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我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文

時(shí)間:2021-03-01 18:22:46 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文,歡迎大家分享。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文【熱】

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文1

  人的一生便如一塊香料,只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

  ……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音,如我雜亂無(wú)頭緒的心。

  我從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)琴,才學(xué)了不到一年,老師就要求我彈3級(jí)的考級(jí)曲目了。

  這個(gè)音不對(duì)”我的心又一次的浮躁起來(lái)。我的無(wú)奈似落水的盲人,識(shí)不出方向。我拼命掙扎,卻無(wú)能為力,絕望,像無(wú)邊無(wú)際的黑暗,向我襲來(lái)。

  “這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了,煩死了……”在我的抱怨聲中,我總算能彈完整首曲子了。

  我走在小區(qū)里散步,心里還不斷想著怎么彈好那首曲子,突然,一陣清脆的哭聲響了起來(lái),我放眼望去,只見(jiàn)一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子,孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒(méi)有幫他的意圖,站在那里,看著他,好像用他們的眼睛再跟他交流:“孩子,沒(méi)事,站起來(lái)繼續(xù)走吧!蹦呛⒆釉诘厣献艘粫(huì)兒,擦了擦眼淚,爬起來(lái)繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么……

  我坐在小區(qū)的院子里,仔細(xì)回想剛才的事,把那個(gè)小男孩學(xué)步的過(guò)程與我彈琴的經(jīng)歷放在一起,突然我想到了“堅(jiān)持”這個(gè)詞,那個(gè)小男孩學(xué)步的過(guò)程和我彈琴的經(jīng)歷有著共同的特點(diǎn)——都遇到了困難。他在堅(jiān)持,不怕疼,一步一個(gè)腳印的走著;而我則遇到坎坷,我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎?

  經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓(xùn)練,我終于能把這首曲子彈的不但流暢而且動(dòng)聽(tīng)了。在彈琴課上,我也受到了老師的表?yè)P(yáng),老師說(shuō)我是她有史以來(lái),第一個(gè)看見(jiàn)能在一個(gè)星期時(shí)間里,把這首曲子彈得這么好的學(xué)生……

  一個(gè)學(xué)步的孩子,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文2

  五天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。以前,我總是不能把一件事情堅(jiān)持到最后,但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這是在課堂中學(xué)不到的,在家中也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。

  剛開(kāi)始我本以為軍訓(xùn)是件好玩的事,因?yàn)橐ゴ粑逄,又不需要完成各種作業(yè),所以我覺(jué)得很興奮。可是經(jīng)過(guò)一下午的折騰才知道這回可來(lái)真的了。我們的劉教官可嚴(yán)厲的。第二天一早,我們便在劉教官的指揮下七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在樓下集合。有些人覺(jué)都沒(méi)睡醒,房間更沒(méi)有時(shí)間整理,亂糟糟的。教官就皺著眉頭,不客氣地指出了我們的缺點(diǎn),認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢,站姿也不對(duì),告訴我們立正的要點(diǎn)是:1、眼睛平視前方;2、抬頭;3、身體微向前傾;4、兩手五指并攏,手指緊貼褲縫;5、兩腳跟靠攏,腳尖張開(kāi)60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿,我默默記住這些要點(diǎn),爭(zhēng)取做到最好。

  有一天的下午,是一次攀爬活動(dòng),我以前都不敢嘗試,可是在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我像一只小笨熊一樣攀爬了起來(lái),幾次吊在半空中我也沒(méi)有放棄,還是努力地向上爬,雖然累得氣喘吁吁,仍然沒(méi)爬到頂上。但是我嘗試過(guò),戰(zhàn)勝了自己,收獲很大。

  從小到現(xiàn)在,我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽那么久,夜深人靜的時(shí)候,我就會(huì)默默地流淚,真想放棄軍訓(xùn)回到爸爸媽媽身邊,可是看到同學(xué)們都熱情高漲,我也暗暗鼓勵(lì)自己——一定要堅(jiān)持下去。

  通過(guò)這件事,我明白了堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,就沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文3

