【精華】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇1
上個(gè)星期,舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考,雖然沒(méi)有取得我盼望的100分,但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,手里拿著一沓厚厚的試卷:“同學(xué)們,這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考!痹捯魟偮,原本安靜的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒(méi)有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看書(shū)本,有的拿出單詞表,嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著,靜靜地等待著老師發(fā)試卷:我可是英語(yǔ)高手,對(duì)付這種考試,還不是小菜一碟!
聽(tīng)力過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我?jiàn)^筆疾書(shū),從容不迫地攻克一道道題目。唉,“有趣的”英文單詞怎么拼寫(xiě)啊?霎時(shí),我的腦子一片空白,原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚,只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫(xiě),而且非常有把握拿到全對(duì),如果因?yàn)橐粋(gè)單詞被扣掉一分,真是太不應(yīng)該了!偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了,我嘀咕著“倒霉”,翻找書(shū)包里的草稿紙,突然,眼睛一亮,瞄到了英語(yǔ)書(shū):只要看一下單詞表,那一分就能拿回來(lái)了!我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書(shū),猛然間,我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我,我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘,只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周圍的同學(xué),還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了!我像下了決心似的,再次把手伸向英語(yǔ)書(shū)。也許是因?yàn)樽鲑\心虛,那本英語(yǔ)書(shū)竟是那么的沉重,我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。這時(shí),老師和媽媽失望的眼神,同學(xué)們歧視的目光,一一浮現(xiàn)在我的腦海中,耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ):人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終,我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書(shū),因?yàn)槲乙鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí),鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……
雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),在成長(zhǎng)路上,我會(huì)一直攜帶著它。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇2
童年的學(xué)畫(huà)畫(huà)過(guò)程是絢麗而多彩的。在我畫(huà)畫(huà)的道路上,經(jīng)歷了許多事情。有的給我快樂(lè),有的給我自豪,有的給我啟示……它們?nèi)缤碁┥夏且幻睹督k麗的貝殼,又好像天上的繁星,都給我留下了美好的回憶。
在沒(méi)接觸畫(huà)畫(huà)之前,我對(duì)畫(huà)畫(huà)根本可說(shuō)說(shuō)是“不懂裝懂”。愛(ài)動(dòng)筆但沒(méi)有想法,會(huì)選材料卻不會(huì)技巧。畫(huà)風(fēng)可謂是“野獸派”。蘋(píng)果和雞混在一起,桃子和狗混在一起,特別難看。三歲那年,媽媽的同事向我們推薦了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的機(jī)構(gòu)——音悅畫(huà)。從此以后,我的繪畫(huà)得到了專業(yè)老師的指導(dǎo),創(chuàng)作的航班就此啟程。
有一次,我們?cè)谡n上學(xué)畫(huà)蝴蝶。剛畫(huà)幾只,我忽然覺(jué)得十分無(wú)聊,心想:我的天哪,三個(gè)小時(shí),就只畫(huà)蝴蝶,這樣枯燥的活動(dòng),簡(jiǎn)直太可怕了。我還是趕緊躲起來(lái)吧!這樣想著,我趁著老師沒(méi)注意,偷偷地鉆進(jìn)了桌子底下。
“老師,她鉆到桌子底下了!”,一位同學(xué)大聲告發(fā)了我。
“哦!來(lái)了!”老師們遲疑了一下回應(yīng)著。
于是,周老師與Q老師一起把我從桌子底下硬拉了出來(lái)。
無(wú)可奈何地我回到座位上后,我又想:既然有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,那肯定不能只畫(huà)這一點(diǎn)點(diǎn)了。于是,我開(kāi)始嘗試著裝飾蝴蝶的翅膀。這一動(dòng)筆,一只栩栩如生的蝴蝶慢慢地展現(xiàn)在畫(huà)紙上,我便不可思議地愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
稍大一點(diǎn)兒的時(shí)候,老師教我們畫(huà)油畫(huà)。由于調(diào)顏料時(shí)技法掌握不夠扎實(shí),我總是畫(huà)得不好,上面的顏料順著畫(huà)一直向下流去,活生生的小魚(yú)都變得奄奄一息了。因此,我常常受到同學(xué)們的嘲笑。
那是一節(jié)畫(huà)企鵝的寫(xiě)生課。我再也受不了眾人的取笑,我下定決心畫(huà)好。于是,我對(duì)老師說(shuō):“這一次,我一定要畫(huà)好它!”
