我的小烏龜小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的小烏龜小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小烏龜小學作文1
你們看過“神兵小將”嗎?故事里面有一只神通廣大的小烏龜，它的名字就叫“小太虛”。我太喜歡它了。我也想有這么一個可愛的“小太虛”。
真巧，我們去超市買東西，看到水產柜臺里有幾只小烏龜。太好了，我連忙叫來媽媽，想買一只帶回家。媽媽同意了。
我把“小太虛”放在紅色的塑料桶里，注了一點水，“小太虛”很乖，尖尖的小腦袋一直縮在殼里，露出黑黑的小眼睛，向四周張望。我用手輕輕一碰，小腦袋，尖爪子就全部縮進身體里。它的身體和別的動物可不一樣：說它是身體其實就是一個硬殼。硬殼上面有十三塊六角形。有的人也把烏龜叫做“十三塊六角”。
不一會，外婆拿來蟹肉，我趕快招呼“小太虛”：“喂!吃晚飯了。” “小太虛”仍然不理睬我。外婆說，不要傻盯著它，等一會兒它會吃的。
我假裝離開，一會，我再輕輕地走過去，果然，“小太虛”已經迫不及待地，香噴噴地吃起東西來。它吃的時候好奇怪：象人一樣，嘴巴會“吧嗒吧嗒”地咬;咬不動了，會用兩個小前爪去拉，去幫忙。
“小太虛”很安靜，它喜歡待在桶的一邊，半睡半醒的一動不動;有的時候，他卻很調皮，在我寫字的時候，脖子伸得長長的，看著我，似乎在問：“你在干什么呢?”
家里有了“小太虛”，我再也不寂寞了!
我的小烏龜小學作文2
外婆家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜，非常討人喜愛。雖然有點笨拙，但那憨厚的樣子總能讓人暗暗發(fā)笑。
小烏龜的“家”是一個透明的小玻璃水缸，它自己也背著一個“家”——龜殼。當它縮到殼里面時，我就想到餃子：橢圓的身體，多像兩只餃子拼在一起！而當它伸展它的“六肢”時，又變成了六短。四條腿像小柱子，又像誘人的香腸，緩慢地移動著。小小的兩顆眼珠像綠寶石一樣，目露傻氣，鑲嵌在圓圓的腦袋上，傻傻地盯著人看。
烏龜喜歡潮濕的地方，愛吃肉，可以一個月不吃東西。十月份后會冬眠，這時可千萬別以為它“犧牲”了。
每次到外婆家我必會與它玩耍。這不，逗龜時間到。我拿了一只小蝦，在它眼前擺三擺、晃三晃：“看！看！”小烏龜趴在“家里”的“墻上”眨巴著它的綠豆小眼渴求道：“給我！給我！”我想逗它一下，把手一抬，不給！小烏龜仰望著小蝦，心急火燎，掙扎中竟摔了個四腳朝天。經過好一番折騰，“六短”還是沒爬起來。哈哈，那笨拙著急的樣子真可愛。唉，看它那么辛苦，我還是手下留情吧。我扔下小蝦，“六短”又一番折騰，可能是食物的誘惑，再加上我的“一指之力”，小烏龜終于如愿以償吃到了食物。
小烏龜給我們增添了許多歡樂，也讓外婆笑口常開。
我的小烏龜小學作文3
“常旺軒，我明天就要出差了，那只小烏龜就交給你了。”這是爸爸在出差的前一天對我說的話，現在我就要正式擔當起照顧這只小烏龜了！
我將一個白色的玻璃缸子從桌子上拿出來，將一直放在水盆里養(yǎng)著的的小烏龜從里面拿了出來，將缸子好好的用水洗了一番，才將小烏龜放了進去。
