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我學(xué)會(huì)了薩克斯作文

時(shí)間:2021-02-24 18:19:03 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

我學(xué)會(huì)了薩克斯作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了薩克斯作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我學(xué)會(huì)了薩克斯作文

我學(xué)會(huì)了薩克斯作文1

  今天下午第二節(jié)課的時(shí)候,是上音樂(lè)課的時(shí)候,薩克斯老師還沒(méi)來(lái),包老師就讓我去上薩克斯課。我首先跑到了三樓,三樓沒(méi)有圍擋,我總覺得初中部的學(xué)生會(huì)跑到我們這里來(lái)。上別的樂(lè)器課的時(shí)候,他們是經(jīng)過(guò)操場(chǎng)然后到三樓的;等我馬上到薩克斯教室的時(shí)候,我看見了學(xué)其他樂(lè)器的同學(xué)也從操場(chǎng)走過(guò)來(lái)。

  等我到了薩克斯教室之后,我沒(méi)有看見薩克斯老師,所以我就在哪里等了一會(huì),老師來(lái)了,他讓我樂(lè)器 拿出來(lái)拼裝起來(lái),老師說(shuō)的做的不對(duì),給我進(jìn)行了改正,完了之后,老師說(shuō):“把大拇指放在黑點(diǎn)上,其他四個(gè)手指摸四個(gè)白色的按鈕。”老師讓我把中指按下去。我老是把聲音給弄變,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后,我把那三個(gè)按鈕全部學(xué)會(huì)了,還有一個(gè)按鈕是食指按下去的,最后薩克斯老師讓我把中指、食指同時(shí)按下去。原來(lái)那兩個(gè)同時(shí)按下去可以發(fā)出“都”的那個(gè)音。最后我和薩克斯老師拆樂(lè)器的時(shí)候,老師給我兩個(gè)東西他讓我去洗一下。

我學(xué)會(huì)了薩克斯作文2

  兩個(gè)月前,媽媽給我報(bào)了學(xué)校的薩克斯班,看著嶄新的'薩克斯金光閃閃的,我盼望著快點(diǎn)開始上薩克斯課。

  終于盼到了開課,老師給我們吹了幾首曲子,我感覺非常動(dòng)聽,恨不得馬上也能像老師那樣吹出好聽的曲子來(lái),但是接下來(lái)的幾個(gè)星期,老師總是讓我們練習(xí)基本功,就是只吹“低頭”來(lái)練習(xí)口型,為了延長(zhǎng)吹的時(shí)間,我一次一次的不停地吹,直吹得頭暈?zāi)X脹,嘴皮子都磨出了泡,好幾次都不想吹了,太苦了。但在老師和媽媽不停地鼓勵(lì)下,再看看亮晶晶的薩克斯,我一次一次地戰(zhàn)勝了自已,又開始練了起來(lái),有時(shí)一口氣能堅(jiān)持二十多秒呢,F(xiàn)在,老師開始教我們吹音符了,我認(rèn)真地練習(xí)每一個(gè)音符,沉重地薩克斯掛在脖子上一會(huì)兒就勒得我像是掛了千斤重的東西,但是聽著自已吹奏的美妙的音符,也不覺得累了,尤其是這周,老師給我們發(fā)了譜子,都是我很熟悉又好聽的曲子,我一遍一遍地練習(xí),還真有點(diǎn)成就感。我想再過(guò)幾個(gè)月,等到過(guò)年的時(shí)候,我就能給大家表演薩克斯了,想想就很激動(dòng),看來(lái)得加把勁呀!

我學(xué)會(huì)了薩克斯作文3

  當(dāng)我在電視上面聽到郎郎在演出時(shí)得到優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),我十分自豪,當(dāng)我看見宋祖英在維也納高歌時(shí),我為她喝彩。當(dāng)我在現(xiàn)場(chǎng)觀看中國(guó)愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)演出時(shí),音樂(lè)家發(fā)輝出了感情,我為他們祝賀。他們的精彩人生給我種下了理想的種子。

  我的理想就是,能像肯尼斯·拉道諾夫斯一樣在舞臺(tái)上灑脫,不拘束,站在臺(tái)上演奏薩克斯。

  薩克斯形狀像一支煙斗,薩克斯是一種變調(diào)樂(lè)器,常用有四種,我學(xué)的是降E調(diào)中音薩克斯。

  有一天,爸爸跟老師打電話問(wèn)我什么時(shí)候去學(xué)薩克斯,老師說(shuō):“星期天上午去‘水之音’學(xué)習(xí)薩克斯。”第二天早上我懷著一顆怦怦直跳的心,跟著爸爸來(lái)到水之音琴行。開始老師先教我怎么組裝薩克斯,然后老師教我口形、姿態(tài)、動(dòng)作等,當(dāng)我的口形吹錯(cuò)了的時(shí)候,老師及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤;當(dāng)我吹出來(lái)的音不正確的時(shí)候,老師拿起薩克斯吹起來(lái)給我做示范。當(dāng)我吹會(huì)了第一首歌的時(shí)候,老師和父母都夸獎(jiǎng)我。得到了夸獎(jiǎng),我心里像喝了蜜糖似的,無(wú)論是春暖花開,還是嚴(yán)寒酷暑我都一如既往堅(jiān)持著向我的夢(mèng)想靠近。

  我從不懂到懂,你們知道為什么我要學(xué)薩克斯嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在基本上每個(gè)人都有自己的愛好。有可能自己的天賦自己很難覺察到。如果你從中發(fā)現(xiàn)那么長(zhǎng)大后必定成為有用之才。就像我一樣,從不懂到懂。

  我曾在學(xué)校獲得“校園十大才藝之星”,總決賽一等獎(jiǎng),準(zhǔn)備暑假到重慶去考三級(jí)。

  我希望長(zhǎng)大后的那個(gè)美麗而真實(shí)的理想已經(jīng)在不遙遠(yuǎn)的地方,但是還要經(jīng)過(guò)坎坷才能實(shí)現(xiàn)。

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