【精選】誤會作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的誤會作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誤會作文 篇1

　　當我聽到我的同學在背后議論我，說我是一個不愿意理人的傲慢男生時，我納悶了好久，我怎么在別人的嘴里變得面目全非了呢?在我又一次取下了眼鏡放學回家時，我找到了原因。

　　“喂，你看不見我跟你打招呼嗎?”我的同桌從我的旁邊躥了出來對我這么說道。我愣著在那問他“你什么時候給我打招呼啦?你不剛躥出來的嗎?”我的同桌擺出一副思考的模樣想了幾秒鐘回答我“我知道了，你沒戴眼鏡!你沒看見我剛剛在你對面跟你打招呼�！彼�說完把他的書包搭在我的肩膀上，意思是讓我?guī)退�背一背�?/p>

　　反正背一個書包也是背，背兩個也是背，我順便背著他的書包和他并肩走著。走了一會兒，我從他的言語中明白過來，那些說我不理人說我傲慢的同學，一定也是在路上給我打過招呼了。之所以我的同桌在對面跟我打完招呼，見我沒理他還過來直接問我為什么不理他，是因為他跟我天天坐在一起，了解我放學不戴眼鏡這一點，也了解我不是一個傲慢的男生，要是真傲慢，他也不會跟我相處的還那么好了!

　　找到這個原因之后，我就坦然了。沒有為了讓同學們不誤會我而放學也戴上我本來放學不戴的眼鏡，我還是照樣做著我自己。我告訴自己，要是別人了解我，像我的同桌那樣直接來跟我說這件事兒，他們也就不會誤會我了。僅僅是因為我沒有回應(yīng)他們的招呼便在背后議論我，認為我是一個傲慢的人，這樣的同學也不會成為我的朋友吧!或許這就是所謂的緣分吧?我把這個沒戴眼鏡的誤會跟我的同桌說了一下，我的同桌哈哈大笑地回答我“你傲慢?你要是傲慢，可真不會幫我背書包了”。

誤會作文 篇2

　　我不善于開玩笑，尤其是患上類風濕關(guān)節(jié)炎后，更沒心思與別人開玩笑。開玩笑本來是挺正常的，尤其是對老朋友、老同事、老同學或者是戀人，但如果不能及時友善地將玩笑話圓過來，就會給雙方帶來尷尬的誤會，或是心靈的傷害。最近，我就遇到了這種尷尬的玩笑，不僅給對方帶來誤會，還給自己帶來深深的愧疚。

　　那是一天中午，我正在辦事，手機響了，一看是外地陌生號碼，我隨手一關(guān)，繼續(xù)辦自己的事。因為電視上經(jīng)常提醒，不要隨意接聽外地陌生電話。大約又過了二三十分鐘，電話又響了，一看仍是那個陌生電話，我正要關(guān)機時，突然想，也許是哪個熟悉的人？便接了，問：“喂，哪位？”“你是小鮑吧，猜猜我是誰？”我一聽“猜猜我是誰”，猜想這肯定是個騙子，便又把手機關(guān)了。

　　回家吃晚飯時，愛人告訴我，說是有個同學打座機電話找我。我問是誰，她說是我大學同學，姓李�！八�還說他是西部某個地區(qū)文化系統(tǒng)的負責人�！睈廴巳缡钦f。我正在腦海里回憶這個同學的模樣，愛人繼續(xù)說道：“我看你不在家，請他報一下電話號碼，方便打過去�？蓪Ψ秸f，我又不是壞人，你們干嗎這樣防人呀。說完就掛斷了電話�！蔽艺f“沒事，如果有事，他會再打來的。”

　　第二天上午剛吃完早飯，我正準備出門，忽然家里的座機電話響了。我拿起聽筒，順口說道“喂，找誰？”電話那端傳來一個陌生的聲音。“找你呀，老同學�！薄澳闶钦l？”“你猜猜。”我腦海里快速地搜尋著，可怎么也記不起這個聲音，便說：“不好意思，我真的一下想不起來�！薄澳憬絮U峻吧？”鮑峻是我上大學時的筆名，這個沒錯，可是對方始終沒說他的基本情況，我有些不耐煩了。對方仍在電話里與我打啞迷，開玩笑。我急著出去辦事，就掛斷了電話。

