我學會了尊重小學作文

　　以下給大家分享關于我學會了尊重的作文內容，歡迎大家閱讀！

　　我學會了尊重作文一：

　　尊重像一股靈泉：滴水之恩，當涌泉相報;尊重像一個蹺蹺板，你把尊重送給別人，別人也會送給你;尊重像一叢向日葵，只向著太陽，沒有壞處。我們一天天長大，道德理念卻一步步退化，只有天真可愛的小學生，還有一顆善良、純潔的心。

　　那是一個烈日炎炎的星期天，我和媽媽去北京商場。我突然發(fā)現周邊圍攏了一群人，便不由自主地走了進去。

　　噢，原來是個老頭在捏泥人兒啊!嘿!別說，捏的還真像!只見他的兩只手不停地一上一下地擺弄著，不一會兒一對耳朵做好了，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，怎么看怎么像孫悟空。頭上戴著緊箍咒，手里拿著如意金箍棒，腳下踩著筋斗云，對了!就是孫悟空，活靈活現地展現在我面前，我驚呆了，真是一個巧奪天工的精品啊!多么高超的技術，多么靈活的手指，造就了這樣一個惟妙惟肖的孫悟空。

　　正在這時，過來了三個年輕人，其中一個對老頭說：“不錯嘛，真漂亮!”另一個趁其不備，拿走了剪刀，站在一個較遠的地方，甩了甩手中的剪刀，大聲喊到：“老頭，要不要剪刀了?”賣泥人的老頭看了，沖了過去。另外兩個人拿起泥人就跑，等老頭回來，攤子上已空空如也，看著他那豆大的汗珠像斷了線的珠子，不斷流淌下來，我萬分焦急。突然，眼角的余光讓我發(fā)現了躺在地上的孫悟空，于是拿了起來，說：“老頭，你的孫悟空。”那個老頭看了，激動地連說謝謝。忽然，一個小女孩兒走了過來，操著幼稚的口音,柔柔地說：“老爺爺，你的豬八戒!”霎時間，我愣住了，連一個小女孩都叫老爺爺，而我卻叫老頭，這使我羞愧不已。

　　尊重是相互的，你尊重了別人，他人就感受到了關心、幫助，同時也感受到了愛的存在，就會帶著滿懷感恩的心情去幫助另一個人，最終受益的，還是你自己。那一刻，我懂得了尊重。

　　我學會了尊重作文二：

　　還記得在小學六年級時，語文書上有一幅漫畫讓我記憶猶新，讓我懂得了尊重。

　　那漫畫描述的是在最顯眼的標志“母子上車處”上，卻站著四位威猛而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，高揚的眉毛分明再向人ｘｘ。那一位手抱嬰兒本該享受這些服務的婦女，卻被四個大男人擠到一邊，無奈的哄著懷里哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點掉下眼淚，而那四個大男人卻任然裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無視一旁的標志，也不愿意放棄這一時的便利。如果這種情況我看到了，一定會上去講：“你們知不知道尊重別人��！看看那位阿姨一個人抱著小孩，多累，你們還要搶位置？這樣做好嗎？

　　之所以這漫畫寧我記憶猶新，那是因為簡簡單單的一幅畫，給了我那么多的道理。我也一樣，就因為這漫畫讓我懂得了尊重就是一扇可以進入心扉的門。給與的越多，你得到的也就越多，人與人之間的關系也更融洽，整個社會也就更和諧。一個被尊重的人就是一個充實的人，一個生活得有意義的人。有時候又表現為一個充滿鼓勵的微笑，一句帶有深深歉意的”對不起“，一聲發(fā)自內心的感謝，有時候甚至表現為一個可以讓人捕捉的表情和一個讓人讀懂的眼神。就是這樣小小的一笑，一個動作，一抹眼光，就足以讓人體會到自己的能力；感知自己的力量；勇氣做事的動力；發(fā)揮自己的智慧。這種只可意會不可言傳的東西，就是我們日常生活中的尊重。

　　怎樣贏得尊重，使生活變得更有意義，來體會自己人生的價值，是每一個有良知的人追求的目標。為此，我們必須學會尊重，學會用尊重這把心靈的鑰匙去開啟通向被尊重，被理解的大門。

　　我學會了尊重作文三：

　　我是一名少先隊員。在大家心目中，少先隊員個個都是擁有尊老愛幼的良好品德的人，可是，我一開始并不是這樣… …

　　一開始，我愚昧的認為只要成績好就可以。那些什么良好品德呀！什么向雷鋒學習呀！都是一片片浮云。只要成績好，照樣是優(yōu)等生�？墒�，寒假里的一件小事卻讓我改變了以前那一種對優(yōu)生的評價，使我不得不重新面對我的品德… …

　　那一天，我與我的一個朋友在小區(qū)的一個游樂場里玩。這時，走過來一個小朋友，他的身旁有一個阿姨。一開始，我們也沒注意，可是，阿姨身旁那個小男孩卻說話了：”媽媽，我要玩哥哥坐的那個車子！“于是，阿姨向我走過來，說道：”小朋友，你可不可以先讓小弟弟玩一下呢？“我說：”不行，我的小屁屁還沒坐熱呢！為啥給你坐？“”這… …“阿姨被我說的不好意思了，這時，我的朋友說話了：”阿姨，您坐我這吧！“”謝謝你，小朋友�！啊辈豢蜌��！罢f完，他叫上我，走了… …

　　路上，我問他：你為什么給他們讓座。他回答：你們老師沒教你要尊老愛幼嗎？連讓一個座都不會�！边@… …“我被他說的臉都紅了… …

　　回到家，我重新評估了一下我的品德。從此，我的優(yōu)生大全里多了一項：尊敬他人！

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