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我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-06-23 08:54:58 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

【推薦】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字集錦8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字8篇,歡迎大家分享。

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我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1

  無意中,我看見書桌旁邊放著的一堆宣紙。我忽然覺得,宣紙有許多的嘴,它們正在嘲笑我呢!似乎在說:“哼!誰叫你那么笨呀?誰叫你不會(huì)畫畫呀?這能怨誰呀?哈哈,假如你能得A+的話,我,我就不姓‘宣’!”我望著那堆仿佛正在嘲笑我的宣紙,全身熱血沸騰。

  嘿,有了!

  我從書柜里找來了一大堆有關(guān)畫國畫的參考書,仔細(xì)地翻閱著,又拿了一張宣紙,小心翼翼地模仿著別人的畫。我手中的筆抖了抖,哎呀,糟糕!一大團(tuán)黑乎乎的墨汁,滴在了宣紙上,我無可奈何,只能將它扔進(jìn)了垃圾桶里。我重新拿來了一張宣紙,慢慢地畫了起來,我這次可是一萬個(gè)“小心”地先畫了青蛙的頭部,接著——噢,我的天呀!旁邊的墨汁還沒有完全干,我這么一點(diǎn)下去,就全給化了,我也只有重畫了,F(xiàn)在,我是拿出了第三張宣紙了,這時(shí),我已經(jīng)是緊張得滿頭大汗了,因?yàn),我不希望在有任何的差錯(cuò)了!墨汁完全干了,我小心地點(diǎn)了青蛙的雙眼……

  終于大功告成了!我為成功捏了一把汗,幸虧沒有再出錯(cuò)!幸好!幸好!這時(shí),媽媽冷不丁地走了過來,笑瞇瞇地看了看我畫的畫,說:“嗯,還不錯(cuò),失敗乃成功之母,要繼續(xù)努力喔,下次才會(huì)成功!”

  第二天,美術(shù)作業(yè)發(fā)了下來。一個(gè)大大的、鮮紅的A+展現(xiàn)在我的眼前,當(dāng)時(shí),我的高興,是無法形容的!心里,比喝了蜜,還要甜!我忽然間,想起了宣——哦,不對(duì),應(yīng)該是不姓“宣”的“宣紙”!

  成功!多么令人向往!多么的令人振奮人心!我對(duì)宣紙不是自言自語,我只是在向自己挑戰(zhàn)!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2

  每天我都看到媽媽將碗洗干凈,我看著媽媽勞累不堪的身影,就想讓媽媽教我洗碗,可是媽媽總是認(rèn)為我太小了,不放心。沒想到媽媽今天卻答應(yīng)了我的要求。

  媽媽首先給我示范了一下,便開始讓我自己洗碗了。我首先將一些洗潔精擠出來,糟糕!一不小心擠多了。我用乞求的眼眶看著媽媽。媽媽對(duì)我微笑著說:“沒事,沖的時(shí)候多沖幾遍就行了,洗潔精留在碗里,人吃了會(huì)有害的!睌D完以后,我又拿起一個(gè)抹布,用左手握著碗邊,右手拿著抹布,蘸一下洗潔精,也握著碗邊。接著,再轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,碗邊就擦好了。忽然,在我眼前出現(xiàn)了許多泡泡,就像魚兒吐出的泡泡一樣,美麗極了。我擦完之后便開始擦碗中間,這時(shí)我手一滑,碗一下子就掉在水池里了,濺起來的水花向我撲來,我的衣服立刻就濕了。擦完碗面之后,我又將碗翻過來,把碗底簡單的擦一擦,一個(gè)碗就擦好了。然后我將水龍頭大打開,便開始沖。可是在沖的過程中,一個(gè)吃完面時(shí)留下的痕跡卻難倒了我。我正發(fā)愁的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“可以用鋼絲球!庇谑牵依娩摻z球,輕而易舉的擦掉了。沖完之后,還有點(diǎn)水,于是,我將水控干,然后再將他們小心翼翼的放進(jìn)了碗柜里。

  那些潔白無瑕的'碗好像對(duì)我說,謝謝你,你給我們洗了一個(gè)舒服的澡。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3