  在讀書(shū)頒獎(jiǎng)大會(huì)上,我像熱鍋上的螞蟻既高興又緊張,高興的是我得了獎(jiǎng)并且可以拿到獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū),緊張的是怕我偷偷發(fā)現(xiàn)的一本好書(shū)被其他同學(xué)選走。輪到我時(shí),我箭步?jīng)_上講臺(tái),在一堆書(shū)里仔細(xì)地翻找著,一本、兩本、三本……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……耳邊響起了老師急促地催促聲,汗流浹背中我看到了一個(gè)綠色的角,立刻將角拉了出來(lái),我終于找到了楊紅櫻的著作——《櫻桃溝的春天》。

  雖然這本書(shū)不是很聲名遠(yuǎn)揚(yáng),但是在我心中已經(jīng)有了重要的地位,因?yàn)槲以催^(guò)這本書(shū)的下一部《那個(gè)黑色的下午》,非常精彩,里面有許多感動(dòng)人心的故事,我很想看看它前面的那部——《櫻桃溝的春天》。在我快絕望的時(shí)候,它出現(xiàn)了,我如饑似渴地看起來(lái)。

  這本書(shū)主要講述了笑貓一家跑到馬小跳奶奶家后,與愛(ài)管閑事的黃狗阿黃、會(huì)學(xué)嘴的八哥、憂郁的大貓阿黑和靈魂出竅的豬黑旋風(fēng)在一起發(fā)生的事。這幾只動(dòng)物雖然各有缺點(diǎn),但他們也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。黑旋風(fēng)不像其它豬一樣好吃懶做,它始終向著自己的理想——“能飛”而奮斗,不管是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空,它每天都堅(jiān)持不懈地跑到山崖上練習(xí)跳傘。對(duì)笨重的豬來(lái)說(shuō)跳傘簡(jiǎn)直比登天還難,但由于它每天地努力和堅(jiān)持,終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,能從山崖上自由的降落,這種堅(jiān)持讓我佩服。

  我想到自己在學(xué)習(xí)時(shí),遇到困難就想放棄,能不做就不做,而黑旋風(fēng)雖然失敗了很多次,曾摔得四腳朝天,鼻青臉腫,甚至骨折,但它每次都咬牙堅(jiān)持下來(lái),還不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。豬這種笨重的動(dòng)物都有堅(jiān)持不懈地精神,更何況我們聰明的人呢?我們還經(jīng)常放棄,真應(yīng)該反省反省,學(xué)會(huì)堅(jiān)持!

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文4

  那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣,我的心情也如此,因?yàn)椋职忠獛胰デ嗌倌陮m打乒乓球了!

  乒乓球是中國(guó)的國(guó)球。平時(shí)在電視上看到乒乓球比賽,雙方打得難解難分,激烈對(duì)抗,我總是不由自主的為中國(guó)隊(duì)捏把汗。心想:要是我也會(huì)打乒乓球,那該多好呀!今天,終于如愿以?xún)斄恕?/p>

  來(lái)到乒乓球教室,我看到墻上用紅色紙貼著“打好國(guó)球,揚(yáng)我國(guó)威!”八個(gè)大字。在門(mén)上有四幅圖片,都是熱愛(ài)國(guó)球,為國(guó)球而堅(jiān)持奮斗著的奧運(yùn)健將。他們?yōu)閲?guó)球而生,為奧運(yùn)而生。看著他們,我立刻來(lái)了精神,頓感信心百倍。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位和藹可親的教練和一位眉清目秀的大姐姐打得正起勁!乒乓球在兩人之間飛來(lái)飛去,“乒乓、乒乓”的聲音時(shí)輕時(shí)重,時(shí)快時(shí)慢,白色的乒乓球在兩人的球板上飛快摩擦,球像著了魔一般上下翻飛,非常激烈。

  我也趕緊開(kāi)始練球了,可我的手很僵硬,手和球拍不能融合在一起,總感覺(jué)別別扭扭。練著練著,越來(lái)越輕松。漸漸的,我對(duì)乒乓球熟悉了許多,正手、反手、搓球……球在我的手上變得靈活起來(lái)。

  從我開(kāi)始學(xué)打乒乓球起,每當(dāng)遇到一些困難,想要放棄時(shí),就會(huì)不由自主的想起乒乓球教室里的那四幅堅(jiān)持不懈,永不退縮的人物圖片,我就會(huì)鼓起勇氣,堅(jiān)持著,向前進(jìn)!

