霧的作文300字(熱)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的霧的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

霧的作文300字 篇1

　　啊！起霧了！我來到大街上，只見白白的一片，我浸泡在屋得海洋里了。天地好像被一頂巨大的屋帳盆籠罩著。遠處的高樓大廈和大樹都看不見了，太陽公公也不知躲到哪里去了。濕漉漉的大街上，只聽見人們來來往往的腳步聲，偶爾遠處閃爍著亮光，那是膽大的司機打開車燈在路上爬行那我正在凝目注視，忽然烏又漸漸合攏，霎時間籠罩了四周。目之所及，一切又都白茫茫的了。現(xiàn)在的景物如海市是樓一般，又沒入屋蒙蒙煙迷迷之中。透過輕紗似的煙霧，隱隱看見樹木叢生的山巔。過了一會兒，無漸漸小了，我抬起頭，遠處白紙般的'天空中，太陽公公開始露出了笑臉。這時，一陣風(fēng)吹過來，把一團霧氣吹倒我的臉上，我頓時感到濕漉漉的，好舒服�。∥疑焓秩ッ�無，他卻調(diào)氣的飛走了。再看看街上的行人，一個個頭發(fā)上結(jié)滿了許許多多的小水珠。�。《嗝蓝嗝匀说奈莅。�

霧的作文300字 篇2

　　你，總是那么神秘。

　　你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽也沒有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進入了一個夢幻般的仙境你透著大自然的獨特魅力，這時的你，是無法形容的朦朧之美，可是，你的朦朧使我迷茫了，站在朦朧之中，我仿佛站在人生的道路中，無法看清前方的`路。

　　你還在不停的增加著，舉目遠望，幾乎看不見任何事物。太陽掙扎著，試圖逃出你的手掌，人們努力透過你看事物，可你依然不聞不顧。這時，我又陷入了沉思挫折就像這時的你，我們有時也會被它籠罩著，我們會彷徨，會失去方向，我們要如何選�。渴峭丝s，放下還是前進，堅持？

　　你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠處的山漸漸地裸露出來。這時的你，不像大雪那樣壯觀，也不像小魚那樣纏綿，原先，你是在和我說再見

　　這時，我才發(fā)現(xiàn)，朦朧也是一種美。

霧的作文300字 篇3

　　今天早上，我拉開窗簾，看見大地穿上了一層薄薄的輕紗，慢慢向我走來，它就是美麗的霧。

　　霧給人迷茫的感受。遠處的高樓大廈，只能看見隱隱約約的樓頂，樓底像個頑皮的孩子，跟我們玩起了捉迷藏。高大的法國梧桐，也只能看見它的輪廓，還時不時往下滴水，發(fā)出“滴答、滴答”的'聲音。

　　馬路上，原本飛速行駛的汽車，今天也像蝸牛一樣，按著喇叭，瞪大眼睛，慢慢的向前爬行。

　　到學(xué)校后，我一進教室就發(fā)現(xiàn)只有幾個同學(xué)來了，大多數(shù)同學(xué)還沒有到。坐在教室里，就像掉進了一朵美麗的白云里一樣，有騰云駕霧般的感覺。甚至，有些同學(xué)在上課好長時間后才來到學(xué)校。

　　直到上第二節(jié)課的時候，太陽公公才慢慢露出頭來，照著大地，暖洋洋的，又回到我們身邊。

　　這美麗的霧就像是神奇的畫家，給大自然涂上了一種神秘的色彩，令人難以忘懷。

霧的作文300字 篇4

　　清晨，晨霧繚繞，薄霧籠罩著大地，給大自然蒙上了一層清紗．云霧越來越厚，好似波濤洶涌的大海，要把我們吞沒．

　　遠處的景物時有時無，變幻莫測，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐上升，一會兒滾滾向前．房屋周圍飄著一團團云霧，時隱時現(xiàn)，想汪洋大海中的船．站在這晨霧中，讓人感到自己處于世外桃源，空氣顯得格外清新．

　　馬路上，汽車、摩托車來來往往，穿梭在這一片米人的晨霧之中。行人們一邊走，一邊抬頭望望這片云霧，看來這云霧的魅力不小啊！

　　霧越來越濃，像一條白色的紗巾，看不見太陽的`圓臉蛋，看不見房子、樹木，只呈現(xiàn)出淡淡的影子，就像畫家用筆描繪出來的迷人景色。我用手去揮，揮不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不開；我用手去斬，斬不斷。如夢、如幻、如詩、如畫，使人有種騰云駕霧的感覺。

　　過了一段時間，霧變薄了，漸漸消失了。它不聲不響地來，有悄悄地走了，周圍環(huán)境也恢復(fù)了原樣。

　　雖然這場霧來得時間比較長，但是我還沒有看夠，我好喜歡這場充滿魅力的晨霧，沒每時每刻盼望著下一場霧會是怎么樣的呢！

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霧的作文300字 篇5

　　《黑霧侏羅紀》這本書是《查理九世》整套書中的第20冊。

　　書里面講了墨多多，婷婷，虎鯊，扶幽，查理和亞瑟去游泳，結(jié)果卻遭到遠古時代的腔棘魚和恐魚的.攻擊，被蟲洞卷到了一個不知名的地方，見到了白堊紀晚期的霸王龍。后來在洞底見到了小傷齒龍，可這個傷齒龍能聽懂人類講的話，并把人類的字寫出來。小傷齒龍跟他們一起爬出了洞底，結(jié)果他們又被翼龍叼到了火山口旁邊，原來各種恐龍都在那里，在這里發(fā)現(xiàn)了人類的建筑，才知道可能是未來的世界，等被丟進假火山之后，發(fā)現(xiàn)這是由電腦射出的一個情景，并了解了真相。

　　最后他們知道了真相之后，這個人類創(chuàng)造的恐龍世界已經(jīng)毀滅了，是小傷齒龍把他們帶回陸地。真相中說明了恐龍也是由基因轉(zhuǎn)化而復(fù)活的。

　　在這本書中我了解到有些恐龍在白堊紀，有些恐龍在泥盆紀，還有些恐龍在侏羅紀。也學(xué)習(xí)到了友誼并存的重要性。

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