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我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-10-11 12:50:30 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

關(guān)于我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字集錦五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字集錦五篇

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1

  我個(gè)子小,膽子也小。都快四年級(jí)了,還不會(huì)游泳呢!今年暑假,我終于鼓足勇氣,讓爸爸教我游泳。

  第一天晚上,我和爸爸一起來(lái)到曙光游泳館包了月卡,換上泳裝,便下水了。

  水,涼絲絲的,這種感覺(jué)一直從我的腳底傳至全身的各個(gè)部位。首先,爸爸讓我憋氣,人放松,慢慢把人浮起來(lái)。因?yàn)樗皇呛苌,我輕松地做到了。接下來(lái),爸爸開(kāi)始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示范,接著,爸爸為我找了一塊扶板,讓我趴在上面,浮在水中,而他呢,則為我糾正蹬腿的動(dòng)作。一天下來(lái),我能用扶板一口氣游四五米了,我興奮得一蹦三尺高。

  第二天晚上,我脫開(kāi)扶板,輕輕地把手放在爸爸的手心上,開(kāi)始游了!在爸爸的鼓勵(lì)下,我深深地吸了一口氣,猛地把頭浸入水中,開(kāi)始快速地蹬腿。游的過(guò)程中,我的身體就像一座拱橋,屁股拱起,兩頭浸在水中,使得我怎么也游不快。好幾次,爸爸的手都消失在我的視線中,我急了,手忙腳亂,在一個(gè)范圍內(nèi)前進(jìn)了又后退,怎么也找不到爸爸,連忙從水里站起來(lái),退一軟,便嗆了好幾口水。

  每一天,我都在進(jìn)步中,俗話說(shuō)得好:有付出就有回報(bào)!我也做到了:第九天,我學(xué)會(huì)游泳了!

  通過(guò)這次學(xué)游泳,我懂得了個(gè)道理:凡事只要堅(jiān)持,大膽嘗試,一切皆有可能成功!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2

  聽(tīng)說(shuō)聰明人都喜歡下象棋, 我很好奇: “象棋真的能讓人變聰明, 使人受益匪淺嗎?” 心動(dòng)不如行動(dòng), 我拿出象棋, 讓導(dǎo)師爸爸來(lái)教我下。

  通過(guò)爸爸地講述, 我知道了將和帥穩(wěn)坐中軍帳,士和相是謀士,車(chē),馬,炮,兵都是武士。一盤(pán)象棋就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們擺好,那么一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。

  我一馬當(dāng)先,來(lái)了一個(gè)“當(dāng)頭炮”,給爸爸一個(gè)大威脅。只見(jiàn)爸爸不慌不忙,手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下,有馬守著兵,我的炮就攻不起來(lái)了。我只好改變戰(zhàn)術(shù):跳馬!爸爸似乎看穿了我的思想,他也跳馬。我不甘示弱,趕緊出了車(chē)。爸爸只好出炮。我趁用車(chē)打倒了小卒, 準(zhǔn)備進(jìn)一步進(jìn)攻馬。爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙,撤退了。我趁勝追擊打倒小卒,而爸爸則用馬吃了我的炮,我又用車(chē)吃了他的馬,直接將軍,而爸爸出了士又毀了我的戰(zhàn)略。 我的腦子在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)于前面的問(wèn)題,我似乎有一點(diǎn)兒明白了,我若有所思。我又出炮,爸爸馬上出車(chē),我趕快躲馬,他繼續(xù)出車(chē),我又出炮;接著他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想:想吃我的兵,沒(méi)那么容易,我挺兵。誰(shuí)知他根本就沒(méi)打我兵的主意,他的馬和車(chē)一前一后將軍了。我輸了,我沒(méi)注意他的馬?粗灞P(pán)旁犧牲了的棋子,我脫口而出一句古詩(shī):“憑君莫問(wèn)封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯”。是!戰(zhàn)爭(zhēng)是有犧牲的。 “以終為始”爸爸說(shuō)出了四個(gè)字,“你想想,剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎?你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準(zhǔn)備,效率要高,只有這樣才能打敗對(duì)手”。

  我回味著這四個(gè)字,深有感觸。是啊,人生不也是如此嗎?我在小學(xué)里為的是吸取更多的知識(shí),不是單純的上小學(xué)。只有學(xué)了知識(shí),長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3

  有一天,我去公園玩。我看見(jiàn)有許多小朋友在那快活地騎自行車(chē),腦海里閃出了一個(gè)念頭:我要學(xué)騎自行車(chē)!我回到家里嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想學(xué)自行車(chē)。您教我吧!”爸爸聽(tīng)了,馬上幫我買(mǎi)了一輛帥氣的自行車(chē)。