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文5

  堅(jiān)持是一種每個(gè)人都能說(shuō)出的,但想要真正的做到堅(jiān)持可不是那么容易,但因那一次長(zhǎng)跑比賽讓我真正的學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

  “加油,加油……”快到長(zhǎng)跑比賽了(1000米長(zhǎng)跑),我們班的運(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì)員來(lái)到了操場(chǎng),一眼就能看見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),人山人海,每個(gè)班的啦啦隊(duì)員吶喊著,“五年級(jí),長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,快來(lái)準(zhǔn)備,比賽快要開(kāi)始了”裁判宣告說(shuō),運(yùn)動(dòng)員們便站到了自班的跑道上,比賽還有一分鐘就開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員與啦啦隊(duì)員都準(zhǔn)備好了,“各就位,嘟!”比賽開(kāi)始了,“小林,加油啊,你一定要贏!”我們班的啦啦隊(duì)員為小林吶喊著,在比賽剛開(kāi)始的一秒鐘,小林以他那超常人的反應(yīng)能力,把其他運(yùn)動(dòng)員弄得措手不及,現(xiàn)在小林是第一名,其他運(yùn)動(dòng)員也緊追其后,“小林,快啊,他快要趕上你了,加油啊!”小林被甩到了第二、第三、第四。小林現(xiàn)在是第四名“小林,不要放棄啊!”小林聽(tīng)到了,他感受到了我們大家對(duì)他的期望,似乎讓壓力轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力,他正在努力的超越其他人,“還有300米,你一定能行的,加油!”超越了,超越了,是第二了,“快,超越他!”小林的頭發(fā)已經(jīng)濕了,豆大的汗珠在往下滴,運(yùn)動(dòng)員們都快耗盡體力了,還有100多米,加油,我默默地為他加油著,第一名泄氣了,他慢了下來(lái),小林超越了他,最后10米了,“耶,小林贏了,耶……”小林贏了,而第二名則默默的站在一旁,小林走向了他,對(duì)他說(shuō)“這次你雖然輸了,但別氣餒,下次一定要堅(jiān)持住!”

  我知道了,堅(jiān)持是讓壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,是為自己而堅(jiān)持!

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文6

  一摞摞臨摹的字帖,一幅幅字跡娟秀的書(shū)法作品,一支支耗盡油墨的水筆,每當(dāng)我練習(xí)書(shū)法累了、困了的時(shí)候,我一看見(jiàn)它們,就像黑暗中閃爍著的光芒,頓時(shí)增添了無(wú)窮的力量,陪伴著我在書(shū)法之路上上下求索……

  隨著年級(jí)升高,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重,周末的晚上,剛好有一節(jié)硬筆書(shū)法課,我有點(diǎn)興致闌珊,指著我右手中指和大拇指上厚厚的老繭,對(duì)媽媽抱怨道:“我不想再練書(shū)法了,寫(xiě)書(shū)法太累、太無(wú)趣了!”媽媽的眼神中閃過(guò)了一絲疼惜,她輕輕地揉搓著我的手指,卻用堅(jiān)定而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“兒子,你知道嗎?無(wú)論做什么事,貴在堅(jiān)持!只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,你才能不斷地進(jìn)步。”

  說(shuō)著,媽媽拿出了我以前的字和現(xiàn)在的字,讓我觀察它們的`差異。毫不費(fèi)勁,我就發(fā)現(xiàn)了它們有天壤之別:以前,運(yùn)筆寫(xiě)得非常生硬,筆畫(huà)也沒(méi)有筆鋒,結(jié)構(gòu)也是不對(duì)的。再看看現(xiàn)在寫(xiě)的字,運(yùn)筆有了輕重之分,筆畫(huà)也有了筆鋒,結(jié)構(gòu)也比以前好看多了。媽媽用贊許的眼神看著我,撫摸著我的腦袋:“這都是你一直以來(lái)苦練的結(jié)果啊!”

