有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字集合十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇1
大家一定看過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事吧!故事中的小烏龜賽跑超過(guò)兔子,取得了第一名。我家也有一只小烏龜,它背上長(zhǎng)著一個(gè)深綠色的小殼,殼上有13格好看的方格子。它的脖子很長(zhǎng),嘴巴很大,占頭部的三分之二,它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛。小烏龜是兩棲動(dòng)物,我把它養(yǎng)在一個(gè)水缸里,并給它做了一個(gè)人工河岸,這就成了它的家。它時(shí)而在水中游泳,捕捉小魚(yú),時(shí)而在岸上休息,可好玩了。它吃小魚(yú),也吃肉。
有一次,我放學(xué)回家,和往常一樣,來(lái)到養(yǎng)小烏龜?shù)母浊跋肟次业男觚敚刮殷@奇的是,小烏龜不見(jiàn)了,我連忙在陽(yáng)臺(tái)的四處尋找,可還是沒(méi)找到我的小烏龜。晚上,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽連忙幫我找,可仍沒(méi)有找到小烏龜。一個(gè)星期過(guò)去了,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小烏龜。星期五上午,我聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上有悉悉簌簌的響聲,連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,只見(jiàn)小烏龜沿著水缸的邊沿“散步”呢!看到小烏龜安然無(wú)恙,我高興極了。
一天,我在書(shū)上看到“烏龜照鏡子會(huì)撒尿”的字樣時(shí),我馬上聯(lián)想到我家的小烏龜,于是我小心翼翼地把小烏龜拿出來(lái),放在桌子上給它照鏡子,咦?它怎么不撒尿呢?仔細(xì)一看,原來(lái)我把小烏龜?shù)钠ü蓪?duì)著鏡子了,我急忙把小烏龜調(diào)了個(gè)身,烏龜看到鏡子中的它,一下子把尿撒有我的手上了,我哈哈大笑。
我喜歡我家的小烏龜,它給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣!
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇2
今天,天空萬(wàn)里無(wú)云,小兔子興奮地向?yàn)觚敿易呷,“咚咚?”“誰(shuí)呀?”小烏龜問(wèn)!笆俏!小兔子,今天天氣不錯(cuò),咱們比賽跑步吧!”“當(dāng)然行啊!下午見(jiàn)!
原來(lái),經(jīng)過(guò)上次的失敗,兔子家族開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議,專門(mén)研究怎樣才能贏過(guò)烏龜,它們想出了個(gè)絕妙的辦法,給兔子穿上“風(fēng)火輪”鞋,這樣兔子一定會(huì)贏的,他們沒(méi)有想到,就在他們開(kāi)會(huì)的同時(shí),小烏龜也想了個(gè)更好的辦法。
比賽時(shí)間到了,號(hào)令槍一響,小兔子“嗖”的一下子“飛”了出去,大家一看都說(shuō):“小烏龜輸定了!倍觚攨s不那么認(rèn)為,他拿打火機(jī)一點(diǎn)背包,嘴里還念念有詞:“超越劉翔,世界第一烏龜賽跑二小學(xué)生作文作文。說(shuō)完也“嗖”的一聲“飛”出去了,大家你看看我,我看看你,說(shuō):“這次到底誰(shuí)會(huì)贏呀!”終于等到山羊伯伯宣布比賽結(jié)果了
山羊伯伯說(shuō):“兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)!闭l(shuí)也沒(méi)贏,誰(shuí)也沒(méi)輸,大家沉靜了五秒鐘才發(fā)出熱烈的掌聲。
小兔子呢?他抱著小烏龜激動(dòng)地流下了眼淚。從此以后,它們倆變成了形影不離的好朋友。
不久,動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)動(dòng)物長(zhǎng)跑大賽,其中要雙人合伙競(jìng)賽,兩個(gè)好朋友報(bào)名了,剛一開(kāi)跑,小兔子頂著小烏龜,遙遙領(lǐng)先的跑在最前面,不一會(huì)便碰到了一條小河,別看小烏龜在陸地上跑得慢,他可是個(gè)游泳高手呢!它讓兔子騎在它身上,不一會(huì)就游到了對(duì)岸,得了個(gè)第一名,兩個(gè)好伙伴靠團(tuán)結(jié),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇3
