【推薦】小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇1
我家有一只可愛的小烏龜,它爬得非常慢,所以我們都叫它——慢慢。
有一次,我把小烏龜放進(jìn)了水缸里,小烏龜在水缸里自由地游著,我拿著一根小木棍逗它玩,可它卻似乎很不樂意。慢慢突然沉了下去,我看見了,馬上去問爸爸媽媽是怎么回事,爸爸媽媽說他們也不知道。于是,我去看了個究竟。怎料,我剛?cè)サ剿着,“慢慢”就噴了我一身的水,它可真是調(diào)皮。
我有一次看到媽媽在剁肉泥,我就拿了一點放入水中,我心想:“慢慢”會吃嗎?我認(rèn)真地注視著,小手握緊了拳頭。只見慢慢緩緩地爬了過來,又看了看四周沒有什么動靜,就開始大口大口地吃起肉泥來。從那以后,我知道了,原來烏龜是喜 歡吃肉的。如果你在它鋨了的時候不喂它,那它可就要搗蛋了,它會把水缸弄得叮當(dāng)響,直到你去喂它食物為止。 “慢慢” 睡覺的時候可有趣了!它先把頭,四肢和尾巴全部都縮進(jìn)殼里,然后緩慢的閉上眼睛,等睡熟了,還會不時的吐出一些小泡泡,如果你用小棒輕輕地碰它的殼,它就會把嘴巴張開,好像在說:“誰要是打擾我睡覺,我就對他不客氣!”真是架子十足!
“慢慢” 雖然給我?guī)硪恍┬⌒〉臒⿶,可也為我(guī)砹瞬簧俚臉啡,讓我的生活更加多姿多彩,我喜歡我的可愛的好朋友——慢慢。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇2
在寒假里,我看了《烏龜借傘》一文,文中的烏龜那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
在夏天的中午,陽光嗮得烏龜皮膚發(fā)干,于是就問灰鶴借了把傘。由于灰鶴住在天宮,烏龜?shù)却?0年才等到灰鶴來。它就把傘換給了灰鶴。
烏龜多么守信用!古語有云:“有借有還,再借不難”。這篇文章講的.是誠信的重要性。誠信好像一粒種子,只要我們用真誠去澆灌,它就會生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。
讀完這篇文章,讓我情不自禁地想起四年級的一件事。星期四的一天,小萍忘了帶筆,我把筆借給了她,放學(xué)時,她拿著我的筆,走過來親切地對我說:“我還要等爸爸來接我,我還想做一下作業(yè),你能讓我把它帶回家,明天就還你,好嗎?”我微笑著說:“好!沒問題!毙∑嫉囊痪漭p聲的多謝在我耳邊回蕩。
第二天,我病了,請假一天。這天,小萍清早早回到了班就久久凝望著班門口。但上課鈴響了,小萍看見我的座位還是空空的。下課了,小萍就問住在我附近的同學(xué),才知道我病了。中午放學(xué),小萍和她爸爸來到我家,把筆還給我。那刻,我感動得流淚。小萍對我說:“謝謝你借筆給我做作業(yè),現(xiàn)在我把筆還給你!蔽壹拥卣f:“其實你不用來我家還筆,況且我也不急著用,你大可以下星期一再還我也不遲!”小萍焦急了,說:“不不不,這是我的承諾,我答應(yīng)過你今天還,我就一定能做到的。”我對著小萍笑了。
小萍如烏龜一樣,有著多么崇高的品質(zhì)。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇3
星期天,我和爸爸一起去西溪濕地那里去捉魚捉蝦,我心想:小烏龜可能會吃魚蝦,這樣就可以給我那個可愛,又機靈的小烏龜當(dāng)早餐了!