  腦海里,平日里刻苦練字的情景如電影般一幕幕地閃回:與書(shū)法相伴的日子雖漫長(zhǎng)而辛苦,但執(zhí)著而幸福。那些日子,汗水和晨光相伴,浸染出了夢(mèng)的味道;疲憊和暮色相隨,卻勾勒出夢(mèng)的輪廓。

  一下子,我突然明白了什么。我對(duì)媽媽重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“媽媽?zhuān)鞄胰ド险n吧,快遲到了!”

  那天晚上,我做了一個(gè)美美的夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)自己也寫(xiě)出了歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮碑》般的字體,多少次,我手握羊毫揮灑自如,筆走游龍從我筆下流瀉出的字,如千里之云的飄逸,如高山墜石般的雄渾……

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文7

  炎熱的夏天到了,我干什么好呢?后來(lái)媽媽問(wèn)我:“你想不想學(xué)游泳呢?”我想:游泳挺好玩的,在水里挺涼快的,又能玩水,還能和好朋友蒙蒙一起學(xué),多好呀!我就很快地對(duì)媽媽說(shuō):“好吧!”于是,我就在登月游泳池報(bào)了名學(xué)游泳。

  前兩天覺(jué)得很好玩,很有趣,媽媽為我買(mǎi)了新的游泳衣,教練為我們發(fā)了白色的游泳帽,每天上課教練先帶著我們做操,習(xí)水性,練習(xí)憋氣,我感覺(jué)挺有容易的。但是第三天的時(shí)候我就不想去了,因?yàn)槲依鲜瞧黄饋?lái),不敢腳離地,生怕被水嗆著了,還怕學(xué)不會(huì)。當(dāng)時(shí),我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也幌肴チ。”媽媽?wèn)我為什么,我說(shuō):“就是不想去了,反正不想去了!碑(dāng)時(shí),我看到了媽媽失望地表情,對(duì)我說(shuō);“不想去就算了吧!笨蓩寢屵^(guò)了一陣子又對(duì)我說(shuō):“怎么能不去了,做什么事情都要堅(jiān)持到底呀!”然后,媽媽就陪我一起去,在游泳池里,媽媽拉著我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)漂,鼓勵(lì)我要放松,不要緊張,經(jīng)過(guò)一節(jié)課的練習(xí),我學(xué)會(huì)了漂。后來(lái)的幾節(jié)課,我堅(jiān)持去,跟著教練一遍一遍地練習(xí),先學(xué)會(huì)了蛙泳腿、又學(xué)會(huì)蛙泳手、腳的配合、換氣,還不到15節(jié)課我就學(xué)會(huì)了蛙泳,后來(lái)的幾節(jié)課,我從游泳池的這頭橫著能一下子游到那頭,我太開(kāi)心了,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  通過(guò)這次學(xué)游泳我認(rèn)識(shí)到了:做什么事情都是一樣的,只要堅(jiān)持,有信心,戰(zhàn)勝膽小,結(jié)果就會(huì)成功的!

  我還交了許多好朋友,今天,是我游泳班的最后一天,我還有點(diǎn)戀戀不舍呢!

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文8

  世博會(huì),又名世界博覽會(huì),匯集了世界各國(guó)的風(fēng)土人情,先進(jìn)科技,悠久歷史,因此吸引了成千上萬(wàn)的游客前來(lái)參觀,但想一睹各國(guó)各館的風(fēng)采排隊(duì)既然是不可或缺的!今天我才真正領(lǐng)略到了排隊(duì)的痛苦!

