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他教我學(xué)會(huì)了寬容作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的他教我學(xué)會(huì)了寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇1
在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中，盡管時(shí)光流逝，歲月變遷，但總有那么一些人，一些事，深深的烙印在我的腦海里，久久不能忘懷。
在我小學(xué)時(shí)。一天，樓下新搬來(lái)一位叔叔，他們家的門(mén)上有一個(gè)特別精致的門(mén)鈴，銀灰色的外殼，中間有一個(gè)藍(lán)色的`按鈕，我一直想聽(tīng)聽(tīng)這門(mén)鈴的聲音，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
直到一天放學(xué)后，我路過(guò)他家門(mén)前時(shí)，又情不自禁的去摸了一下門(mén)鈴，可我這次一不小心按了下去。門(mén)鈴頓時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的響聲，好像在抗議似的，我嚇壞了，三步并兩步跑到樓梯拐角處，屏住呼吸，不敢作聲。只見(jiàn)那位叔叔一臉茫然，看了看有沒(méi)有人就疑惑的回去了。
就這樣，有了第一次就有第二次，有了第二次就有第三次……從那以后，每次放學(xué)回家時(shí)，我總要去按一下門(mén)鈴，然后躲起來(lái)，偷偷的聽(tīng)著門(mén)鈴的聲音，感覺(jué)很好玩。
可是“好景不長(zhǎng)”。一次爸爸接我回家，路過(guò)叔叔門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)他正在拆門(mén)鈴，我和爸爸急忙走過(guò)去，看看發(fā)生什么事�！靶�，好好的門(mén)鈴怎么拆了呀，多不方便啊�！薄皼](méi)門(mén)鈴是不好，可有門(mén)鈴更麻煩，不知是誰(shuí)，每天都來(lái)按門(mén)鈴，實(shí)在太可惡了�！睆埵迨鍤鈶嵉卣f(shuō)。
回家后，我晚飯也沒(méi)有吃，直接跑到樓下張叔叔的家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，并主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。張叔叔不僅原諒了我，還答應(yīng)幫我保守這個(gè)秘密。而且把門(mén)鈴又裝上了。
從那以后，我還是經(jīng)常按這個(gè)門(mén)鈴，不過(guò)每次都不是偷偷摸摸的了。
是張叔叔教會(huì)了我，人要懂得寬容，寬容是人與人之間溝通最基本的橋梁。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇2
以前的我，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就斤斤計(jì)較�，F(xiàn)在我不一樣了，因?yàn)橐患伦屛覍W(xué)會(huì)了寬容。
一天晚上，吃過(guò)晚飯，我和媽媽出去散步。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ユ?zhèn)政府那邊吧!”媽媽同意了。
在路上我們有說(shuō)有笑，路邊也有賣(mài)小吃的，香味撲鼻。當(dāng)我們走到一個(gè)小吃攤旁時(shí)，突然油濺到了媽媽腳上，媽媽穿的是單鞋，正好被熱油濺到皮膚上，媽媽痛得叫了一下。這時(shí)，小吃攤的老板趕緊跑到媽媽旁邊說(shuō)：“對(duì)不起!”而媽媽只是微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
老板拿出兩串丸子和兩串火腿作為賠禮，我心想：哼，把我媽媽腳弄傷了，還只賠一點(diǎn)吃的，算了，不要白不要。我剛要伸過(guò)手，媽媽卻看了我一眼，示意我不要拿，我只好放下停在半空中的手，心中又想著：媽媽也真是的，明明是他給我們賠禮，怎么一點(diǎn)兒都不要呢?我看著媽媽的腳已經(jīng)紅腫了，只好扶著媽媽回家了。路上媽媽只問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題;“你知道為什么我不讓你接那個(gè)人的東西嗎?”當(dāng)時(shí)的我搖搖頭表示不知道。
“你應(yīng)該知道那個(gè)人是不小心的.，我的腳只是被濺到了一點(diǎn)，過(guò)一段時(shí)間就好了，不必大驚小怪，更不必去責(zé)怪別人，甚至去讓他向自己賠禮。其實(shí)寬恕別人也是寬恕自己，人人都有出錯(cuò)的時(shí)候，多多包容就好了�！�
經(jīng)過(guò)媽媽的一番教育，我茅塞頓開(kāi)。學(xué)會(huì)寬容吧，海納百川、寧?kù)o致遠(yuǎn)，我想世界也會(huì)因此變得更加美麗。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇3
寬容，是每個(gè)人成長(zhǎng)路上需要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能，它能讓你結(jié)交到更多的朋友。
在三年級(jí)的一次課間，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，窗外的樹(shù)葉上站著一只只小鳥(niǎo)，在嘰嘰喳喳地唱著歌，同學(xué)們正在歡聲笑語(yǔ)中打鬧。突然，一群人經(jīng)過(guò)我的桌子旁，把我的筆盒碰倒在地上。我看見(jiàn)小勇手上拿著摔壞的筆盒，瞪大了眼睛，心想：那筆盒可是我最喜歡的生日禮物。我兩步并作一步走上前去，一把搶走他手上的筆盒，一看筆盒已經(jīng)壞了。我大聲地叫道：“你在干什么？手腳這么多，這可是我最喜歡的筆盒！”眼眶里一直打轉(zhuǎn)的淚珠，一瞬間，滴落在我的臉頰上。教室里突然安靜了下來(lái)，好像一根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。窗外唱歌的小鳥(niǎo)仿佛也被我驚嚇到了，“撲騰”一下飛走了。
放學(xué)后，小勇一直跟在我的.身后向我解釋，說(shuō)：“我不是故意的，是人太多，我才不小心把你的筆盒碰掉的�！蔽易蠖M(jìn)，右耳出，根本不理他。他猛地拉住我，搶過(guò)我手中壞掉的筆盒，說(shuō)：“對(duì)不起，明天我一定會(huì)幫你把筆盒修好的�！闭f(shuō)完，他就跑回家。我站了一會(huì)兒，想起以前我們一起玩的時(shí)光，想起形影不離的我們。心想：生日禮物有很多，但朋友只有一個(gè)呀。我終于想通了，對(duì)著他大喊道：“我原諒你啦！我們還是好兄弟�！薄昂�！”他回過(guò)頭笑著說(shuō)。這時(shí)，一群小鳥(niǎo)飛到旁邊的大樹(shù)上，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像也在我們高興。
