小學(xué)生霧作文匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生霧作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生霧作文 篇1
大自然給我們創(chuàng)造了許多奇異的人間美景,比如變幻無(wú)窮的霧,就像一個(gè)小天使,清晨悄悄地來(lái)到我們身旁。
霧像個(gè)幽靈,急速膨脹著、擴(kuò)散著、彌漫著,無(wú)聲無(wú)息地充斥著廣裘的空間,霸占了整個(gè)天、整個(gè)地、整個(gè)世界!路上,到處?kù)F氣重重,白茫茫的一片,就像一層白紗籠罩在大地上。眼前的河,似乎成了“通天河”,從這岸看不見(jiàn)那一岸。往日那熟悉的工廠、房屋、樹(shù)木,全都隱沒(méi)在濃重的霧色里。閃亮的路燈變成了一團(tuán)團(tuán)的光暈,像云后的太陽(yáng),從遠(yuǎn)處望去,只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)乳白色的斑點(diǎn)。車燈像一雙若隱若現(xiàn)的小眼睛,眨呀眨的,美妙異常。
在霧中,五步以外的東西像罩上了下層白紗,十步外的東西就看不見(jiàn)了,樹(shù)木期變得更加沙小模栩。在這彌漫的霧氣中,只聽(tīng)見(jiàn)人們的談笑聲、自行車的鈴檔聲和汽車?yán)嚷。汽車好像一邊說(shuō)著“快讓路,快讓路!我來(lái)了,我來(lái)了!”一邊像蝸牛似的慢慢地蟠動(dòng)著。再大的霧也抵擋不住人們的工作、學(xué)習(xí)。這潔白、輕盈的霧氣,給過(guò)路的行人來(lái)了一個(gè)巧妙的化妝,把他們額前的給給黑發(fā)染成了一縷縷銀絲,連上下睫毛都掛上了小小的水晶花。這時(shí),你把眼晴稍閉上一會(huì)兒再睜開(kāi),只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,一絲絲涼意,沁人心脾,令人心曠神怡、舒適無(wú)比。
多迷人的霧啊,我想伸手去棋,它卻調(diào)皮地飛了,飛了……飛到我的臉上,沾到我的頭發(fā)上,飄到我的身上。我感李到了它,它浸人了我的心房。
霧,變幻莫側(cè),寄窩了多火詩(shī)人的情思。
有時(shí),旭日東升,霧由濃漸晰變;有時(shí),太陽(yáng)出來(lái),霧滾來(lái)滾去,慢慢移動(dòng),好像遇到了天敵,推恐躲進(jìn)不及;有時(shí),太陽(yáng)出來(lái),霧把它圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),金光粗眼的太陽(yáng)變得縈里透黃,黃里透紅、透白,失去了往日的威嚴(yán)。地面上,一切都?jí)嬋藷熀,變得虛無(wú)縹緲。這時(shí),我好像在穿云鉆霧,飛向天空。這究競(jìng)是“七仙女”來(lái)到了人間呢,還是我上了“天宮”?
太陽(yáng)升上了天空,空氣傾時(shí)沮和了,霧也漸漸小了。薄薄的霧氣繚繞著大山,像是給它系上了一條白順帶,穿上了一件白紗裙。地上濕誰(shuí)流的,花草的葉子上沾有無(wú)數(shù)個(gè)閃亮的小珍珠,晶瑩欲滴,仿佛是霧給大地留下的禮物……
啊,這迷人的霧,你牽動(dòng)著我無(wú)限情思!