  走進(jìn)世博地鐵站,一股熱浪迎面撲來(lái),氣溫35度,火辣辣的太陽(yáng)使我心情煩躁,但看著造型奇特的建筑心情才舒暢許多,我們先向人氣指數(shù)5星的瑞典館,方方正正的外形,由鋼化玻璃連接的兩個(gè)展廳,這就是瑞典館,又看見(jiàn)人山人海,一條人龍延綿不絕地向后延長(zhǎng),但是我為了一睹挪威的風(fēng)土人情還是只有硬著頭皮去排隊(duì)!人群像一條毛毛蟲(chóng)似的緩緩的向前蠕動(dòng),眼看著就要進(jìn)館了,可沒(méi)想到還要迂回曲折地排十幾次,我的心一下子就涼了半截,又加上酷暑的折磨,我心浮氣躁的,而且想出去,又被人群卡住,只好依靠?jī)羲畤婌F裝置來(lái)緩解一下,但瑞典館是光明正大地告訴你要排4個(gè)小時(shí)可新加坡館卻不是這樣的,先告訴你要排一個(gè)小時(shí),好不容易進(jìn)館了又得排半個(gè)小時(shí),因?yàn)橐タ匆粋(gè)八分鐘短片和三個(gè)露天花園,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可沒(méi)想到8分鐘短片是英文的,又沒(méi)有中文字幕翻譯,還沒(méi)有凳子坐,只能坐在地上看,這可把我氣慘了!隨后我又參觀了泰國(guó)館,挪威館,土耳其館等9個(gè)館,可這都是奠定在1~4個(gè)小時(shí)的排隊(duì)上!

  感謝生活,感謝他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持讓我收獲了許多,是生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!謝謝!

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文9

  很多人問(wèn)我:“學(xué)畫(huà)畫(huà)累嗎?”可我并不會(huì)正面回答,只會(huì)說(shuō):“咬咬牙,堅(jiān)持一下就好了!

  當(dāng)然,我沒(méi)有驚人的毅力和過(guò)人的天賦,也曾想過(guò)放棄。可每當(dāng)我想起那本小冊(cè)子,那幅畫(huà),心中又充滿了動(dòng)力。

  那天,我媽媽說(shuō)下課就帶我去打游戲,從上課開(kāi)始,我的心就被游戲占領(lǐng)了,哪兒有什么心思畫(huà)畫(huà)!我心不在焉,潦潦草草地畫(huà)完下課,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也少了很多細(xì)節(jié)。

  等我回了家,隨手拿起一本漫畫(huà)書(shū)看。剛一翻,贈(zèng)送的小冊(cè)子掉了出來(lái)。

  這本小冊(cè)子寫(xiě)的是作者的經(jīng)歷,他在北漂最開(kāi)始時(shí),可以說(shuō)是十分“順利”。但是他一直沒(méi)有放棄,文字的邊上有一幅畫(huà),目光中的堅(jiān)定,那種信念。我的心猛地一震,想起了我那副殘畫(huà)……

  第二天,我便主動(dòng)地去修改那幅畫(huà)。

  修改時(shí),我從打稿的形狀開(kāi)始修改,直到各種細(xì)節(jié)。過(guò)程仍是復(fù)雜的,耗時(shí)的,可心頭那一種羞愧,成了我筆尖的動(dòng)力。

  每當(dāng)我腦海里浮現(xiàn)出那幅畫(huà)時(shí),心中便有了一股力量。

  這種力量叫堅(jiān)持。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文10

  不知不覺(jué),今年已經(jīng)是我學(xué)鋼琴的第四個(gè)年頭了,順利通過(guò)鋼琴五級(jí)考試。每當(dāng)我彈奏著動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí),我總是會(huì)為我堅(jiān)持不懈的努力而驕傲。

  我在琴行里跟劉老師學(xué)鋼琴,初期練琴時(shí)還要到琴行里去練習(xí),非常不方便。爸爸媽媽為了節(jié)省時(shí)間給我買(mǎi)了一架鋼琴,我格外珍惜它。每天晚上7點(diǎn),我的琴聲準(zhǔn)時(shí)響起。有時(shí)媽媽陶醉了,坐在椅子上不斷地夸我。我知道,這是我的堅(jiān)持和努力換來(lái)的。

