觀察烏龜_四年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的觀察烏龜_四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察烏龜_四年級作文1
我們家有兩只烏龜,一只是紅耳龜,一只是普通的烏龜。
這只紅耳龜有一身翠綠色的“鎧甲”,一條細長的長尾巴,四只小短腿,一只又粗又長的頭不時會看向四面八方。除了頭上那兩只紅色耳朵,全身都是翠綠色的,這兩只紅耳朵像兩顆紅寶石一樣鑲嵌在它的頭上。另外那只烏龜也有一身淡綠色的“外衣”,四只小腿再神氣地抖動著,尾巴也很短。與紅耳龜不同的是紅耳龜耳朵上是紅色的,而普通烏龜確實全身翠綠,沒有其他顏色。紅耳龜比小烏龜要大三、四倍,所以小烏龜很害怕紅兒龜。
小烏龜和紅耳龜住在一個房子里,每天天氣晴朗時,我們就會連龜帶著“房”一起出來曬太陽。每次出來曬太陽時,紅耳龜就要開始“欺負”小烏龜了。出來曬太陽了,小烏龜就迅速的“飛奔”到“房子”的角落,紅耳龜瞥了小烏龜一眼,也迅速的跟在小烏龜后面。當小烏龜在角落站好了之后,紅耳龜就笑了笑,就踩在小烏龜身上,不讓小烏龜曬太陽?吹侥_下瑟瑟發(fā)抖的小烏龜,紅耳龜更加得意洋洋了。
這只紅耳龜不僅愛“欺負”小烏龜,也很調(diào)皮呢!
有一次紅耳龜生了一顆烏龜?shù),當時我們高興極了,想:以后又能有一只小烏龜了。不過,很快美夢就破碎了--我們想拿上來看一看,可是紅耳龜卻護著烏龜?shù),結(jié)果一不小心,烏龜?shù)氨患t耳龜用頭一頂,烏龜?shù)熬推屏艘粋大洞。我們都嘆著氣,一同看向紅耳龜?杉t耳龜卻不以為然地看著我們,好像在說:關(guān)我什么事,碎了就碎了唄。它還把頭甩到一邊去了。我們真的是又好氣又好笑!
我們家這兩只烏龜真是趣事連篇,我只愛這兩只烏龜!
觀察烏龜_四年級作文2
“四把槳,水里游,遇到禍事就縮頭。壽命長,耐饑餓,背上甲殼可入藥!蹦銈儾,這是什么?沒錯,就是小烏龜。我最喜歡我家的小烏龜了,所以我給它取了個名字,叫“淘淘”。
它是青色的,活像一個扁扁的石頭。它的頭是三角形的,上面有一些花紋,像一顆青色的巧克力;一對黑色的眼睛圓圓的,仿佛兩顆飽滿的芝麻籽;鼻孔小小的,好像是用針穿進去的;嘴巴是人字形,好像大雁飛行的隊伍;黃色的殼硬硬的,是橢圓形,像一個飛盤;殼上有花紋,很有規(guī)律,一格一格的,像一個迷你棋盤,格子里除了花紋,還有一個金色的橢圓,好像嵌在里面的一塊金子;四肢又扁又粗,鋒利的爪子像一個船槳,又像鴨子的腳蹼;尾巴是一個倒三角,黑黑的,像一個腌過的黃瓜。翻過來一看,它的腹部商換有一個殼,比較小,上面有幾個棕色花紋,是由網(wǎng)格狀分布而成的,非常有規(guī)律,從這,我知道:“淘淘”是一個公烏龜了。
“淘淘”并不像傳說中的烏龜那樣膽小,它待在缸里一點都不老實,一會兒弄石頭,一會兒在缸里爬來爬去,一會兒用爪子按住玻璃,腳蹬地,想爬出缸里,看看外面那精彩的世界。
有一次,我想玩玩它,便把它翻過來,“肚皮”朝上,想看看它有什么反應。它一見我把它翻過來,便把頭和腳縮進去,一動不動,大概是累了吧。,想休息一會兒。休息結(jié)束,它把頭和腳都伸出來,開始“掙扎”。它先頭頂“地”,腳頂在一塊石頭上,使勁地瞪著,奮戰(zhàn)正酣,經(jīng)過一系列的努力,它終于“啪”地一聲,反了過來,又滿缸跑了。
