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時(shí)間:2021-12-24 19:40:03 烏龜 我要投稿

烏龜?shù)膯⑹咀魑耐ㄓ?5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的烏龜?shù)膯⑹咀魑,希望?duì)大家有所幫助。

烏龜?shù)膯⑹咀魑耐ㄓ?5篇

烏龜?shù)膯⑹咀魑?

  “咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕。”咦?這是什么聲音。原來(lái)是媽媽在給我燉烏龜湯。

  不一會(huì)兒,一碗香噴噴的烏龜湯做好了,端到了我的面前。我馬上拿起筷子,使勁地戳烏龜?shù)臍,可怎么也戳不開。我不禁問:“烏龜殼為什么會(huì)這么硬呢?”爸爸聽見了,對(duì)我說(shuō):“烏龜是軟體動(dòng)物,如殼再不硬,那它不就很容易被吃掉嗎?”

  我突然有了一個(gè)想法,能不能利用烏龜殼做一個(gè)防護(hù)盾?

  那天晚上,我正好做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見我發(fā)明了烏龜防護(hù)盾,帶著去了鳳凰廣場(chǎng)。突然,兩個(gè)壞人向我沖了過(guò)來(lái),我一下子鉆進(jìn)了烏龜殼防護(hù)盾里。那兩個(gè)壞人向防護(hù)盾猛打,因?yàn)榉雷o(hù)盾太硬了,那兩個(gè)壞人硌得大叫。我在心里暗暗自喜。

  以后我要多發(fā)明,多創(chuàng)造,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

烏龜?shù)膯⑹咀魑?

  奇奇是我的好伙伴,雖然它只是我的寵物龜。它的外形和別的小烏龜一樣普通,卻有著一股不普通的“勁”。

  一天上午,我把奇奇放在洗臉池里,放了些水讓它游泳。奇奇游了一會(huì)兒可能不想游了吧,便把頭伸出水面看我,希望我能把它拿出來(lái)。我故意裝作看不懂的樣子,摸摸它的小腦袋,讓它繼續(xù)游。奇奇見我沒反應(yīng),只好不停地用四個(gè)小爪子劃著水,奮力地想游上來(lái)?伤看慰旖咏茨槼氐倪呇貢r(shí),又總是滑了下來(lái),跌入水中。奇奇就這樣爬了一次又一次,終究以失敗而告終。它終于累了,在水中休息了一會(huì)兒。我以為它會(huì)就此放棄,沒想到它只是稍作休息,又繼續(xù)向上游起來(lái)。我有些心疼它,就把它抓了上來(lái),放在水池邊上?伤只胨,繼續(xù)游起來(lái)。我只好多放了些水,好讓它游得輕松些。終于,它游了上來(lái),趴在水池邊上。

  多么了不起的奇奇!它的堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神令我感動(dòng)!想想我們自己吧,有時(shí)事情做到一半就知難而退,是因?yàn)槲覀兿确艞壛瞬攀!小?dòng)物都能做到永不放棄,我們作為人類,難道不應(yīng)該做得更好嗎?讓我們一起向奇奇學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,雖然它只是一只極普通的小烏龜!

烏龜?shù)膯⑹咀魑?

  我們?nèi)祟愲m然是地球的主人,但是我們?nèi)祟愐灿泻芏嗟娜秉c(diǎn),我們要學(xué)習(xí)很多動(dòng)物的特長(zhǎng)。比如:烏龜,烏龜?shù)奶攸c(diǎn)是可以在陸地上行走,也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險(xiǎn)還可以縮到龜殼里。

  這次我要發(fā)明的是: 折疊式水陸奔馳汽車。折疊式水陸奔馳汽車是由兩種材料制成的,一是防水馬達(dá),即使遇到誰(shuí)你也不用害怕它會(huì)熄火,因?yàn)樗且环N防水材料制成的。二是:它的車身使用納米材料制成的流線型車身,即使是一輛一百噸的大卡車開過(guò)了它也會(huì)完好無(wú)損的呈現(xiàn)在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車還有一種功能,就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細(xì)。比如:遇到了一個(gè)很窄的巷子,你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中,你肯定會(huì)問那么重的汽車怎么會(huì)輕輕松松的拿回家呢?哈哈,因?yàn)檐嚿硎羌{米材料制成的所以只有5克重呢!