  我每天都要練琴半小時(shí)或一小時(shí)。記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候感覺(jué)很新鮮,但慢慢的,我厭倦了練琴,覺(jué)得每天練那么多遍沒(méi)有必要,便開(kāi)始偷偷的減少練習(xí)遍數(shù)。一次去上鋼琴課,我竟然沒(méi)有過(guò)關(guān)……回家以后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“爽爽,做什么事都要懂得堅(jiān)持。你想想,如果你不學(xué)琴了,那我和爸爸當(dāng)初花那么多錢(qián)買(mǎi)架鋼琴是為了什么?你既然自己要學(xué)琴,那就要堅(jiān)持下去呀,不能遇到一點(diǎn)困難就放棄!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,下定決心要好好學(xué)琴,決不放棄。

  靠著我的堅(jiān)持,我順利地通過(guò)了每一次考級(jí)。還積極參加琴行里舉辦的周末音樂(lè)沙龍。另外,我每天的作業(yè)總是完成得又快又好,保證學(xué)習(xí)名列前茅。有時(shí)遇到困難,我不輕言放棄,總是獨(dú)立思考。每到這時(shí),我就會(huì)想到一首詩(shī):“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文11

  前一年暑假到來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心了好幾天,心想:可以無(wú)憂無(wú)慮的玩兒了,可以出去旅游了!但是,我念一想,暑假有兩個(gè)月,媽媽前幾天還說(shuō)要給我報(bào)班呢。一想到這,我就像泄了氣的皮球,一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有了。唉,這就是學(xué)生的命啊!

  從放假的第一天,我就開(kāi)始上著媽媽給我報(bào)的“惡魔補(bǔ)習(xí)班”。天天都要上課,早上要很早去,晚上又很晚才能回來(lái)。剛開(kāi)始上幾天,我一直吃不消,心想:天天都這么累,還要放假干什么呀!要不然我不上了吧?墒,上課雖然累點(diǎn)兒,可還是對(duì)我有幫助的。我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“不要怕,咬咬牙,堅(jiān)持過(guò)去,不就是一個(gè)月嘛!彪S后半個(gè)多月,我把上課當(dāng)做一種樂(lè)趣。上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家來(lái)除了寫(xiě)暑假作業(yè),我還提前預(yù)習(xí),這樣,七月份很快被我用掉了。我自己認(rèn)為:這個(gè)七月份很有意義,我過(guò)的很充實(shí)、快樂(lè)。如果我當(dāng)初放棄了,我也許會(huì)碌碌無(wú)為一個(gè)月,一個(gè)月的美好時(shí)光就會(huì)被白白丟棄。我很慶幸當(dāng)初自己選擇了“堅(jiān)持”這條陽(yáng)光大道,這一個(gè)月,是堅(jiān)持讓我碩果累累;是堅(jiān)持讓我滿載而歸。

  因?yàn)槲移咴路荼憩F(xiàn)的很好,作業(yè)也完成了,所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去云臺(tái)山旅游。在山中要走很多的路,雖然我感到很疲憊,但我還是堅(jiān)持了。是堅(jiān)持讓我看到了如畫(huà)美麗的風(fēng)景。

  我會(huì)堅(jiān)持做完所有我應(yīng)該做的事情,而不是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),要善始善終,才會(huì)取得成功。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文12

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!眻(jiān)持就如鋼鐵的淬火,只有百經(jīng)錘煉,才能削鐵如泥。人生固然如此,只有克服困難,才能成長(zhǎng)。

  又回想到過(guò)去,通過(guò)那件事,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  那是小學(xué)四年級(jí),看見(jiàn)別人溜旱冰很好玩,自己也突發(fā)奇想,拿了一雙溜冰鞋就往場(chǎng)地跑去,我就像一只初生牛犢,只能勉強(qiáng)移動(dòng)步伐,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一些溜冰高手都在一個(gè)滑坡處;ㄊ剑谑俏乙蚕肴ァ罢鞣蹦莻(gè)滑坡,我步履艱辛地來(lái)到滑坡,心中還是充滿了恐懼。