又有一次,我給它換水的時候,一不小心讓它跑了出來,我連忙去拿起它,但眼前的一幕讓我吃了一驚---烏龜跑得并不慢,真稱得上飛速了。它那像鴨子腳蹼一樣的四肢在地上不停地爬著。這樣子真萌,真可愛。
“淘淘”是我最好的動物伙伴,它給我家的生活帶來了快樂,我想好好愛護它,和它快快樂樂地生活在一起,永不分開。
觀察烏龜_四年級作文3
我家養(yǎng)了兩只大烏龜,它們在我出生的前一年就來到我家了。它倆整天形影不離,是一對好兄弟。
兄弟倆穿著厚厚的盔甲,盔甲上有十三塊盾片,很有規(guī)律地排列著。頭上有兩條橙色的花紋,勾勒出頭頸的輪廓。兩只綠豆似的眼睛,常常漫不經(jīng)心地四下里看看,既神奇又可愛。
烏龜兄弟很貪玩。記得有一次,奶奶把它們從盆子里放出來,讓它們曬曬太陽,活動活動筋骨。奶奶忙完家務回來的時候,連它們的影子都看不見了。我?guī)椭棠桃黄鸬教幷,費了九牛二虎之力,終于把兩只調(diào)皮的小家伙給找到了。原來,它們躲在一個很隱蔽的木板后面,玩起了疊羅漢的游戲。弟弟趴在哥哥的背上,在那兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)哩。我們搬動木板時驚動了它們,一不小心,弟弟摔了下來,跌了個四腳朝天,四只腳蹬踢劃撐,折騰了半天,才翻過身來,看得我哈哈大笑。
它倆的胃口實在是太好了,小魚、小蝦、水果……都是它們的美食。有一次,我給了它們一根火腿腸,火腿腸離它們還有老遠的距離,它們就已經(jīng)伸長脖子,把嘴張得大大的,朝著美味游來。哥哥身強力壯,泳技非凡,先搶到了,弟弟垂頭喪氣地準備離開。還好,哥哥很友好地只吃了一半,給弟弟留了一半。眨眼的功夫,一根長長的火腿腸就在它們貪婪的肚子里安了家。
它倆的膽子很大。每當家里來客人的時候,它們總要大大方方地表演一番。它們伸長脖子,擺動著細長的尾巴,在水中靈巧地翻動著身子,冒出一串串水泡,可愛極了。
我和烏龜兄弟共同生活了十多年,它們給我?guī)砹嗽S多樂趣,我們成了心心相印的好伙伴。
觀察烏龜_四年級作文4
在我家呀,還有兩只安靜可愛的小動物:小烏龜和鱉。
這兩只小烏龜和鱉,都是爸爸從水庫捉來的,從此,它們變成了我們家成員之一。小烏龜長著一個長長的腦袋,上面布滿了重綠色和紅色的條紋,小烏龜?shù)谋亲訌哪X袋上突出,也有點尖,還有那微微凹起的眼睛,便組成了小烏龜?shù)哪X袋。只要有人走過來,小烏龜就立刻把腦袋縮進去,真有趣呀!小烏龜?shù)臍び灿驳,上面布滿了一塊塊斑紋,我仔細數(shù)了數(shù),一共有11塊呢!差點忘了介紹小烏龜?shù)奈舶,尾巴又尖又短,幾乎每時每刻都縮在殼里不伸出來,好像生怕尾巴受到傷害似的。還有小烏龜身上,會游泳的、扁扁的四條腿,這便組成了這只可愛的小烏龜。
鱉和小烏龜不同的地方是:鱉的腦袋,上面的鼻子尖尖的,從嘴巴上面伸出,這樣綠色的腦袋便也是尖尖的了。還有鱉的殼中間部分是硬的,而周圍部分是軟的,鱉的殼可真有趣呀!
一次,爸爸從水庫釣了幾條小魚,便打算喂給這兩只小烏龜。小烏龜只要一看到爸爸走到水盆旁邊,便立刻伸出腦袋,好像知道要喂它似的。我想:一定是爸爸喂慣它了,所以小烏龜只要一看到爸爸走到水盆旁邊,便立刻伸出腦袋,準備吃爸爸喂給它的食物。沒想到連烏龜也有感情呀!只見爸爸把拿在手里的魚腦袋朝下,小烏龜便一口咬住魚的腦袋,一點一點地把魚拖下水一口一口地慢慢吃?烧婧猛嫜!