小烏龜?shù)耐庑魏芷嫣兀盒觚數(shù)难劬芄郑∷幌裎覀儌內(nèi)祟惖难劬诎紫嚅g,而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛后面有兩個小洞,這可能是它的“耳朵”了!它的“耳朵”后面又有兩條紅色的不知名的東西,就像兩條紅色的帶子。
我和爸爸到了西溪濕地,過了一個多小時,我和爸爸終于回家了。我立刻奔向“烏龜池”。給它送來我們辛辛苦苦捉來的小魚小蝦,倒入了我那“烏龜池”里!小烏龜?shù)纳袂樗坪跤行┖闷妫氤猿钥,有什么味道。小烏龜緊追不舍,它追著魚群、蝦群們跑!可魚群、蝦群們并沒有那么笨拙,而是反方向游了!我那小烏龜探出頭來,好像在試探情況!過了一會兒,小烏龜又把頭伸進(jìn)水里,開始捕捉小魚了!它先跟小魚比賽跑步。突然,小烏龜發(fā)威了!它一口一條魚,一共吃了三條魚!其他魚嚇得毛骨悚然,四散逃竄!烏龜一圈一圈地追,小魚小蝦們一圈一圈地逃,我看得哈哈大笑!又有幾只魚、蝦被俘虜了!魚蝦們突然分列!一列變成了兩列!就這樣,看了一個多小時,我都點不耐煩!我決定第二天去看我的小烏龜。
第二天,我一大早就起了床,又去看我的小烏龜了!不看不知道,看了嚇一跳!我那活潑的小魚小蝦,只剩三只了!一只是聰明魚,還有兩只是機靈蝦!其它的都被小烏龜一掃而光!原本我數(shù)過的笨笨魚和笨笨蝦,一共有三十九只!它的胃口可真是太好了!它吃得比我吃飯,快得多,你想想,它吃得速度有多快!
這就是我那可愛、聰明,機靈的小烏龜!我那聰明魚和機靈蝦,已經(jīng)是小烏龜?shù)暮门笥牙玻?/p>
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇4
它身帶重重殼,縮頭又縮腦,水里四腳劃,岸上慢慢爬,你猜它是它?沒錯,它就是小烏龜。
去年暑假,爸爸幫人寄養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。它比我的拳頭還小一點,灰褐色堅硬的背殼成半拱形,長著三角形的頭和一雙又圓又亮的小眼睛。它的脖子像安了彈簧,能伸能縮,我想這大概是為了減少水的阻力。它的頭部最前端還有兩個小鼻孔,怪有趣的。你再瞧瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片,末端有5個小爪子。對了,還有那又細(xì)又長、搖來搖去的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。小烏龜?shù)牧?xí)性活躍,喜歡在水中生活。但給烏龜?shù)乃欢ㄒ羌儍羲,不是自來水,不然它會得白眼病的。小烏龜雖然很笨重,但它可乖巧了!我給它吃什么,它就吃什么,從來不挑食。有一次,我在前面放了一小塊肉,它一看見,嚇得縮回了殼里。過了一會兒,它見周圍沒動靜,便又伸出腦袋,對著肉看來看去,似乎在看我給它放的是什么東西。慢慢的,它的膽子大了起來,對準(zhǔn)肉猛咬一口,然后叼著肉躲到角落里,津津有味地吃了起來。
還有一次,小烏龜在我們做飯時想爬出來,結(jié)果被一塊肉給撞了個正著,摔了個人仰馬翻、四腳朝天,好半天都爬不起來。我看見了,趕緊把它翻了過來,那塊肉也自然成了它的“補償品”了。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇5
八月,我去白洋淀玩時,買了兩只可愛的小烏龜,它們一動一靜,所以給它們起名為歡歡和慢慢。
它們長得可愛極了。它們背上背著個草綠色的殼,一圈四邊形的小格紋圍著中間的十三塊六邊形的大格紋,圖案還很時尚呢。它總是伸著長長的脖子,三角形的腦袋左右擺著,眨著一雙又黑又亮的小眼睛,又短又尖的尾巴向兩邊甩著,四肢交替著向前爬,發(fā)出“沙、沙”的聲音。它們的警惕性很高,如果聽見任何異常的動靜,就會把頭和四肢縮到殼里,真是膽小,怪不得人們給它們起外號為“縮頭烏龜”呢。
小烏龜玩耍的時候很有趣。歡歡經(jīng)常順著彩色石子爬到慢慢的背上,用右前爪子按著慢慢的頭,小腦袋高高地抬著,尾巴一搖一擺地晃動,像得勝的將軍似的,很神氣。這時慢慢卻一動不動,就那么靜靜地被歡歡壓在下面,真是好脾氣。
我經(jīng)常和它們玩耍。我總?cè)滩蛔∧笾鼈儍蛇叺臍,拿起來仔?xì)看。我捏的時候,歡歡老是用四只爪使勁地扒拉我的指頭。我沒拿穩(wěn),歡歡就摔在了盒子里,看著它一動不動的樣子,我想:它會不會摔暈了?但是,它一骨碌翻了過來,反而爬得更快了?陕兀偸窃谖沂掷锇讶矶伎s到了殼里,任由我捏著,真是名副其實的龜中紳士啊。
自從歡歡和慢慢來到我家,我的生活也在悄悄地發(fā)生著變化,我不用再孤零零地獨自玩耍了,它們就是我快樂的玩伴!
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