關(guān)于我學(xué)會了小學(xué)作文500字錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我學(xué)會了小學(xué)作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇1
小時候，每當看見大哥哥大姐姐們悠閑自在地滑冰，我就羨慕不已，纏著爸爸給我買滑冰鞋，并教我滑冰�？砂职謪s總是說：“乖寶貝，你還小，等你長大一點再說吧！”光陰似箭，日月如梭，那時我已經(jīng)四歲了，也不小了，爸爸總算答應(yīng)了教我學(xué)滑冰，我高興得一蹦三丈高。一想想我穿著滑冰鞋，旋風(fēng)般的在廣場上滑冰，周圍的人不住贊嘆這個孩子滑冰技巧的情景，我就禁不住的熱血沸騰，心想：我一定要學(xué)會滑冰。于是，新手上路啦……
那天晚上，好不容易挨到吃完晚飯，我提起那雙粉紅色的滑冰鞋，對老爸說：“老爸，快點，咱們?nèi)セ�！”老爸喝著稀飯含糊地說：“乖女兒，你還不會滑冰呢！先別急嘛！等老爸吃完飯再說！”邊說邊喝下半碗稀飯，我生氣地說：“老爸，不會可以學(xué)呀！再說了，我現(xiàn)在興趣正濃，特想學(xué)滑冰技術(shù)；待到改天我沒有興趣時，你想讓我學(xué)我可能還不學(xué)了呢�！崩习致犃�，點點頭，和我一起出發(fā)了。
來到廣場，老爸幫我換好滑冰鞋，就扶著我站了起來。我死死地抓住爸爸的胳膊，生怕摔跤。爸爸見我這樣，便笑著說：“乖女兒！之前不是斗志昂揚的嗎？現(xiàn)在怎么變成縮頭烏龜了？”我反擊說：“我又怎么變成縮頭烏龜了？”“那你干嘛緊緊地抓住我的胳膊，是怕摔跤吧？”爸爸微笑著問。我連忙松開，不料“啪嗒”的一聲，我一屁股摔倒在地，把屁股摔成了八瓣，真疼啊！。爸爸卻在旁邊捂嘴偷笑，我不服氣地爬起來，卻又摔倒了……一次次地摔倒雖然已經(jīng)使我遍體磷傷，但我不甘心就這樣一無所獲地回家。于是，我細心觀察別人是怎樣滑的：身體稍微向前傾，腳滑成“八”字形，滑的時候腳不能抬得太高，盡量保持身體平衡……我照著他們的樣子練習(xí)，經(jīng)過多次的失敗，經(jīng)歷無數(shù)次的挫折。因為我堅信：在哪里跌倒，一定要在那里爬起來。最終我基本掌握了滑冰的要領(lǐng)。
如今，我的滑冰技巧已百尺竿頭、更進一步，但我還要像大哥哥大姐姐那樣勤加練習(xí)，不斷鞏固，不斷提高……我相信：只要我堅持練習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的滑冰技術(shù)，我的滑冰技巧就會再上一個新臺階。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇2
寒假里，我在帕勞群島學(xué)會了浮潛。
帕勞的美在海里，所以去帕勞就一定要去看看那奇妙的海底世界。
第一天出海，我們先在淺水區(qū)域嘗試了“漂浮”，“太容易了，小菜一碟！”我夸下了海口�？僧斘易霞柴Y的快艇，心里卻暗暗害怕起來，當我全副武裝鼓足勇氣，卻又猶猶豫豫、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在船舷邊時，冷不妨被水手叔叔無情地拋到水里。我像一塊笨重的大石頭一樣直往下沉，海水瞬間就沒過頭頂直往呼吸管里灌。我拼命掙扎手腳不停地撲騰，這才浮出水面。我被嗆得不停地咳嗽，苦澀咸腥的海水從我的嘴里、鼻子里冒出來，委屈的淚水也伴隨著滿頭滿臉的海水不停地滾落。不管導(dǎo)游叔叔怎么鼓勁，狼狽的我卻兩手死列地揪著漂浮板再也不敢放開。
媽媽在我身邊游來游去，不時浮出水面告訴我水下光怪陸離的景色。慢慢的，好奇心終于戰(zhàn)勝了恐懼的心理，我牽著媽媽的手離開了浮板。漸漸的，我放松了僵硬的身體，借助救生衣靜靜地浮在水面上，媽媽替我戴好潛水鏡，我咬住呼吸管，猛吸一口氣，一橫心，把頭埋進水里，哇——真奇妙，我成了這個巨大的天然水族箱里的一員呢！各種絢麗的魚兒在彩色的珊瑚叢中自由穿梭；彩色的魚群包圍著我，在我手上啄食面包；“玫瑰園”里碩大的“黃玫瑰”珊瑚在海底靜靜綻放，“花瓣”層層疊疊，錯落有致，美麗極了！
海上浮潛非常辛苦，幾天下來，我腰酸背痛腿發(fā)軟，但我從中也明白了一個道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要戰(zhàn)勝恐懼，不怕苦與累，就一定能成功！