我家有一只有趣的小烏龜,它生活得自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。
小烏龜身上的龜殼是棕色的,像是用一個(gè)個(gè)小菱形組成的。爪子尖尖的,像一把把小利刀。眼睛大大的,鼓鼓的,恰似兩個(gè)黑色的玻璃球。頭一伸一縮,仿佛看到了什么可怕的東西似的。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了,它開(kāi)始?xì)g快地爬來(lái)爬去,把身子緊貼在玻璃缸壁上,伸長(zhǎng)了頭頸,睜大像燈泡一樣的眼睛,走顧右盼,像是在祈禱。我試著把它的頭放進(jìn)去一些,可是只要我的手還在它的視線范圍內(nèi),它的頸子就會(huì)隨著我的手轉(zhuǎn)動(dòng)。
炎熱的夏天到來(lái)前,為了給它降降溫,我在玻璃缸里加了許多水。它倒好,干脆盡情地玩起水來(lái),還不停地劃動(dòng)著四條腿,真像個(gè)游泳健將。有一次,我做完作業(yè)去看它,它竟然用腳掌“啪”地打了一下水,水花濺了我一臉。我心想:真是個(gè)淘氣的家伙。
秋天到來(lái)時(shí),它會(huì)安靜得像個(gè)木頭人,整天呆在缸里一動(dòng)不動(dòng)。我給他喂食,它就猛一下伸過(guò)頸子來(lái),把東西吞食掉,生怕有人會(huì)跟它搶似的。
冬天來(lái)了,它就整天把頭縮進(jìn)龜殼里,像個(gè)害羞的小姑娘。我輕輕地碰了它一下,它仍然繼續(xù)睡覺(jué),根本沒(méi)有要理會(huì)我的意思。只有有人來(lái)抓它時(shí),它才會(huì)作強(qiáng)烈的反抗,有時(shí)還會(huì)伸過(guò)頸子來(lái)咬人。
它天真可愛(ài),活潑逗人,我很喜歡它。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇4
我有一個(gè)好伙伴,它是一只可愛(ài)的小烏龜,它有一雙滴溜溜亂轉(zhuǎn)的圓眼睛,那里面不知藏著多少鬼主意,還有一張可愛(ài)的小嘴巴,從那張嘴里不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印著讓人搞不懂的“甲骨文”。
它的性格十分古怪,有時(shí),它那么安靜,趴在魚(yú)缸邊上,出神地凝視著窗外,似乎在想著什么。那時(shí)候的小烏龜活像一位哲學(xué)家。有時(shí),它又那么好動(dòng),在魚(yú)缸里用四肢亂蹬,把身上的青苔都甩入水中,腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起,發(fā)出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時(shí)它十分膽小,只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸,它就會(huì)立馬把頭縮進(jìn)殼里,哪怕輕輕撫摸一下它的后背,它也會(huì)驚慌地躲進(jìn)“小房間”中,真是“縮頭烏龜”。
它淘氣得讓人不可思議。就因?yàn)樗奶詺猓谖壹疫鬧出一個(gè)亂子呢。有一次,我正在看電視,只聽(tīng)見(jiàn)“撲棱”一聲,我還以為是筆掉了,并沒(méi)有在意。可是當(dāng)我把視線投向?yàn)觚敻讜r(shí),我驚恐地發(fā)出了高分貝的尖叫聲:“啊,小烏龜不見(jiàn)了!”我這才意識(shí)到,剛才掉的不是筆,而是小烏龜。我焦急地翻遍家里的每一個(gè)角落,也找不見(jiàn)它。難道小烏龜就這樣人間蒸發(fā)了?我不相信。只得繼續(xù)尋找。找著找著,我聽(tīng)到櫥柜下發(fā)出“咚咚”的響聲,一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥柜搬開(kāi)。發(fā)現(xiàn)小烏龜正在那里玩弄柜子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來(lái),放入了魚(yú)缸中。而它下面的舉動(dòng)差點(diǎn)把我氣得暈過(guò)去,它一點(diǎn)兒都不反省自己的錯(cuò)誤,竟然還沒(méi)事人一樣瞥著眼,似乎在不滿地說(shuō):“哼,誰(shuí)讓你把我從那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里拽了出來(lái)!焙孟穹稿e(cuò)誤的不是它,而是我了。
時(shí)而安靜,時(shí)而好動(dòng),時(shí)而膽小,時(shí)而又淘氣,這就是我家這只小烏龜?shù)墓殴中愿瘛?/p>
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇5
哈嘍!我是一只小烏龜,今年六歲了,名叫法希斯,這是我的大名,我的小名叫希希。
