我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
爸爸媽媽又去選瓷磚了，看來(lái)，我只能一個(gè)人享受晚餐了。
可惜，我不會(huì)燒飯，只能?chē)L試一次蒸蛋�；叵肫鹉酋r嫩的荷包蛋，我舌下生津，一副正在津津有味地吃到荷包蛋而陶醉其中的神情浮現(xiàn)在眼前。
我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，一敲，一撕，一股透明的蛋清慢慢地流出來(lái)，那蛋清猶如一片天空，襯托托著明月般的蛋黃。看著這瓷娃娃般的蛋黃，我真不忍心將它攪拌，但天大地大，吃飯最大，肚子嘰里呱啦地催著我。于是，我就狠下了心，將筷子戳下了它。
一戳，蛋黃像個(gè)漏了氣的氣球，外面的皮支撐不住，里面的蛋黃汁就像黃沙流向清泉，流向了那蛋清。接著，我再攪拌了幾下，原來(lái)蛋清蛋液分明的一下子變成了流沙河。
我拿著碗放到微波爐里蒸，不一會(huì)兒，里面飄出了一股讓我陶醉其中的芳香。
突然，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，芳香沒(méi)了，倒是噼里啪啦的聲音響個(gè)不停，難道這雞蛋要唱歌了？我滿腹狐疑，耐著性子等時(shí)間，開(kāi)關(guān)一停，我已閃電般的速度打開(kāi)微波爐，發(fā)現(xiàn)荷包蛋晶瑩剔透，在燈光下熠熠生輝。我用筷子輕輕撕開(kāi)外層，可正在這時(shí)，一股黃色的熱浪就噴擁而來(lái)，正中我的左臉，一下子，我燙不擇路，三步一跌，兩步一跤般，跑到廁所，用毛巾抹去了臉上的蛋液。
唉！真是吃蛋不成，反燙傷了臉��！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
今天，媽媽帶我到杜爺爺家做客。爺爺是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲，時(shí)而輕松活潑，時(shí)而優(yōu)美清脆，時(shí)而高亢有力、振奮人心，時(shí)而沉重悲傷……我聽(tīng)得入了迷，一個(gè)個(gè)小音符仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，在爺爺?shù)闹讣馓鴦?dòng)，在笛孔間穿梭在笛管中蕩漾，我陶醉在這美妙的笛聲中，羨慕極了！決定跟爺爺學(xué)習(xí)吹笛子。
開(kāi)始學(xué)習(xí)吹笛子了，我心想：吹笛子還不簡(jiǎn)單嗎？我鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，對(duì)準(zhǔn)吹孔，使出渾身解數(shù)，奮力一吹，誰(shuí)知笛子一聲不吭，只聽(tīng)見(jiàn)我吹氣的'“呼呼”聲，我像只泄了氣的皮球一樣，唉，吹響笛子還真難呀！爺爺告訴我：吹笛子要用發(fā)出“ü”的嘴型，嘴要對(duì)準(zhǔn)笛孔，吹出的氣流和孔要形成45度角，這樣吹出的音才動(dòng)聽(tīng)。啊，終于能吹響了，我高興得一蹦三尺高。
吹響笛子是第一步，接下來(lái)是學(xué)習(xí)用氣練長(zhǎng)音。先吹中音“1”，我一開(kāi)始吹時(shí)，吹出的聲音沙啞，只能吹三拍，很快就沒(méi)氣了。爺爺又告訴我說(shuō)：“要把肚子先吸鼓，像只大青蛙的肚子一樣，然后控制氣息，使氣流緩緩地從口中吹出，不能一下子把氣全吹完�！蔽野凑諣敔�?shù)慕陶d每天鍥而不舍地勤學(xué)苦練，一段時(shí)間后，我的長(zhǎng)音能吹十幾拍了。
接下來(lái)是長(zhǎng)音練習(xí)、強(qiáng)弱音練習(xí)、指運(yùn)練習(xí)、倚音、歷音、打音、顫音……練習(xí)。
我學(xué)會(huì)了用很多技巧吹很多曲子，每次我在大家面前演奏時(shí)，我都非常自豪、有成就感。
通過(guò)吹笛子，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要持之以恒、堅(jiān)持不懈，遇到困難不要退縮，要相信功夫不負(fù)有心人，才能獲得成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
盼望已久的星期天終于到了，這天中午，驕陽(yáng)似火，長(zhǎng)在路旁的野草和鮮花都不由自主的低下了頭。外公把我從家里拉出來(lái)，帶我去游泳池，教我游泳。
游泳池里的人不計(jì)其數(shù)，有大人、小孩，還有老人呢。我迫不及待地叫外公教我。外公讓我先學(xué)憋氣。我鼓著腮幫子，“嚯”的一聲跳進(jìn)了水里。才一兩秒中，我受不了了，想從水里出去�？墒俏也粫�(huì)游泳呀，水又那么深，瞧，我還在水中拼命掙扎呢！教練猛撲過(guò)來(lái)，才把我拉上來(lái)。