小學(xué)生霧作文 篇2
最近幾年,一到冬天,我們美麗的城市就會(huì)被霧霾天氣所覆蓋,霧霾天氣不但嚴(yán)重的影響了空氣質(zhì)量,影響日常出行,更是給我們的健康造成了巨大的危害。霧霾天氣的空氣中,包含了一些灰塵形成的微小顆粒,這些微小顆粒使我們用肉眼無(wú)法看見(jiàn)的,卻足以時(shí)人們得上肺部疾病。
那么,霧霾天氣究竟是怎么形成的.呢?其實(shí),霧霾天氣就是由汽車尾氣、油煙、工業(yè)污染,燒煤取暖,煙花炮竹等形成的煙霧而引起的。
不要說(shuō)霧霾天氣是兇手,更不要霧霾天氣很可怕,其實(shí),真實(shí)的兇手還是我們?nèi)祟,是人類不懂得保護(hù)環(huán)境,是人類破壞了自己的家園,所以才引起霧霾天氣,這些都是人類自食其果,是大自然對(duì)人類的懲罰。
當(dāng)然了,這樣的局勢(shì)還不是無(wú)法挽回,我們還是可以做一些事情組織霧霾的發(fā)生,政府做了很多努力,減少工業(yè)污染,減少燒煤,禁止放煙花爆竹,汽車限號(hào)等等,我們每個(gè)人自己也可以做一些事情,比如把汽車出行改為自行車,勸周圍的人少抽煙,多種花草樹(shù)木凈化環(huán)境等等。這兩年通過(guò)大家共同的努力,已經(jīng)見(jiàn)到一些效果。
我在這里倡導(dǎo)大家,一起行動(dòng)起來(lái),從自身做起,保護(hù)我們的環(huán)境,一起走出霧霾天氣,讓我們家園更加美好!
小學(xué)生霧作文 篇3
“我不上學(xué)了!”我的聲音不大,卻讓周圍的人都驚愕不已。
遠(yuǎn)離父母,千里求學(xué),孤寂,自卑,讓我做出一個(gè)出人意外的決定。
這天的霧很大,白茫茫的,太陽(yáng)也放射不出它應(yīng)有的光輝,就連近處的樹(shù)木也模糊成一團(tuán)迷蒙!
你用那嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō):“不學(xué)習(xí),你能干什么?失敗并不是永恒,自卑只能讓你成為懦夫!……”
我還是低頭不語(yǔ),大霧越來(lái)越濃,似乎讓我在尋覓些什么?可眼前還是一片迷茫!
“學(xué)習(xí),我們唯一的出路,是朋友,就答應(yīng)我好好上!”
我無(wú)話可說(shuō)了,只能輕輕地點(diǎn)了下頭。
他笑了,好燦爛!還泛著紅暈,我抬頭看看天,不知什么時(shí)候,霧已悄悄地散了,太陽(yáng)也紅彤彤的了。
終于,我又回到了學(xué)校。但我忘不了,忘不了這位我最真摯的朋友,同時(shí)也是我的親人,是你教育了我,在我迷惘之中,指引了我。
在此,我想借用小荷一角,對(duì)你說(shuō)聲謝謝!謝謝你朋友!
小學(xué)生霧作文 篇4
蓮霧是一種清甜可口的水果,形似葫蘆,上窄下寬,長(zhǎng)在樹(shù)上,呈紅色,內(nèi)部有白白的纖維,不宜見(jiàn)陽(yáng)光。我五舅的果園里就有漫山遍野的蓮霧樹(shù)林。
今天,晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚,五舅帶我們來(lái)到果園里,這里分為山上和山下,山上種芒果,山下種蓮霧,果樹(shù)幾乎占據(jù)了所有的位置。山腰有一條小路把兩片果樹(shù)林分開(kāi)。果園里到處彌漫著醉人的果香。蓮霧樹(shù)比較矮,而且枝繁葉茂,蓮霧像個(gè)害羞的小姑娘躲在翠綠的葉子里面。五舅用袋子把它們一串串包住,以免耀眼的陽(yáng)光直接照射到它們。
一進(jìn)果園,我就匆忙拿出一個(gè)袋子,沖進(jìn)果樹(shù)林中,去摘蓮霧。
我在寬闊的樹(shù)林里找啊找,專門摘又紅又大的蓮霧,找到一個(gè)摘一個(gè)。我知道摘蓮霧得用手,但要小心,不能連莖摘下,要把莖完整地保留下來(lái),所以每次摘我都是小心翼翼的。不久,紅紅的蓮霧已經(jīng)填滿了整個(gè)袋子,當(dāng)我興致勃勃地拿給五舅看時(shí),他的回答卻如晴天霹靂。
選蓮霧要選半紅半黃的。
