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我學會了彈鋼琴作文

時間:2022-05-10 08:45:52 [第四單元]我學會了XX 我要投稿

我學會了彈鋼琴作文(通用34篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我學會了彈鋼琴作文,歡迎大家分享。

我學會了彈鋼琴作文(通用34篇)

  我學會了彈鋼琴作文 篇1

  我從小就喜歡彈鋼琴,因為鋼琴聲能讓生氣的人慢慢地把心情釋放,也能讓調(diào)皮的孩子漸漸變得文靜……

  記得我5歲的時候,我看電視里面的鋼琴演奏,聽著那優(yōu)美的旋律,我非常羨慕,就糾纏著媽媽幫我報了鋼琴班。

  當我興高采烈地來到鋼琴學習班,看見了高雅華麗的鋼琴時,竟情不自禁地撫摸著這潔亮的鋼琴,想象在不久的將來,我一定會走上大舞臺,優(yōu)雅地彈著動人的歌曲。

  老師先教我認識五線譜,我數(shù)了一下,一共有七個音,可是,它們一回到“家”,就變成了一群“小蝌蚪”,一上一下的,很有趣,老師告訴我,就是要看這些“小蝌蚪”,才能熟記五線譜喲!可是,這書都沒有百看不厭的,這鋼琴真正學起來,卻是多么的枯燥和艱辛,和弦,琶音一遍遍地來回在琴鍵上流淌,我的手指快要斷了。我終于忍不住了,對媽媽說:“我可能不是學鋼琴的料,還是放棄算了!”

  媽媽說:“是……是你強烈要求學的,不要被眼前的困難所退縮,要相信自己,充滿信心,堅持到底。”

  在媽媽的及時鼓勵和殷切期望下,我知道了:“不經(jīng)歷風雨,是不見彩虹的!蔽艺{(diào)整心態(tài),專注投入到第二個階段的學習,用心去感悟,用心去練習,反反復復的彈奏,日日夜夜的摸索,我終于能彈奏幾首流利的曲子了,望著媽媽臉上滿含贊許的目光,我心里既高興又感謝自己當時的堅持,才有今天的收獲!

  我學會了彈鋼琴作文 篇2

  我是一個興趣愛好十分廣泛的人。我喜歡游泳、唱歌、跳舞、彈琴等等。在這么多的興趣愛好中,我最喜歡的就數(shù)彈鋼琴了。

  你們別看我能彈得一手悅耳動聽的曲子,可是在我剛開始學琴的時候,我還吃了不少的苦頭呢!其中的酸甜苦辣,我至今還記憶猶新。

  記得開始學琴時,我才四歲,媽媽就懷著望女成鳳的心情把我送進了曉雯音樂學校學琴。第一次走進琴房,老師面帶笑容地迎接每個學琴的小朋友,開始上課了,老師用親切和藹的話語教我們認識五線譜、聽辨音高、拍節(jié)奏等簡單的樂理知識。漸漸地,我開始獨自識譜演奏。五線譜上的一個個音符,就像一只只頑皮可愛的小蝌蚪,在鋼琴的黑鍵和白鍵之間活蹦亂跳。一首首優(yōu)美的曲子在我的指尖下流淌而出?墒,不知從什么時候起,彈琴的新鮮勁慢慢地消失殆盡。每次練琴,都要在媽媽的再三催促下,我才很不情愿地坐到琴凳上練琴。同時,媽媽會每天陪著我一起練琴。就這樣,有了媽媽的堅持和陪伴,我在學琴的道路上一路走來,逐漸取得了一點小小的成績。

  現(xiàn)在,我的演奏水平不斷提高,我越來越喜歡彈琴了。

  我學會了彈鋼琴作文 篇3

  在上幼兒園的時候,班里的小朋友很多都會琴,“叮叮咚咚”,好像一位位演奏家。于是,我有了學鋼琴的夢想。

  剛開始,看著鋼琴上52個白鍵和36個黑鍵,我根本不知道“哆、啦、咪”在哪兒。在老師的教導下,我懂得了中央C、音階、琶音當我能熟練、完整地彈出我人生當中的第一首樂曲《小松樹》時,我興奮極了。

  可是,當考三級時,就不一樣了。小蝌蚪一樣的音符布滿了全譜,長長的樂譜使我眼花繚亂。經(jīng)常一練就是1、2個小時,手指練得又酸又疼。經(jīng)過3個月的努力,我終于考出了三級。

  之后,我越“戰(zhàn)”越通,在一年級結束的暑假,我一帆風順地考出了六級。在三年級時的一次比賽中,我獲得了銅獎。當我看著閃閃發(fā)光的獎杯,心里突然想起了樂圣貝多芬的故事。一份耕耘一份收獲的道理人人都懂,但這回讓我真正體驗了一下。