老師馬上答應(yīng)著說(shuō):“好,我仿佛看見(jiàn)你的企鵝已經(jīng)出現(xiàn)一半了。”可同學(xué)們都不屑一顧地說(shuō):“別胡扯了!”那節(jié)課上,我加倍地用心,在老師的指導(dǎo)下,注意水的控制,回憶著課上老師強(qiáng)調(diào)的技法。注意利用色彩表現(xiàn)出物體的明暗,讓畫(huà)中的物體變得更加立體。
最終在我的努力下完成了這幅畫(huà)作。老師過(guò)來(lái)巡視,看見(jiàn)我的畫(huà),大加贊賞著:“哇噻噻,畫(huà)得真好呀!”老師為此還特地展示了我的畫(huà)作,此后,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。
在不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),也非常熱愛(ài)著畫(huà)畫(huà)。那一聲聲叮囑,那一次次否定,都成了我成長(zhǎng)路上的鋪路石,這使我的成長(zhǎng)又邁出了一大步。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇3
赤日炎炎的'三伏天,游泳池幾乎成了人們避暑的勝地?墒敲慨(dāng)我被圍困在“生命之圈”里,在水中四處漂泊之時(shí),多么希望能像《水滸傳》中的浪里白條張順那樣在水中來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤!于是媽媽千方百計(jì)地找到一個(gè)游泳教練,讓我拜他為師。
第一天訓(xùn)練,我早早地來(lái)到泳池,在媽媽的指引下找到了宋教練。宋教練身材魁梧,好瀟灑的,但卻滿臉嚴(yán)肅,使我肅然起敬,心想:應(yīng)該有幾下子!
宋教練見(jiàn)我一幅弱不禁風(fēng)的樣子,便說(shuō):“先去跑兩圈!”我領(lǐng)命一陣風(fēng)似的跑起來(lái),可跑兩圈后卻上氣不接下氣。接著教練要我在游泳池邊趴下,“四腳”反朝天,一伸一縮,嘿,這就是“蛙泳”的基本動(dòng)作了。舒服!正好放松一下?蛇@簡(jiǎn)單的動(dòng)作一做就是兩天,煩死了。
第三天,教練終于讓我下水了。我高興得像剛出殼的小鴨,以為教練教的幾招已經(jīng)可以應(yīng)付一下了。不等教練發(fā)令,就迫不急待地跳下了水,誰(shuí)知身子就像秤砣似的一個(gè)勁的往下沉,苦學(xué)的一招半式都用不上,情急中還嗆了幾口水,好狼狽!真是性急吃不了熱豆腐。
于是乖乖的按教練的程序一步一個(gè)腳印練習(xí):悶水蹬水劃水,配合換氣,悶水蹬水劃水,配合換氣。枯糙,一邊去吧。漸漸的我掌握了蛙泳的要領(lǐng),可以在水中“勝似閑庭信步”了。
接著,教練決定讓我學(xué)跳水了。教練交代了動(dòng)作和要領(lǐng),做了幾次示范就要我在岸上練習(xí)。所謂初生牛犢不怕虎,心想我都會(huì)游泳了,現(xiàn)在又得了要領(lǐng),這跳水還不是小菜一碟。我便趁教練不注意,大膽地一個(gè)猛子跳進(jìn)了水中?蛇@剛才還柔弱的水,卻像鋼板似的,一陣鉆心的痛從胸前傳來(lái),等我爬上泳池,胸前已經(jīng)紅了一大片,媽媽大笑說(shuō):“哈,祖國(guó)山河一片紅!”郁悶。
教練斜著眼幸災(zāi)樂(lè)禍的望著我,肯定在說(shuō):不聽(tīng)老人言吃虧在眼前吧!又嘗了苦頭,我再也不敢大意不敢造次了,跟著教練認(rèn)認(rèn)真真的練了起來(lái)。