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇3
記得一個星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前�！班�，放學(xué)了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”陌生人急中生智地說，“噢，我忘了�！蹦吧藷o奈地把糖放進袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职帧！彼业氖终f道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了�！懊看稳グ职帜抢�，我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ貙δ吧苏f，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了�！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰娝@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇4
今天。媽媽終于能讓我在公路上騎自行車了，我高興極了。
回想起來，我學(xué)騎自行車的時候，還發(fā)生了許多事呢！
在剛開始學(xué)騎自行車的時候，我的心里很怕，畢竟自行車的架子那么高，心想萬一摔倒了怎么辦？后來，媽媽說只要學(xué)會了騎自行車就不會怕騎自行車了，反而還會覺得騎自行車很有趣呢！我懷著試一試的心理，踏上了學(xué)騎自行車的艱苦路程。
學(xué)了幾天后，都是媽媽在后面支撐著我。后來，媽媽不了，媽媽說："現(xiàn)在我不在后面支撐你了，我要你自己騎，要學(xué)會獨立！”天啊，這對我來說是一個多么大的挑戰(zhàn)啊。我小心翼翼的撐著方向盤，生怕它歪了。騎了兩圈后，我覺得自己好像會騎自行車了，就開始掉以輕心了。只聽‘撲通’一聲，我摔倒了，媽媽連忙把我扶起來。“我不騎了！”我蹬了自行車一腳。"婷婷，做事情不能半途而廢，要堅持到最后，才是勝利者。我楞了一下，拍拍身上的灰塵，把自行車扶起來繼續(xù)騎了。騎了幾圈后，我又摔倒了，我并沒有自己爬起來，我以為媽媽會來扶我，可是，媽媽沒有來，而是在遠方用期待的目光望著我，好像是在對我說：“婷婷，你自己會爬起來的，你不會在困難中屈服的，我相信你，你是最棒的！”
“我不能讓媽媽失望，我要自己爬起來，我要學(xué)會在困難中堅持，我要學(xué)會在黑暗中尋找光芒！我是最棒的�！蔽矣制D難的爬起來了。
天快黑了。我又把自行車扶起來。這次，我不能再驕傲了，不在掉以輕心了，我要一心一意的學(xué)騎自行車，不要東張西望。我要時時刻刻提醒自己。終于，又經(jīng)過2個小時，我終于學(xué)會了。
在這一天，我不僅學(xué)會了騎自行車，我還知道了一個道理，那就是做事情要全神貫注，一心一意，不要三心二意，東張西望，半途而廢！
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇5
寒假期間，媽媽帶我到青島比如世界去玩，在那里我學(xué)會了一門手藝——做肥皂。
過去，我不知道肥皂是怎樣做出來的，總覺得特別難，特別復(fù)雜。通過自己動手制作，才發(fā)現(xiàn)正如俗話所說：“難了不會，會了不難�！逼鋵嵶龇试硗θ菀�，挺簡單，也挺有趣的。
做肥皂，首先要準備皂基。皂基是長10厘米，寬1厘米，厚1厘米的長條。雖然我不知道它的成份是什么，但是，顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體，把這些小立方體放在燒杯里稱重，二百克一份，然后把燒杯放進微波爐里加熱30秒鐘，取出燒杯時一定要拿住燒杯上的上沿，以免燙手。