我只好再拿了一個(gè)袋子去找半紅半黃的蓮霧。半紅的蓮霧很少,估計(jì)已經(jīng)快被人摘光了。找了很久,每棵樹(shù)的樹(shù)上樹(shù)下樹(shù)里邊都找遍了,只摘到七個(gè),汗流浹背的我看著袋子里的七個(gè)蓮霧,想:找了半天,我都累壞了,不如先嘗一個(gè)吧!我立刻拿了一個(gè)張嘴就咬,哇!喉嚨里頓感清爽甘甜,吃了一個(gè)蓮霧后,我馬上又精神抖擻了!又鉆進(jìn)果樹(shù)林里摘蓮霧去了。當(dāng)袋子里勉強(qiáng)湊夠十七個(gè)時(shí),我已經(jīng)累壞了,只好氣喘吁吁地跑回去,拿出兩個(gè)蓮霧,把剩下的倒入箱子里,就坐在地上細(xì)細(xì)地品嘗了。
每一個(gè)清甜可口的蓮霧都濃縮了果農(nóng)的汗水,我們能吃上這么清甜可口的蓮霧,都要感謝在果園里辛勤勞動(dòng)的果農(nóng)們。
小學(xué)生霧作文 篇5
霧凇沆碭,山頂云霧繚繞,不見(jiàn)曦月。 題記
幾天的準(zhǔn)備后,我們終于踏上了旅程。
天空中幾片烏云,隨風(fēng)飄移,淅淅瀝瀝的小雨終于還是落下,路旁的樹(shù)被染得碧綠,這時(shí)的樹(shù),比新生時(shí)濃郁,比蒼老時(shí)富有活力。目光移動(dòng)著,欣賞著富有生機(jī)的綠色;車在移動(dòng)著,飛馳過(guò)片片綠色。到達(dá)了我們的目的地泰山。
在山腳下吃過(guò)午飯后,我們開(kāi)始了登山。媽媽說(shuō),原來(lái)她的姥姥來(lái)爬山時(shí),4000多次臺(tái)階,一級(jí)一級(jí)的磕頭,直到山頂。我都不敢想象,到了山頂時(shí)他們的樣子,那是封建思想帶給他們的痛苦。知識(shí)改變命運(yùn),真的是這樣的,無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方。
不知不覺(jué),已至山腰,山雨開(kāi)始下起來(lái)了,密密的,就像是一張密織的網(wǎng),天空的陰暗,山雨的細(xì)密,抬頭是一望無(wú)際的臺(tái)階和巨大的山石,這一切都讓我覺(jué)得有莫名的恐懼和緊張。但山頂?shù)哪瞧旗F,讓我覺(jué)得特別神秘,是它支撐著我向上爬。
人總是要有信念的,那片云霧就是我的信念,終于,爬到了中天門,我也是身在云霧中了,即使霧氣和細(xì)雨打濕了我的頭發(fā),但我依然很興奮,因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果。
石階陡險(xiǎn),有幾次幾近滑倒。但我一路向前的信念并沒(méi)有因此而中斷、停止或退縮。一路向前!山頂就在不遠(yuǎn)方了,兩邊的樹(shù)為我加油,順勢(shì)而下的水為我鼓掌,堆砌在路邊的石頭給我鼓勵(lì)。一切都讓我覺(jué)得充滿力量與活力。。
努力與汗水鑄造了成功,我終于踏入了山頂?shù)撵F中。
小學(xué)生霧作文 篇6
早上我剛一起床,就被窗外的風(fēng)景迷住了。在濃霧的籠照下,整個(gè)城市都被一層白茫茫的面紗所籠照,看不清他的真面目。幾座巨大的建筑物若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處的山峰在霧氣中露出模糊的身影,顯得那么的神秘,似乎隱藏著巨大的秘密。
在那白色的世界里有神仙在游玩嗎?馬路上行駛的汽車好象是神仙用法力改裝過(guò)的玩具,我很想跟隨他們穿過(guò)那片白茫茫的世界,可惜那地方就是躲著我,就象二塊同性相斥的磁鐵,永遠(yuǎn)無(wú)法靠近。
慢慢地,太陽(yáng)出來(lái)了,霧氣也逐漸的散去,天地又露出來(lái)原來(lái)的模樣。
篇四:清晨的霧_200字 早晨,我透過(guò)窗戶,看見(jiàn)外面模模糊糊的,我用手指在窗戶上寫字,咦!原來(lái)外面起霧了,霧像一層薄薄的白紗,連近處的房子和屋前的大樹(shù)都變得隱隱約約的,有點(diǎn)“人間仙境”的感覺(jué)。
我去上學(xué)的路上,忽然下起雨來(lái),雨就像一個(gè)“魔術(shù)師”,剛才還覺(jué)得若隱若現(xiàn)的街道,馬上變得清晰起來(lái),一開(kāi)始路上的行人都東張西望,慢慢的行走,現(xiàn)在一下子都加快了步伐,街道又像平日里一樣熱鬧了!