寬容，是友情的一塊重要基石。學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)覺(jué)得世界處處充滿著陽(yáng)光，充滿著美好。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇4
星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，想放松一下，便走到陽(yáng)臺(tái)探出頭去觀賞自己栽種的小花。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知什么東西落到了我的頭上，攪亂了我的心緒。我皺著眉頭抬頭望去，原來(lái)是四樓的張阿姨正在往下倒桔子皮。我無(wú)法控制自己的滿腔怒火，尖著嗓子喊：“張阿姨，你把桔子皮倒到別人頭上了，你家難道沒(méi)有垃圾桶嗎？”沒(méi)想到張阿姨滿不在乎地說(shuō)：“我倒我的.桔子皮，管你什么事？我還要倒柿子皮呢！”我想：天底下還有這么不講理的，好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)走為上策。于是，我強(qiáng)壓著心頭的怒火，回到了屋里。
過(guò)了一會(huì)兒，樓上風(fēng)平浪靜，我又回到了陽(yáng)臺(tái)。我見(jiàn)媽媽用來(lái)做美容的蘆薈缺水了，便打來(lái)一壺水澆。誰(shuí)知水滴剛碰到尖細(xì)的葉子，就掉到了樓下宋奶奶的棉被上。真是無(wú)巧不成書(shū)��！我心頭一緊，就等著挨宋奶奶的罵吧！
這時(shí)，宋奶奶出來(lái)了，笑容滿面地說(shuō)：“晴晴��！澆花呢？星期天澆花好��！”我低著頭，紅著臉，又回到了屋里。我轉(zhuǎn)頭一想：如果我像宋奶奶這樣對(duì)待張阿姨，她會(huì)不會(huì)不好意思呢？不一會(huì)兒，樓上的張阿姨開(kāi)始拿木棒敲被子，清除灰塵。我探出頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“張阿姨，打掃衛(wèi)生呢？星期天在家洗洗曬曬，打掃打掃，挺忙的，需要我?guī)兔�？”張阿姨忙說(shuō)：“不用！不用！謝謝你！”說(shuō)著便把被子拿了進(jìn)去。
事后，我心想：今天宋奶奶教給了我什么是“寬容”。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇5
記得那時(shí)我二年級(jí)的時(shí)候，我和小紅同是二十班的班長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兌疾惶珴M意彼此管理班級(jí)的方式，所以經(jīng)常鬧矛盾。有一次上課，老師去辦公室拿東西，讓我和小紅管理班級(jí)。老師剛走，班里就亂了起來(lái)，我立刻找了幾個(gè)帶頭說(shuō)話的，把名字記在了黑板上。這時(shí)，被我記名的小剛不滿的站了起來(lái)，扯開(kāi)嗓子大喊道：“那么多說(shuō)話的，憑什么只記我們幾個(gè)？”我剛相應(yīng)答，小紅就接著他的話說(shuō)：“就是，也不知道你這個(gè)班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)摹薄拔摇边@時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，我哼了一聲，瞪了小紅一眼，就生氣地回到了座位上。
下課之后，我坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，看到小紅把幾個(gè)女生拉到墻角，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)來(lái)了脾氣，一拍桌子，指著小紅說(shuō)：“上課你當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，我還沒(méi)找你算賬那！”：“有本事你來(lái)打我啊”小紅幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我再也忍不住了，跑到小紅身邊，和他吵了起來(lái)，最后不歡而散。
而后的'幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，看到了就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，頂多是互相瞪一眼。那一天，聽(tīng)到老師講一篇課文，告訴我們要寬容別人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)，我想到了小紅，我扭頭看了他一眼，心想：既然寬容那更是一種美德，我和不寬容小紅呢？下課之后，我給她寫(xiě)了張紙條，告訴他，我原諒了他，因?yàn)�，寬容是一種美德。
既然寬容是一種美德，我們和不學(xué)會(huì)它呢？
是最珍貴的禮物！
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有自己的第一次，有的人是第一次學(xué)會(huì)炒雞蛋，有的人是第一次做家務(wù)，還有的人是第一次購(gòu)物，而我是第一次學(xué)會(huì)寬容。
記得有一次，我忘了帶英語(yǔ)書(shū)。這下可怎么辦啊，英語(yǔ)老師可是名副其實(shí)的兇啊。我在心里暗暗思索，“對(duì)了，我可以去找靖涵借啊�！蔽蚁膊蛔越卣f(shuō)道。于是，我快步向三班走去，我叫三班的.同學(xué)幫我叫出了靖涵，可靖涵今天不知怎的了，很不耐煩地問(wèn)道：“有事嗎？”“靖涵，你能幫我借一下英語(yǔ)書(shū)嗎？”“不能�！闭f(shuō)完，靖涵就走開(kāi)了，頓時(shí)，我的腦子一片空白，靖涵今天是咋了，這要是換作平常，她肯定會(huì)爽快地答應(yīng)的，我想著。
幾天后，我正坐在教室里自習(xí)，突然，有同學(xué)說(shuō)外面有人找我，我出去一看，映入眼簾的是正焦急等待的靖涵，原來(lái)她今天忘帶音樂(lè)書(shū)了，相向我尋求幫助。要不要借她呢？我猶豫不決，此時(shí)，我心里仿佛有兩只小精靈，黑色的小精靈說(shuō)；“不要借給她，她上次那樣對(duì)你，才不要理他呢�！卑咨男【`說(shuō)：“寬容是人的本質(zhì)，是一種美德，我們作為中華兒女，就更應(yīng)該將這種精神傳承下去�！睂�(duì)啊，寬容才是我們應(yīng)具備的，我恍然大悟，爽快地將書(shū)借給了靖涵。
回到教室后，我將這小而富含道理的事記錄在日記本上，并久久思索，寬容到底是什么.......