小烏龜用它那淡綠色，尖尖的小頭查看著這陌生的環(huán)境，然后好像很想回到它的那個大水盆，使勁的用它那兩只小“手”使勁敲打著玻璃缸子的邊緣，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，顯然它還不習慣這個陌生的地方，這樣吧，就讓我來給你打造一個絕頂舒適的小窩吧！
我跑到了樓下，從樹下撿了幾顆小石子，然后飛快的跑到了家里，我將小石子仔細的`清洗了一遍，然后將小烏龜又從里面抓了出來，放在桌子上，然后我開始仔細的擺放這些小石子，我將幾個小石子呈圓形擺設，我正準備將小烏龜放進去，突然想到，前幾天，爸爸曾對我講過：“這只小烏龜特別喜歡往石頭底下鉆�！蔽乙幌氲竭@，就又到下面，撿了一塊瓦片，然后認真清洗，放進了玻璃缸子里，我用兩塊石頭做支撐柱，將瓦片放在了上面，搭成了一座橋的模樣，隨后將小烏龜放了進去。
小烏龜好像覺得這個新小窩還不錯，也不是很想逃跑了，可是還是在不停的敲打著玻璃，應該是太餓了吧。我決定給它喂食。我從冰箱里拿出一塊豬肉，用菜刀輕輕地切了一塊，然后在全部剁成好幾塊，一塊塊的丟給它。只見小烏龜觀察了那塊豬肉一會之后，突然，將脖子伸長，一口咬了下去，隨即一口將豬肉吞了下去……
這就是我可愛的小烏龜！
我的小烏龜小學作文4
我曾養(yǎng)過一只小烏龜，名字叫小乖。咦？它怎么會有這樣的名字？哈哈，因為它實在太乖了!
小乖有著長長的脖子，那黑黑的，小小的像綠豆那樣的眼睛。它有著堅硬的綠色的“外衣”和那四條短短的腿。小乖它一日三餐，每次都吃四五粒龜食。可是，它后來慢慢長大，吃的越來越多，結果一天吃了十幾粒！這是不可思議。
說它老實吧，它的確有時候很乖，但是玩起來那可就不得了。小乖它很聽從我們的命令，比如，我們叫它把食物吃完，不能浪費的時候，它一定嚴格遵守命令。有一次，我在窗臺上放了幾粒食物，并拍了拍小乖的后背，它好像明白了我的意思，等我說了“開始”之后，它就飛快地跑了起來，這速度不亞于有些昆蟲的爬行速度。 小乖有時很調皮，它在窗臺上散步的時候，爬到了窗臺的邊緣，然后“咚”地跳到地上，它并沒站穩(wěn)，在地上摔了一個四腳朝天。
小乖還會跟我們捉迷藏，有次我們出去旅游，當我們回來的時候，連它的影兒都沒看見，桌子上、床上、床底下、窗臺上、都沒有。我們找啊找，終于在客廳的角落里找到了它，這不，它正得意洋洋地趴在地上等著我們伺候呢！
小乖也很熱愛自由，無聊的時候，它經常趴在窗臺上， 看著外面的風景，一動不動的，沒人敢打擾它，不然，它就得在你手上狠狠的咬一大口。最終，我的外公把它放生在樓下的小河里。
�。∥艺娴暮孟肽钚」�，哪怕是只能見到一次。當我每次經過小河旁，我總要看一看有沒有它的身影，可是每次都是一無所獲。如今，小乖已經長大了，不過，我真為它這自由而感到高興。
我的小烏龜小學作文5
我家養(yǎng)了一只活潑可愛、無比機靈的小烏龜。它的殼黑黑的，爪子很健壯，它就像一個能伸縮的玩具一樣，可愛極了！