下一步是調(diào)香配色，就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的，薰衣草香型的，還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的'、橙色、藍色和紅色等。我選擇了玉蘭香型，粉紅色，加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻，然后倒入模型中，我選擇了小魚和小熊兩個模子。
最后，把模子放進冰箱中冷卻，大約經(jīng)過20分鐘，原本是液體的肥皂，便冷凝成型了。從冰箱中取出模子，用手輕輕頂壓模子的底部，一塊肥皂便出來了�？粗约褐谱鞯姆试�，別提心里有多興奮了。接著我用塑料膜包好肥皂，裝進自己疊的紙盒里，在盒子上表明顏色，造型、香型、制作日期等，一塊肥皂最終完成了。
我用自己掙的“比如幣”買下我親手制作的小魚肥皂，帶回家�，F(xiàn)在我每天都用它來洗手，兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著自己制作的肥皂跟用從超市里買來的肥皂有不一樣的感受，自己做得肥皂用起來感到更親切、更舒服，我甚至覺得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來撫摸它，所以我每次都舍不得用太多，怕把它的小魚造型磨沒了。這使我想到一句名言：“勞動創(chuàng)造世界�！蓖ㄟ^自己制作肥皂、使用肥皂的過程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇6
暑假到了，最開心的事莫過于爸爸媽媽帶我去三亞看大海。三亞的海和天空一樣藍，無邊無際，浪花一朵朵沖向沙灘，敲打著我的小腳丫。海邊的游泳池清澈見底，爸爸下定決心要在留在三亞的幾天時間里教我學(xué)會游泳。
開始學(xué)游泳時我怕眼睛進水，始終不敢拿掉游泳圈，后來爸爸給我戴上了泳鏡，我能在水里面睜開眼睛了，就一招一式地跟著爸爸學(xué)起了游泳。
爸爸先教我把手放前面不動，然后蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做，果然游得挺遠。學(xué)會了腿的動作，爸爸開始教我怎么劃手，“手先向兩邊劃，但劃的范圍不要太大，之后猛然收手。”按照爸爸的指令，動作流暢了許多。但我還有個難題：“不會換氣。如果不會在水中換氣，就不能游得遠，憋不住的時候還得站起來吸一口氣，但是如果在水深的地方，腳不能著地，我豈不是‘撲通’一下就掉進水里了？”想到這里，我決定還是要盡早學(xué)會換氣。
爸爸教我先在水下把氣吐掉，然后腳要蹬，手在水里猛地一按，頭往上仰，快吸一口氣，再到水里去，如此反復(fù)就能學(xué)會換氣。說得簡單，但是事實并非如此，我總是換不好氣，老是嗆水，我心里自嘲著：“再嗆水的話，游泳池里的水都要被我喝光了�！彪m然總是嗆水，但是絲毫不能減弱我學(xué)游泳的熱情，經(jīng)過一番磨煉，我不僅學(xué)會了換氣，整個游泳池都能來去自如了，感覺自己像一條靈敏的小魚。爸爸笑瞇瞇地說：“恭喜你，學(xué)會了游泳。”我興奮不已，真是功夫不負有心人�。�
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇7
今天，我來到泳池邊，看到泳池里大概七八歲的孩子都能像小魚兒一樣自由自在、快樂地在水里游來游去，心想：“比我小的人都能學(xué)會游泳，我怎么可能學(xué)不會呢？”于是，我就讓媽媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班。
開始學(xué)習(xí)了。第一步是憋氣，教練讓我自己先試一下。我想：“憋氣有什么難的，小菜一碟�！毕胪�，就一頭扎進水里，沒想到頭一進水里馬上就“咕嚕、咕嚕”地喝了好幾口水，我頓時慌張了起來，手腳亂揮。一旁的教練看見了連忙把我從水里拉出來，并嚴肅地說：“學(xué)會游泳是一件不容易的事，你應(yīng)該認真對待�！蔽矣辛藙偛诺慕逃�(xùn)，不得不聽教練的話，按照教練教的樣子有模有樣的開始學(xué)習(xí)。經(jīng)過不斷努力，這節(jié)課我終于學(xué)會憋氣了。第二節(jié)課主要是學(xué)習(xí)用腳蹬來推動身體向前進。我仔細地看著教練怎么做，然后學(xué)著教練的動作一招一式地練習(xí)。