  寫了這篇作文讓我體會(huì)到,只要認(rèn)真研究就一定能研制出更好的東西!

烏龜?shù)膯⑹咀魑?

  小提琴是一種樂器,能夠演奏美妙的音樂。小提琴為什么能夠發(fā)出美妙的聲音呢?這除了跟小提琴的琴弦有關(guān)系外,還因?yàn)樾√崆俚那傧洹?/p>

  小朋友,仔細(xì)觀察小提琴的琴箱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它就像一個(gè)烏龜殼的形狀。據(jù)說(shuō)20xx多年以前,人們就是依照烏龜殼的樣子制成了小提琴。

  傳說(shuō),發(fā)明小提琴的是埃及人邁克雷。

  據(jù)說(shuō)有一天,邁克雷到河邊散步,突然聽到了悅耳的聲音。他向周圍看了看,并沒發(fā)現(xiàn)有人彈奏樂器,他感到很奇怪,這聲音是從哪里來(lái)的呢?

  他停下腳步仔細(xì)去聽,聲音又沒有了。

  過(guò)了一會(huì)兒,他一邁動(dòng)腳步,悅耳的聲音又傳來(lái)了。

  他低頭一看,原來(lái)自己腳下有兩塊干烏龜殼,他用腳一踢它們,果然就發(fā)出了悅耳的聲音。

  愛動(dòng)腦筋的邁克雷心想:烏龜殼竟然能夠發(fā)出這么好聽的聲音,如果仿照它造一種樂器,不也可以奏出動(dòng)聽的音樂嗎?

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究,他終于用木頭做成了一種樂器,這就是最早的小提琴。

  后來(lái)人們經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),制成了現(xiàn)在的小提琴,演奏的樂曲更加動(dòng)聽!

  小朋友,到網(wǎng)上搜一下小提琴,畫一畫它的樣子。搜索一些小提琴曲子,欣賞一下它美妙的聲音吧。

烏龜?shù)膯⑹咀魑?

  我家養(yǎng)了三只可愛的小巴西龜。

  過(guò)年回家鄉(xiāng)了,我?guī)е夷?只小巴西龜回到了家。突然,我的腦袋上亮起了一盞小燈,腦袋上的小燈告訴我:想不想把小巴西龜放出來(lái)散步?我有些猶豫,問小燈:“要是小巴西龜不注意時(shí)溜走了怎么辦?”小燈卻回答:“你專心一點(diǎn)不就好了嗎?再說(shuō),就算他們會(huì)跑也跑不遠(yuǎn)呀!”我覺得小燈的話很有道理,頓時(shí)放心了。

  于是,我便把小巴西龜們從水里抓了出來(lái),放在了地上。三只小巴西龜縮著頭一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,我用木棍弄,不出頭;用手捉、不出頭。我百思不得其解,決定把“天才”爸爸從床上叫起來(lái)。爸爸起床后,經(jīng)過(guò)一番前思后想,說(shuō):“你把小烏龜抓來(lái)火爐這兒。”剎時(shí),我被爸爸的這番話嚇傻了。這時(shí),爸爸說(shuō):“快點(diǎn),水都煮開了。”我趕快過(guò)去央求爸爸:“爸爸,不要拿我的寵物下鍋!嗚嗚嗚!”爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,爸爸可不是要拿你的寵物下鍋,是因?yàn)槎斓搅,烏龜剛從水里抓出?lái)還不適應(yīng),所以我要煮開熱水給烏龜取暖呀!”我聽了爸爸的話、連忙把烏龜遞給爸爸讓烏龜去取暖。

  我從這件事情中明白一個(gè)啟示:于是要多思考,多觀察。就不會(huì)鬧出笑話了。

烏龜?shù)膯⑹咀魑?