有一次，我把烏龜放在磚頭上，只見它伸出利爪，牢牢地抓住磚頭的棱角，腳還不住地蹬磚頭，把頭完完全全地伸了出來。由于沒能掌握好平衡，烏龜“嗖”的一聲跌落在了地上，立刻成了四腳朝天，我還沒來得及看清，它就縮了回去。不一會兒，它又慢慢地伸出四肢和頭，使勁把身體先向右傾斜，用頭和腳在地面上用力一頂，“啪嗒！”烏龜就這樣翻了過來。
下雨了，蝸牛也出來了。我想，烏龜吃蝸牛嗎？我立刻回到家把烏龜放在積水里，再放幾只蝸牛。虎視眈眈的烏龜殺入了蝸牛堆，我第一次看見它跑得這么快！簡直健步如飛�。∥伵＞o緊地關上門，可哪抵擋得住烏龜如劍般的利齒呢？烏龜一口一個，不一會兒，一堆蝸牛就無影無蹤了，像變魔術一樣�？蔀觚敽孟癫⒉粷M意，又沖刺到青菜地里。不料，一頭撞在青菜上。青菜用兩片大扇子很不客氣的回敬了它一下。幸好烏龜機靈，一下子躲進殼里。等大白菜心平氣和沒再準備扇它的時候，烏龜才小心翼翼地伸出頭與爪，仔細地打量著白菜。這時，它發(fā)現了一只青蟲，又一次沖過去，一口吞掉了它。
通過這次觀察，我對小烏龜更加熟悉了。原來烏龜不光喜歡吃烏龜糧，更喜歡吃蝸牛和青蟲啊。
我的小烏龜小學作文6
記得我8歲那年，伯伯送給我一只小烏龜，我可喜歡它了！它有個好聽的名字叫“小可”，它已經在我家呆了兩年了。每天放學回家，我總要去魚缸邊看看它。從此，小可就成了我家的成員。
小可長約8厘米，有一個深黑色的外殼，它的背上有十三塊菱形的花紋。三角形的頭上長著一對綠豆似的小眼睛，月牙一樣的小嘴十分惹人喜愛。一條小尾巴總是縮在殼里，是個天生的膽小鬼。
小可愛吃泥鰍。有一次，我把泥鰍用剪刀剪碎喂給它吃，它吃泥鰍可有趣啦！先慢吞吞地爬到泥鰍旁邊，感覺比較安全時，就猛地把頭伸過來，一邊用爪子撕，一邊把泥鰍片吞下去，吃得津津有味。不到五分鐘，它就把泥鰍吃得精光。
小可喜歡游泳。要是魚缸里放滿水，它就會快活地游動起來，一會兒游過去，一會兒游過來，四只小爪就像兩對小漿不停地劃動著，一條小尾巴左右搖擺著。它還不時地把頭露出水面，微微張開了小嘴，好像在換氣，然后又鉆入水中，
小可一遇到危險，就會把頭、四肢、尾巴全縮進外殼以保護自己。有一回，我把小可從水中撈出來，讓它四腳朝天。我發(fā)現它把頭和腳縮進去，一動不動。過了一會兒，它見四周無動靜，就偷偷地把頭探出來，然后用硬硬的嘴往地上一頂，四只爪子抓撓著，掙扎了一會兒，終于翻過身來了，真是有趣極了。
小可給我?guī)砹嗽S多樂趣，我太喜歡它了。
我的小烏龜小學作文7
早上下了公交車往單位走，過一個十字路口的時候看到地上有兩塊花石頭，撿起來一看：喲！兩只小眼睛在看著我呢！原來是兩只小烏龜，還活著呢！手上帶著厚厚的手套呢，反正也不怕它們咬我，捧在手里繼續(xù)往單位走。路上有一只可能是意識到被人捉住了，伸開四肢使勁往外掙脫，在電梯里的時候差點掉在地下！
到了辦公室，大家對我在大馬路上能撿到兩只烏龜都覺得很不可思議！其實我也沒回過神來呢，真的很難以置信！大家都紛紛出主意把它們放在什么地方，開始我弄了個放文具的小筐子放在里面，兩小烏龜在里面爬呀爬的，后來有人說得給它們放點水，就換了我們平時澆花的一個小盆，放了點水把它們放進去。以前從來沒養(yǎng)過這種小動物，去網上查了查應該是屬于巴西龜，看樣子并不是什么名貴的品種，現在飯店里肉食龜大都是這個品種，都是人工養(yǎng)殖的。這兩個小家伙是姊妹倆，應該是五六年的“龜齡”了！呵呵，既然不值錢，估計掉了的人也不會再回來找他們了，我準備心安理得的拿回家去養(yǎng)著。