下面,給大家講講我的'生活吧。
我生活在一個(gè)大大的、樸素的方形玻璃魚(yú)缸里。我經(jīng)常在一塊靠近玻璃的大石頭上扒著玻璃站立著玩。這塊大石頭邊上有一些中等個(gè)頭的鵝卵石,還有五顏六色的小石子和形態(tài)各異的貝殼。魚(yú)缸里的水不算多,正好到大石頭的“腰”,使大石頭成了一個(gè)獨(dú)立的“小島”。你們絕對(duì)想不到,在這看似舒適的環(huán)境背后,我的生活卻是……唉,用一把鼻涕一把淚來(lái)形容絕對(duì)不為過(guò)。
先說(shuō)我的“吃”吧。我?guī)缀趺刻於紱](méi)辦法吃飽,主人總是隔幾天才喂我一次,有時(shí)候還會(huì)忘記喂我。當(dāng)他走過(guò)我的魚(yú)缸前時(shí),我總會(huì)撲騰起來(lái)想要讓他注意到我,可他卻視若不見(jiàn)。唉,你們看看,我有多可憐!
每天吃不飽不說(shuō),我還要不定期地進(jìn)行“體能訓(xùn)練”。每一次的訓(xùn)練都像是在刀尖上跳舞,驚險(xiǎn)無(wú)比。就拿前天進(jìn)行的“訓(xùn)練”來(lái)說(shuō)吧!小主人把我從魚(yú)缸里拿了出來(lái),放到地板上。一落地,我就開(kāi)始了“逃亡”:兩條扁后腿使勁兒向前扒拉,就像是在跳烏龜式芭蕾舞。我拼命地想逃離他,可是地板實(shí)在是太滑了,害得我怎么也跑不快!皢琛币魂囖Z鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵。是什么東西?我驚恐地回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)一輛比我的個(gè)頭大多了的遙控汽車正開(kāi)足馬力向我沖來(lái)!我嚇得一哧溜縮進(jìn)了殼里,忍受著一次又一次殘酷的攻擊, “一下,兩下,三下……”足足撞擊了十二次,聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)停止轟鳴,我的心才踏實(shí)下來(lái)。
瞧,這就是我的生活,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,多么痛苦多么孤獨(dú)。雖然我是動(dòng)物,但我也有生命啊,主人,你可以好好對(duì)待我,讓我過(guò)上好日子嗎?
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇6
我有很多朋友,比如大明、小平等,他們大多是我的同學(xué)。我還有一個(gè)動(dòng)物朋友——我家的小烏龜。它是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物。這只小烏龜很有靈性,也十分可愛(ài),我非常喜歡它。
我看很多小動(dòng)物都有名字,于是我也給小烏龜起了一個(gè)英文名字叫“Jack”。它十分喜歡這個(gè)名字,每次我一叫它的名字,它就會(huì)抬起頭來(lái)四處張望,尋找我的蹤跡。可是我每次都會(huì)藏起來(lái),讓它找不到,等它低下頭,我便“出其不意、攻其不備”地把它的背翻過(guò)來(lái),它就很難翻回去了。它的頭很小,身體顯得很大,四只腳更小得可憐。它還有一個(gè)短短的尾巴,十分可愛(ài)。它可懶了,經(jīng)常趴在魚(yú)缸里一邊曬太陽(yáng),一邊懶洋洋地睡覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮的。
一天的大半時(shí)間小烏龜都在睡覺(jué),到了下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候,太陽(yáng)快下山了,它便打一個(gè)哈欠,又伸了伸懶腰,開(kāi)始在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去,想引起我的注意,等我過(guò)來(lái)了,它就伸出它的脖子,好像在說(shuō):“我餓了,給我點(diǎn)東西吃吧!蔽壹傺b不理它,它以為我真不理它了,于是就生氣地爬回自己的“窩”里去了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽開(kāi)始做飯,爸爸去買(mǎi)醬油,我見(jiàn)砧板上的肉絲無(wú)人看守,就躡手躡腳地走進(jìn)廚房,拿了幾條肉絲,飛快地跑出去。到了魚(yú)缸前,我敲了敲魚(yú)缸,把肉絲丟了進(jìn)去就一轉(zhuǎn)身藏了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,小烏龜才邁著沉重的步伐向肉絲走去。
小烏龜看見(jiàn)肉絲,似乎異常興奮,急忙伸長(zhǎng)脖子吃起來(lái),吃完后,我又拿了一條肉絲,用繩子把肉絲綁住放進(jìn)魚(yú)缸里,等小烏龜一要吃,我就把繩子提起來(lái),讓它吃不著。真是有趣極了!