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇7
晴空萬(wàn)里的一天，我到街上幫媽媽買(mǎi)醬油。
在回家的路上，我對(duì)這瓶黑漆漆的物體充滿好奇，為什么媽媽做飯時(shí)要用這瓶東西，我抑制不住自己的好奇心，就擰開(kāi)了瓶蓋，一股又咸又香的氣味撲面而來(lái)，我不以為然，繼續(xù)往家走去，可是誰(shuí)知一件大“好事”正在向我襲來(lái)——不但瓶蓋沒(méi)擰緊，上臺(tái)階的時(shí)候我還被石頭絆倒了，摔得四仰八叉，“人仰醬油翻”！
當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)身邊站了一位過(guò)路阿姨，還有一條“黑裙子”。我顫顫巍巍地從地上站起來(lái)，一臉驚恐地看向阿姨，我以為阿姨會(huì)因?yàn)槲遗K了她的衣服而火冒三丈，把我狠狠地訓(xùn)斥一頓，一想到這兒我眼眶里的淚珠就像斷了線的珍珠一樣，嘩嘩直落。只見(jiàn)阿姨一只手幫我擦干淚珠，還溫柔地安慰我，我吱吱嗚嗚地問(wèn)：“阿姨，你不生氣吧？你的衣服被我弄臟了！”“沒(méi)關(guān)系了，阿姨的'衣服沒(méi)事，下次注意點(diǎn)就行了�！彼龑�(duì)著我親切地笑了笑，讓我顫抖的心突然平靜下來(lái)了。從此之后，我就無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了寬容。
隔天，我再次走在這條熟悉的街道上，一群小孩跑過(guò)，把水槍里的泥水射在了我的身上，他們馬上低頭向我認(rèn)錯(cuò)，我也像那位阿姨一樣笑了笑，親切地說(shuō)：“我沒(méi)事兒，倒是你們，把自己的衣服弄得多臟，快回去吧�！�
寬容，像大海，海納百川，心胸寬廣，讓我們的生活少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一些笑容，學(xué)習(xí)大海般的胸襟，讓生命多一些色彩吧！
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇8
從小到大，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如：堅(jiān)持、珍惜、尊敬他人等。我覺(jué)得寬容更可以使任何人之間和平相處。
我是什么時(shí)候?qū)W會(huì)了寬容，那就要從上四年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起了。
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師剛剛宣布下課，同學(xué)們便活躍起來(lái)了。我的好朋友：羅巖跑了過(guò)來(lái)，卻不慎撞掉了我的一只鋼筆。我彎下腰，拾起鋼筆，仔細(xì)一看已經(jīng)摔壞了，筆尖都彎了，不能用了。羅巖看了看，原本那張可愛(ài)的笑臉變得十分驚恐，因?yàn)樗�，那支鋼筆是我最喜歡的，是爸爸出差從外地專門(mén)給我?guī)Щ貋?lái)的生日禮物，我特別珍惜�，F(xiàn)在冷不丁被他摔壞了，肯定我會(huì)很生氣的。
正當(dāng)我想發(fā)火時(shí)，我想到：如果不是我沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，把筆隨手裝進(jìn)筆盒里，羅巖也就不會(huì)摔壞它，我也想到：我們兩個(gè)已經(jīng)做了這么多年好朋友，不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，這樣做，只是消除了我心中的怒氣，卻失去了一個(gè)摯友，這樣做，不值得。還有，媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)一句話：“比大海還遼闊的是天空，比天空還遼闊的'是人們那寬廣的胸懷”。于是我便說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)是一支鋼筆而已，不能因?yàn)樗茐奈覀儍扇酥g的友誼”。
也許，在你寬容了他人之后，他人也就會(huì)寬容你，這，也許就是從寬容中得到的啟發(fā)。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇9
前幾天，我學(xué)會(huì)了一種東西，這種東西既不能吃，也不能用，但它可以讓別人和自己友好相處，那就是寬容。
寬容，是我跟李鳴威學(xué)的，記的那一天，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到李鳴威身旁，把李鳴威推到三樓樓梯上，然后把李鳴威壓倒，最后，用手當(dāng)一把小刀，來(lái)回在李鳴威脖子上劃來(lái)劃去，當(dāng)時(shí)李鳴威并沒(méi)有喊人救自己。我看著好玩，也加入進(jìn)去，用手也當(dāng)小刀，在李鳴威身上劃來(lái)劃去，當(dāng)時(shí)李鳴威直笑，好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累，李鳴威沖我們笑了笑，然后連忙下樓梯回到了教室，我們那時(shí)三言兩語(yǔ)地說(shuō)著。
有的說(shuō)：“李鳴威可能去報(bào)告老師了�！�
有的說(shuō)：“不會(huì)吧，應(yīng)該不會(huì)吧！”
就這樣我們邊下樓邊議論，我看了看周邊的人，猜到了他們的.心思，他們肯定都在想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我們呀。