我先嘗試著游了一下，教練看到了馬上糾正我說：“你的動作做錯啦，要先用腳蹬水，蹬完后雙腳并攏伸直縮回來�！甭犕辏揖桶凑战叹氄f的練了起來，我認真做著每一個動作，注意教練教的每一個細節(jié)，不一會兒就得到了教練的認可。第三節(jié)課，是學(xué)習(xí)用手抱水與換氣。教練對我說：“今天我們學(xué)的這兩步非常重要，也會有一定的難度�！闭f完，教練就給我做了示范。我看完就練了起來，可是每次做到這兩個動作時，我就會一直嗆水，可難受了。我連忙向教練請教，把練習(xí)的過程一五一十地告訴他。教練幫我分析了一下原因，說：“你這種情況初學(xué)者很常見，只要按照教練教的動作多練幾次，把動作做熟練了就不會了�！闭f完教練又給我做了示范，幫我糾正了錯誤的動作。經(jīng)過不停地訓(xùn)練，我終于學(xué)會了這兩個動作。高興得我一蹦三尺高。下課時教練宣布說：“蛙泳你學(xué)會了，下節(jié)課學(xué)自由泳�！蔽壹拥貌恢鯓有稳�。
從學(xué)習(xí)游泳這事中，我明白了一個道理：“做事要有耐心，不怕吃苦，持之以恒，不能半途而廢，就能成功�！�
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇8
我學(xué)會了游泳“園園，下來呀！”“園園，旱鴨子！”“噢，旱鴨子”……看到幾個表哥都一個個“撲通，撲通”地跳進游泳池里，對我扮著鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳干瞪眼的份兒�！安恍�！這個暑假我一定要學(xué)會游泳�！蔽野蛋迪露Q心。好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)讓我去游泳班學(xué)游泳。第一天學(xué)習(xí)，我看到有一些小朋友抓著浮板在游，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個就跳下去了�？烧l知，手沒抓緊，一頭扎進水里“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無險，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。
哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長一智，我認真地傾聽教練的講解，仔細觀察其他小朋友的姿勢，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳借助池壁使勁向前一蹬，然后，身體放松，就可以漂浮在水面上了，我學(xué)著他們的樣子試了試，一口氣下來，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后腳心朝外，最后再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認輸?shù)奈彝ㄟ^反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時間就學(xué)會了，原來學(xué)游泳也不是很難嘛。學(xué)會了蹬腳讓我更是信心百增，在學(xué)劃手時，我三兩下就能協(xié)調(diào)自如了。我的表現(xiàn)讓教練都對我大加贊賞，對著幾個來了好幾天的孩子說：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學(xué)會了。好好練！扔掉浮板，老抓著浮板什么時候能學(xué)會��？”看著轉(zhuǎn)身游過去的教練，我心里那個美呀簡直無法形容�，F(xiàn)在，我不僅能一口氣游到池子對面，還能在水里翻跟頭呢！
嘿嘿！我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會！學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗到了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
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