  我們?nèi)祟愲m然是地球的主人,但是我們?nèi)祟愐灿泻芏嗟娜秉c(diǎn),我們要學(xué)習(xí)很多動(dòng)物的特長(zhǎng)。

  比如:烏龜,烏龜?shù)奶攸c(diǎn)是可以在陸地上行走,也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險(xiǎn)還可以縮到龜殼里。這次我要發(fā)明的是: 折疊式水陸奔馳汽車。折疊式水陸奔馳汽車是由兩種材料制成的,一是防水馬達(dá),即使遇到誰(shuí)你也不用害怕它會(huì)熄火,因?yàn)樗且环N防水材料制成的。二是:它的車身使用納米材料制成的流線型車身,即使是一輛一百噸的大卡車開過(guò)了它也會(huì)完好無(wú)損的呈現(xiàn)在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車還有一種功能,就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細(xì)。比如:遇到了一個(gè)很窄的巷子,你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中,你肯定會(huì)問那么重的汽車怎么會(huì)輕輕松松的拿回家呢?

  哈哈,因?yàn)檐嚿硎羌{米材料制成的所以只有5克重呢!寫了這篇作文讓我體會(huì)到只要認(rèn)真研究就一定能研制出更好的東西!

烏龜?shù)膯⑹咀魑?

  我家原本有二只一個(gè)大一個(gè)小的烏龜,它們不但給我留下深刻的回憶,還給了我一個(gè)啟示——只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)取得你想要的成功。

  那一次,我拿著幾只我們吃剩下的龍蝦去為它們倆個(gè)。可是,我剛把那所剩無(wú)幾的龍蝦往養(yǎng)它們的玻璃箱里時(shí),那只大烏龜仗著自己個(gè)頭大,頭伸得比較長(zhǎng),一口咬住龍蝦,自個(gè)兒跑去一角,旁若無(wú)人地津津有味地吃著,好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。

  我剛想一個(gè)大步邁出陽(yáng)臺(tái)問爺爺如何是好,卻看見了令我不可思議的一幕:小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到大烏龜面前,與它撕咬那一點(diǎn)的龍蝦。只見小烏龜連連“敗下”,可它卻絲毫沒有放去的感覺,已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經(jīng)過(guò)好幾次激烈的“戰(zhàn)斗”,大烏龜終于被小烏龜“打敗”了,那一點(diǎn)龍蝦也便被小烏龜奪走了。

  看到這一幕,我心想:小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣泻枚鄸|西都學(xué)到一半放棄了。

  雖然現(xiàn)在爺爺死了,小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了,但它們還是給我了啟示。

烏龜?shù)膯⑹咀魑?

  我快要過(guò)生日了,爸爸送給我一只可愛的小烏龜,我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L(zhǎng)著一塊堅(jiān)硬的龜殼,走起路來(lái)慢吞吞的,十分可愛。我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家,我就給它喂食,有時(shí)還帶它去曬太陽(yáng)

  我十分地喜歡它,每次去上學(xué)時(shí),我都會(huì)戀戀不舍地跟它說(shuō)再見,甚至睡覺的時(shí)候,也會(huì)把它和它的窩抱上床,看著它入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  有一次,爸爸媽媽都不在家,我十分無(wú)聊,就從盆里拿出小烏龜,和它一起玩耍。可是我發(fā)現(xiàn),小烏龜都養(yǎng)了一年了,我把它照顧得這么好,每天都按時(shí)喂食,換水,可它為什么還是這么小呢?我十分著急,心想,我每天把食物從一袋增加到兩袋,食物增多了,它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得大一些呢?

  說(shuō)到做到,我每天把食物增加了。小烏龜果然長(zhǎng)得更大些了,我十分高興,于是,把食物從兩袋又增加到了四袋,希望它從小烏龜飛快地長(zhǎng)成大烏龜,可是,我喂食太多了,小烏龜被撐死了。

  我十分傷心,哭了好長(zhǎng)時(shí)間。從這件事知道了:任何生物的生長(zhǎng)都有它的規(guī)律,如果我們急于求成,反而會(huì)適得其反,好心辦壞事。

烏龜?shù)膯⑹咀魑?

