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寫(xiě)甲魚(yú)的作文

時(shí)間:2021-02-28 18:55:35 烏龜 我要投稿

精選寫(xiě)甲魚(yú)的作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)甲魚(yú)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選寫(xiě)甲魚(yú)的作文四篇

寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇1

  年三十的上午,我爸爸從菜場(chǎng)買回許多菜,其中一只大甲魚(yú),!這只甲魚(yú)可真大啊足足有四斤多重,爸爸說(shuō),準(zhǔn)備下午三點(diǎn)殺,而且是讓我一起來(lái)參加殺甲魚(yú),我接受了任務(wù),心里特別高興。

  下午三點(diǎn)時(shí),爸爸和我把甲魚(yú)拿到樓上大陽(yáng)臺(tái),把甲魚(yú)從塑料袋一拿到臺(tái)板上,一霎時(shí)它就把頭縮在回不肯出來(lái)。我突然想到用筷子讓它咬住把頭拉出來(lái),拿來(lái)筷子,果然不出我所料,首先用筷子逗它鼻子,終于它忍不住了來(lái)咬筷子,趁這個(gè)時(shí)候老爸爸一刀砍下去,它的脖子流出涸涸紅色的血,它的四只腳不停之掙扎,好象要逃跑的意思,可惜晚了,它努力掙扎一會(huì)就斷氣了,不動(dòng)了。然后放在一個(gè)大盆子,用燒好的開(kāi)水燙。奇怪了,它身上又沒(méi)毛為什么用開(kāi)水燙呀?我只看到過(guò)殺雞、鴨身上有毛用開(kāi)水燙好拔毛的。我把這個(gè)疑問(wèn)向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō):“甲魚(yú)身上有一種滑滑的粘液,有毒素,不好直接食用,用開(kāi)水燙后粘液變成白膜,去掉它身上的一層白膜,就可放心的食用了”。接著,去掉它身上的白膜,就把甲魚(yú)拿到臺(tái)板上,準(zhǔn)備開(kāi)膛破肚了。我不敢破,還是讓爸爸來(lái),只見(jiàn)爸爸一把菜刀砍下去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,甲魚(yú)肚子上的殼破了一道口子,可菜刀上卻來(lái)一大個(gè)卷口,壞了,這甲魚(yú)肚子上的殼可真硬啊,把刀都弄破了,我又拿來(lái)把剪刀,爸爸讓我來(lái)試試,我費(fèi)了好大的勁才把它肚子剪出一個(gè)十字花開(kāi)。挖出它的內(nèi)臟,還要去掉肚子的.金黃色的油,

  經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí),把甲魚(yú)殺好清洗完畢,交給媽媽燒,大功告成,累死我了,終于可以歇會(huì)了。

  通過(guò)殺甲魚(yú)讓我懂得了一些知識(shí),一是讓我知道殺每種動(dòng)物有它的特點(diǎn)用不同的方法;二是讓我體會(huì)到干活是很累,美味佳肴背后要付出辛勤勞動(dòng),所以以后要多體諒爸爸媽媽。總之干活雖累但很快樂(lè)!

寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇2

  我家魚(yú)缸里有一只小甲魚(yú),為我們家?jiàn)Z來(lái)了好多雙眼睛。

  幼小的甲魚(yú)可愛(ài)極了。它們長(zhǎng)著深青色的爪子和龜殼,殼下面卻出人意料地長(zhǎng)著一個(gè)橙色的腹部。在那可愛(ài)的頭上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛,仿佛在述說(shuō)什么快樂(lè)的事兒。它動(dòng)時(shí)連陪伴它的小魚(yú)小蝦都怕它,它靜時(shí)魚(yú)蝦們像鬧翻了天似得。

  別看它那么幼小,餓的時(shí)候可兇猛哩!非要抓到小魚(yú)充饑不可。它先躲在我為它準(zhǔn)備好的石頭上,紋絲不動(dòng),仿佛自己也成了一塊石頭一樣。等到小魚(yú)們放松警惕時(shí),它突然發(fā)出攻擊,猛地伸出脖子咬住小魚(yú),就開(kāi)始大塊朵頤。它把細(xì)小的脖子伸得老長(zhǎng),用它那短短的前爪拼命地按住“戰(zhàn)利品”,好讓饞得不行的嘴巴撕咬上一口小魚(yú)。本身用來(lái)固定位置的后腿也“下崗”了,拼命地往前跑,好像在說(shuō)“你們算老幾?好不容易得到的獎(jiǎng)品,也不給我一份,你們太小氣了!

  好不容易搶完了食物,小甲魚(yú)已經(jīng)心滿意足了,又變成那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的老大了,趴在我給它準(zhǔn)備好的石頭上享受溫暖的陽(yáng)光,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  真沒(méi)想到看似柔弱的小甲魚(yú)吃起食物來(lái)像一只小老虎一樣兇猛,真是 “人不可貌相”呀!

寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇3

  我對(duì)小動(dòng)物有一種很強(qiáng)烈的好奇心。媽媽在我的軟磨硬泡下,終于答應(yīng)我去買一只小甲魚(yú)。

  我一將小甲魚(yú)買來(lái),便猶如離弦的箭一樣飛奔回家,把小甲魚(yú)放入魚(yú)缸。

  我發(fā)現(xiàn)小甲魚(yú)游泳的姿勢(shì)可特別了。它收起腿,翻開(kāi)腳板,用力一蹬,就游遠(yuǎn)了。咦?這不是我剛學(xué)會(huì)的蛙泳的動(dòng)作嗎?“沒(méi)想到小甲魚(yú)這么人性化?都學(xué)會(huì)了蛙泳?”我不禁喃喃自語(yǔ)道。

  小甲魚(yú)可不止這么一點(diǎn)奇怪之處呢!讓我來(lái)向你介紹它最與眾不同的幾點(diǎn)吧!

  有一次,我閑著無(wú)聊,和甲魚(yú)玩起有趣的游戲——銅墻鐵壁。我先拿來(lái)了四雙拖鞋,將它們擺成一個(gè)方陣,仿佛一道銅墻鐵壁。我再將小甲魚(yú)放進(jìn)方陣?yán)铩N?暗暗地想:哈哈!現(xiàn)在你應(yīng)該插翅也難飛了。這時(shí),我得意地看看小甲魚(yú)。只見(jiàn),它慢悠悠地爬向拖鞋,把腿伸向拖鞋,來(lái)了個(gè)金鉤倒立。然后,它又把“手”抓住 拖鞋,便成功地登上了“寶座”。它一登上寶座,眼睛就直勾勾地看著我,似乎在向我炫耀:“嘿!這不小菜一碟嗎?還想難得住我?”看到這一幕,我驚訝得長(zhǎng)大 了嘴巴。大概它把拖鞋當(dāng)作沙發(fā)了吧?瞧它在上面左爬爬,右爬爬,昂著頭,脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),到這里聞聞,到那里看看,一副悠閑自得的樣子?礃幼樱鼘(duì)這 “風(fēng)水寶地”可中意了。我見(jiàn)了,哈哈大笑,心想:原來(lái),小甲魚(yú)也蠻會(huì)享受的嘛!

  看它這么舒適,我便打算“刁難刁難”它,看看它怎么施展“絕技”。我把它翻了個(gè)身,肚皮朝天。咦!照常理,它應(yīng)該會(huì)不停地掙扎呀!它可好,干脆四肢 一攤,脖子一仰,享受起了“燈光浴”。過(guò)了老半天,它才開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)它把脖子伸長(zhǎng),用頭使勁地頂著地,同時(shí),它也將自己的身體劇烈搖晃。小家伙利用搖晃 的反作用力,使它的殼產(chǎn)生傾斜,再加上頭支撐的力量,使它的身子在五秒左右的時(shí)間里發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)身。哇!小家伙太聰明了,居然會(huì)利用物體的反作用 力,助自己“一臂”之力。我想:如果好好培養(yǎng),它將來(lái)一定會(huì)成為甲魚(yú)中的“物理學(xué)家”。

  可在有一次,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,真正享受日光浴的時(shí)候,它卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我。

  至今我都記著這只可愛(ài)的小甲魚(yú),它為我的童年增添了許多色彩,成為我記憶中一道亮麗的風(fēng)景線。

寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇4

  我家有四只小甲魚(yú),小甲魚(yú)的脖子是綠色的,上面有一條條黑色的條紋,殼上還有黑黃相間的斑點(diǎn),頭上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,亮晶晶的,看上去神氣十足。

  小甲魚(yú)最喜歡吃小魚(yú)苗了。星期六的晚上,我?guī)Я瞬簧傩◆~(yú)苗回家,準(zhǔn)備給小甲魚(yú)喂食。只見(jiàn)它們靜靜地趴在水里,把頭伸出水面,一動(dòng)不動(dòng),一聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,它們立刻把頭縮了回去,只露出兩只小眼睛,謹(jǐn)慎極了!我用筷子夾了幾條小魚(yú)苗喂小甲魚(yú),剛把小魚(yú)苗放到水里,小甲魚(yú)剛縮進(jìn)去的脖子就伸出來(lái)了,兩只小眼睛直鉤鉤地盯著小魚(yú)苗。小魚(yú)那么機(jī)靈,小甲魚(yú)能捉得到嗎?我屏住呼吸,睜大眼睛看著它們。小甲魚(yú)并沒(méi)有莽撞行事,而是不動(dòng)聲色地趴在那里,等待時(shí)機(jī)。小魚(yú)苗們還在水里自由自在地游來(lái)游去。終于,一條小魚(yú)游到小甲魚(yú)跟前,小甲魚(yú)快速地趕上去,張開(kāi)大嘴一口咬住了小魚(yú)苗的頭,小魚(yú)苗只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小甲魚(yú)又爬了幾步,到一個(gè)安靜的角落,這才津津有味地享用起了美餐。

  看著小甲魚(yú)悠然自得地享受著美食,我不禁笑了。

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