現(xiàn)在,我的已具備基本的游泳技術(shù),而且已經(jīng)有了很大的提高,“生命之圈”留給了我的小妹。不過(guò)要像浪里白條一樣,還是差得很遠(yuǎn)的?墒峭ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到做任何事都得循序漸進(jìn),不可急于求成,只有通過(guò)努力,才能取得好的成績(jī)。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇4
星期天,我跟媽媽一起去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶還有我的小妹妹。
路上,我讓媽媽給我買了包我最喜歡喝的奶茶,為了怕妹妹給我要,下車后我特意在小賣鋪給她買了一包糖,這樣我就可以自己獨(dú)享美味的奶茶了。
到爺爺奶奶家,寒暄過(guò)后,我悄悄走進(jìn)書(shū)房,輕輕關(guān)上門(mén),火箭發(fā)射般跑到桌子旁,找到一個(gè)杯子,一點(diǎn)一點(diǎn)的剪開(kāi)奶茶包裝袋,然后倒進(jìn)杯子里,又往杯子里倒了些熱水。就在這時(shí),妹妹突然推開(kāi)門(mén),問(wèn)道:“哥哥,你在干什么呢?”我急忙把杯子藏起來(lái)說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,你先出去玩吧,哥哥一會(huì)就來(lái)!薄芭丁!泵妹霉怨缘膽(yīng)著,轉(zhuǎn)身走了。
把妹妹支走后,我立刻開(kāi)始品嘗起我的奶茶來(lái),我急不可待的嘗了一小口,“啊,太美味了!”頓時(shí),香濃的奶茶香味充滿了整個(gè)房間。
“哥哥,你喝的什么?好香!”妹妹站在門(mén)口問(wèn)道。估計(jì)她是聞著香味而來(lái),我有些慌張:“沒(méi)喝什么,你去找媽媽吧,給,這是哥哥給你買的糖。”邊說(shuō)邊從口袋掏出早就準(zhǔn)備好的糖遞給妹妹,妹妹接過(guò)糖開(kāi)心極了,“謝謝哥哥!”說(shuō)著就蹦蹦跳跳的跑出去了。
我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起來(lái),想盡快把這香濃絲滑的奶茶早點(diǎn)下肚。“啊,我想起來(lái)了,你喝的是奶茶對(duì)不哥哥?”不知什么時(shí)候妹妹已經(jīng)站在我的面前,抬著頭看著我問(wèn)道。“?不是不是,哥哥喝的是……是藥!”我緊張的想了半天,才想起這個(gè)借口來(lái)!八幇,那不是很苦嗎?”妹妹眨著她那雙漂亮的大眼睛問(wèn)道!笆前。绺绺忻傲,這藥太苦!我都不想喝了呢,要不你幫哥哥喝了吧!”我東一言西一語(yǔ)的搪塞著!案绺,你快點(diǎn)喝吧,喝完感冒就好了!”妹妹有些著急的說(shuō)著。 “給你糖,吃了糖就不苦了。”說(shuō)著從口袋里拿了塊糖遞到我眼前,頓時(shí),我滿臉通紅,面對(duì)天真無(wú)邪的妹妹竟不知道該說(shuō)些什么。
“騙你的,哥哥喝的是奶茶,分你一半好不好?”我有些不好意思的說(shuō)道,“好啊好啊!”妹妹開(kāi)心極了!于是,我又找了一個(gè)杯子,往里倒了一半,遞給妹妹。妹妹接過(guò)杯子后嘗了一口:“哥哥的奶茶真好喝!”“干杯!”這時(shí),整個(gè)房間不僅飄著奶茶濃濃的香味,還有我和妹妹開(kāi)心的笑聲!
