同學(xué)，請別誤會我作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的同學(xué)，請別誤會我作文，歡迎大家分享。

　　我因調(diào)皮搗蛋，老是被別人誤會，這次可嚴重了。

　　在星期4的.時候，我高興地走進學(xué)校。上第三節(jié)課時，小剛的練習(xí)本不見了，他在課上不停的篩選出有可能拿自己的練習(xí)本的時候，瞪到我了，我有點害怕。下課時，小剛煞氣沖沖的來到我的位子上，說：“是不是你拿走了我的練習(xí)本？”我就絕口否認。小剛還是不相信。吃完飯時，小剛告了老師，我后來告了老師，老師也不相信我，盡管我絞盡腦汁，不管是誰，都用指責(zé)的眼神望著我。下午，小王的鋼筆不見了，這時，罪名又嫁禍在我身上了，我也太冤了吧！結(jié)果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀��！第2天，小剛和小王嚷嚷著讓我賠他們的東西我被迫給了他們3元錢。又過了一天，小剛和小王竟然給我道歉了，并交還了3元錢，我心想：他們這是良心發(fā)現(xiàn)了嗎？于是問他們：“怎么了？”小王和小剛哭著對我說：“我沒的練習(xí)本和鋼筆是一直在輔導(dǎo)老師那里。”他們還說了是他們自己忘了拿造成的。我聽了這話，可高興了！

　　我雖然老被別人誤會，但是我一點也不生氣，因為在生活中要將心比心，所以我了解那種心情。

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