我再次下水，就手腳比劃著游起來(lái)。突然，我的身體像一塊沉甸甸的石頭沉到了水底，還咕咚咕咚的喝了幾口水。我并不灰心，又重新站起來(lái)擺好姿勢(shì)，但結(jié)果還是一樣。接著外公讓我像他一樣蛙泳。“兩只胳膊向前使勁劃，雙腿向后蹬�！蓖夤f(shuō)，“像青蛙一樣，輕松輕松�！蔽业木o張指數(shù)迅速下降，想象著平�？辞嗤茌p松游泳的樣子，外公叫我試一試。我把腳向墻一蹬，用力在水面上。我感覺(jué)身子在下降，嘴巴已經(jīng)被水淹到了，我一呼吸，沒(méi)想到吸進(jìn)了水，嗆住了，一股惡心鉆入了我的心里，肺都要炸了。我用全身力氣，仍學(xué)著外公的動(dòng)作，向外拽。過(guò)了一會(huì)，我的技術(shù)越來(lái)越好了。后來(lái)還可以取掉游泳圈，在池子里漂亮地游一圈呢。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳，我也明白了一個(gè)道理，什么事情不是天生就會(huì)的，需要經(jīng)過(guò)不懈的努力，勇往直前，才能取得成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4
我們是快樂(lè)的孩子、父母、老師乃至全社會(huì)都關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，而我卻不懂得關(guān)心別人，認(rèn)為這是應(yīng)該的，可那一次，讓我改變了這一種看法。
那天，雨“嘩啦啦”的下著，快放學(xué)了校門(mén)口站滿了來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們，打這雨傘，從樓上往下看，只見(jiàn)樓下全都是五顏六色的大花朵。
放學(xué)了，我冒著雨，跑出校門(mén)。漸漸地我放慢了腳步，開(kāi)始尋找我的爸媽。突然隱隱約約看見(jiàn)前面有個(gè)人打著傘向我走來(lái)。“媽媽�！蔽疫B忙跑過(guò)去。媽媽把雨傘擋在我頭上，我們向家走去。走著走著，我突然往傘上一看，只見(jiàn)媽媽的頭上有半邊天空，而我的頭上全是粉紅的傘，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一邊的上衣已經(jīng)濕了一些�！皨寢屇惆褌愦蛲崃恕！薄笆菃幔课覜](méi)太注意。”我把傘往那邊斜了點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)，我不經(jīng)意地往媽媽頭上看了看，媽媽還是往我這邊斜了點(diǎn)，“媽媽�！蔽蚁胝f(shuō)卻說(shuō)不知說(shuō)些什么。寒風(fēng)吹著，別人都發(fā)起抖來(lái)，唯有我是暖和著的。
回到家，媽媽上衣的一邊已經(jīng)濕透了。我連忙拿一件上衣給媽媽，倒水給媽媽喝，當(dāng)我給媽媽時(shí)，媽媽笑了，把我緊緊抱在懷里……
從此以后，我看到媽媽累了，會(huì)主動(dòng)給她捶背，會(huì)主動(dòng)倒水給她喝。爸爸回來(lái)時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)給他拿拖鞋……
關(guān)心他人，讓我感到了快樂(lè)，別人關(guān)心我，讓我感到了溫暖，關(guān)心他人，你也感到快樂(lè)的。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5
每當(dāng)同學(xué)們騎著炫酷的自行車(chē)在馬路上飛奔，我就情不自已，于是，我決定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
星期天下午，我?guī)е职炙臀业摹按篚忯~(yú)”單車(chē)來(lái)到了一片廣闊又舒適的草地上，心里特別興奮，因?yàn)槲荫R上就要學(xué)騎單車(chē)?yán)玻?/p>
首先，我雙手緊握住柔軟的車(chē)頭，眼睛看著前方，接著把左腳輕輕地放在左踏板上，然后用右腳腳尖往地上用力地蹬了幾下，再迅速把右腳收回踏在右踏板上，用力向前一踩，車(chē)子順利地向前開(kāi)動(dòng)了。一開(kāi)始，我非常緊張，心里老想著會(huì)不會(huì)掉下來(lái)。于是，我把車(chē)頭緊緊地握著，掌控著方向，手心都冒汗了。慢慢地我開(kāi)始掌握了平衡，“大鯊魚(yú)”走得很穩(wěn)，緊張的心也開(kāi)始放松下來(lái)。看著周?chē)幕ú輼?shù)木，呼吸著清新的空氣，這是多么美妙啊！
可是，沒(méi)過(guò)多久，我的車(chē)子開(kāi)始晃來(lái)晃去，好像失去平衡了。
爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你的速度一定要控制好，還有，最重要的是不要東張西望，不然車(chē)身就會(huì)搖來(lái)晃去，一定要專心致志�！蔽艺J(rèn)真地聽(tīng)著爸爸說(shuō)的話，吸取了上次的教訓(xùn)，我決定再來(lái)一次。
這一次，我信心滿滿，把速度控制得特別好，而且也沒(méi)有走神，車(chē)子騎得特別順。
今天很難忘，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎單車(chē)，下次就可以跟同學(xué)們一起騎單車(chē)玩啦！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6
你會(huì)滑冰嗎?我是摔得鼻青臉腫才學(xué)會(huì)的。
上個(gè)星期天下午，我和媽媽來(lái)到了解放碑大都會(huì)六樓的滑冰場(chǎng)，這里真是人山人海呀。只見(jiàn)滑冰場(chǎng)里的人都像輕盈的小燕子，來(lái)回穿梭，輕松自如�？粗麄冇茡P(yáng)自得的姿勢(shì)，我除了羨慕，還有就是一絲擔(dān)憂，因?yàn)槲覊焊粫?huì)滑。好不容易買(mǎi)了票，我沖進(jìn)冰場(chǎng)里，三下五除二地穿好冰鞋，然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)冰場(chǎng)里。我扶著欄桿一步一步往前挪，突然腳下一空，我摔了個(gè)大跟頭。我掙扎著爬了起來(lái)，心里暗暗地說(shuō)：“這還真難滑呀�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃�，對(duì)我說(shuō)：“你要有耐心，做什么事不是一兩下就能做好的。”我立刻把不耐煩拋到了九霄云外，慢慢琢磨每一個(gè)動(dòng)作。漸漸的，我放開(kāi)了欄桿，小心翼翼地向周?chē)�，沒(méi)想到我才滑了幾下，便摔了一個(gè)仰面叉。沒(méi)辦法，看來(lái)我還沒(méi)有掌握平衡。
于是，我只有扶著欄桿，我好失望，邊嘆氣邊說(shuō)：“看來(lái)我是滑不好了�！眿寢屨f(shuō)：“快了，快滑好了，加油!”我聽(tīng)了以后，再次扶著欄桿練了起來(lái)。我像落下的風(fēng)箏又重新飛了起來(lái)。慢慢地，我解決了平衡問(wèn)題，我離開(kāi)了欄桿，向中間滑去，我開(kāi)始自由的滑，向一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天翱翔。
滑冰不摔跤是不行的，摔跤摔多了，離成功就不遠(yuǎn)了。這是我學(xué)滑冰的真切感受!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇7
我的童年就像一本五顏六色的書(shū)，書(shū)中的每頁(yè)都記載著美好的童年故事。每個(gè)故事，都環(huán)繞著親情與愛(ài)抒寫(xiě)的美妙音符……你瞧，今天，我就又增添了一個(gè)削蘋(píng)果的故事。
以前放學(xué)回家，我總是能吃到奶奶削好的蘋(píng)果。我想，自己也應(yīng)該給奶奶削一回。于是，我就開(kāi)始偷偷觀察奶奶削蘋(píng)果的動(dòng)作。瞧了幾次之后，我就開(kāi)始行動(dòng)了。
我先在水果筐里挑了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，用水沖了一下，又拿來(lái)了水果刀�；貞浿棠痰南魈O(píng)果的動(dòng)作，左手拿蘋(píng)果。用大拇指按住蘋(píng)果凹進(jìn)去的地方，其它手指再配合著捏住蘋(píng)果。右手拿起水果刀，讓刀刃斜著輕輕插進(jìn)果皮和果肉之間。然后，讓刀子在里面盡量均勻地“滑走”。看著鋒利的刀身，我的心里怦怦直跳，想著“這么鋒利的刀，一切到手可就完蛋了�！毖剑痪o張，果皮斷了。還好，手沒(méi)事！“加油！你能行！”這樣鼓勵(lì)著自己，我就又開(kāi)始小心翼翼地削了……
終于，我把蘋(píng)果皮削完了�？墒�，拿起來(lái)一看，怎么和奶奶削的蘋(píng)果不一樣呢？哦，原來(lái)，奶奶削的蘋(píng)果是圓圓的，我削的是凹凸不平、見(jiàn)棱見(jiàn)角的。我正在郁悶，奶奶走了過(guò)來(lái)。
“呦，這是誰(shuí)削的蘋(píng)果�。俊�
“是我削給您的�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“哦，真是個(gè)乖孫子！”沒(méi)想到，奶奶激動(dòng)得滿臉是笑，連臉上的皺紋都舒展開(kāi)了�？粗棠棠怯H切的樣子，我也興奮極了。我明白了，雖然我削的蘋(píng)果不好，但卻飽含了我的真情。所以，奶奶就覺(jué)得它格外香甜……
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