  最后,我把心一橫,兩閉一閉,腳下一蹬,從滑坡上去了,畢竟我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),身體上下起伏像海上的大波浪,毫無(wú)懸念,隨而一陣殺豬般的慘叫,我重重地摔在地上。

  那滑坡向我發(fā)出了諷刺的嘲笑:“小子,你戰(zhàn)勝不了我的!放棄吧!”我內(nèi)心十分掙扎,面對(duì)入骨的疼痛,我的內(nèi)心告訴我,人生就像一段彌漫霧的路,只有堅(jiān)持向前,才能走到成功的終點(diǎn)。

  想到這兒,我堅(jiān)定了內(nèi)心,顫抖著站了起來(lái),拍拍灰塵,又一次來(lái)到滑坡前了,調(diào)整好姿態(tài),再一次沖向滑坡,這一次,我覺(jué)得要比之前平緩許多,但是又摔了下去,由于一次次嘗試,我也感受到了自己的進(jìn)步。

  終于,當(dāng)我出發(fā)時(shí),再也感受不到那樣的波浪,我嘗試著加速,竟一舉沖下滑坡,我終于成功了。

  人生就像一段迷茫的路,只有堅(jiān)持向前走,才能夠走向成功、走向成熟。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文13

  每天早晨,急急忙忙地催促我們上學(xué),讓我們快點(diǎn)的,是誰(shuí)?是爸爸媽媽?zhuān)幻看畏艑W(xué),急匆匆趕來(lái)學(xué)校接我們并為我們背書(shū)包的,是誰(shuí)?是爸爸媽媽?zhuān)幻看蚊媾R失敗時(shí),不停地安慰我們,鼓勵(lì)我們的,是誰(shuí)?還是爸爸媽媽。

  我們從小就嬌生慣養(yǎng),什么事都依賴(lài)別人,讓別人替我們?nèi)プ觯粎捚錈┑貫槲覀冏鲞@些事的人,總是爸爸媽媽。爸爸媽媽為我們做事,總是不要回報(bào),而我們有為爸爸媽媽做過(guò)事嗎?

  明天我的爸爸媽媽就要到家了,今天,我準(zhǔn)備為爸爸媽媽打掃房間。

  唉,不看不知道,一看嚇一跳!“爸爸媽媽的房間被我弄得真臟,是該好好打掃打掃了。”我喃喃自語(yǔ)道。

  我開(kāi)工了!我先收拾桌子。唉,光桌子上就一塌糊涂!桌子上什么都有,書(shū)、本子、筆、獎(jiǎng)狀、水杯、牙簽、牛奶、紙巾、墨水……唉,真是無(wú)所不有!我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地把東西搬到它該去的地方。我把書(shū)一本一本地壘起來(lái),然后艱難地把書(shū)搬到書(shū)房的箱子里,把筆放在文具盒里……

  我把桌子上的東西放好,收好之后,就躺在爸爸媽媽的床上,不想起來(lái)了。我心想:唉,這打掃衛(wèi)生太累了,媽媽平時(shí)打掃我的房間,比我還累,媽媽怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的?不行,我得繼續(xù)!想到這里,我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽給我打掃房間的一幕一幕,那是多么辛苦,可媽媽沒(méi)有放棄,繼續(xù)打掃著,想到這些情形,我又站了起來(lái),重新打掃著……

  父母總在為我們付出,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,讓我們也做些力所能及的事,來(lái)回報(bào)父母吧。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文14

  這兩年,我堅(jiān)持下來(lái)了!