　　中午回家吃午飯時，我的手機響了。“喂……”沒說完，對方便在電話那端嚷個不停�！昂媚銈�鮑峻，把我們這些同學忘了吧？昨天和今天上午李小陽給你打電話你怎么像防賊似的？”“你是班長？”“對，我是班長海濤�！蔽亿s忙給班長賠不是，并說我聽到的不像李小陽的聲音。班長在電話那端給我介紹了李小陽的近況，并說李小陽聽說我患了類風濕病，特地打來電話問候。聽到這里，我真的無地自容，趕忙請班長捎去對李小陽同學的歉意和問候。

　　其實上大學時，李小陽就愛開玩笑，沒想到他的性格還是沒變。更沒想到，他在聽說我患病后，特地打長途電話問候，我真的挺感動。

　　我相信，我們同學的友誼不會因這次誤會而疏遠。但在現(xiàn)實生活中，我們真的要學會保護自己和多長一個心眼，關(guān)愛對方也是關(guān)愛自己，我想李小陽同學現(xiàn)在肯定也這樣想。

誤會作文 篇3

　　我比較樂觀，但那一次，我心中的晴雨表卻不容分說地指向了“陰”，心中籠罩著一層層暗暗的烏云，好心情被丟棄到十萬八千里之外。這一切，都是一場誤會造成的，但慶幸的是，烏云并沒有遮住太陽。

　　小學的一次放學，快要下雨了，老師很著急，急忙組織我們放學。但放學途中，或許因為是我們真的太亂了吧，或許也可能是老師太生氣了吧，竟不由分說地把我從隊伍中拉出來，讓我獨自站在隊伍外，迎接眾人目光的洗禮，而原因，是我說話了。

　　短暫的驚嚇后，我開始思量老師的.判斷：我說話了嗎？不，我沒有！只是小A在和我說話，我只是在聽。雖然我也想和她說，但并沒有說出去�。【退阃艘蝗f步，那也應(yīng)該是我們兩個一起罰站啊！憑什么只有我？況且大家都在講話……老師在誤會我，我又沒有錯！我還沒有和老師評理前，就提前感受到了尷尬的苦澀，整個年級都在我眼前穿過，一個班又一個班，人好像走不完了似的……我把頭埋在胸前，手腳都不知道該怎么放才好，耷拉著腦袋，緊咬著嘴唇，怕淚珠就在我不經(jīng)意間悄然墜下。

　　一個班又一個班的學生走過，火辣辣的目光燒灼得我無地自容。我目光緊盯著衣角，默默接受著大家對我的指手畫腳、評頭論足和竊竊私語。

　　老師讓我走了，我在大家的目光中一步步向前挪動。在大家的目光中，感覺靈魂已被蒸發(fā)。接著下雨了，雨水打在我衣襟上、手上和已被淚水打濕的臉上……

　　不久，我波動的情緒漸漸平穩(wěn)，又開始想這件事兒了。從公正的角度，我覺得自己確實也不對。老師的諄諄教誨我丟在腦后，聽同學講話，并不時地發(fā)出兩句評論，況且自己還是班干部�。∩頌榘喔刹�，不替老師分憂也就罷了，自己還帶頭說話，著實有愧于班干部這個光榮稱號啊!想到這些，我漸漸明白了，別人誤會你，一定是你不夠完美。從自身找原因，把事情做完美，便不會產(chǎn)生誤會了。

　　天氣像我的心情，立即變好了。從這次風雨中，我也學習了很多，長大了很多，不禁喃喃自語道：“老師，謝謝你的誤會。不，不是誤會，而是這次讓我成長的機會……”