通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了分享,也享受到了分享的快樂(lè)!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇5
全家人都知道,我和爸爸是圍棋界的“死對(duì)頭”,每次下棋都是“沙場(chǎng)無(wú)父女”,雙方都毫不留情地使出渾身的解數(shù),拼個(gè)“你死我活”才讓比賽告一段落。可不知道怎么著,每次下棋爸爸都把我逼得“束手無(wú)策”,到目前為止,我和爸爸的戰(zhàn)況比分是:0:N,“0”當(dāng)然歸屬于我,我一次也沒(méi)有贏過(guò),“N”嘛,是因?yàn)榘职置看味稼A,我也懶得去計(jì)數(shù)了。而爸爸每每得勝以后,就會(huì)哈哈大笑,驕傲地說(shuō)我還要練上個(gè)100年才會(huì)配和他交手。難道他不知道“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理嗎?鐵棒都能磨成針,我就不信我“斗”不過(guò)他這個(gè)“邪”,我心中暗下決心。
因此,我常常暗自琢磨棋藝,在國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我更是“苦心修煉”,還和不同的“高手”切磋,可算是到了“爐火純青”的境界。
真是日月如梭呀,離上次父子交戰(zhàn)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,終于可以向爸爸主動(dòng)“挑戰(zhàn)”了。我走到爸爸面前,胸有成竹的說(shuō):“爸爸,我們今天來(lái)‘一決雌雄’吧!”可是爸爸看也不看我,說(shuō):“手下敗將,你真是不自量力,還敢和我下?”我心里好氣惱,但是姑且忍耐,用上“激將法”:“爸爸,我說(shuō)你真是膽小如鼠,都不敢接‘戰(zhàn)書(shū)’了!”“我不敢嗎?是不想!苯裉煳铱刹还苣阆氩幌,一定要和你比試一下。心里想著,嘴上再給爸爸來(lái)個(gè)“火上澆油”:“你算什么英雄?讓我看,是膽小鬼吧!薄氨染捅龋l(shuí)怕誰(shuí)呀?”爸爸的勁頭來(lái)了。
比賽開(kāi)始了,家里人紛紛跑來(lái)觀戰(zhàn)。爸爸一開(kāi)戰(zhàn)就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”,我也不示弱,就還個(gè)“以柔克剛”,可姜還是老的辣,爸爸一下就占了上風(fēng)。哎,老爸也太“絕”了吧,竟給我來(lái)了招“獨(dú)步天下”,吧我的白子擾得“天下大亂”,“死傷無(wú)數(shù)”。此時(shí),我心里緊張極了,但腦子沒(méi)閑著。我“亂”一下子,可這一下,卻讓爸爸“一命嗚呼”。我借此機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤,最后以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利的“皇冠”。本以為,這下爸爸驕傲不起來(lái)了,沒(méi)想到他說(shuō):“好樣的,像你老爸!”瞧,一臉的驕傲和得意,有過(guò)之而無(wú)不及。
爸爸的“驕傲”,鍛煉了我抵抗挫折的能力;爸爸的“驕傲”,是對(duì)我最高的嘉獎(jiǎng)。滅有失敗就沒(méi)有成功,只有堅(jiān)持,才有勝利。其實(shí),失敗也是成長(zhǎng)的基石。爸爸僅僅是跟我下棋嗎?不,他也在引導(dǎo)并教導(dǎo)我如何積極自信地下好人生的“棋”。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇6
中午,肚子唱起了“空城計(jì)”,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我餓了,您去做飯吧!眿寢屜仁且汇叮S后對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你得學(xué)會(huì)做飯!
我說(shuō):“做飯還用學(xué)嗎,媽媽您給做不就行了。”
媽媽說(shuō):“假如我不在家呢?”
“那我就找你!
“假如你找不到我呢?”
“那我就那拿錢(qián)去外面吃!
“你在外面吃一次、兩次可以,總不能一直在外面吃吧?”
“那您的意思是真讓我自己學(xué)做飯?”
“正是!”媽媽肯定地回答。
“那好吧”,我只有照媽媽的旨意去做,一邊思考著今天做什么飯?心想:“米飯比較容易做,先從它開(kāi)始學(xué)吧!