可是回到教室，讓我們驚訝的是，教室里李鳴威坐在自己的位上，老師也在干自己的事情，好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安，從老師講臺(tái)旁過(guò)去，老師還在忙其他事情，根本沒(méi)注意我們，更沒(méi)叫我們。我們當(dāng)時(shí)就被李鳴威的寬容感動(dòng)了，我們幾個(gè)心里暗暗立誓，一定要向李鳴威一樣，做一個(gè)寬容大量的人。
最后，我明白了一個(gè)道理，寬容大量的人能感動(dòng)每一個(gè)傷害過(guò)他的人們。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇10
那天，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，同桌小鑫撞了一下我的右胳膊，頓時(shí)，練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了一道黑色的痕跡。我大發(fā)雷霆，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼浅?yán)格，字要端正，不能有涂涂改改，現(xiàn)在有這么一道黑色痕跡，即使用沙擦也難以擦掉呀。
我向小鑫大吼：“你干什么呀?竟然鉆桌子底下去，上來(lái)又撞我胳膊，弄得我的`練習(xí)冊(cè)臟兮兮的!”小鑫連忙不斷地向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我又吼道：“你快給我用沙擦擦干凈，明天再賠我一本本子!”就在他給我擦?xí)r，我又用黑筆在他本子上亂畫(huà)。小鑫擦好后，一回頭，看見(jiàn)自己的本子變成了“花臉貓”，頓時(shí)勃然大怒，后來(lái)我們吵了一架。
回到家后，我仍余怒未消，臉陰沉沉的。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么你今天好像滿臉憤怒呢?”我就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人不能斤斤計(jì)較，只有寬容，才能獲得更多的朋友。小鑫撞你是不對(duì)，但他是無(wú)意的呀!你這樣把別人的本子畫(huà)得亂七八糟，那就是你不對(duì)了，你還好意思發(fā)脾氣，哎……”我聽(tīng)了，不覺(jué)臉紅了，覺(jué)得自己真的太小氣了。
第二天在學(xué)校吃早餐時(shí)，小鑫主動(dòng)拿出一本嶄新的本子遞給我，我連忙說(shuō)：“不用了，小鑫，昨天是我不對(duì)，不但罵你，還畫(huà)你的本子，真是對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)啊�！薄拔覀兝^續(xù)做朋友吧!”我說(shuō)。
是呀，其實(shí)我們的生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，如果能用一顆寬容大度的心面對(duì)生活，那我們就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇11
寬容，它是一種豁達(dá)，是古詩(shī)詞一種理解，是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)塵無(wú)染。
在我的詞典中，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)寬容這個(gè)詞，因?yàn)槟暧椎奈也恢缹捜葸@個(gè)詞的意思。每當(dāng)和別人發(fā)生爭(zhēng)吵，總要斤斤計(jì)較。爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不要那么小氣，別人和你爭(zhēng)吵時(shí)，你要學(xué)會(huì)理解，不要與別人斤斤計(jì)較好嗎”?雖然爸爸常常常常這樣對(duì)我說(shuō)，但我老是記不住，直到上次發(fā)生的一件事，才讓我明白什么教寬容。
那是上個(gè)學(xué)期的一天下午最后一節(jié)課，老師叫我們自習(xí)，說(shuō)可以畫(huà)畫(huà)、折飛機(jī)等等，反正我們想干什么就干什么，但是不能大聲叫喊。我早就想折飛機(jī)了，于是，我照著別的同學(xué)的樣子折紙飛機(jī)，折了又拆，拆了又折，終于一個(gè)漂亮的飛機(jī)折成了。我正在試飛，我的同桌不知道我折飛機(jī)的艱辛，一把搶過(guò)飛機(jī)，我慌了，趕快用手去抓，誰(shuí)知道，我兩人都使勁，飛機(jī)被撕壞了。我不依不饒，要同學(xué)賠，她不賠，我倆炒成一團(tuán)。這件事讓老師知道了，她把我倆叫到辦公室。老師沒(méi)有批評(píng)我們，而是給講了廉頗與藺相如的故事。這個(gè)故事我知道，老師在講，我的耳朵在發(fā)燒，我知道，老師要教育我們的`，是要學(xué)會(huì)寬容。聯(lián)想到爸爸以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，當(dāng)時(shí)我真的難為情極了。
從那以后，我好想變了一個(gè)人，不管是在教室還是集合時(shí)同學(xué)無(wú)意間踩了我的腳，我會(huì)一笑了之，我知道，我學(xué)會(huì)了寬容。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇12