誤會作文 篇4

　　大家在生活中會出現(xiàn)許多被人誤會的事，也常會一不小心誤會了別人。

　　這天中午，我回到了宿舍。剛一進門，就聽見了宿舍有說有笑的聲音。大家也不管值日生有沒有來，一直說來說去的。我瞪了他們一眼，心想：待會兒阿姨來了有你們好看！自己就一邊睡覺去了。果真的，阿姨來了，生氣地對我們說：“剛才是誰在大呼小叫的，快給我出來！”此時，阿姨就像一頭憤怒的獅子，對我們這些小動物怒吼。剛才說話的同學都被阿姨嚇得膽戰(zhàn)心驚，面如土色。慘了!慘了!我居然忘了阿姨會“千里傳音”了，我在心里暗念到。突然，卜凡大叫到：“是何澤睦和孫庶哲說的，我們都沒說。”我聽了非常生氣，但還是強忍了下來�？刹贩策�是一而再，再而三地說我，我終于忍不住了，怒氣沖天地對卜凡喊道：“你才說了呢！你這是冤枉我！”阿姨在原地愣了半天，才緩過神來，憤怒地對我們大聲喊到：“今天何澤睦和孫庶哲留下來，其他的學生都寫一份檢查�！蔽艺�想要跟阿姨解釋的時候，阿姨氣沖沖地走出了門外。

　　后來，這件被張老師知道了，他把我們的周報入圍的機會給了別人。當時，我真冤枉。當時真的不是我笑的啊，而是別人呀……真冤！

誤會作文 篇5

　　那一個周六，我已記不清是哪一年，哪一月，哪一天了。但那件事卻記憶猶新。對于那件事，我很愧疚。

　　我跟媽媽買了衣服等日常用品。我們滿載而歸時，肚子卻不約而同地響了起來，我和媽媽都不好意思地笑了。正巧，看見旁邊就有個小吃店，媽媽對我說：“就在這家吃碗鴨血粉絲吧！”“好呀！正合我意！”

　　我和媽媽走進小店。點完了鴨血粉絲，便找了個地方坐了下來。耐心地等待著，粉絲終于來了。我狼吞虎咽地吃了起來，突然，我看見一個又黑又高大漢，他點了碗面條，便尋找位置，我在心里祈禱千萬不要坐我這兒，因為我聞到他身上有一股油漆味�？善�偏就不巧，真是怕什么來什么，他正好坐在我身后。于是，我加快了速度，想迅速離開這兒。我和媽媽都吃好了，就走出了小店的門。

　　走了一點兒路，媽媽一拍腦門，驚惶失措的對我說：“辰辰，我的包呢？”“在小店里！”等我們折回去的時候，“黑大漢”也不在了，顯然，他的碗里還有半碗面條沒吃，包也不在了。

　　我們又到處尋找，幾乎是同時，我和媽媽不約而同地看見了“黑大漢”。“黑大漢”不好意思地朝我們笑了笑，說：“看見你們走了，我怕趕不上你們，所以就追來了。這是你們的包，給！”我十分愧疚，漲得滿臉通紅。

　　之后，媽媽了解到，他只是個建筑工人，媽媽一定要和他握手，他只是一個勁兒的往衣服上擦手，我的心變得透明而雪亮。

　　我知道了，不能以貌取人，雖然“黑大漢”皮膚黑，但他的心卻是無暇明亮的！

誤會作文 篇6

　　我總是記得那一場美麗的誤會，教會我很多東西。

　　那天早上，班主任朱老師告訴我——下午的班會課上，有一場“海洋小故事”的比賽，她決定把這個機會給我。不就是講故事嘛，這可是我的強項，平時閉著眼，我都能說出一長串名字，老師竟然把機會給了我。面對老師信任的目光，我毫不猶豫地答應(yīng)了。悅耳的下課鈴聲定時地響了幾回，我堅決地拒絕了幾位好友的邀請，放棄了我最愛的課間玩耍，埋頭準備起我的“海洋小故事”。

　　中午，我狼吞虎咽地吃完飯，又迫不及待地鉆進了“我的小故事”中。朱老師為了讓我靜心，叫我在教室外的走廊里準備。在同學們羨慕的眼神中，我有些得意，并暗自下了決心：決不能辜負朱老師對我的信任，也不能讓同學們瞧扁了我!

　　定了定神，我收回了游走的思緒，在和煦的秋陽中，在想象的賽場里，認真而小聲地背誦著我的故事。這時，我身邊走過幾個鄰班的男生。

　　“那不是李子嗎?嘿嘿，又被老師趕出來了!”

　　“今天，李子慘了，肯定又玩昏頭了!”

　　“誰叫他總賴作業(yè)，活該!”