我先弄了兩小杯大米洗干凈放入電飯煲內(nèi),然后再倒入一些水,學(xué)著媽媽的樣子,把電飯煲插上電源,開(kāi)始蒸米飯了。不一會(huì)兒,陣陣的米香味撲鼻而來(lái),可是,聞著米飯的香味,我又犯起了愁:“飯有了,吃什么菜呢?”看來(lái),我只有做平時(shí)看似簡(jiǎn)單的麻婆豆腐了。
我先從冰箱里取出一塊兒豆腐和做麻婆豆腐的調(diào)料,然后,洗干凈豆腐并切成橡皮大小的方塊;把蔥和姜切成細(xì)絲,做麻婆豆腐需要的材料都準(zhǔn)備好了。
我懷著忐忑不安的心情,小心翼翼地把火的閥門(mén)打開(kāi)了,望著那一束束藍(lán)色的火苗舔舐著鍋底,鍋里的水發(fā)出“滋滋”的聲音,一會(huì)兒就像“大珠小珠落玉盤(pán)”似的消失了。開(kāi)始往鍋里倒油了,因?yàn)樾睦镆稽c(diǎn)兒譜也沒(méi)有,對(duì)于用油的量也不知道該多少,所以我斷斷續(xù)續(xù),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒,終于,我認(rèn)為倒的差不多了,停止了這個(gè)艱難的“工作”。油開(kāi)始冒煙了,我心里好害怕,生怕我往鍋里放姜絲和蔥絲時(shí)油濺出來(lái),懷著不敢又必須去做的心情,只聽(tīng)“呲啦”一聲,姜絲和蔥絲滑進(jìn)了冒著油煙的鍋里,我又連忙把麻婆豆腐料也一并倒入,不一會(huì)兒,麻辣味出來(lái)了,貪婪的鍋發(fā)出了“咕嘟,咕嘟”的聲音,好像在說(shuō):“我好餓,快點(diǎn)兒給我弄點(diǎn)吃的。”我又趕快把事先準(zhǔn)備好的豆腐塊放進(jìn)去,白白嫩嫩的豆腐一下子被染成了鮮紅色……
終于,麻婆豆腐做好了,品嘗著自己親手做的“美味”,我心里既高興又不安。高興的是我終于學(xué)會(huì)了做飯,感到不安的是,原來(lái)看起來(lái)簡(jiǎn)單的一頓飯,也需要這么多的工序,它是多么的來(lái)之不易。對(duì)于自己平時(shí)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的做法,感到羞愧。
媽媽,總有一天,我要離你遠(yuǎn)去,獨(dú)自面對(duì)生活。您能預(yù)先幫助我的,就是向我口授一張“路線圖”,它也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無(wú)。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇7
現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是在家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的愛(ài)護(hù)、同學(xué)的互助中生活的?我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關(guān)心,確乎忘記了關(guān)心別人。
一個(gè)雙休日的清早,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,咦!怎么家里鍋不動(dòng)、瓢不響?平時(shí)家里早是飯香飄滿整屋了。我揉了揉還沒(méi)睡夠的雙眼,來(lái)到廚房,打開(kāi)鍋蓋,一看:啥也沒(méi)有。今早我吃什么呀?算了,中國(guó)有句老話嗎:“自己動(dòng)手,豐衣足食”。因?yàn)閺N藝不佳、經(jīng)驗(yàn)不足,只得泡方便面。我拿出一包面,用水一兌,草草地解決了早飯。正想讀書(shū),可是媽媽呢?我輕輕打開(kāi)父母臥室的門(mén),哇!老媽真的還在睡覺(jué)也!看著看著,我的氣就不打一處來(lái)。我來(lái)到媽媽床前,剛想叫醒她,才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉通紅。我心里一顫:該不會(huì)發(fā)燒吧?我用手一摸媽媽的額頭,好燙!我急忙打爸爸的手機(jī),可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我手忙腳亂,腦中一片混亂。情況這么緊,我只有想想每當(dāng)我生病使父母的做法,依葫蘆畫(huà)瓢了。對(duì)!先量體溫。我找出溫度計(jì),輕輕叫醒媽媽,替媽媽把枕頭往床頭靠了靠,扶媽媽坐起來(lái)。把溫度計(jì)放好。急忙去找感冒藥,可這藥大盒小盒一大堆,怎么辦?對(duì)了,真笨,看說(shuō)明書(shū)呀!我沖了一杯“三九感冒靈”,拿了兩粒消炎退燒藥,喂媽媽吃。媽媽吃完,我拿出體溫表一看:39度,我得找人送媽媽去醫(yī)院,可媽媽說(shuō):算了,先在家看看再說(shuō)。如果燒實(shí)在不退再上醫(yī)院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來(lái)問(wèn)我:“婷婷,吃早飯了嗎?媽媽起來(lái)給你做。”我急忙按住媽媽說(shuō):“放心吧,我吃過(guò)了,只是您還沒(méi)有吃!闭f(shuō)完,我騎上自行車上街買了份放心早餐,回來(lái)時(shí),早已累得大汗淋漓,上氣不接下氣了,看著媽媽吃了一些,我才略略放了一些心,唉!老媽如能再睡上一覺(jué),情況一定會(huì)好轉(zhuǎn)的。我又扶媽媽躺下。看著媽媽臉也不那么紅了,喘息也平和了下來(lái),心里覺(jué)得特別舒坦。我也會(huì)關(guān)心別人了!
關(guān)心像夏日里的一把蒲扇,送給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受他人的關(guān)心時(shí),讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息,讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。
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