今天，我和潘吳任一發(fā)生了一件小事吵架了。我不讓步，他也不讓步，一直爭(zhēng)論著，險(xiǎn)些開(kāi)始打起來(lái)，多虧陳笑弈把我們兩個(gè)人分開(kāi)，才沒(méi)讓怒火的火花點(diǎn)燃。
事情是這個(gè)樣子的。我和徐昊陽(yáng)在說(shuō)話，潘吳任一在旁邊要和我說(shuō)，我沒(méi)理他，他就用手捏我脖子，真的很痛，我馬上發(fā)飚了，用堅(jiān)硬的.拳頭打了回去，他一下就發(fā)火了，戰(zhàn)斗值已達(dá)最高，他先說(shuō)我一句，我又說(shuō)回去，就這樣你一句我一句，像錄音機(jī)一樣不停，現(xiàn)面真是很無(wú)聊，但當(dāng)時(shí)被沖渾了頭腦，沒(méi)有理性，每一句話都像一把冷酷無(wú)情的尖刀刺在心上。許多人問(wèn)我們發(fā)生了什么事，讓我們倆算了，不要吵了，但我們誰(shuí)也聽(tīng)不進(jìn)，陳笑弈語(yǔ)重心長(zhǎng)得跟我說(shuō)，“潘吳任一太倔強(qiáng)了，你寬容一下他，不要呼了，事情就解決了，不然打起來(lái)多傷友情，還是不要說(shuō)了，好嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心也漸漸冷靜下來(lái)，現(xiàn)在，仔細(xì)想想也對(duì)，還是不要傷友情，他也只是想和我說(shuō)話而已，想著，眼眶里充滿了淚水，眼睛紅了，心中覺(jué)得十分內(nèi)疚，十分后悔，寬容也是一種成長(zhǎng)，有時(shí)你必須冷靜下來(lái)寬容，省得又傷和氣，別人碰了你，你不要打，給他（她）一個(gè)微笑就算過(guò)去了。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了，就讓這件事化作輕煙，被微風(fēng)卷走；化作薄霧，被初陽(yáng)蒸融，于是，我原諒了潘吳任一，同他和好，我們倆個(gè)人又成了一對(duì)好朋友。
寬容是一件理解，是人與人之間和平相處，共同的語(yǔ)言，生活中，一個(gè)微笑，一次寬容，就讓大事化小，小事化了，不要再繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)了，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)，事實(shí)就是罪惡的開(kāi)始。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇13
我們每個(gè)人都有優(yōu)秀的品質(zhì)如：自信善良勇敢，這都是會(huì)使我們身上發(fā)光的金子。我的身上也有許多這樣發(fā)光的金子，比如誠(chéng)信。熱心。寬容。寬容這塊金子還是我剛不久找到的呢！
那天我去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，老師給我們講的是比喻修辭手法。我們爭(zhēng)先恐后的舉手，都想給老師留下一個(gè)好印象。一個(gè)很淘氣的學(xué)生看了我一眼，壞壞的朝我笑了笑，指著我說(shuō)：他長(zhǎng)得真像一頭大象。他說(shuō)話的前一秒補(bǔ)習(xí)班還非常的安靜，后一秒就炸開(kāi)了鍋，好像菜市場(chǎng)似的鬧哄哄的。笑聲，說(shuō)話聲，和同學(xué)們的目光像礪刃一樣紛紛向我刺來(lái)。
我聽(tīng)后先是一愣，然后就感覺(jué)臉上火辣辣的，那溫度估計(jì)能燒熟兩個(gè)雞蛋。他看出了我的尷尬，好像還沒(méi)有達(dá)到目似的，又接著說(shuō)：老師我還能用“好像”造一個(gè)句子。沒(méi)等老師同意他就指著我說(shuō)：“他的腿好像兩條象腿�！闭f(shuō)完就和同學(xué)們一起笑了起來(lái)，我還沒(méi)有從剛才的尷尬中回過(guò)神來(lái)，他直接又向我拋了一個(gè)炸彈！我真的受不了啦！我真想站起來(lái)，也用同樣的句子回應(yīng)他。但又想我要是也這么做了，會(huì)給老師留下一個(gè)什么樣的'印象呀！
我想起了六尺巷的故事，唉，算了，讓他三尺又何妨？用同樣的方式來(lái)對(duì)待他，更丟人的到底是誰(shuí)呢？想到這里我也不生氣了，抬起頭來(lái)繼續(xù)上課。
這時(shí)正好對(duì)上了他投來(lái)的目光。我朝他微微一笑，他竟然一愣，隨后不好意思低下了頭，好像知道自己錯(cuò)了。
事后想一想，要不是這件事，我還找不見(jiàn)寬容這塊金子呢！也讓我知道了原來(lái)對(duì)別人的寬容也會(huì)讓自己變得輕松。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇14
生活中，人與人之間經(jīng)常會(huì)有一些爭(zhēng)吵和糾紛，但這些事往往都能以一個(gè)寬容的微笑來(lái)解決，不是嗎？
之前我脾氣并不是太好，每一次當(dāng)我看電視時(shí)，我弟弟總會(huì)搶著看，在他眼中不過(guò)是鬧著玩，我可并沒(méi)有想那么多，常常對(duì)他一陣狂轟濫炸：“你沒(méi)看見(jiàn)我在看嗎？我不看的時(shí)候你也不看，我看的時(shí)候你和我搶著看，你腦子進(jìn)水了嗎？”然后他就哭著走了，媽媽看到了這一幕，走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“弟弟比你小，你應(yīng)該讓著他，他什么都不懂，你跟他計(jì)較什么�！倍覅s十分不屑。
直到那一件事發(fā)生了，徹底改變了我。