烏龜?shù)纳很強呢!如果一個月不喂它,它也不會餓死!沒想到小烏龜?shù)纳烧鎻娧剑?/p>
因為小烏龜?shù)念B強和有趣,所以我喜歡小烏龜!
觀察烏龜_四年級作文5
我的魚缸里養(yǎng)了一只烏龜,因為它行動起來非常緩慢笨拙,所以我給它取了個名字叫“笨笨”。笨笨來我家才一個多星期,每天放學回家,我做的第一件事情就是看看笨笨。笨笨的胸部和背部有著無比堅硬的殼,看上去就像古代士兵身上穿的盔甲。但是,盡管它有一層鎧甲,它仍然很膽小,我用手去摸它的頭,它立刻就把頭縮進去,成了一只真正的縮頭烏龜。
笨笨不但外表有趣,而且它吃東西也很有趣。我拿一顆飼料投進水里,笨笨見到了食物,馬上伸出了四肢與頭。它先用頭碰一下飼料,很快又縮回去,接著再伸出頭,然后又縮回去,這樣反復試探了幾次,確定沒有危險時,才肯放心地吃起來。
我的笨笨叫笨笨,還真是名副其實。有一次,我出去買面包,回來時發(fā)現(xiàn)笨笨不見了。我明明記得離開家的時候它還在魚缸里,怎么十幾分鐘的工夫就不見了呢?急得我在家里到處尋找,找了好久,才在沙發(fā)背后的墻角里發(fā)現(xiàn)了四腳朝天的笨笨,它還在那里努力掙扎呢。我立刻跑過去,心疼地把它捧起來。唉,笨笨呀笨笨,你可真是笨呀!還有一次,我想試探笨笨是否真的喜歡我,就把門打開,把它放在門口讓它走,它走了幾步就把頭扭過來,好像在說:“我的小主人,你為什么要趕我走呀?”突然它把頭和腳縮到殼里。好像在和我賭氣,賴在那里一動不動。我禁不住笑起來,把它抱在懷里說:“傻笨笨,我怎么會舍得你走啊?”
自從有了笨笨,我的業(yè)余生活也多了份快樂。不知不覺冬天到了,有一天我放學回家,發(fā)現(xiàn)笨笨有氣無力地趴在魚缸里,如果在以前。它一聽到開門聲就會探出腦袋來看我。我喂它最喜歡的飼料,它也不吃。媽媽回來時,我告訴她笨笨的事情,她說可能笨笨生病了。我看著笨笨難過的樣子,嚷著要爸爸給笨笨買藥治病。我們走了幾家藥店,都說沒有給烏龜治病的藥。笨笨還是不吃不喝,到后來連頭都抬不起來了,沒過兩天,笨笨死了。我少了一個好朋方,也少了一份快樂。唉,我的笨笨。
觀察烏龜_四年級作文6
上一年級的時候,爸爸給我買了兩只小烏龜。小烏龜?shù)纳砩媳持粋小房子,那褐色的‘屋頂’上有規(guī)則地畫著六角形的圖案。小烏龜每天背著那個小房子悠哉悠哉地走來走去,一點也不嫌累。它的頭是三角形的,那水靈靈的小眼睛,好像總是在打量這多彩多姿的世界。小烏龜?shù)牟弊由嫌性S多褶皺,伸縮起來非常自如。四條短短的小腿和頭一樣也能縮到那神奇的小房子里,非?蓯。
自從這兩個客人來到了我們家,我和媽媽總是細心的照顧它們,天天給它們喂肉絲。一次,媽媽給烏龜喂肉絲,它們迅速的吃掉了好幾條,F(xiàn)在,只剩下一條肉絲了,它們倆各咬著肉絲的一端,你掙我搶,好像在拔河,都想把肉絲歸為自己所有。忽然,肉絲的中間被扯斷了,‘鐺’的一聲它們倆摔了個‘狗啃泥’,我笑的眼淚都快流了出來。
我們家的小烏龜不光吃肉還吃魚。有一次,我從易園捉了兩只小魚想給小烏龜‘大補’。剛開始,它們相互追逐,不時的比比優(yōu)美的舞姿?墒,過了幾天有一條小魚不見了,難道是被小烏龜吃了嗎?果然不錯。一天下午,我看見當小魚游過小烏龜身邊的時候,小烏龜猛地撲了上去,一口咬住了小魚,小魚左右擺動著尾巴拼命的掙扎,終于從小烏龜口中脫險,但身上還是被咬掉了一塊肉。
我們家的小烏龜還會上樓,你相信嗎?小烏龜住的是兩層龜房,它們吃飽喝足了就開始鍛煉身體。它們不爬樓梯,而是兩只前爪猛地搭在二層上。然后,像爬行一樣,一點一點的前移前爪,當半個身子立起來的時候,后面的兩個爪子一蹬就上去了。上去后,它們可得意忘形了。三角形的小腦袋左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),小眼睛東瞧瞧、西望望。再給你們來點絕活-----直立行走。小烏龜把兩只前爪扒在龜房的玻璃墻壁上,兩只前爪敲得玻璃‘當當‘直響。有時半夜吵的我睡不好,就大聲斥責它們:“煩不煩,別敲了!闭f也奇怪,它們真的就不敲了,有趣吧?
