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我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛作文

時(shí)間:2021-05-15 13:14:03 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛作文范文(精選4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛作文范文(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛作文范文(精選4篇)

  我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛作文1

  那天下午,我買(mǎi)了長(zhǎng)笛。開(kāi)始了學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的旅程,從那天起,我才會(huì)有今天悅耳的笛聲。

  我剛開(kāi)始學(xué)時(shí),對(duì)長(zhǎng)笛一竅不通,看上去貌似容易,我雖然一竅不通,但不至于笨手笨腳。我想著:“從前學(xué)習(xí)樂(lè)器我從來(lái)沒(méi)堅(jiān)持過(guò),這一次學(xué)長(zhǎng)笛,我一定要好好學(xué),在父母面前大顯身手一下。”可是,大腦一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣。于是,我每天開(kāi)始練習(xí),每天十分鐘,不難練,只要認(rèn)真聽(tīng)老師講,就能會(huì)。十分很重要,我?guī)缀趺刻於季殹?/p>

  我練習(xí)時(shí)很認(rèn)真,因?yàn)榫毩?xí)多,我連譜也背過(guò)了。我對(duì)自己很?chē)?yán),吹不好的地方,我會(huì)多吹幾遍吹到悅耳為止。有時(shí),我實(shí)在吹不好時(shí),我就會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)用,白白花了媽媽、爸爸的四百元錢(qián)。最后,我總是能找回信心,再一次的練習(xí)。

  有時(shí),我忘了練習(xí),爸爸就會(huì)說(shuō)一些令人有點(diǎn)傷心的話(huà),如:“孔祥瑞,你多長(zhǎng)時(shí)間不練長(zhǎng)笛了?你怎么還不練習(xí)長(zhǎng)笛……”,我心想:“就休息一次嘛!每天都練會(huì)覺(jué)得很煩!再說(shuō),休息一天又沒(méi)關(guān)系,這么嚴(yán)干嘛呀!”有時(shí),我會(huì)分心。有一次。我在練習(xí)長(zhǎng)笛已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了,這時(shí)我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了電視的聲音,于是,我想到了動(dòng)畫(huà)情景,就跑到客廳,看起了電視。后來(lái),我才覺(jué)得不應(yīng)該,不該分心,跑回去又吹了起來(lái)!

  最終,經(jīng)過(guò)熟能生巧,我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)笛!我練習(xí)時(shí),就能聽(tīng)到悅耳的聲音,我為我的長(zhǎng)笛和悅耳的音符而驕傲!這就是我學(xué)長(zhǎng)笛的經(jīng)歷,音樂(lè)永遠(yuǎn)也學(xué)不到盡頭,所以我學(xué)長(zhǎng)笛的經(jīng)歷還會(huì)繼續(xù)!

  我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛作文2

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,也是痛苦的,讓我記憶最深的就是第一次吹長(zhǎng)笛的快樂(lè)情景。那天老師讓我們報(bào)一項(xiàng)樂(lè)器,回到家里我想了一下自己的'愛(ài)好是什么?我和爸爸媽媽商量了一下,我開(kāi)心的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我想學(xué)長(zhǎng)笛!卑职謰寢屔钋械貙(duì)我說(shuō):“你愛(ài)好學(xué)長(zhǎng)笛可以,但是你必須要勤學(xué)苦練,堅(jiān)持下去,不能半途而廢。”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸媽媽同意了,我開(kāi)心的蹦蹦跳跳地。第二天老師給我們發(fā)了一套長(zhǎng)笛。一發(fā)下來(lái)我就迫不及待的打開(kāi)了外盒,我一看,眼珠子都快掉下來(lái)了,情不自禁地說(shuō):哇!原來(lái)長(zhǎng)笛長(zhǎng)這樣的。∷@么長(zhǎng),這么漂亮!”過(guò)了一會(huì)老師對(duì)我們說(shuō):“我們開(kāi)始上課吧!”老師交給給我們一些吹長(zhǎng)笛的注意事項(xiàng),老師拿起長(zhǎng)笛就吹了起來(lái),我想原來(lái)吹長(zhǎng)笛這么簡(jiǎn)單,老師讓我們把長(zhǎng)笛先吹響,我心想這還不簡(jiǎn)單啊!不就是吹響啊,我于是拿起長(zhǎng)笛廢了九牛二虎之力卻沒(méi)有吹響,還吐了好多吐沫,原來(lái)吹長(zhǎng)笛并不是一件容易的事情。我就想著老師教我們的咧開(kāi)嘴巴微笑著吹,我反復(fù)練習(xí)著可是還是沒(méi)有吹響,這下我可著急了,但是我沒(méi)有氣餒,這時(shí)下課鈴打響了該放學(xué)了,我回到家里心里想著老師教給我們的方法練習(xí)了兩個(gè)小時(shí),我使勁的一吹,終于吹響了,我非常興奮,心想我真的很厲害,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“你吹的那么好聽(tīng)啊!”