  去年夏天,爸爸帶我到黃岡河教我學(xué)游泳。

  那天當(dāng)我們來到黃岡河畔,看到了許多人正在河里游泳,我羨慕極了,巴不得馬上就會(huì)游泳。當(dāng)爸爸把救生圈放在水里,讓我鉆到圈里學(xué)游泳時(shí),我的心就怕了。在水里,爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水,用手劃水。我就這樣由爸爸托著身子在水里學(xué)“游泳”了?缮碜涌傄料氯,一不小心還得喝上幾口悶水,嗆得我很難受。經(jīng)過幾次這樣的練習(xí)后,我開始放開救生圈學(xué)游泳了,但一不小心還會(huì)嗆上水。爸爸見狀,只叫我用腳使勁打水,用手劃水,可就不過來幫我。有一次我支持不住了,連喝了幾囗水,幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴,才不會(huì)沉下去。 學(xué)游泳真難,我真想不學(xué)了。見我畏難了,爸爸總是說:“學(xué)任何事物,要知難而上,才能進(jìn)步!睆拇耍环艑W(xué)我便堅(jiān)持到河里學(xué)游泳,學(xué)會(huì)了要怎樣讓手腳去協(xié)調(diào)身子在水里的變化,慢慢地從能游幾尺幾丈到能游到很遠(yuǎn)的水面去。這也使我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要象學(xué)游泳一樣,不單自己要有信心不怕困難,而且要掌握好技巧,才能容易學(xué)會(huì),才能做到熟能生巧。

  我心想,長大了我要成為體育健兒,在將來的奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌,為國爭(zhēng)光!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4

  在不斷不斷地成長過程中,我從一個(gè)軟弱的小女孩,成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間會(huì)讓人改變。在成長中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。有時(shí)跟不上老師的節(jié)奏,特別是在數(shù)學(xué)方面,成績一落千丈,慢慢從原來的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下,幾乎使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。

  看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,我們似乎在兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约骸R噲D去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長在石頭縫中,樹身從半腰開了三個(gè)衩,那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風(fēng)惹雷的崖上,才有許多劫難,才獨(dú)自成為了一棵與眾不同的樹。

  在那一次的傾訴中,我看到了的太陽。我喜歡這種喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。

  那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了:只有在風(fēng)雨后才能見到彩虹。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5

  暑假最熱的一天,驕陽似火,把大地烤得很熱很熱。

  爸爸提議我們?nèi)W(xué)游泳,一來可以消暑,二來可以掌握一門技能。我們說去就去,于是就一起騎車到了游泳館。一進(jìn)去,就迎來一股清涼的水汽,好清涼呀!我們買好泳具就急不可耐地進(jìn)入泳池。

  下水后,水特別特別的涼,教練讓我們往下蹲,水很涼很涼,感覺全身都被凍住了似的。接著教練教我們練習(xí)憋氣,這也是游泳最不可少的基礎(chǔ)。教練首先給我們展示了一下,然后讓我們開始練習(xí)憋氣。剛開始,有的人不敢憋氣,頭剛一進(jìn)水,立即又抬起頭,怕嗆水。有的人膽子大,深吸一口氣,一頭鉆進(jìn)水,憋了好長時(shí)間,我羨慕極了。而我站在水里一動(dòng)不動(dòng),呆呆地看著他們。教練看到了,來到我身邊,還特意給我展示了幾遍,讓我好好看著,然后讓我嘗試一下。我試著深深地吸了一口氣,憋住氣,頭鉆水中,竟然在水里堅(jiān)持了一分鐘,我成功了。我又練習(xí)了好幾次,一次比一次好。

  然后,教練又開始教我們蹬腿,動(dòng)作看似簡單,但是一練則感覺很難。我們先在岸上練習(xí)蹬腿。教練演示了許多遍,我還是不會(huì),于是教練又親手給我比試著,一遍一遍地教著我,耐心極了。我深受感動(dòng),我一定要好好練習(xí),咬咬牙,邊看邊練習(xí),最終動(dòng)作到位了。

  最后,下水實(shí)踐。剛開始,一緊張,嗆了幾口水,真難受?粗渌耍杂勺栽谠谒杏沃,我下定決心,一定要學(xué)會(huì),深吸一口氣,頭鉆進(jìn)水中,兩腿一蹬,雙手一劃,兩腿有規(guī)律的畫著,一遍又一遍,后來成功了。我也像水中的青蛙一樣,自由自在地游著,心里痛快極了。

  我逐漸喜歡上了游泳,因?yàn)橛斡究梢藻憻捨业纳眢w,鍛煉我的膽量。游泳,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6

  我們從出生到現(xiàn)在,從小到大,要學(xué)習(xí)許多事情。比如說:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)說話。學(xué)會(huì)走路……而前天的一件事,讓我學(xué)會(huì)了做自己的主人。