這就是我們家兩只可愛的小烏龜—它們漂亮活潑,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
觀察烏龜_四年級作文7
看到這個題目,你一定會被嚇一跳:“花蟒蛇?你怎么會養(yǎng)蛇呢?”哈哈,你可想錯啦,這是我家一只小烏龜?shù)拿峙?想聽我與它的故事?好,我就滿足你的要求。
幾年前的一個周日,我獨自在家里聽音樂!斑诉诉恕,是媽媽回來了!我連忙打開門,沒想到,媽媽手上還拎著一只小烏龜。我用雙手接過小烏龜,捧在手中?纯此切∧訄A而長的頭上,嵌著一雙珍珠般的眼睛,花花綠綠的龜殼壓在它身上,對它來說卻十分輕,所以我叫它”花蟒蛇“。當我把它放在地上時,它便撒丫子跑了起來,它一跑,作為人類的我竟趕不上它。一番大鬧天宮過后,我喘著氣舉起了它,沒想到,它四腳亂蹬,竟在我手上撒了尿。媽媽看到這個情景,笑得肚子都疼了。
初來乍到,我們相識了;但現(xiàn)在,我們之間已有感情在里邊。有一次,小烏龜“花蟒蛇”得了軟骨癥,爬不了,喝不了水,吃不了東西,更別說和我玩了。我看著它一日日消瘦下來,心急如焚,真想替它來忍受痛苦。我在網(wǎng)上、報紙上、書上都在尋找能治好這種病的方法,給它涂了藥,也吃了藥,可都無濟于事。最后,我花了自己積下來的所有錢,讓它在寵物醫(yī)院那兒治療。那幾天,我心神不寧,一直惦記著它。幾天后,寵物醫(yī)生告訴我:“你的寵物‘花蟒蛇’康復了!”我心中竟有一種莫名的想哭的感覺,一把撲向小烏龜,像個小孩子似的抽噎起來。
如果現(xiàn)在,你想來看看這只可愛的小烏龜,對不起,它已經(jīng)走了。因為環(huán)境需求和它對自由生活的向往,我把它放生了。在分別時,我把它輕輕地放在江邊的草地上,讓它離去,可它向我爬來,把身體縮進龜殼里,看來,我們已經(jīng)分不開了。但我盡力止住心中的悲痛,將它拿起,親吻了它的殼,把它投入江中,讓它隨流而行。
現(xiàn)在,每當放假時,我都會去江邊等待。當夕陽悄悄地躲到山后面時,江面上仿佛又幻出了小烏龜“花蟒蛇”的身影。它用只有我才能聽見的聲音說:“主人,主人,你還好嗎主人,主人,我回來了”
觀察烏龜_四年級作文8
我最喜歡的動物就是小烏龜,它來到我們家已經(jīng)有四五年了,給我?guī)砹嗽S多歡樂。
小烏龜背著一座綠色的“小房子”。頭是三角形的,上面有一對亮晶晶的小眼睛和一個小嘴巴,仔細觀察還能發(fā)現(xiàn)它那針眼般大小的鼻子。它殼的四周又短又扁,中間比較高。它還有一條又細又短的小尾巴,它在水里游的時候,小尾巴總是一擺一擺的,十分有趣。
小烏龜?shù)娜矶际屈S綠相間的花紋,真像一個胖胖的小公主。
小烏龜平時走路慢吞吞的,一副悠閑的樣子,好像是在水中散步似地。
小烏龜吃飯很少,即使幾天不吃飯,也還是精神抖擻。
我給它把食物放在水里,希望小烏龜能快點吃?墒切觚斂偸且桓睈劾聿焕淼臉幼,看看食物轉(zhuǎn)身就走了。過了一會兒,我再回來一看,食物全泡透了,但還是一點兒也沒少。
后來,我找了許多小石子放在水里,因為魚缸太小,有些石子就能浮出水面來。以后,我把食物都放在石子上。每次放學回來,食物總會不見了,這讓我高興得不得了。
記得有一天晚上,由于我在魚缸里放了很多的水,這樣浮力就大了,小烏龜竟然從魚缸里跳了出來。
這時候,我和媽媽都已經(jīng)上床了,忽然“啪”的一聲響,我還以為出了什么事呢,出來一看,原來是小烏龜跳出來了。