心里一高興，就忘了還在和他“冷戰(zhàn)”呢，給他打了個電話，先讓他承認錯誤給我道歉，然后告訴他我路上撿了兩小烏龜，他（痛痛快快地承認了錯誤）也很高興，說讓我看好，下班他來接我一起回家，我們帶回家去養(yǎng)著！以前出去玩在海邊帶回來的各種石頭貝殼什么的都派上用場了。以前養(yǎng)過若干條金魚熱帶魚什么的，但是壽命都沒長過一個月，養(yǎng)不幾天就都一命嗚呼了。這倆小烏龜應該比金魚好伺候，就是遺忘上十天半個月的應該也沒事，嘿嘿！
我的小烏龜小學作文8
我們家養(yǎng)了三只烏龜，大烏龜有爸爸的手掌大小，兩只小烏龜有我的手掌大小。
經過幾個月的冬眠，烏龜從熟睡中醒來。早上，我去看烏龜時，發(fā)現小烏龜正趴在大烏龜身上聚精會神的望著外面的蘆薈，那是因為蘆薈的葉子上冒出了奇怪的花骨朵兒，小烏龜大概也在期待蘆薈早點開花吧。過了好一會兒，烏龜發(fā)現我正在看著它，它趕快從大烏龜身上下來把頭縮進了龜殼中。
中午，溫暖的陽光照進陽臺烏龜伸著長長的脖子，在魚缸里正享受著陽光呢!爸爸跟我說：“烏龜很快要找吃的了�！边^了二三分鐘，我拿著肉絲過來，烏龜大概聞到了肉的香味，都伸長脖子望著我，好像在說：“我好餓啊!”看著它們著急的樣子，我更想來逗逗它們。我先把大烏龜放在地上，捏著一根肉絲放在它頭的上方，它伸長脖子努力去夠，還是夠不著，可它不灰心，它前腿努力往上抬，脖子伸長，后腿更是用勁蹬著，夠啊!夠啊!看它這么努力，我手放低了些，它終于夠著了。大烏龜津津有味地吃著，看著它吃的那么香，我笑了。我又獎勵了它一根，吃完了。大烏龜又望著我，我換個花樣，我把肉絲放在它的前面，引著它一步一步向前，趁我不備，它脖子突然一伸，輕而易舉的就吃到了。兩只小烏龜沒得吃，急得在魚缸里亂爬，我對它們說：“別急，別急，馬上就給你們�！蔽易チ艘话讶饨z放進魚缸，小烏龜趕緊爬過來，各自叼了一根肉絲，它們先用爪子按住肉絲，再用牙使勁的咬，不一會兒魚缸里的肉絲全被吃光了。
經過幾個月的冬眠，烏龜們可餓壞了，今天終于飽餐一頓!
我的小烏龜小學作文9
我家養(yǎng)了一只小烏龜，從我第一眼見到它我就喜歡上了它。
小烏龜全身是深綠色的，龜殼上的花紋整齊排列，圖案十分精巧，一雙黑珍珠般的小眼睛滴溜溜亂轉，顯得十分可愛。它的尾巴又細又尖，仿佛是一根針，小烏龜的四肢非常靈活，鋒利的小爪子幫助它通過凹凸不平的地面。最有趣的是每當遇到危險的時候，它就把頭和四肢縮進龜殼里，用堅硬的外殼把自己保護起來，躲避敵人的攻擊，看起來非常有趣。
小烏龜不僅外形可愛，吃起食物來也十分有趣。有一天它在陽臺上曬太陽，我拿來一小塊肉放在它的面前，它看見肉以后，想離弦的箭一樣迅速爬過來，張開大嘴一口咬住了肉，可是肉塊實在太大了，它怎么也吞不下去，我想用剪刀幫它把肉剪碎，小烏龜以為我要和他搶肉，使勁地搖頭掙扎，不讓我靠近，我只好看著它用嘴和爪子把肉塊一點點撕碎，一點點地吞下，不一會一塊肉就被消滅完了。小烏龜沖著我伸長脖子，好像在說：“還有嗎，我還要吃”。