  我是個(gè)電視迷,特別愛看電視。昨天下午兩點(diǎn),爸爸和媽媽出去了,臨走前爸爸特別囑咐我:“千萬不要看電視呀!好好的做作業(yè)!薄爸懒。”我信誓旦旦的保證。當(dāng)他們出門后,我正在專心地做作業(yè),一抬頭就看見了電視,這時(shí),我好似聽見電視開口說話了:”主人,快來呀!快來看我呀!有很多好看的節(jié)目呢!“一聽這話,我的手就不聽使喚地伸向遙控器,正當(dāng)我要看電視時(shí),我突然想到:我為什么不能控制住自己?古今中外,哪個(gè)名人不是控制得了自己才成功的?勾踐控制自己忍辱負(fù)重,吞了吳國;司馬遷控制自己,寫下了名流千古的《史記》;屈原被流放后控制自己,讓《離騷》出世。這種例子數(shù)不勝數(shù)。要想成功,就必須控制自己。想到這,我把伸出去的手縮了回來。當(dāng)我在為自己的自覺暗暗得意時(shí),電腦又“說”起話來:“主人,你還不來看,節(jié)目都要結(jié)束了!快乘爸媽不在家,趕緊看吧!”聽著它的話,我的手又一次蠢蠢欲動(dòng)起來。不行!我答應(yīng)過爸爸的,我一定要控制好自己!一定!我控制住了自己,繼續(xù)專心致志地做作業(yè)。不久,父母回來了,看我沒看電視,很高興,獎(jiǎng)勵(lì)我少做作業(yè)。我十分開心。

  經(jīng)歷了這件事,我學(xué)會(huì)了控制自己,也許這個(gè)很難,但是只有控制自己,堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇7

  勇于嘗試,就一定會(huì)成功。

  ——題記

  曾經(jīng)的我怕失敗,更怕引來嘲笑、否定。因此而漸漸變得膽小,從來不改輕易嘗試。記得有一次上體育課,嚴(yán)老師告訴我們這節(jié)課練習(xí)前滾翻。老師話音剛落,便有許多同學(xué)迫不及待了。老師讓男生先練,一些同學(xué)沒有掌握要領(lǐng),從墊子上滾了出去。迎來陣陣嘲笑,使得那同學(xué)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這場(chǎng)景讓我暗想:我可沒練過啊,如果翻不過去豈不是也會(huì)惹來一陣嘲笑?

  我正思忖間,突然耳邊聽見老師的叫聲:“下一個(gè),同同,你來翻!”

  “我……我……重來沒翻過,我……我怕”我囁嚅著。

  “真是個(gè)膽小鬼……哈哈哈哈……”我的怯懦引來了全班同學(xué)的哄堂大笑。

  “不嘗試,都不會(huì)成功,來!沒什么難的”,老師說。在老師的催促下,我艱難地向軟墊前移動(dòng)。

  “準(zhǔn)備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬”。

  耶!在老師的指導(dǎo)下,我竟然一次就成功了!喜悅競(jìng)?cè)贿@么快就降臨在我身上,我開心地笑了。

  “同同,來,給同學(xué)們做一次示范!”嚴(yán)老師微笑著望著我。

  “好!”我信心滿滿地邊回答邊來到軟墊邊,心里默默念著:準(zhǔn)備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬——過!”。

  “啪啪啪……”“太規(guī)范了,好樣的,同同……”耳邊再次響起同學(xué)們的掌聲與嚴(yán)老師的贊許聲!

  勇于嘗試,讓我體會(huì)到了成功的滋味,勇于嘗試,更是一個(gè)人攀登成功的階梯!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇8

  我以前是一個(gè)不會(huì)游泳的“旱鴨子”。暑假,媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。

  第一次去的時(shí)候,教練教了我們腿上動(dòng)作和憋氣。腿上動(dòng)作就是“收、翻、蹬、夾”,憋氣就是先吸一大口氣,然后把頭全部沉下水去,在水里“不...不...”吐氣,剩下一小口氣時(shí),把頭露出水面說“啪”,同時(shí)又吸一大口氣沉下水去。然后,教練讓我們抓著浮板,背著背浮游。要求是手伸直,抓緊浮板,腳在后面蹬,自然就前進(jìn)了。

  過了幾節(jié)課,教練讓我們?nèi)〉舯掣∮。剛(cè)∠卤掣。揖桶岩I(lǐng)忘光光,一連喝了好幾大口水,嗆了幾下,上了岸后差點(diǎn)吐。當(dāng)時(shí),我想過放棄,可又記起一句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”又做出一個(gè)決定:堅(jiān)持!這時(shí),我心里好像有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)叫堅(jiān)持,一個(gè)叫放棄。最終,叫放棄的小人輸給了叫堅(jiān)持的小人,我又下水游了起來。誰知這一次我游得非常順利,沒有嗆水,動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。

  又過了幾節(jié)課,我們把所有浮板都取了。我一口喝了許多水,四肢亂動(dòng),身不由己,頭腦混亂,只知道哪里是岸邊。漸漸的,我會(huì)游了!可是,我不換氣呀!這時(shí),教練又教我換氣。過了一會(huì)兒,教練又教我們跳水,就是一下子跳下水去,我居然沒有嗆水!跳水真爽!后來,我能邊游邊換氣啦,我終于學(xué)會(huì)游泳了,我非常開心。

  啊,從“旱鴨子”到“小魚”的過程是快樂的,也有許多困難,F(xiàn)在,我會(huì)驕傲地說:“我會(huì)游泳了,也學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)!”

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