  大自然給人們的啟示真多呀!科學(xué)家從魚兒身上發(fā)明了潛水艇,從老鷹身上發(fā)明了飛機(jī),從蝙蝠身上發(fā)明了雷達(dá),從青蛙身上發(fā)明了電子蛙眼······今天,我們來(lái)了解烏龜給人們帶來(lái)的啟示吧!

  有一天,媽媽給我買了一只小烏龜,它只有5厘米長(zhǎng),眼睛后面有一塊紅色的皮膚,龜殼很硬。但這只烏龜很膽小,有人走過(guò)去,它的頭、四肢、尾巴都會(huì)縮進(jìn)龜殼。

  那你們知道烏龜給人們帶來(lái)什么啟發(fā)?人們從烏龜身上獲得啟發(fā),發(fā)明了坦克,烏龜堅(jiān)硬的外殼是坦克的甲板,頭就是大炮,四肢是履帶,就呈現(xiàn)出了坦克的基本結(jié)構(gòu)。

  不過(guò)幾天之后,科學(xué)家就郁悶了,坦克的大炮不會(huì)旋轉(zhuǎn),萬(wàn)一左邊、右邊、后邊有敵人不就完蛋了嗎?不過(guò)還是烏龜解決了。有一次科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在母龜身上的小龜可以隨便轉(zhuǎn)動(dòng)。于是科學(xué)家就把小龜想像成大炮,他們?cè)诖笈诤偷妆P之間裝了一根粗粗的、扁扁的會(huì)旋轉(zhuǎn)的柱子,駕駛員在駕駛艙里控制大炮,F(xiàn)在大炮前后左右都打得到。

  大自然的啟示真多呀!

烏龜?shù)膯⑹咀魑?0

  那天,我媽媽送我一個(gè)禮物。我打開一看,原來(lái)是一只可愛的小烏龜。

  我趕緊把小烏龜帶到小河邊,放在一塊小石頭上仔細(xì)觀察,可一不注意,小烏龜就居然摔了下去?善婀值氖菫觚斔さ沽耍臍ぴ趺匆稽c(diǎn)兒都不破呢?

  我感到很好奇。于是,我就做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn):我拿了一塊小石頭敲了一下烏龜?shù)臍,再敲一下,連續(xù)敲了5下,可是,烏龜殼依然安然無(wú)恙。

  我回去問媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“烏龜?shù)臍ぶ詧?jiān)韌無(wú)比,是因?yàn)闉觚數(shù)臍ぞ褪菫觚數(shù)谋Wo(hù)傘,就是烏龜?shù)募已剑≈灰獎(jiǎng)e人一碰到他,他就可以躲到殼里,這樣,哪怕風(fēng)吹雨打,它也不會(huì)害怕,不會(huì)受到任何傷害!薄芭叮抑懒!”

  后來(lái),我模仿烏龜?shù)臍さ?樣子設(shè)計(jì)了一輛與眾不同的坦克,那個(gè)殼是用特殊材料制作的,不但堅(jiān)不可摧,而且輕便,甚至有反彈的功能。敵人進(jìn)攻坦克,坦克的殼會(huì)立刻將導(dǎo)彈反彈回去。坦克頭上裝有炮筒,我在坦克上裝上世界最先進(jìn)的核導(dǎo)彈,只要一發(fā)射,敵人就瓦解。

  我設(shè)計(jì)的坦克,你們喜歡嗎?