通過(guò)與小烏龜?shù)南嗵,我越?lái)越喜歡它了。我的爸爸媽媽也十分喜歡它。它已經(jīng)成為了我們家不可缺少的重要組成部分,成了我們的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇7
在寒假里,我看了《烏龜借傘》一文,文中的烏龜那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
在夏天的中午,陽(yáng)光嗮得烏龜皮膚發(fā)干,于是就問(wèn)灰鶴借了把傘。由于灰鶴住在天宮,烏龜?shù)却?0年才等到灰鶴來(lái)。它就把傘換給了灰鶴。
烏龜多么守信用!古語(yǔ)有云:“有借有還,再借不難”。這篇文章講的是誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信好像一粒種子,只要我們用真誠(chéng)去澆灌,它就會(huì)生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。
讀完這篇文章,讓我情不自禁地想起四年級(jí)的一件事。星期四的一天,小萍忘了帶筆,我把筆借給了她,放學(xué)時(shí),她拿著我的筆,走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“我還要等爸爸來(lái)接我,我還想做一下作業(yè),你能讓我把它帶回家,明天就還你,好嗎?”我微笑著說(shuō):“好。](méi)問(wèn)題!毙∑嫉囊痪漭p聲的多謝在我耳邊回蕩。
第二天,我病了,請(qǐng)假一天。這天,小萍清早早回到了班就久久凝望著班門(mén)口。但上課鈴響了,小萍看見(jiàn)我的座位還是空空的。下課了,小萍就問(wèn)住在我附近的同學(xué),才知道我病了。中午放學(xué),小萍和她爸爸來(lái)到我家,把筆還給我。那刻,我感動(dòng)得流淚。小萍對(duì)我說(shuō):“謝謝你借筆給我做作業(yè),現(xiàn)在我把筆還給你!蔽壹(dòng)地說(shuō):“其實(shí)你不用來(lái)我家還筆,況且我也不急著用,你大可以下星期一再還我也不遲!”小萍焦急了,說(shuō):“不不不,這是我的承諾,我答應(yīng)過(guò)你今天還,我就一定能做到的。”我對(duì)著小萍笑了。
小萍如烏龜一樣,有著多么崇高的品質(zhì)!
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇8
它身帶重重殼,縮頭又縮腦,水里四腳劃,岸上慢慢爬,你猜它是它?沒(méi)錯(cuò),它就是小烏龜。
去年暑假,爸爸幫人寄養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。它比我的拳頭還小一點(diǎn),灰褐色堅(jiān)硬的背殼成半拱形,長(zhǎng)著三角形的頭和一雙又圓又亮的小眼睛。它的脖子像安了彈簧,能伸能縮,我想這大概是為了減少水的阻力。它的頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔,怪有趣的。你再瞧瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片,末端有5個(gè)小爪子。對(duì)了,還有那又細(xì)又長(zhǎng)、搖來(lái)?yè)u去的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。小烏龜?shù)牧?xí)性活躍,喜歡在水中生活。但給烏龜?shù)乃欢ㄒ羌儍羲,不是自?lái)水,不然它會(huì)得白眼病的。小烏龜雖然很笨重,但它可乖巧了!我給它吃什么,它就吃什么,從來(lái)不挑食。有一次,我在前面放了一小塊肉,它一看見(jiàn),嚇得縮回了殼里。過(guò)了一會(huì)兒,它見(jiàn)周圍沒(méi)動(dòng)靜,便又伸出腦袋,對(duì)著肉看來(lái)看去,似乎在看我給它放的是什么東西。慢慢的,它的膽子大了起來(lái),對(duì)準(zhǔn)肉猛咬一口,然后叼著肉躲到角落里,津津有味地吃了起來(lái)。
還有一次,小烏龜在我們做飯時(shí)想爬出來(lái),結(jié)果被一塊肉給撞了個(gè)正著,摔了個(gè)人仰馬翻、四腳朝天,好半天都爬不起來(lái)。我看見(jiàn)了,趕緊把它翻了過(guò)來(lái),那塊肉也自然成了它的“補(bǔ)償品”了。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇9
