我加了她，她也同意了。剛開始，我繞了她好半天，后來我下線了。今天晚上，我又上線了，看見她在線，我向她發(fā)起了信息，說了一會，我就告訴了她，我在作文庫上看到的她。于是我們聊得很好，后來我真的是閑的，上網(wǎng)查了查她的情況，其實(shí)我沒有惡意，真的。不知道為什么，她把我刪了，我馬上又上了另一個(gè)號，加了她而她沒上線。我想她是誤會了，我向她道歉。

　　你真的誤會我了，你怎么才能原諒我？你是是不是把我當(dāng)成騙子了，我現(xiàn)在可以告訴你，我不是。

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