  堅(jiān)持什么呢?是練考驗(yàn)人手協(xié)調(diào)與樂(lè)感的架子鼓。當(dāng)時(shí)學(xué)架子鼓是我媽媽讓我從跆拳道和架子鼓中選一個(gè),我選了架子鼓。

  報(bào)名交過(guò)費(fèi),一進(jìn)教室,我就后悔了。里邊沒(méi)有一個(gè)女生,這是我遇到的第一個(gè)困難,這讓我感覺(jué)很不合群?赡苁且?yàn)閻?ài)音樂(lè)的這份情讓我堅(jiān)持了下來(lái)。實(shí)在忍受不了時(shí),我就會(huì)想媽媽開(kāi)導(dǎo)我的話:我們不能做平凡人,要做最優(yōu)秀的人。發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)才能另辟蹊徑,沒(méi)有漂亮美咱還有酷帥,有興趣愛(ài)好才能有自己的個(gè)性。這些話讓我堅(jiān)持了下來(lái),后來(lái)我同學(xué)也來(lái)學(xué)了,我們一起共同進(jìn)步。

  第二個(gè)困難是老師很?chē)?yán)厲。

  你敲錯(cuò)一個(gè)鼓點(diǎn),他會(huì)吵你一頓,把每個(gè)同學(xué)都吵哭了,包括我和弟弟,弟弟還小理解不了就不上了,我自己堅(jiān)持了下來(lái),F(xiàn)在我們換老師了,照樣很?chē)?yán)厲,但是我知道他們都是為了讓我們長(zhǎng)記性練好基本功。每次傷心時(shí),我和同學(xué)就會(huì)互相鼓勵(lì)著:“沒(méi)事,沒(méi)事,加油,所謂嚴(yán)師出高徒嘛!什么時(shí)候咱們強(qiáng)大了也能氣氣老師!”

  第三個(gè)困難是時(shí)間不夠。

  最近因?yàn)檎n程時(shí)間沖突,我只能比人家少學(xué)半個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,只能自學(xué)剩下的30分鐘。有時(shí)老師會(huì)給我一對(duì)一給我講解,陪我練習(xí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“加油,快考級(jí)了,一定要加油!

  這兩年多,我堅(jiān)持下來(lái)了。成了全琴行架子鼓七級(jí)的女生。未來(lái),就算我上初中了,也不會(huì)放棄練習(xí)架子鼓。我知道,堅(jiān)持做下去,是成功的根本。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文15

  今天,別提有多高興,因?yàn)槲艺旧狭?00米競(jìng)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我以1分41秒的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線,取得了第三名。這還得感謝我的同學(xué)——明月,是她使我懂得了什么是堅(jiān)持。

  一年前,我生了一場(chǎng)大病,雖然已經(jīng)治愈重返課堂,但體質(zhì)一直很弱,因此,同學(xué)們都稱(chēng)我是“東亞病夫”、病秧子。我一聽(tīng)到這樣的外號(hào)時(shí),心都被氣炸了,可有什么辦法呢,我連上體育課的信心都沒(méi)有了,因?yàn)槲也桓遗芤膊桓姨,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎時(shí),我就躲在樹(shù)下遮陰,對(duì)于那些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我望而生畏,而我的好朋友明月總是安慰和陪伴著我,并且鼓勵(lì)我說(shuō);“經(jīng)常鍛煉身體有助于增強(qiáng)我的體質(zhì)。”于是,她跟我約好每天下午放學(xué)后陪著我繞跑道跑十圈。

  可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,剛過(guò)一圈我就打起了退堂鼓,找她商量一下,能不能減少5圈,實(shí)在是太累了,我一張嘴,明月就指著我的鼻子喊“東亞病夫”,病秧子,我一聽(tīng)她也這么叫,我很生氣,就問(wèn),你怎么也這樣叫我呢?她回答說(shuō);“不鍛煉你就永遠(yuǎn)做你的東亞病夫吧”,我不說(shuō)話了。

  從此,我們倆只要要人累了,另一個(gè)就會(huì)說(shuō);“堅(jiān)持,堅(jiān)持,決不當(dāng)東亞病夫”。就這樣我們堅(jiān)持了一年。這次學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),我索性報(bào)了400米比賽項(xiàng)目,結(jié)果,我成功獲獎(jiǎng)了。真是駿馬面前沒(méi)有跳不過(guò)的壕溝,利矛面前沒(méi)有戳不穿的頑石。

  感謝你明月,是你讓我摘掉了“東亞病夫”,病秧子的帽子,是你讓我懂得了什么是堅(jiān)持。

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