篇五:霧_250字 早晨推開(kāi)門一看,“哇,好美呀!”門前的樹(shù)木呀,房屋呀隱隱約約地站立在那兒,以往,地球媽媽會(huì)穿上一件藍(lán)紗衣,今天怎么變成白紗裙啦?哦,原來(lái)地球媽媽昨天去宇宙多多衣城了,她被那里的新款式——白紗裙深深吸引住了,她把它買下來(lái)了,本來(lái)是想?yún)⒓游钑?huì)穿的,可她和我一樣耐不住性子,今天一大早就穿上了。咦,可別說(shuō),地球媽媽穿上這件白紗裙還蠻漂亮的。紗裙在樹(shù)枝間飄舞,在村莊里流動(dòng),各種景物在眼前時(shí)隱時(shí)現(xiàn),仿佛置身于奇妙的仙境中。
霧,潔白無(wú)瑕,美麗神奇!
小學(xué)生霧作文 篇7
這如夢(mèng)似幻的霧織成了一張巨大的網(wǎng),把天地都籠了進(jìn)去。它,似乎無(wú)邊無(wú)際,而且還 正在擴(kuò)張,仿佛是在……
我喜歡霧,因?yàn)殪F是由小水珠織成的,而水,是萬(wàn)物之靈。我喜歡霧是因?yàn)殪F中的人,霧中的景……
此時(shí),正值金秋豐收之時(shí),農(nóng)民伯伯都在稻田里割稻。今天,起了大霧。清晨,我在霧中散步。雖然冷,但是卻那么溫暖,我張望著,正尋找那最美的景色。這時(shí),我看見(jiàn)了這樣一幅景象:這是一家三口,一個(gè)幸福美滿的家。父親戴著斗笠在割稻,母親與兒子在一旁幫忙,好幸福啊!一家人的融洽勝于一切,不是嗎?我不禁邁步走向他們,并不是有意打擾,而是朝著心中的期盼前進(jìn)。走近時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)兒子并不是自愿來(lái)幫忙的,他怕別人看到會(huì)笑話他,議論他。但是當(dāng)他看到父親蓬亂的頭發(fā)中十分刺眼的白發(fā)時(shí);當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親那長(zhǎng)滿繭的雙手時(shí);當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親日益衰老時(shí);當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親的脊柱已被沉重的擔(dān)子壓彎時(shí);他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。今天,是他自愿來(lái)幫忙的,心里很舒適,他說(shuō),因?yàn)檫@是在父親的身邊,不用擔(dān)心什么。對(duì)呀,父親在身邊,有什么好怕呢?
霧越來(lái)越大,我向他們告別,繼續(xù)前進(jìn),開(kāi)始我還 迷茫著。后來(lái),我回過(guò)頭,那人,那景,已不在眼前,但是這豈能讓我釋懷?我永遠(yuǎn)會(huì)記得這番景象:
在大霧籠罩下的田野里,有一家人,在耕作,青山變得柔情,金燦燦的稻子是他們嘴角的微笑。接著,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化這世界……
那霧,真美,在它的懷抱里一切都會(huì)模糊開(kāi)來(lái),這感覺(jué)并非迷茫,而是找到了一個(gè)溫馨舒適的家。
小學(xué)生霧作文 篇8
霧,是個(gè)淘氣的孩子。
有一天,霧飛到人民廣場(chǎng)上空,大聲說(shuō)道:“我要把人民廣場(chǎng)藏起來(lái)!”于是,他把人民廣場(chǎng)藏了起來(lái)。汽車、車站、游人都看不見(jiàn)了。
接著,霧又飛到崇明島上,得意洋洋地說(shuō):“我要把崇明島也給藏起來(lái)!彼桶颜麄(gè)崇明島藏了起來(lái)。無(wú)論是樹(shù)木、田野、小溪流,還是耕地的農(nóng)民,都無(wú)影無(wú)蹤了。
最后霧說(shuō)道:“我還要把天空藏起來(lái)!”可是太陽(yáng)越升越高,霧什么也藏不了,他只好自己躲了起來(lái),整個(gè)城市又顯露出來(lái)了。
啊,好美!