小烏龜的游泳技術也很高超，他的四個小爪子迅速地劃動這水面，像小魚一樣在水中自由自在地穿梭，水面上蕩起一圈圈的水波。有一次我給魚缸換水，我把它從魚缸里拿出來放在客廳的地板上，等我換水回來，發(fā)現小烏龜不見了，我在客廳里四處尋找，最后我發(fā)現它躲在了墻角，好呀盡然和我玩起來捉迷藏，這么短的時間盡然跑的這么快！有一個故事叫“龜兔賽跑”，說的是小烏龜怕的很慢，現在我眼前的小烏龜跑的簡直比兔子還要快！我惡作劇把它翻過來四腳朝天，它使勁搖晃著小爪子，用力一晃，它居然翻了過來，動作十分滑稽可愛，我笑的前仰后合。
我非常喜歡這只小烏龜，它陪伴著我，給我?guī)碓S多樂趣。
我的小烏龜小學作文10
臨近學期末，學生送了一只烏龜給我，說給我家諾諾養(yǎng)養(yǎng)。正好，諾諾一直很想養(yǎng)烏龜，所以我興沖沖地將烏龜帶回了家，果然諾諾開心得手舞足蹈。諾諾養(yǎng)烏龜特用心，每次喂食前都會問我喂多少，深怕烏龜吃撐了，所以小烏龜悄悄地在長大。小烏龜很活潑，經常探出可愛的小腦袋，一把它放在地上，就只管自己盡力地跑。
某天，我忽然覺得一只烏龜會寂寞，就上街買了另一只烏龜，想兩只烏龜好做伴。當兩只烏龜放在一起的時候，差異好明顯。剛買的烏龜老縮著腦袋，一有動靜就只見龜殼。這下，我們更覺得前烏龜可愛了。“笨烏龜”和“好烏龜”成了它們的名字，諾諾取的，她說剛買的烏龜老被老烏龜騎在背上，笨死了。最近，我們發(fā)現笨烏龜的腦袋也會探出來觀察周圍的動靜了，四肢也不再老藏著了。在比較中，“好烏龜”的優(yōu)質得到了突顯。在相處中，“笨烏龜”的成長更加快速。是否人也一樣？在跟他人的比較中，才能認識到自己的優(yōu)點和缺點。是優(yōu)點，我們就將它發(fā)揚光大；是缺點，我們就將它及時改正。人，不該知足常樂！
環(huán)境造就不同的烏龜。學生送我的烏龜沒被攤販圈養(yǎng)過，所以更有生氣。我買的烏龜經常在小攤上被人玩，所以將自己全部縮進龜殼成了一種習慣。怪不得，古時就有“孟母三遷”的美談。因為不同的環(huán)境同樣造就不同的人！惡劣的環(huán)境造就自己的勇敢、堅韌；舒適的環(huán)境更要懂得珍惜！
我的小烏龜小學作文11
我有一只小烏龜，是我樂姐送我的。
它到我家后，我興奮極了。心想：讓它在我以前養(yǎng)過魚的魚缸里安家吧！我小心翼翼的把它放到魚缸里，它一動不動的爬在魚缸的水底，頭和腳緊縮在甲殼里，我蹲在魚缸旁邊很久，可它還是沒動。我心想也許它看我是陌生人有點害怕吧！我就趕緊出去了。我用我的小潛望鏡在門后悄悄的觀察它，過了一會它把頭和腳都伸出來，慢慢的游動了。
就這樣，小烏龜成了我的朋友，每當我吃飯時就想起，小烏龜也該吃飯了，自己趕緊放下碗，跑過去給它丟一些專給它買的“烏龜糧”。隔兩三天就給它換一次水。可它總是懶洋洋的一動不動，我給它起名“慢龜龜”。
轉眼間一個多月過去了，一天我發(fā)現慢龜龜的背上長滿了綠油油的毛，我想它長大了，和小貓小狗一樣身上要長毛了，高興的去告訴了爸爸。爸爸一看笑著說：“那是你給它喂的龜食多了，吃不了粘在它的背上發(fā)霉了”。