烏龜?shù)膯⑹咀魑?1

  一次,我和媽媽一起去菜市場(chǎng),看見了這種圓圓的,呆萌呆萌的小生物就立刻被它迷住了。我趕緊央求媽媽給我買一只。

  媽媽告訴我這是烏龜。而這養(yǎng)起來(lái)就一發(fā)不可收拾。一見到有什么地方有賣小烏龜?shù)奈揖筒挥勺灾鞯赝O履_步,甘心用自己一個(gè)月的零花錢買下一只。但不知怎,卻的總是養(yǎng)不活。養(yǎng)過(guò)最長(zhǎng)的一只沒超過(guò)三個(gè)月?吹綗o(wú)數(shù)只小生命的離去,我卻不知該如何是好。媽媽點(diǎn)醒了我:“你只想擁有很多很多的小烏龜,可是你有沒有真正的在乎過(guò)它們呢?這些脆弱的小生命都是需要我們?nèi)ズ亲o(hù),去愛護(hù)的!甭犃藡寢尩脑挘颐┤D開。是啊,我每次買來(lái)他們只想玩一玩,可是卻從沒想過(guò)它們身體有沒有不舒服。我確實(shí)該多給它們一些關(guān)心和愛護(hù)。我向媽媽保證再買最后一只要養(yǎng)的小烏龜,我一定要用盡一切力量去照顧好它。當(dāng)它生病時(shí),為它買藥,并且不把它當(dāng)作一個(gè)玩具,而是一個(gè)朋友,一個(gè)家庭成員。

  我嘗試著去改變,果然,這只小烏龜已經(jīng)在我們家生活了兩年,它和我的感情日漸深厚。開始越來(lái)越信任我。畢竟,無(wú)論做什么事都要用心去對(duì)待,努力去做好才能得到回報(bào)。

烏龜?shù)膯⑹咀魑?2

  在我們的生活中,熊熊燃燒的大火十分囂張,這讓人們很苦惱。當(dāng)我看見烏龜背上的殼時(shí),便從那笨重的殼上得到了啟示。為了使人們不在失去親人和生命,因此,我想發(fā)明一個(gè)多功能的防護(hù)盾牌

  多功能防護(hù)盾牌是用垃圾、害蟲、廢報(bào)紙以及沙子混合在一起自作而成,既環(huán)保,又耐用。在平時(shí),太陽(yáng)高照的時(shí)候,只要主人按下黃色按鈕,在多功能防護(hù)盾的內(nèi)部就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池,讓主人嬉戲、打鬧。如果主人不想游泳,想乘涼,按一下旁邊的心性按鈕,多功能防護(hù)盾內(nèi)部就會(huì)立刻出現(xiàn)一棵蒼天大樹,供主人乘涼。

  如果在房子的周圍燃燒起了熊熊大火,不用緊張,多功能防護(hù)盾會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)聲,提醒主人。確認(rèn)主人逃到屋里后,多功能防護(hù)盾便會(huì)射出一堵浪花墻,在一秒中之內(nèi),屋外的大火就會(huì)被撲滅,并且在兩年之內(nèi),這一片草地都會(huì)生產(chǎn)出各種各樣的水果和蔬菜,讓主人采摘。

  這種多功能防護(hù)盾既環(huán)保,又好用。等我長(zhǎng)大以后,我一定要發(fā)明這種防護(hù)盾。所以,從現(xiàn)在開始,我有好好學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí)來(lái)建設(shè)它!

烏龜?shù)膯⑹咀魑?3

  小烏龜,長(zhǎng)著短短的尾巴,軟軟的爪子和腳,看似老實(shí),實(shí)際上你一不注意,它就一口,吞下四周的小魚小嚇。

  它很膽小,受到外界攻擊時(shí),就立刻把頭、四肢和小尾巴縮入殼中。那堅(jiān)硬的殼,再厲害的老鷹也要花一翻心思才能弄開。

  有一天,我突發(fā)奇想:小烏龜可以把自己縮入殼中保護(hù)自己,那人類也可以設(shè)計(jì)一種衣服,危險(xiǎn)時(shí)按下開關(guān),自己就被一層特制的盔甲包住,就像小烏龜把身子縮入殼中似的,我們也“縮”入“殼”中,安全極了。