小學(xué)生霧作文 篇9
霧之韻你似真似假,似隱似現(xiàn),似濃似淡,似有似無(wú)……霧起了。舞姿輕盈,揮一襲朦朧的輕紗,籠在清澈的湖水上;織一匹似有還無(wú)的地毯,鋪在了多彩的大地上;拋一條輕柔的絲巾,纏繞出城市田野里迷蒙的風(fēng)情……你,霧的精靈,靈動(dòng)的舞步,婀娜的身姿,給清晨帶來(lái)驚喜和詩(shī)意……霧,神秘的你,明明就在我眼前,但一伸手,你就從我的指縫間輕飄飄溜走,笑意盈盈,引導(dǎo)我進(jìn)入虛無(wú)飄渺的“仙境”中……我仿佛在你幻化的“仙境”中漫游,眼前不斷地飄來(lái)輕紗似的白霧,一叢叢,一把把,如煙,如塵,如詩(shī),如畫,到處都感受到你,又處處不見(jiàn)你霧,浩瀚的你,像頑皮的孩子,把幾米、幾十米,甚至一個(gè)城市,都任性地變成自己的玩具:那么的霸道,那么的貪玩,把一切小于你的東西都變成你自己的,而你卻是無(wú)窮的,浩瀚的。霧散了。不經(jīng)意的瞬間,一縷陽(yáng)光悄悄地照在了你的身上,你在陽(yáng)光中漸漸地由乳白變成了橘黃,由橘黃變成了金黃……,在我期待的目光中消失了,只留下美好的回憶。為什么美好的事物,都是如此短暫!……霧,雖然你沒(méi)有云朵的多姿多彩,沒(méi)有夜空的深幽靜謐,也沒(méi)有彩虹的五彩繽紛。但你的輕盈,你的神秘,你的浩瀚,都讓我默默地把你珍藏,把你思念!
小學(xué)生霧作文 篇10
黃山坐標(biāo)安徽南部,它山體獨(dú)特,玲瓏巧石,千姿百態(tài),有著泰山的雄偉,華山的陡峭,衡山的煙云,廬山的飛瀑,雁蕩山的怪石,峨眉山的清涼,是我國(guó)著名的山岳之一。據(jù)說(shuō)黃山的天氣變化莫測(cè),山下一片天山上一片天。一年365天有270天在下雨,奇松怪石山島竦峙不太給人面子,長(zhǎng)年沉寂在厚厚的霧里。
趕巧在八月份來(lái)到了黃山景區(qū)內(nèi),危峰聳立在眼前卻顯得羞澀,山下蒙蒙細(xì)雨使得不少游客穿上了雨衣,人們抬頭仰望霧中的黃山,猶如沉浸在太上老君的府邸一般感受。山下一回事山上一回事,登上纜車,車窗便被薄霧籠住,看不見(jiàn)什么景,只是感覺(jué)人在快速的移動(dòng)。上了山,見(jiàn)到的是朦朧朦朧的陡峭山脈,還有撲面而來(lái)的x級(jí)大風(fēng)與在風(fēng)中飄灑的雨點(diǎn),十幾度的溫度不禁讓人心寒。
人們倚著山上的欄桿繩子或是鐵鏈向上攀爬,一級(jí)一級(jí)階梯每一級(jí)仿佛都充滿活力,時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng)吹得你眼花繚亂面目全非,不少登山道是設(shè)置在懸崖邊,可惜的是高聳的懸崖被籠罩在霧里什么都看不到,只是一片的朦朧,仿佛仙俠劇中的誅仙臺(tái)充滿神秘感。我們要攀登的是黃山第二高峰光明頂,從光明頂往下看,漫天云霧悄然而至,穿行于山巒之間,隨風(fēng)飄移,時(shí)而上升,時(shí)而回旋,時(shí)而舒展,由而展現(xiàn)云海,云海妙在似海非海,非海似海,現(xiàn)身時(shí),好像滔滔白浪,淹沒(méi)時(shí),深谷溝壑,只露出峰尖,像一座座島在海中沉浮,眼間,又波濤起伏,浪花飛濺。雖然沒(méi)有看清楚黃山的真面目,但卻看到了雨中不同凡響的黃山,不同在詞條中千篇一律的美景,思念在霧中的朦朧。
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