烏龜記小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的烏龜記小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
烏龜記小學(xué)作文1
國(guó)慶節(jié)那天,我跟著父母到青島玩,在那里,我玩了個(gè)爽快。臨走時(shí),我從海灘邊帶回了兩只心愛的小烏龜。 回來(lái)后,我把兩只小烏龜放在魚缸里,每天都拿小蟲喂它。小烏龜吃食的姿態(tài)很心愛,它把脖子一伸,一口交住小蟲子,就津津樂道地吃起來(lái)。我很喜歡它們,每天放學(xué)后,總要去細(xì)心腸進(jìn)行調(diào)查。 有一天放學(xué)后,我又去看小烏龜,遽然發(fā)現(xiàn)少了一只,我十分著急。它能跑到哪里去呢 我東找西找怎樣也沒找到,我很悲傷,就去問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):"小烏龜大概是想家了吧!"也怪,過(guò)了兩天,它卻從冰箱底下慢慢地爬出來(lái)了。我快樂極了,細(xì)心一看,小烏龜完好無(wú)損,我就把它放進(jìn)魚缸里。幾天后,我又發(fā)現(xiàn)少了一只,這次我不那么著急了。過(guò)了一段時(shí)間,它總算又從洗涮間里爬出來(lái), 這次我小心腸把它放回了原處。我問(wèn)媽媽:"前次逃跑沒找到家,這次為什么它還跑呢 "媽媽說(shuō):"它為了回家,不怕任何困難,英勇著呢!" 媽媽的話,使我理解了一些道理,我決計(jì)協(xié)助它找到自己的家,把它放回大海,讓它從頭回到大自然的'懷有。
烏龜記小學(xué)作文2
從前,有一只可愛的小烏龜,它最大的夢(mèng)想就是環(huán)游世界,成為一只聞名天下的烏龜。
20xx年的頭一天,小烏龜開始了自己的行程。它到的第一個(gè)地方是大海邊,從河北慢慢地爬向海邊,一路上有許多同伴,它們對(duì)小烏龜說(shuō):“要不坐一趟順風(fēng)車,這么走,猴年馬月才能到啊?”“沒事!睘觚斦f(shuō),“只要堅(jiān)持不懈,就可以成功!被锇閭兟犃斯笮,譏諷地說(shuō):“你就慢慢堅(jiān)持不懈吧!闭f(shuō)著便乘坐飛船旅游天下去了。聽見同伴們譏諷的笑聲,小烏龜十分生氣,但它堅(jiān)持的情緒更加高漲,連滾帶爬,毫不含糊,終究“功夫不負(fù)有心人!豹(dú)自一人預(yù)期達(dá)到海邊。
在海邊,它對(duì)海龜們說(shuō):“你看你們是綠色的,我也是綠色的,我們一定是兄弟!焙}攤兟犘帕诵觚斦f(shuō)的話,用海里最好的方式招待了它,日子過(guò)得真快,一晃半年過(guò)去了,小烏龜又要開始它的第二個(gè)行程,烏龜兄弟們要分開了。6月的末尾,烏龜兄弟們?cè)诤_厼檫@位遠(yuǎn)道而來(lái)的小烏龜送行,小烏龜依依不舍地和它的兄弟們告別。
憑著這份堅(jiān)持,小烏龜用了十年的時(shí)間旅游天下所有想去的地方,被評(píng)為“綠色旅游形象大使”!沿途所有支持小烏龜?shù)男值軅兌家杂羞@樣的兄弟而自豪!
烏龜記小學(xué)作文3
在“聰明的小河”里,住著許多聰明的動(dòng)物,其中,有只驕傲自滿的烏龜,說(shuō)自己是這條小河里最有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物。
有一天,那只驕傲自滿的烏龜正巧遇到了一只教授級(jí)的老魚。烏龜炫耀道:你有我學(xué)問(wèn)多嗎?”
老魚沒吭聲。烏龜?shù)么邕M(jìn)尺:“要我說(shuō),我學(xué)問(wèn)多!要不然你給我出幾道題試試?”“好的,你聽著,世上最早的女飛行員是誰(shuí)?”老魚問(wèn)。
“你等會(huì)兒,我回家拿東西去!”烏龜急急忙忙回了家,把床底下它的祖宗們留下來(lái)的資料和書都背了回來(lái)。
“終于回來(lái)了,快回答問(wèn)題!薄暗葧(huì)兒,讓我查查······是法國(guó)的伊萊扎·德羅休,對(duì)吧?”“對(duì),那我再問(wèn)你,中國(guó)第一部神話小說(shuō)是什么?”“再等會(huì)兒,讓我查查,是搜神記吧!”“那57937x9=?”“讓我查查!
過(guò)了N個(gè)小時(shí)······
“找到了嗎?”“沒有。”烏龜紅著臉說(shuō)!斑@是道簡(jiǎn)單的計(jì)算題,不用查這么深?yuàn)W的書,這道題的結(jié)果是521433。”
從此,烏龜再也不驕傲了。
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