  在一個(gè)太陽(yáng)高照、陽(yáng)光明媚的早上,我和爸爸迫不及待地來(lái)到了公園里學(xué)騎自行車(chē)。爸爸拍了拍我的肩膀,說(shuō):“騎自行車(chē),就一定要先保持身體的平衡!蔽遗d奮地把屁股一翹坐在了自行車(chē)上,我還沒(méi)動(dòng),自行車(chē)就往左邊倒了下去,我被自行車(chē)壓住了腳,爸爸連忙走了過(guò)來(lái),一只手拎起自行車(chē),一只手把我扶了起來(lái)。我慢慢地挨到椅子上,垂頭喪氣地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不學(xué)了!好疼呀,我可不想再摔跤了!”爸爸聽(tīng)了,把臉一沉。怒氣沖沖地說(shuō)道:“無(wú)論做什么事都不能半途而廢,而是要堅(jiān)持到底!”聽(tīng)了爸爸的話,我十分慚愧。更加堅(jiān)定了一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的信念。我又坐上車(chē),爸爸走了過(guò)來(lái),和顏悅色地說(shuō):“這樣吧,我在后面扶著自行車(chē),這樣你就不會(huì)摔著了!卑职职央p手搭在自行車(chē)后面,我一腳踩在腳踏上,用力扶穩(wěn)車(chē)頭,騎了十幾米之后,我聽(tīng)到爸爸的聲音從后面?zhèn)鱽?lái):“你真棒!這么快就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!”我回頭一看,原來(lái)爸爸早就放開(kāi)手了。我高興極了!因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

  通過(guò)這件事,我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而且還明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事或?qū)W什么東西,都不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4

  從小,我就是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小孩子。就是爸爸媽媽稍微說(shuō)我一下,或者摔了一個(gè)輕跤,我都會(huì)號(hào)啕大哭,止也止不住。哎!都是因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng)惹的禍。

  有一次,我看到家門(mén)口有一個(gè)大哥哥在那兒滑滑板,那樣子瀟灑極了。于是我心血來(lái)潮,也想學(xué)一學(xué)。

  周末,我一大早便把老爸從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉了出來(lái),嚷道:“爸爸,給我去買(mǎi)滑滑板,我要學(xué)!”“噢!就你,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!學(xué)滑滑板可不是一件簡(jiǎn)單的事情,要跌很多跤,經(jīng)歷很多挫折。你忍得住嗎?我看你還沒(méi)學(xué)會(huì)就會(huì)哭著跑回來(lái)了!卑职质植恍!拔艺娌豢!”“真的!”爸爸聽(tīng)了這話,十分高興,于是去給我買(mǎi)了一個(gè)十分高級(jí)的滑板。

  下午,我便迫不及待把滑板拿了出來(lái)。哇!開(kāi)始還雄心壯志,現(xiàn)在我還真有點(diǎn)怕呢!但是不干又會(huì)被爸爸笑話的。我只好硬著頭皮上了,我把滑板拿到墻邊,然后扶著墻,小心翼翼地踩了上去。然后,借著墻壁的力往前移,嗬!不學(xué)不知道,還蠻簡(jiǎn)單的呢!我得意極了,慢慢地放開(kāi)了手。我下可失去了平衡,前重后輕,我直挺挺地往前跌去。

  “啪”我摔了個(gè)四腳朝天,手上,腿上都摔破了皮。頓時(shí),我眼里盈滿(mǎn)了淚水,但一想起給爸爸的保證。我便極力忍著,咬緊牙關(guān),又爬了起來(lái),站在后面的爸爸露出了贊許的目光。

  以后的每天,我都要練滑板,摔了再爬起來(lái)。一個(gè)星期后的一天。我鼓起勇氣推開(kāi)了扶著我的爸爸……我,又摔了一咬,好痛噢!但這時(shí),我再也不會(huì)哭了,再大的困難我也會(huì)一拳打倒。

  我已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了,不再需要?jiǎng)e人的憐憫!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5

  “叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧?kù)o。吳老師在黑扳上寫(xiě)下了幾個(gè)大字“疊衣服”這三個(gè)字。吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),清了清嗓子說(shuō):“這是今天的作業(yè)!”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋似的',原本鴉雀無(wú)聲的教室,馬上熱鬧起來(lái)。我想也沒(méi)想,如離弦的箭飛奔回家。

  回到家里,我找到了媽媽?zhuān)屗涛爷B衣服。只見(jiàn)她拿起一件外衣,將兩邊對(duì)齊,兩邊對(duì)折,然后拉直,領(lǐng)口對(duì)齊,袖子向右折,再把衣服對(duì)折三次,就這樣?jì)寢屓挛宄桶岩患路B好,讓我看得眼花繚亂,猶如丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只要努力,你一定會(huì)成功的!”

  我聽(tīng)完媽的話,信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著媽媽的樣了,將衣服的背平放在桌子上,兩邊角對(duì)好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直,領(lǐng)口對(duì)齊后,再把袖子對(duì)折后,再折三次后,卻不知折成了什么鬼樣子。我垂頭喪氣的,有如斗敗的公雞。

  原本以為這是“張飛吃豆芽——小菜一碟”沒(méi)想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然,我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我又打起精神來(lái)。

  我找來(lái)那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平,放在桌面上。然后將衣服后面的兩個(gè)角對(duì)齊,折好。再把衣服的兩邊往內(nèi)折。再撲平,拉直。最后把袖子向衣服的正面對(duì)折,把衣服平均分成三份再對(duì)折起來(lái)。就這樣折好了第一件。

  接著我很順手地折完了所有的衣服。

  望著這些被疊得好好的衣服,我心里樂(lè)滋滋的。我從中體會(huì)到了:“皇天不負(fù)有心人”這句話的道理。

  媽媽見(jiàn)了說(shuō):“博巍長(zhǎng)大了呀!

  我學(xué)會(huì)了疊衣服!

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