前不久我第一次坐火車，看見(jiàn)一個(gè)比我大五六歲的青年不小心踩到了旁邊阿姨的腳，我以為阿姨一定會(huì)吵起來(lái)的，可是沒(méi)想到，阿姨看到那個(gè)青年臉上露出十分不好意思的神情，和藹地說(shuō)道：“呀！我鞋上怎么有只蟲(chóng)子啊，謝謝你幫我踩掉�！鼻嗄旯钠鹩職�，抬起頭說(shuō)：“對(duì)不起！”阿姨笑著說(shuō)：“不是說(shuō)了嗎，你幫我踩掉了蟲(chóng)子，我還要感謝你呢�！鼻嗄炅鳒I了，是感動(dòng)的淚水，此時(shí)此刻，坐在他旁邊的阿姨就像天使一樣，旁邊的人都圍了過(guò)來(lái)稱贊這位阿姨，只有少數(shù)無(wú)動(dòng)于衷的`人居然當(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生，我十分生氣，剛準(zhǔn)備罵他們，可我并沒(méi)有，因?yàn)槲矣趾螄L不是那種人呢，因?yàn)橐患∈露蛣e人鬧翻，思考了一會(huì)兒，我終于懂得了一句話：退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
從那以后，每當(dāng)我看電視時(shí)，看見(jiàn)弟弟往旁邊一站，我就說(shuō)：“我好像還有作業(yè)沒(méi)做完，電視你先看�！钡艿苣樕下冻隽讼矏偟男θ�，對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥�！钡谝淮温�(tīng)到這么美妙的詞語(yǔ)，我也高興地回了句“不客氣”。
明明只要一句話就能解決的事，為什么要那么大費(fèi)周章呢？
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇15
我有一個(gè)好朋友，名字叫李浩坤。他比我大了整整五十天，也可謂標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)小。我們的父母親在買(mǎi)房的時(shí)候正好同時(shí)看中了同一個(gè)小區(qū)的同一單元的同一樓層，這樣我們就成了鄰居，那時(shí)候我只有六個(gè)月大。幸運(yùn)的是幼兒園，小學(xué)我們都恰好被分在了同一個(gè)班級(jí)，這樣我們一塊在父母的接送中歡快的度過(guò)了每一天，因此，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。在日常生活中，我們兩個(gè)就像雙胞胎一樣，他有好吃的會(huì)來(lái)叫我和他一起分享，我有了好玩的也是第一個(gè)叫上他一起來(lái)玩。我們的父母親也把彼此看做自己的孩子一樣。我們就在這種充滿歡樂(lè)、和諧的`氛圍中一天天長(zhǎng)大。
可是，有一次，我買(mǎi)了一個(gè)非常好玩的玩具，名叫三國(guó)拼裝玩具，這是我盼望已久的一個(gè)玩具，并且是在我考試考好的情況下媽媽才獎(jiǎng)勵(lì)給我的。我拿著新玩具飛快的跑回家喊上他和我一起來(lái)玩，誰(shuí)知他一不小心就把玩具給我掰斷了，我一看立馬大發(fā)雷霆，哭著喊著非要他當(dāng)場(chǎng)賠我一個(gè)新的，弄的他也不知所措。這時(shí)媽媽聽(tīng)到我的哭喊聲走了過(guò)來(lái)，了解了情況之后，媽媽把我拉到一邊問(wèn)我：“你和李浩坤還是好朋友嗎？”我回答“是”然后媽媽說(shuō):“好朋友怎么可以這了樣呢？難道你們之間的友誼還沒(méi)有一個(gè)玩具重要嗎？你寧愿為一個(gè)玩具而失去一個(gè)好朋友嗎？”我聽(tīng)了之后羞愧的低下了頭，并且向他道了歉，他也原諒了我。最后，媽媽給我們講了寬容的道理：一、不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人。二、不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己。三、不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。四、別人犯了錯(cuò)誤要勇于原諒。就這樣我在日常生活中慢慢的，細(xì)細(xì)的體味著這些話，逐漸學(xué)會(huì)了寬容。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇16
在我們一生的歲月，會(huì)留下許多煩心事兒，但我們學(xué)會(huì)了寬容，所以收獲了更多的笑容。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回憶起四年級(jí)的時(shí)候，那天我和我的后桌在爭(zhēng)吵，我面紅耳赤地對(duì)他說(shuō)：“你把墨水弄到我衣服上，你還有理了？”他也不甘示弱的說(shuō)：“我又不是故意的，誰(shuí)叫你那么笨？你明明看到我在倒墨水，是你自己蹲下去的，再說(shuō)了，不就滴上了幾滴墨水在衣服上么？有什么大不了的！小肚雞腸�！蔽衣�(tīng)到他的.話，眼眶馬上就紅了，沖他喊了一句：“絕交！”便拿起書(shū)包，跑出了教室。
在街上，我一直想著后桌的行為。越想越生氣，一不小心撞到了一個(gè)人，抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)大哥哥。我低下了頭，害怕大哥哥罵我走路不小心還撞到了他，可預(yù)想中的暴風(fēng)雨卻遲遲沒(méi)有來(lái)，我忍不住抬頭看了一眼，只見(jiàn)大哥哥朝我走來(lái)，我腳抖了抖，心想：這位大哥哥不會(huì)是要打我吧？想到這我背后竟然出了一身冷汗。冷汗。