星期天，我拿了刷子給它洗澡，可愛的慢龜龜被我洗得干干凈凈。我想它經常不見太陽，讓它在外邊曬曬太陽吧！看著它爬在哪里舒服的一動不動，我想它跑不了，就去玩了，等回來再去看它不知什么時候悄悄溜走了。我的小烏龜呢？我急著找啊找……
終于找到了，在一個小溝里縮著身子一副很害怕的樣子，我輕輕的把它捧起來，一看，它的身上又臟了，從此我給它改名叫“臟臟”。
過了幾天我又給它洗澡，又讓它曬太陽，這次它又悄悄的溜走了，從此我再也沒有見到它，我疼愛的小烏龜就這樣丟了。
直到現在我一想起它心里就很難過。
我的小烏龜小學作文12
一天，媽媽在水產市場給我買了一只小烏龜，我非常喜歡它，還給它啟了一個好聽的名字---球球。
球球非�？蓯郏砟G色，大大的龜殼，一塊一塊的像戰(zhàn)士的盔甲漂亮極了，我數了數上面是13塊，下面是12塊。媽媽說它背上的小格子有幾圈它就是幾歲了。小小的腦袋上長著兩個寶石般的小眼睛，尖尖的鼻子，三角形的嘴，有力的四肢上長了5個鋒利的爪子，尾又細又短，每天搖來搖去，可愛極了。
我把它放在水盆里養(yǎng)著。每天放學第一件事就是給它換水，喂它吃東西。我把火腿腸切成小小的顆粒放在盤子里讓它吃。我發(fā)現它每次吃東西總是先伸出長長的腦袋，四周望望，然后再一口吞正下去，每次能吃5-6粒呢。有時還會將食物吃到嘴里再吐出來，不知道是品償還是覺得沒食物可挑了，然后再吃下去。它不僅喜歡在我媽媽的花盆里曬太陽還特別喜歡游泳。我把它放在水盆里，它一會兒把頭伸出水面一會兒又伸到水里四肢在水里游來游去，真像個游泳健將，一刻也不閑著。有時累了就浮在水面上一動不動，又像在睡大覺。有時它特別膽小，我一按它的前背或對著它的頭吹口氣，它就趕緊它頭縮進殼里，過一會就又伸出來了。有時膽子也特別大，我一給它換水它就張牙舞爪的揮著四腳，像在做精彩的表演，可愛極了。
這就是我的烏龜球球，現在我把它當寵物養(yǎng)著，我摸它它也不怕我了，相信我們能成為最好的朋友！
我的小烏龜小學作文13
記得在20xx年的春天，我和爸爸、媽媽一起去兒童公園玩，我們玩得十分開心�；丶視r，我們看到了一個賣烏龜的阿姨。透過干凈的玻璃盒，可以看見幾只活靈活現的小烏龜在水里游來游去，我越看越喜歡，便央求媽媽給我買一只。媽媽說：“只要你肯照顧它，就給你買�！蔽壹泵ν饬�。于是，賣烏龜的阿姨拿了一個塑料袋拿了一只小烏龜遞給我們，媽媽又買了幾包龜飼料，就回家了。
回到家，我拿了一個盆子，把小烏龜放進去。接了半盆水，把小烏龜放進去。小烏龜一到水底，就快活得游起來，我十分開心，急忙拿了一點蝦米和龜飼料喂它，只見小烏龜張大嘴，還時不時得用兩只前爪幫忙，我哈哈大笑，喜歡上了這個小東西。
我把小烏龜放在陽臺上，我怕他被一些鳥吃掉，就在盆子上面罩了一個尼龍絲網。每天我放學回家，第一件事就是到陽臺上喂小烏龜，看看它怎么樣。
有一天，爸爸把小烏龜放出來散散心，過了一會兒，
小烏龜不見了，我問爸爸小烏龜在哪兒，爸爸說：“我把它放出來撒個歡”，我和媽媽沿著椅角墻角到處找，就是找不到小烏龜。我哇哇大哭，爸爸說：“以后給你買一只�！�
以后每次放學回來，我仍然到陽臺上看看盆子，只是少了一個活波可愛的小身影，一陣懷念的思緒又飄到我的心里。讓我永遠不會忘記。
我的小烏龜小學作文14
我家有一只小烏龜，它也是我家笑點和吐槽點最多的動物。
它有一個很堅硬的外殼，由于最近剛剛脫落過，所以它現在的殼比較軟。
有一次，我馬上要迎接期末考試，我復習了一會兒后看了看小烏龜，哇！我在辛苦復習，它竟然在做“伸展運動”！我怒視著它，它卻絲毫不以為然。“竟然敢忽視我！”我心里想。于是我敲了一下它的“小型別墅”，它云淡風輕地看了我一眼，然后又到一邊繼續(xù)去了。
我從來都不敢挑逗它，因為它的牙齒和三棱骨太可怕了。如果喂它一些死魚死蝦，它就埋伏在一個角落里，然后“嗖”的一聲咬住眼前的獵物。所以我每次都只敢在它的“別墅”外面狐假虎威。
但是我的爸爸可一點都不害怕它。每次換水，爸爸都直接把它四腳朝天的放在一個沒水的盆里。要給烏龜刷殼時，烏龜若咬他，他只用一根筷子就能卡住它的牙齒。這樣烏龜就只能任憑爸爸洗刷而毫無還手之力了。
同時，它總是無視我讓我覺得很生氣，我就會用一根筷子把它翻過去再翻過來，也算解我“心頭之恨”了。
這只小烏龜雖然有時讓我很生氣，但我還是很愛它——因為它是這個家中唯一的兩棲動物��！教師評語：小作者用準確精煉的語言描繪出一直可愛的小烏龜，通過作者的語言仿佛看見小烏龜伸展的樣子，吃東西的樣子，玩耍的楊子。文章中也自然流露出作者對家中這個寶貝的喜愛之情。
我的小烏龜小學作文15
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，一只叫大白，另一只叫小白。因為我發(fā)現在它們的脖子上面都有一個小白點，所以叫它們大白和小白。
記得剛買回來的時候，我也不知道怎么養(yǎng)。我總是一沒事兒干了就給它們?yōu)槭澄锍�，生怕它們餓著。那兩只小烏龜非�？蓯邸Ｋ鼈兘洺Ｔ谒墟覒蛲嫠�，當我把食物放進水里的時候，它們便開始搶起吃的來。好像在說：“這是小主人給我的，你別動。”有時候，我輕輕的用小手指敲擊魚缸時，它們就嚇得縮頭縮腦，十分滑稽。過了一會兒，小烏龜芝麻大得小眼睛東張西望，好像在看危險是否過去。“噢”!我忍不住笑了起來，它們太有趣了。
有一天早晨，我睜開眼睛，忽然看見我的自行車下面一動一動得，嚇了我一跳�！鞍�!什么東西”。我的叫聲引來了爸爸，媽媽�！霸趺戳�，廷廷”?“那是什么”?爸爸過去一看，大笑起來，是“小烏龜，調皮的家伙，從魚缸里溜出來了”。爸爸的笑聲，把小烏龜又嚇到了，變成一個小陀螺。爸爸說：“我的膽子小的像只小烏龜�！币驗檫@件事，我被爸爸取笑了好久。
過了一段時間，大白和小白變得不愛動了，喂它們吃的也不搶了，它們之間也不嬉戲玩耍了，我不知道它們怎么了。是累了嗎!病了嗎!又過了兩天，它們像石頭一樣沉到了缸底。我不管怎么逗它們，大白和小白也不動了。爸爸，告訴我：“小烏龜死了”。我緊緊得抱住爸爸，哭了起來，我失去了一對朋友。
經過這件事后，我們查找資料才知道是水溫太低，水量太大，喂食太多，太勤。造成大白和小白死亡的。通過小烏龜這件事，讓我明白了做任何事情之前，一定要精心準備，詳細了解，認真思考，才能做好每一件事情。