小烏龜一會兒向這兒爬,一會兒向那兒爬。最后我和媽媽費了“九牛二虎”之力,終于把它給抓住了。
后來聽媽媽說,在我睡著了的時候,小烏龜還跳出來好幾次呢,等媽媽把水倒出一些后,小烏龜才停下“工作”來。
你看這小家伙,還真夠調(diào)皮的吧!
小烏龜經(jīng)常想爬出去看看外面的美麗景色,但每次都沒有成功,反而把自己弄了個四腳朝天。
小烏龜一直陪伴著我,讓我的童年生活變得更加豐富多彩。
它給了我無限的歡樂,我想,它在我家也一定是快樂的。
觀察烏龜_四年級作文9
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。
烏龜?shù)谋成嫌幸粋像小山包的殼,上面有許多六邊形的圖案。殼的下面長著四條粗粗的腿,腳的末端長有尖尖的爪子。它的腦袋尖尖長長的,兩側(cè)還印有幾根紅色的線條,看上去美觀了不少。一根細長的小尾巴在后面露著,可愛極了!
它很喜歡睡覺,睡覺的時候把整個身子都縮進了殼里。它常常會爬到一個角落里,睡個沒完沒了。我把它叫醒了,過了一會兒,它又縮進殼里睡著了。
它愛吃肉和飼料。我每次把食物放進去的時候,它把小頭一伸一縮的,一會兒就把食物掃蕩完畢,好像十年沒吃過東西似的。
它十分勇敢。我每次去抓它的時候,它就會把自己縮進殼里進行自衛(wèi)。要是把它惹惱了,它就會用大大的嘴巴來咬我。我嚇得趕緊把它放回了水缸里。每次給它清理水缸的時候,它就會像勇士一樣保護著自己的地盤。所以,我必須得費九牛二虎之力,把它抓出來放在水槽里,才能把水缸洗干凈。
你看,我家的小烏龜可愛吧?
觀察烏龜_四年級作文10
我有一只烏龜,我叫它“烏金”,陪伴我已經(jīng)五年了,是叔叔送給我的禮物。烏金不僅長得可愛,而且給我的生活帶來了無窮樂趣,我很喜歡它。
烏金長得花枝招展,特別惹人喜愛。它的頭是綠色的,圓圓的,像一顆小鵪鶉蛋;它的眼睛紅紅的,像顆小紅豆;它還背著一張金色的殼,硬硬的,像件拉風的鎧甲;它的尾巴又細又短,像塊小石頭;最有趣的是它褐色的腹部,上面均勻地分布著6對對稱的斑點,像凸出的腹肌。這就是我家可愛的小烏金。
烏金喜歡吃肉,對水質(zhì)要求非常高。記得烏金剛來時,只有嬰兒拳頭那么大,我不知道它吃什么,大半個月沒有喂它食物。叔叔來我家串門,看到它奄奄一息的模樣,告訴我烏金要吃肉,要每天換水,它特別愛干凈,特別怕蚊蟲叮咬,當然肉不能喂多,千萬不能超過它的頭的大小。我牢記叔叔的話,每天上學第一件事就是給它喂一小塊肉或一小條蚯蚓,每天放學第一件事就是給它換水。現(xiàn)在它長得有我一拳頭大小了,讓我非常有成就感。
烏金雖然長得不是很大,但它可聰明了。有一次放學回家,我準備給它換水時,發(fā)現(xiàn)它不見了,我急得滿頭大汗,發(fā)動爸爸媽媽把家里尋了個遍,仍不見它的蹤跡,我難過得晚飯也沒吃。早上起床上學,我無精打采,垂頭喪氣,習慣性地去它的箱子瞧瞧,它居然在箱子里愉快地游來游去,我頓時愁云立散,心花怒放。它真是只聰明的小寶貝,害得我虛驚一場。
烏金還是我和妹妹的好伙伴。烏金來我家的第三個年頭,妹妹出生了。從妹妹開始會爬起,我就帶著烏金和妹妹玩耍,烏金在前面爬,妹妹跟著烏金爬。當妹妹會走路了,她最大的樂趣就是趴在箱子旁拿筷子喂蚯蚓給烏金吃,烏金吃得歡快,妹妹笑得開懷?粗妹煤蜑踅鹜娴貌灰鄻泛,我都有點吃醋了。
這就是我的'烏金,給我和妹妹帶來很多快樂,陪伴我們一起健康長大的小伙伴。你們喜歡它嗎?