大哥哥走過(guò)來(lái)，把手搭在我的肩膀上，說(shuō)：“小弟弟你沒(méi)有事兒吧？我不是故意撞到你，對(duì)不起�！蔽衣�(tīng)到這句話，猛然抬起頭。只見(jiàn)大哥哥臉上帶著明媚的笑容，我竟然神不知鬼不覺(jué)的說(shuō)的沒(méi)事兒。我竟然十分自然地說(shuō)道：“沒(méi)事兒。不是都道歉了嗎？”后來(lái)發(fā)生的事兒我都忘記了，但我卻永遠(yuǎn)忘不了大哥哥那明媚的笑容。那天，明明是我不對(duì)，本應(yīng)是我先道歉，但因?yàn)槲业哪懶�，卻讓大哥哥先道歉。從此以后，我便以那大哥哥為榜樣，學(xué)會(huì)了寬容。
在書(shū)中隨手一翻，竟看到這樣一句話：愿你的生命中充滿足夠的云翳，從而收獲一個(gè)美麗的黃昏。是��！如果那天沒(méi)有后桌吵架，是否結(jié)果又不一樣呢？是否我還會(huì)學(xué)會(huì)寬容呢？
寬容是人生中最美的亮點(diǎn)，那天我終于學(xué)會(huì)了它，并且擁有了它。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇17
我們剛剛學(xué)了一篇課文《爭(zhēng)吵》，它告訴我們對(duì)待別人要有一顆寬容的心，友善待人。
那天，是我過(guò)10歲生日，好多長(zhǎng)輩給我買(mǎi)了禮物，其中有我最喜歡的遙控飛機(jī)，我欣喜的拿著飛機(jī)和表妹到后面廣場(chǎng)上玩了起來(lái)。我手里拿著遙控器，看飛機(jī)在天上飛，別提有多高興了，表妹看到了也想玩，我有點(diǎn)不愿意的說(shuō)：“你會(huì)玩嗎?”“我會(huì)呀”沒(méi)辦法，我不情不愿的把飛機(jī)給了她，妹妹高興地拿著它左右上下的遙控，“啪”的一聲，飛機(jī)撞到樹(shù)上去了，我趕緊跑過(guò)去檢查了一下，看到上面的漆掉了一小塊，我把妹妹手里的遙控器一把搶了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你會(huì)玩嗎，不會(huì)就別玩�！泵妹玫椭^對(duì)我說(shuō)“姐姐，對(duì)不起”“切，一聲對(duì)不起就完了，我的飛機(jī)可是新的�！闭f(shuō)完不理她我就直接回家了，妹妹低著頭，跟在我后面，媽媽看到了說(shuō)：“怎么了?”我說(shuō)：“妹妹把我的新飛機(jī)弄壞了，真討厭�！泵妹冒杨^埋得更低了，媽媽看了一下飛機(jī)說(shuō)“不就掉了一小塊漆嗎，在一起玩，難免磕磕碰碰的，為這點(diǎn)小事生氣不值得�！蔽覜](méi)有理會(huì)媽媽的'話，和其他小朋友去玩了，這時(shí)妹妹把她的扭扭車騎了過(guò)來(lái)說(shuō)“姐姐，給你玩，我這也是新的�！薄澳呛冒�!”說(shuō)完我就騎著車去玩了，一不小心，車子倒了，把手壞了，我心想妹妹肯定要生氣了，妹妹卻笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽液軆�(nèi)疚，妹妹比我小她都沒(méi)說(shuō)什么，而我卻為了一個(gè)遙控飛機(jī)不理她。
從那以后，我和妹妹再也沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵了，我發(fā)現(xiàn)用寬容的心去面對(duì)生活，才能感受到無(wú)限的快樂(lè)。在生活中我學(xué)會(huì)了寬容。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇18
那件事，讓我學(xué)會(huì)了寬容他人。
還是四年級(jí)的時(shí)候。那天，天氣十分炎熱，空氣也十分干燥，嗯，很容易使人的火脾氣竄上來(lái)。那天正好有體育課，旁邊的同學(xué)們不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的傳言：今天要跑八百米比賽。這么熱的天，跑八百米？體育老師不會(huì)發(fā)瘋了吧？于是，牢騷聲伴隨著熱浪，使人感覺(jué)更加壓抑了起來(lái)。
但沒(méi)辦法，我們還得頂著炎熱的大太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)被太陽(yáng)曬得滾燙的地，來(lái)到了這個(gè)毫無(wú)一絲涼意的操場(chǎng)。
很顯然，大家的心情都不是很好，雖然隊(duì)伍勉強(qiáng)整理好了，但同學(xué)們?nèi)栽谕苼?lái)推去。正在這時(shí)，后面的同學(xué)把我撞了一下。我生氣地往后一轉(zhuǎn)，也不管他是有意還是無(wú)意：“你想干什么？你為什么無(wú)緣無(wú)故地撞我？”我一邊說(shuō)一邊把他推了出去，只見(jiàn)他“咚咚”地往后退了幾步，然后一下子坐在了地上。
老師趕緊走過(guò)去把他扶了起來(lái)，并來(lái)到我的旁邊說(shuō)：“怎么回事�。俊蔽疫�沒(méi)來(lái)得及辯解，只見(jiàn)他對(duì)老師說(shuō)道：“沒(méi)事的，老師。應(yīng)該是我剛剛不小心撞到他了。對(duì)不起�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭，又對(duì)我說(shuō)。
那一刻，我才猛然意識(shí)到，自己的手還僵持在空中。他的一句“對(duì)不起”，宛若一桶冰水，在這炎熱的夏天，瞬間將我內(nèi)心的煩躁澆滅了，我鼓了鼓勇氣對(duì)他說(shuō)：“剛才……是我……對(duì)不起！”
“沒(méi)事就好，我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備跑800米了�！崩蠋煂�(duì)同學(xué)們說(shuō)。