我們教室后面的生物角里喂養(yǎng)著兩只小烏龜,它們可有趣了。小烏龜?shù)谋臣诪鹾诎l(fā)亮,上面嵌有許多棕黃色的線條,把背甲分隔成有規(guī)則的圖案。我數(shù)了一下,共十三塊。怪不得人們給烏龜起了個(gè)美名“十三快六角呢!它的腹部也由一整快硬殼護(hù)衛(wèi)著,敲起來(lái)梆梆響。它有4條粗而短的腿,腳上長(zhǎng)著尖利的爪子。它的頭是三角行的,上面長(zhǎng)著一對(duì)明亮的小眼睛。身體后面還有一條細(xì)小的尾巴,真逗人。
有時(shí),我們想逗它玩玩,但它往往露出害怕的樣子,把頭緊縮在殼里,一動(dòng)也不動(dòng)!翱s頭烏龜”這個(gè)外號(hào)也許就是這樣來(lái)的吧!過(guò)了好一會(huì)兒,它才把頭伸出來(lái)一點(diǎn)兒試探周圍的動(dòng)靜。我們等的不耐煩了,用手指使勁戳一下它的背甲,想讓它快點(diǎn)把頭伸出來(lái)。這下可糟了,它把頭縮得更緊了。
有一次,我們把小烏龜放在桌上,小烏龜伸長(zhǎng)脖子四處張望,芝麻般的眼睛咕嚕咕嚕直轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“你們圍著我干什么?是不是當(dāng)年我和兔子賽跑得了冠軍,你們把我當(dāng)成了英雄了?”小烏龜大概有些得意忘形了,一不留神,一腳踩空,掉在地上摔了個(gè)四腳朝天。它使出全力,怎么也翻不過(guò)身,只得靠我們幫忙了!小烏龜多有趣啊,我們都喜歡它!
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇10
我家養(yǎng)了一只小烏龜,因?yàn)樗貏e喜歡爬,所以我給它取名叫小爬。
小烏龜有巴掌那么大,身體呈橢圓形,有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經(jīng)?s到殼里,像一個(gè)膽小鬼。
小烏龜很淘氣。有一天晚上,我們?nèi)艺诳措娨,忽然?tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音,我害怕極了,以為家里進(jìn)小偷了,爸爸去陽(yáng)臺(tái)上看了半天,什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我跑了過(guò)去,忽然發(fā)現(xiàn)聲音是從魚(yú)缸里發(fā)出的,我這才恍然大悟,原來(lái)是烏龜從魚(yú)缸里往外爬,爪子抓到魚(yú)缸壁發(fā)出的聲響。小烏龜是想爬出來(lái)透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上,它東爬爬西爬爬興奮極了,好像在對(duì)我說(shuō): “小主人,謝謝你!
小烏龜很可愛(ài)。寫(xiě)完作業(yè)后,我就在一邊觀察小烏龜?shù)纳盍?xí)性。小烏龜有的時(shí)候像一個(gè)熟睡的乖孩子,安靜地把頭和腿都縮到殼里,只把小尾巴留在外面。有的時(shí)候它又像剛睡醒的孩子,把身體使勁舒展開(kāi)來(lái),脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
小烏龜不光淘氣可愛(ài),還特別聰明。有一次,我給小烏龜喂蝦皮,我剛把蝦皮放到水里,小烏龜就像個(gè)戰(zhàn)士一樣,瞄準(zhǔn)一個(gè)蝦皮“啊嗚”一口吞到肚里去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法,它用爪子把蝦皮抓碎,再一口一口吃到嘴里。你看,我的小烏龜很聰明吧。
這就是我淘氣、可愛(ài)、聰明的小烏龜——小爬。
【小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字】相關(guān)文章:
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑腳小學(xué)生作文10-08
寫(xiě)烏龜作文02-06
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?5篇10-09
寫(xiě)小烏龜作文05-25