觀察烏龜_四年級作文11
在兩年前,我家買了一只小烏龜,它有一個既堅硬又堅固的外殼,像一座隨身小房子。它的脖子長長的,象探究問題的求知者,它的脖子上長著五顏六色的花紋,像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起。小烏龜?shù)奈舶秃芏蹋酵略郊,它總想把尾巴藏起來,好象怕人家傷害它的小尾巴。小烏龜(shù)乃闹鼙,走起路來像四只在劃船的槳。小烏龜(shù)钠つw不太好,總是皺皺巴巴的,像老太婆的皮膚。
小烏龜不但長的漂亮,也很難伺候。有一次我拿著一個熟雞腿去喂它,把雞腿上的肉撕下來,然后,放到它的盆里,沒想到小烏龜只是爬過來聞了聞,就高傲的走開了,我見了很納悶,心想:人見了都讒的雞腿,到小烏龜這兒就一文不值了,可還得喂呀。我只好再換一樣食物—熟了的蝦,還得把蝦撕成小塊的,再放到盆里,小烏龜像餓昏的食肉動物一樣,快步爬過來,叼起蝦伸起脖子,吞進了肚子。這時,小烏龜好象一個偉大的戰(zhàn)勝將軍,高傲的挺起胸脯,伸長脖子在說:“我是常勝將軍,天下無敵,如有對手,必死無疑”。過了一會兒,小烏龜不在驕傲,而是安靜的趴在那里,可憐巴巴的瞅著我,我心一軟,又給它拿來了蝦,它吃完后,又變成了常勝將軍,這時我才知道,它用了借弱求強計呀!
小烏龜不但難侍侯,會使用秒計,而且還很淘氣。
有一次,我在寫作業(yè),突然聽到了“嚓嚓”的響聲,一低頭,看到原來小烏龜爬出了盆,在屋子里來回“溜達”呢。我趕緊讓小烏龜回盆去,不知道是它聽懂了我的話還是覺得這屋子里沒有什么希奇的玩意兒,慢騰騰地回了盆,哎,你說這個小烏龜淘不淘氣?
我喜歡這個既淘氣又可愛的小烏龜,你呢?