  我頓時(shí)就更有學(xué)吹長(zhǎng)笛的信心了!雖然嘴巴咧的疼疼地但是我還是很開(kāi)心!心想我一定要跟老師好好地學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛!學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛是一件很苦的事,不能只靠一時(shí)的熱情,每天放學(xué)都要練習(xí)40分鐘吹長(zhǎng)笛,長(zhǎng)笛就是我的小伙伴,一直陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛作文3

  當(dāng)別人問(wèn)你都會(huì)哪些本領(lǐng)時(shí),你肯定會(huì)很快地回答出來(lái),比如:會(huì)吹長(zhǎng)笛、會(huì)游泳、會(huì)畫(huà)畫(huà)等……當(dāng)然,我也擁有著一項(xiàng)拿手的本領(lǐng),那就是吹長(zhǎng)笛。不過(guò)現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)就是看見(jiàn)別人都有拿手的絕活,而自己什么也不會(huì)時(shí),就鬧著爸爸帶我去學(xué)樂(lè)器。

  終于有一天,爸爸帶我去學(xué)長(zhǎng)笛,長(zhǎng)笛分為三個(gè)部分,分別是笛頭、笛身、笛尾。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,老師讓我學(xué)吹笛頭,可我怎么也吹不響,吹出來(lái)的只有氣的聲音。我有些著急,又有些生氣,覺(jué)得自己太笨了,這么簡(jiǎn)單的東西都學(xué)不會(huì),真是沒(méi)用!可是,學(xué)長(zhǎng)笛又是我鬧著爸爸帶我來(lái)的,我又不好反悔,只能硬著頭皮繼續(xù)學(xué)。

  當(dāng)時(shí),老師叫我不要?dú)怵H,要堅(jiān)持,慢慢來(lái),她說(shuō),總有一天你會(huì)吹響的。聽(tīng)了老師的話(huà),我的心里頓時(shí)又有了希望和成功的欲望。我開(kāi)始慢慢地吹,漸漸的,我竟然把笛頭吹響了。然后,老師又讓我把長(zhǎng)笛拼起來(lái),開(kāi)始教我每一個(gè)音符,然后又教了我高音、中音、低音這三個(gè)聲部,慢慢地,我會(huì)吹一些簡(jiǎn)單的樂(lè)譜了,比如:歡樂(lè)頌、數(shù)星星、新年好、跳皮筋、生日快樂(lè)等等……

  直到現(xiàn)在,我都感謝我有了學(xué)長(zhǎng)笛這個(gè)過(guò)程,是這件事,讓我明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的道理。

  我學(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛作文4

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,在院子里總能飄蕩著一陣陣優(yōu)美的長(zhǎng)笛聲,那就是我在練習(xí)長(zhǎng)笛啦!說(shuō)起學(xué)長(zhǎng)笛,也發(fā)生了許許多多有趣的事情呢!請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

  先說(shuō)買(mǎi)長(zhǎng)笛吧!我和爸爸走了一家又一家,挑了一支又一支,可是沒(méi)有一支是中意的。好不容易才選中了一款滿(mǎn)意的長(zhǎng)笛。第二天,我高高興興的把長(zhǎng)笛拿給老師看,沒(méi)想到老師卻說(shuō):“你這長(zhǎng)笛是別人用過(guò)的,不好吹”。我頓時(shí)呆住了,千挑萬(wàn)選,結(jié)果買(mǎi)了個(gè)“漏燈盞”,你說(shuō)有趣不有趣!

  再說(shuō)學(xué)長(zhǎng)笛吧,老師先教我們吹笛頭,別人是橫著吹中間的孔,而我卻是豎著吹兩頭的孔。我心想:橫著能吹出聲音,是不是豎著也能吹出聲音呢?好玩嗎?這時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“傻孩子,長(zhǎng)笛要橫著吹,吹的時(shí)候要注意氣息,才能吹出娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音”。于是,我按照老師的教法,雙手按鍵,嘴唇呈微笑狀,氣息從嘴里“送”出。咦!這是什么聲音?!這是我吹出的長(zhǎng)笛聲音。我高興的手舞足蹈!

  就這樣,我從學(xué)會(huì)一個(gè)音,到學(xué)會(huì)一首歌,再到會(huì)幾首歌。我從中感受到了快樂(lè)。我吹出的音,時(shí)而像高山流水,時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰,時(shí)而像雄鷹翱翔,時(shí)而像小鳥(niǎo)嘰嘰,美妙極了!


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