  如果要起到保護(hù)的作用,必然要刀槍不入,其次,要有一定的防寒搞熱功能。只要具備了這樣的能力,就“天下無(wú)敵”了。

  當(dāng)然只可以防守,那也不完美。我們還可以在小烏龜?shù)摹俺?jí)防守”上加些什么。比如自動(dòng)撥打110或120的呼救器。呼救器會(huì)根據(jù)情況自動(dòng)選擇是否呼救,這比烏龜殼可先進(jìn)多了。

  這么好用的“龜殼”該如何取名呢?嗯,就叫電子龜殼衣吧。

  電子龜殼衣是灰色的,表面是用小刀也劃不開的特殊布料,微型的呼救器到底隱藏在一個(gè)別人不易發(fā)現(xiàn),而主人卻方便使用的地方。在我們的共同努力下,電子龜殼衣的功能會(huì)越來(lái)越全。

烏龜?shù)膯⑹咀魑?4

  前幾天,媽媽放在辦公室里的一只小烏龜神秘失蹤了。今天早晨我在辦公室里收拾東西,沒想到這個(gè)小家伙竟然神奇地出現(xiàn)在我的眼前。

  只見它歡蹦亂跳地朝我爬來(lái),我不由得吃了一驚。啊,這只柔弱的小龜這么長(zhǎng)的時(shí)間沒吃沒喝,居然還活著,而且還活得這樣精神抖擻!我想:是什么力量讓這只小烏龜如此頑強(qiáng)呢?是生命的毅力嗎?我不由得想起了汶川大地震中那位美麗的女孩——清清。在汶川地震中,她被埋在了廢墟下。令人感動(dòng)的是,這個(gè)女孩被救出時(shí),還在廢墟里開著手電筒看書。那么漫長(zhǎng)的時(shí)間里,她忘記了疼痛,忘記了饑餓,忘記了害怕,靠著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生命的熱愛,她堅(jiān)持到了最后,結(jié)果奇跡出現(xiàn)了,他獲得了新生!

  無(wú)論是小烏龜,還是女孩清清,都讓我感嘆不已,難怪狄更斯說(shuō)“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!被叵胱约海帽葴厥业幕ǘ,平時(shí)遇到一點(diǎn)小小的困難都焦躁不已,真是太缺乏毅力了。

  以后,我一定要讓自己堅(jiān)強(qiáng)一些,鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的能力!

烏龜?shù)膯⑹咀魑?5

  人生中遇到的一些小事,會(huì)使人難以忘懷。因?yàn),你可能?huì)從中得到一些啟示,悟出一些生命的真諦。

  那是一個(gè)下午,我做完作業(yè),就把我的兩只小烏龜從水盆里放到陽(yáng)臺(tái)上玩?粗鼈冇崎e自得的樣子,我突然想起了一個(gè)許多人都承認(rèn)的問題:如果把烏龜肚皮朝上,它們就翻不回來(lái)了。那么,我的小烏龜能不能翻過(guò)來(lái)呢?一邊想著,一邊抓住它們,把它們肚皮朝上,看看它們是否真的翻不回來(lái)了。

  剛開始,它們一動(dòng)不動(dòng),好像不理解自己怎么這樣了。等它們反應(yīng)過(guò)來(lái)后,就開始拼命甩動(dòng)四肢,使自己左右搖晃起來(lái),還用頭頂?shù)孛,想借助這種沖擊力翻回來(lái)。

  可是,畢竟力量有限,它們的動(dòng)作越來(lái)越慢,不一會(huì)兒,就停了下來(lái),看樣子,似乎沒力氣了。我以為它們放棄了,可是,不大一會(huì)兒,它們又伸出了頭,迅速一頂,翻了過(guò)來(lái)?粗鴥芍恢孬@自由的小烏龜,我不禁佩服起它們來(lái):小小的烏龜竟然有著這么頑強(qiáng)的堅(jiān)持精神。

  從它們身上我明白了一個(gè)道理:困難并不可怕,只要堅(jiān)持不懈就能成功。

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