觀察烏龜_四年級作文12
我和你,心連心,同住地球村……”,每當電視中放出這首歌的時候,我總會想起你。
聽爺爺說你是我出生那年買來的,剛買來時只有一枚硬幣那么大。我真不敢相信,你也十歲了。
你是綠色的,殼上長有13塊漂亮的花紋,緊緊地排列在一起,四只爪子上有著幾個尖尖的指甲。你的頭是三角形,長長的脖子平時總藏在殼里,只有餓了才會伸出來找食吃。一遇到危險,馬上會把脖子和四條腿縮進殼里,一動也不動。聽爺爺說:烏龜?shù)臍ず苡,不易遭到攻擊,它就用這種方法躲避危險。
你的膽子非常小,我在你的殼上輕輕一按,你馬上就會將頭、四肢和尾巴縮進殼里。你在吃飯時的樣子最為有趣。那天,爸爸正在殺魚,我拿了一根帶著點血的魚腸子給你,你先是一副漫不經(jīng)心的樣子,稱我不注意時你已一口咬了去。一邊吞,一邊嚼著,像是在吃長壽面一樣,可有趣了。你喜歡吃活的東西,特別是蚯蚓和魚蝦,有時也吃米飯,我常捉蚯蚓給你吃。每次,你都吃得津津有味。
你是冷血動物,一到冬天就冬眠,不吃也不動。這時,我們把你放進泡沫箱里,下面鋪上濕沙子,放在室內(nèi)向陽的地方。一到春天你就會醒來,又和我們朝夕相處了。
平時,我作業(yè)寫完后,總會和你一起玩。每次我把臉盆搖來晃去時,你就以為大海嘯來了,把頭四肢和尾巴都縮進殼中,等風平浪靜之后,又慢慢地將頭伸出來,悠哉悠哉地走起路來。我傷心我高興總會和你分享,你總是安靜的聽我訴說,伸出你長長的頭好像在傾聽。
有一年,我們?nèi)胰ヂ糜,因為沒人照顧你,所以爺爺建議讓你回歸大自然。我抱著你,走下河邊最后一節(jié)臺階,依依不舍地把你放到水里,你也不舍得我們,在水里轉(zhuǎn)了三個圈,還把脖子伸得長長的,朝我這邊望……
從此以后,我總愛去花鳥市場看烏龜,希望在它們當中找到你的身影,可是,我沒能再看到你……
十年八年之后,《我和你》這首歌可能會被我遺忘,但是,我和你在一起的那段快樂時光會被我深深地烙在腦海里。
觀察烏龜_四年級作文13
我家有兩只小烏龜,它們的小眼睛又黑又圓,尾巴和腿是綠色的,肚皮卻是花白色的。因為有一只的殼又綠又亮,就叫它“綠殼”;另一只的殼貼著西瓜貼紙,我們都叫它小西瓜。
當時買下它們是因為弟弟喜歡,而我根本就不感興趣。不過沒過幾天,我就和弟弟一樣喜愛它們了。我們每天一放學回家,書包都來不及放下,就跑去看小烏龜,還圍著媽媽問這問那!靶觚,今天吃了嗎?它們什么時候出來散步的?有沒有吵架?”媽媽被問的煩死了,又無可奈何。我和弟弟可謂是把他們當“皇上”一樣對待呢。
我們一寫完作業(yè),就會去逗它們。有時讓它們搞一個龜龜賽跑,有時讓它們走迷宮游戲,有時還會偷偷摸一下它們,不過,它們非常警覺,立刻就會把頭縮進殼里。過了一會,沒聽到聲響,它們就小心翼翼地將頭伸出來,左看右瞧,窺探一下“敵人”還在不在。但它們不知道,我和弟弟就在它們的后面,就算轉(zhuǎn)過來也需要時間,于是我們就趁其不備,伸出手輕輕地又敲一下,它們馬上把頭躲進殼里,一動不動。任憑我怎么摸,它們都靜悄悄的,像塊綠色的石頭一樣。于是我用右手的拇指和食指把綠殼提起來,在空中讓它玩起了蕩秋千。嘿嘿,小樣,看你還怎么裝睡。立刻,它小小的頭伸了出來,兩只圓溜溜的眼睛瞪著我,好像在說:“快放我下來,快放我下來,我恐高!边“撲騰撲騰”地用腳上的長爪子撓我,奮力掙扎著向前跳,想逃離魔掌?粗强蓱z的樣,弟弟趕緊說:“別這樣對它,趕快放下來,它會受傷的!”沒辦法,我也害怕它受傷,就趕緊把小家伙放下來了。一著地面,它就躲進了殼子里“療傷”。
我不禁產(chǎn)生了了解烏龜更多知識的想法。經(jīng)查,烏龜,別稱金龜、草龜、泥龜、王八和山龜?shù),在動物分類學上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科,是現(xiàn)存古老的爬行動物。特征為身上長有非常堅固的甲殼,受襲擊時龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內(nèi)。大多數(shù)龜均為肉食性,以蠕蟲、螺類、蝦及小魚等為食,亦食植物的莖葉。