這件事情后，不管遇到什么樣的事情，我都想起他的.那一句“對(duì)不起�！彼膶捜莼饬宋业臒┰昱c尷尬，更讓我懂得，如何以一顆寬容的心態(tài)去面對(duì)生活。謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我感受到了更多的快樂(lè)。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇19
經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們的生活也變得越來(lái)越好�？墒请S著生活質(zhì)量的提高，人們的內(nèi)心似乎也變得更加地淡漠，人與人之間少了份寬容，多了一份勾心斗角。
我以前的心眼也十分狹小。在學(xué)校，要是有同學(xué)不小心在走過(guò)道時(shí)把我的文具盒蹭到地上，我都要破口大罵：“干什么呢？長(zhǎng)眼睛了沒(méi)有？”那同學(xué)看我這樣，也毫不示弱的回敬我一句：“有必要這樣大驚小怪嗎？不就掉了個(gè)文具盒，又沒(méi)有摔壞你的東西�！薄澳憬o我道歉�！蔽掖舐暃_著那同學(xué)說(shuō)道�！捌�，你能將我怎么樣？”
不過(guò)那天我看到的`情景改變了我。
那天天氣晴朗，我乘著4路車去學(xué)校上補(bǔ)習(xí)課。正值上班高峰期，車上人滿為患，所以一些逃票的人也趁虛而入。果然，大家看到一個(gè)年紀(jì)輕輕地孩子上了車，那孩子穿著破爛，他的眼睛漂浮不定，好像十分的緊張。他既沒(méi)有投硬幣也沒(méi)有刷卡，他逃票了，而司機(jī)卻好像什么也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，乘客們心里不平衡了，就對(duì)司機(jī)說(shuō)：“師傅你看，這兒一個(gè)逃票的。小小年紀(jì)就這樣，那長(zhǎng)大了還得了？快讓他下車吧！而司機(jī)伯伯卻輕笑著問(wèn)那孩子的名字，多大了，去什么地方做什么之類的問(wèn)題，最后還塞給那孩子十塊錢(qián)讓他去填飽肚子。原來(lái)這孩子的父母雙亡于車禍，年幼的他一直跟著年邁的外婆外公生活，這次坐車去批發(fā)市場(chǎng)是為了給外公買(mǎi)藥。他下車后，司機(jī)大伯還是原來(lái)那樣，面帶微笑，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。車上的每個(gè)人都在反省著。
從此以后，同學(xué)們蹭掉我的文具盒時(shí)，我只會(huì)說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系�！倍瑢W(xué)們也連連道歉。我明白了，如果人們都能多一份寬容，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加的和諧美好。
他教我學(xué)會(huì)了寬容作文 篇20
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師，朋友是我的鏡子。他們使我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了明媚的陽(yáng)光，也使我學(xué)會(huì)了什么。
又是一次爭(zhēng)吵，“你怎么這樣，我的書(shū)包��！多臟��！”我尖叫著。望墨跡斑斑的書(shū)包，惡狠狠地說(shuō)道�！拔也恍⌒摹薄澳氵�敢說(shuō)！”我瞪了他一眼，哼，自己調(diào)皮還死不認(rèn)賬！我在原地待了幾秒，隨后拿了一支水筆在他書(shū)包上涂鴉�？粗求a臟的書(shū)包，我竟在心里笑。也不管他早已向我道歉。后來(lái)，他再也不來(lái)惹我了，還一個(gè)勁“大姐、大姐”的。人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。這是我的原則。
可是，在一個(gè)愜意的午后，我卻發(fā)現(xiàn)了一位永不犯人的小女孩。圍觀的人不少，人群中一個(gè)小男孩在她面前不住地說(shuō)“對(duì)不起”，而她卻笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，還叫男孩自己先走吧，地上倒翻的物品她自己會(huì)拾。這時(shí)，我才注意到地上一大堆的`學(xué)習(xí)用品：筆、本子、修正帶以及兩本書(shū)。在不遠(yuǎn)的地方，有一只有裂逢的塑料袋正樂(lè)顛顛地滾向遠(yuǎn)方，它剛才應(yīng)裝著不少文具吧！小女孩彎了腰，獨(dú)自撿起來(lái)。
也不知道為何，我走了過(guò)去，輕輕捧起一本書(shū)，遞給她，并報(bào)以善意的一笑。她也對(duì)我笑了笑，是那種感謝的笑。忽然間，我的心好像被針刺了一下，仿佛明白了什么，為何不我如她呢？
事后，我叫了那個(gè)稱我“大姐”的人，向他道了歉，并承認(rèn)自己的行為太斤斤計(jì)較了，好像誰(shuí)都不能得罪我似的。他把眼睛睜得老大老大的，似乎壓根沒(méi)有料到我會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。我也只對(duì)他笑笑，從此沒(méi)再引起什么糾紛。
朋友，你明白了嗎？生活中最缺少的就是寬容，只要有了寬容，我們都不再自私；只要有了寬容，生活的每個(gè)角落都將擁有陽(yáng)光。那天，我明白的就是這個(gè)，學(xué)會(huì)的也是這個(gè)。
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