　　我抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)陽光有些刺眼。鼻子一酸，我趕緊低下了頭，心里涌起難言的委屈。我不敢看周圍，我不想聽議論，我只想找個地縫鉆進去。唉!要不是這場比賽，我就不會呆在走廊里;要不是這場比賽，我就不會蒙受這“不白之冤”;要不是……我越想越窩囊，憤憤地把手中的資料狠命地甩了出去。

　　一陣秋風掃過，一枚樹葉墜落在我身旁。隨手撿起來，我發(fā)現(xiàn)這黃中摻紅的樹葉上有幾個大小不一的蟲蛀的小洞，看著小洞邊緣嵌著的黑邊，我的心弦被輕輕撥動了：旁人誤會我，原因不在于我今天要參加比賽，不在于我獨自在走廊里，而在于我平時的表現(xiàn)呀!要是我認真地做完作業(yè)，再痛快地玩;要是我把老師的教誨牢牢記在心上，再也不屢改屢犯;要是我徹底地改掉賴作業(yè)的壞習慣，再也不到走廊里改過……我就不會被旁人誤會了。

　　我應(yīng)該感謝這場美麗的誤會，它讓我重新明白了自己，給了我啟示，讓我認識到自己的錯誤。

　　感謝這次的誤會，原來，誤會也是美麗的。

誤會作文 篇7

　　放下過去的無知，只有愛才能將那心靈救贖。

　　——題記

　　記憶中的我曾面對他流過無數(shù)的淚。辛酸、苦澀、悲傷……每次都將我整個人占據(jù)，但這一次，依舊面對他流淚的我，心中卻是滿滿的樂和解脫。

　　他就是我的父親，曾經(jīng)被我認為是世界上最冷漠、最無情的人。他很少對我笑，腦海中浮現(xiàn)的他只有冰冷的臉龐，還有那刺耳的話語。

　　小時候，我總幻想著有童話般的生活，被父母的愛包圍著。但他，打破了我的夢。當看到別的小朋友被爸爸抱，被爸爸親時，我就會揪著他的衣襟懇求他也這樣做。而他，卻松開我的小手，徑直走到前面，示意我跟上他。我?guī)е�哭腔一邊跑，一邊叫，一個不小心，我“撲通”一下摔倒，本以為他會過來抱起我，安撫我，而他卻只有一句冷冷的“快起來！”我頓時傻了眼，但隨之而來的卻是心中的氣憤和恨，盡管幼小的我摔破了下巴，摔破了胳膊，但這股濃郁的恨還是支撐著，使我爬起來。那天，我就這樣跟著他回到家，撲在母親懷里痛哭。那一夜，我夢到他用布滿胡子的臉來扎我的小臉，但，那終是一場夢。依舊是在這一天，我和他有了第一次心靈的誤會與隔閡。

　　后來，我上了小學，而他調(diào)到外地工作，很少回家，有時是半個多月回來一次，有時候甚至一連兩個月見不到他，畢竟是父親，我盡管對曾經(jīng)的事有些耿耿于懷，但還是會思念他。可是，在那幾年里，時間將那思念之心漸漸磨損，而且他回家只會詢問我又有什么過失和不足。每當我欣喜的將獲得的榮譽和成績告訴他時，他卻并沒有怎么高興，只是不斷的重復(fù)著：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我的心每次都會涼到半截，那誤解和恨在無形中又增加了許多。

　　而今，我已不再是小孩子了，正處于青春叛逆期的我對事物也會萌生自己的觀點。我常常會和父親吵個不停，而幾乎每次話題都是因為我缺少父親的關(guān)懷。那天，我一氣之下，竟離家出走，只甩下一句：“別來找我！”我就這樣行走在冬日的寒風中，寧愿瑟瑟發(fā)抖，也不愿回頭。天漸漸黑了，我有些害怕，這時不遠處突然閃過一個黑影，我心中的恐懼又多了幾分，然而那黑影又漸漸沖我走來，正當這時，我看清了那人，是他，的確是父親，他依舊像從前那樣示意我跟著他走，他邊走邊掏出手套，我本以為他會給我戴上，但他卻自己戴上了，我低著頭走，但過了一會他卻將手套脫下給我戴上，頓時那溫暖的體溫將誤會的堅冰融化，我淚落如珠