觀察烏龜_四年級作文14
我家養(yǎng)了兩只烏龜,一大一小,人見人愛。不得不說,兩只烏龜?shù)男愿窀鞑幌嗤麄兌己芸蓯邸?/p>
烏龜?shù)臉幼雍芷婀。它常常背著墨綠色的外殼,敲上去硬邦邦的。龜殼像極了古代戰(zhàn)場上用的盾牌,又像稻草人戴的一頂硬硬的帽子。把烏龜?shù)纳眢w翻過來一看,呀!上面居然是黃黃的。那上面還嵌著一個個黑色的小鞋印,簡直是太可愛了。
別看那只烏龜小小的,卻天性不害羞。在十分吵鬧的環(huán)境下,照樣探出頭來,似乎迫不及待地想看看這個繽紛多彩的新環(huán)境。而那只長得較大的,任憑我怎么用筆敲它的腦門,它就是不肯出來。我屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非讓它鉆出腦袋和四肢來不可!我的耐心終究被他那倔強的性格給制服了,哎,真是架子十足!于是,我便把小烏龜放到凳子上,再把凳子放到桌子上。哼,我就不信了,這小家伙就不會不鉆出頭來。等我一走,果不其然,它也伸第了頭頸,左顧右盼,東張西望,慢慢地,這調(diào)皮的小家伙把腿腳也挪出來了。下面,我要給它們準備一場智力比賽,把它倆都放到了凳邊上,看誰會失足掉下去。那只大的烏龜一下子便左一步右一步,慢條斯理地走到了懸崖峭壁的邊上。開始它很謹慎,三眼一板,一絲不茍,但后來還是“撲通”一聲,掉了下來。相信有了這次教訓,它不敢再這樣吃虧了。再來看看小烏龜吧,它每次爬到邊緣,都敏捷地繞開,不像大烏龜那樣心急火燎。所以,這場比賽的冠軍理當是機智聰明的小烏龜了。
烏龜?shù)某燥垼渤3J刮覀儼l(fā)笑。當我去喂它,它扭頭去,一副不想吃飯的樣子。可等我一走開,它便如魚得水,狼吞虎咽的,吃得有滋有味?磥恚觚斠埠芎π吆挽t腆呀!
觀察烏龜_四年級作文15
“小美”和“小雪”是麗麗阿姨養(yǎng)的兩只小烏龜。這兩只小烏龜已經(jīng)七歲了,但它們的個頭只有我的手掌那么大。它們背甲上的紋路很清晰,背甲的中間有一條黃色的線,線的兩邊各有六個小格子。頭部兩側(cè)也有兩條黃線,下巴和脖子是淡紅色。四只腳上有爪子,有不發(fā)達的蹼,所以它屬于半水棲性(偏陸棲性)龜,不太會游泳,不能把它放在深水區(qū)里養(yǎng),不然會丟了它的命哦!它在遇到危險時,會把整個身子縮進龜殼里,然后把殼緊緊合上,就像一個小小的盒子,所以它們叫黃緣盒龜。
阿姨告訴我,黃緣盒龜非常好養(yǎng),大約在每年的十月份就開始冬眠了,要到第二年的四月才醒來。一年有五六個月都在冬眠。它們在冬眠時只需要一些雜草就夠了,不過隔幾天要在雜草上澆點水,讓草保持濕潤。它們平時的食物也很簡單,每天喂些蔬菜或水果即可。有時候,叔叔會去抓點蝸牛和蚯蚓來給它們補充蛋白質(zhì)。
兩只小家伙身上有很多泥沙,麗麗阿姨叫我和妹妹給它們洗個澡。阿姨說:“給它們洗澡時要注意觀察哦,說不定會發(fā)生有趣的事情。”我和妹妹拿來一個盆子,里面裝了半盆水,我把兩個小家伙放進水里,雙眼緊緊盯著,期待著有趣的事情發(fā)生。只見它們的四只腳在水里不停地劃呀劃,脖子伸得老長,看來它們真的不太喜歡在水里生活。突然,一只小龜?shù)奈舶蛣恿艘幌拢粭l紅色的東西流了出來,天啊,它拉大便了,我和妹妹笑得前仰后合。阿姨告訴我,它們今天早上吃了西紅柿,所以拉出來的大便是紅色的。阿姨還說:“讓你們給它們洗澡就是幫助它們運動,因為它們不喜歡在水里,當把它們放進水里時,它們就想要爬出來,就會在水里不停地劃呀劃,運動能幫助消化,所以它們就在水里拉出了大便!惫!真是太有趣了。
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