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觀察烏龜作文

時(shí)間:2021-12-10 18:00:29 烏龜 我要投稿

【推薦】觀察烏龜作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的觀察烏龜作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】觀察烏龜作文3篇

觀察烏龜作文 篇1

  清明節(jié)那天,當(dāng)我從外面回到家里時(shí),突然發(fā)現(xiàn)家里多了一只小烏龜,可把我高興極了。

  我一問(wèn)才知道,原來(lái)爸爸清明節(jié)回老家,從老家的湖里捉到了這只小烏龜,爸爸就把這只小烏龜帶回家,給我當(dāng)寵物。爸爸告訴我說(shuō):“小烏龜很多東西都吃,又耐餓,很好養(yǎng)的!,婆婆告訴我說(shuō):“別看這只烏龜小,應(yīng)該有五、六歲了!

  當(dāng)時(shí),我非常驚喜,就同這只小烏龜一起玩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)纳眢w上長(zhǎng)著硬硬的殼,殼上有許多許多的小斑紋。當(dāng)沒(méi)有人的時(shí)候,小烏龜就把頭從殼里伸出來(lái)吃東西,或者把四肢伸出來(lái)爬行。當(dāng)有人或者有什么動(dòng)靜時(shí),小烏龜就把頭和四肢縮進(jìn)殼里來(lái)保護(hù)自己。

  當(dāng)老師給我們布置寫(xiě)觀察日記的作業(yè)時(shí),我又把小烏龜拿出來(lái)仔細(xì)觀察。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn),當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候,小烏龜就把它的頭伸出來(lái),東看看,西瞧瞧,確信沒(méi)有人時(shí),它就開(kāi)始爬行起來(lái)。當(dāng)我又去看它的時(shí)候,小烏龜就把頭和四肢縮進(jìn)了殼中。當(dāng)我把小烏龜翻過(guò)來(lái)放在地上時(shí),小烏龜就把頭伸出來(lái),在哪里晃來(lái)晃去的,它的四肢在半空中蹬來(lái)蹬去的.,但就是翻不過(guò)身體來(lái),可愛(ài)極了。

觀察烏龜作文 篇2

  我的朋友蔡響有只可愛(ài)的烏龜。

  每次去他家,我必定要看它一次。

  它整天呆在一個(gè)水缸里,天天背著一個(gè)又大又輕的外殼;殼上布滿了六邊形,顏色有深有淺,有藍(lán)有綠;它的頭很可愛(ài),綠綠的小腦袋,芝麻似的眼球,好像一張潔白無(wú)瑕的小圓紙的中心被墨點(diǎn)了一下,一點(diǎn)點(diǎn)突出的小嘴巴,有點(diǎn)像老鷹的嘴;粗手粗腿,肥肥短短,可想而知,爬起來(lái)超慢,可能一小時(shí)也只能爬一厘米;它的肚皮,潔白如玉,像白磚鋪起來(lái)的。

  記得有一次,我和朋友拿著一小塊鮮豬肉,放在水缸里的石頭上,它以為是什么危險(xiǎn)的東西,把頭縮進(jìn)家里去,過(guò)了一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜,才把頭伸出來(lái),用嘴試探性地碰豬肉,觀察了一會(huì)兒,確認(rèn)百分之百安全,便狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  有幾次來(lái)時(shí),他好像很納悶,就在水里這翻那潛。一“打”水,有幾次不小心撞到岸上石頭,殼貼地,一打聽(tīng),用了三四天才翻過(guò)來(lái)。有一回,一位同學(xué)把他放在樹(shù)上,它屏息凝視,環(huán)顧四周,找了一個(gè)樹(shù)洞鉆了進(jìn)去。

  這就是那只可愛(ài)的烏龜。

觀察烏龜作文 篇3

  我家有兩只小烏龜,我把它們同房在一個(gè)盆子里,他們經(jīng)常為爭(zhēng)吃一條小魚(yú)而打起架來(lái)。

  有一次,我把一條魚(yú)喂給它們吃,其中一只烏龜咬住魚(yú)頭,吃著吃著,另一只也爬過(guò)來(lái),把頭伸過(guò)去,張大嘴巴咬住魚(yú)尾。那只咬魚(yú)頭的烏龜想獨(dú)吞這條魚(yú),便用前腳推開(kāi)另一只烏龜?shù)念^,大口大口地一下子把魚(yú)吃光了。幸虧這只烏龜?shù)念^縮得快,沒(méi)受傷。

  還有一次,我又放了一條魚(yú)給他們吃,其中一只烏龜為了吃這條魚(yú)咬斷了另一只烏龜?shù)闹讣住?/p>

  看到這兩只烏龜互相打架的情形,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,就是每次多放幾條魚(yú),免得它們爭(zhēng)食,或者把它們兩只烏龜分開(kāi)養(yǎng),不讓它們?cè)俅蚣芰恕?/p>

  朋友們,你覺(jué)得我的想法好嗎?你有什么更好的辦法讓我這兩只小烏龜不再打架呢?

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