誤會作文 篇8

　　今晚放學一回家，打開書包我心里的確就很后悔了，一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師，我就對媽媽說，可是媽媽突然對我說：“你是不是沒抄啊？誰能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當時氣憤地說：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天�！蔽疫�說：“我怎么可能會不抄？每天只要是馮老師布置的作業(yè)，我一個字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說一說，這三年我有哪一天沒做作業(yè)啊！”

　　媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的學生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。

誤會作文 篇9

　　體育課上，同學們追打瘋鬧，弄得大汗淋漓。我回到教室，準備喝水。

　　經(jīng)過窗前時，我發(fā)現(xiàn)小趙正坐在椅子上。小趙本是一個活蹦亂跳的同學，但由于一場意外的車禍，讓小趙永遠地失去了雙腿，和拐杖結(jié)下了不解的深淵。而這時，小趙撐著拐杖站了起來，又向四周看了看，見沒有人，便撐著拐杖走到了一位同學的座位前。他把拐杖放好，坐了下來。隨后他又從那位同學的抽屜里拿出一瓶水，把蓋子擰開，便又望了望四周，見沒有人才從口袋里拿出一包紙。他把拿張紙打開，把里面包著的白色粉末倒進了那位同學的瓶子里。我見了恍然大悟。我是說最近怎么有那么多的同學喝了水后直喊肚子痛，原來是小趙把粉筆灰或洗衣粉倒進了水瓶里，喝了后肚子不痛才怪呢！

　　我實在忍不住了，撞開了門，沖了進去：“小趙！你怎么能夠這樣做呢！你真是忘恩負義�。⊥瑢W們平時是怎么幫助的你？難道你全忘了么？同學們常常在你困難的時候幫助你，你沒說謝謝也就算了，可你怎么還往同學們的水里放粉筆灰呢？你怎么能這樣啊！”小趙見我進來了，連忙把水放回抽屜里，把紙又放進了口袋：“我……我沒有……我沒有放粉筆灰！”小趙說著站了起來，向后退了幾步，靠在了墻上。

　　“沒有？那你剛才放的白色粉末是什么？”這時，有一位同學進來了，看見我們倆個在那里面對面的站著：“你們倆個站在那里干什么啊？”我見有人來了：“他往同學的水瓶里放粉筆灰！”那位同學還是有些奇怪：“怎么可能？”于是他半信半疑地從抽屜里拿出了水瓶，水瓶的瓶底還有一些沒有融化的白色粉末。同學們也都陸續(xù)地回到教室里，他們知道了事情的過程后，都站在我這一邊，紛紛指責小趙。小趙見這么多的同學都在指責他，臉頓時漲得通紅，再加上他不停的咬著下嘴唇，使臉變得蒼白蒼白的，嘴也咬出血了。而我卻因為發(fā)現(xiàn)了這個重大的事件，并且有許多的同學為我撐腰而感到得意、自豪。我望了望窗外，白云在天空中快活地游玩著；小鳥在大樹上歡快地唱這歌；大樹也在小鳥的歌聲下，搖搖晃晃地跳起了“搖頭舞。”

　　這時，老師也聞聲趕來了。老師坐在小趙身旁，撫摸著小趙的頭，就像媽媽撫摸兒女們的頭一樣。老師這樣讓小趙平靜多了。老師又用溫和的語氣問小趙：“你為什么這樣做呢？”小趙的臉色又變成了平常的顏色，嘴也慢慢松開了：“我知道同學們平時對我的好，我都記在心里。昨天，我知道今天同學們上完體育課后很熱，便要媽媽買了一包酸梅粉�！闭f完，小趙把那包酸梅粉放在桌上。

　　一陣風吹來，酸梅粉分散在空中，形成了一片霧，擋住了同學們的視線。我羞愧萬分，慢慢地低下了頭。

　　我只見窗外灰蒙蒙地，安靜極了；白云不見了；小鳥飛走了；大樹也不搖了。我難過極了，不知不覺中蹲在了地上。

　　最后還是小趙把我從地上了扶起來：“我們還是好朋友！”

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