  一滴滴汗水伴我去音樂殿堂,一張張證書見證我的付出;貞泿啄昵霸阡撉偾按罂薜奈,到現(xiàn)在坐在鋼琴前陶醉音樂的我,我學會了鋼琴,享受著鋼琴。

  我學會了彈鋼琴作文 篇4

  我從四歲起就開始彈鋼琴,想起來真是回味無窮。

  小時候,我報了一個鋼琴班,看著彈琴的哥哥姐姐們,我不禁有種敬佩感,下決心要好學琴?墒俏覐椓瞬痪镁桶l(fā)現(xiàn)了一件事:所有的曲子看著很容易,彈起來卻非常的難!因為一個和弦八度距離很遠,而我的手還很小,不夠大,夠不著琴鍵。只能分著彈,分著彈又不準確。真麻煩!于是,我每天吵著不會彈,音不對,還總斷……可爸爸媽媽鼓勵我:“多練練就好了!

  考完四級的時候,老師竟給我留了首八級的曲子!一共四頁多!我不敢違背老師的命令,只好硬著頭皮彈了起來。同時也抽出零碎時間練一練。我先左右手分別練,左右手練熟后,就嘗試著兩只手一塊練。當我發(fā)現(xiàn)有不熟的地方,如彈得太慢,會影響節(jié)奏;彈斷了,會讓曲子不協(xié)調(diào);音彈錯了,曲子難聽了。我就多加練習,先把整首曲子放慢彈,途中遇到錯音、斷音就反復彈,直到熟練為止。我漸漸越彈越快,最后終于彈流利了。我的手一上一下,像一只小蝴蝶,音符很動聽,令人陶醉。幾天后,我沒想到自己已經(jīng)可以流暢地彈下這首曲子了,高興得無法形容。

  后來幾個月,我發(fā)現(xiàn)自己彈其它曲子進步飛快,覺得自己喜歡上了彈琴,并且越發(fā)享受了。也許是彈了一次八級曲子的緣故吧?不過這已不重要了,重要的是要保持這種狀態(tài),每天多練練,一定會成功。

  熟能生巧,巧能生精。如果我們不付出努力,怎么能收獲成功的果實呢?

  我學會了彈鋼琴作文 篇5

  有的人學會了騎自行車;有的人學會了打羽毛球;有的人學會了踢足球,我驕傲地告訴你,我學會了彈鋼琴。

  讀一年級的時候,我聽到別人在彈琴的聲音很好聽,就請媽媽帶我去學。媽媽和我到鋼琴老師家學彈琴,到了老師家,我看見了一臺嶄新的鋼琴,我立馬坐了下來,鋼琴老師說:”你看,這本書就是你要學的書!拔医舆^蔡老師手中的書,疑惑不解地問:”這是什么東西,每個符號都用一個一字和一個大圓點組成!安汤蠋煾嬖V我,那就叫做”五線譜“五線譜上的黑點就是音符,接著給我講解了一些音樂知識后就教我彈了。

  一開始,我覺得十分十分簡單,因為每天都彈這一首。學習不久后,老師給我換了一本書,可這本書可難了,許多音都很親密。我不是這里彈錯,就是那里看錯,許多音我都不認得。開始不想學了,我灰心喪氣地對媽媽說:”我不學了!皨寢屨f:”你看許多鋼琴家都是從小不斷地練習的。世上無難事,只怕有心人!拔衣犃藡寢尩脑,就接著學下去,蔡老師也對我說:”彈琴其實不會很難,你只要把音符看清楚,看懂,學會打節(jié)奏,不會的及時問老師,你很快就會彈得很好的!

  從那以后,我每天都彈半個小時。過了不久蔡老師又幫我換了一本書,我再也不感到難彈了。蔡老師表揚了我,媽媽告訴我:”不能驕傲,以后會彈得更好!叭缃瘢瑥椙俪闪宋业膼酆,我已經(jīng)彈得很好了。

  我學會了彈鋼琴作文 篇6

  記憶猶如一條沒有盡頭的長河,在這條長河中的記憶里,我學會了許多,但其中最讓我記憶深刻的還是學會了彈鋼琴。

  這是發(fā)生在一個陽光明媚的下午,媽媽帶我去表姐家!癲omisol”一段動聽得音樂飄進了我的耳房,我迫不及待地打開房門,原來是表姐正在彈鋼琴。這時,鋼琴映入了我的眼簾:那琴身上漂亮的花紋,黑白相間的琴鍵,使我對鋼琴一見鐘情。從那以后,我不斷地央求著媽媽讓我學鋼琴。終于,媽媽耐不住我的央求,答應了。

  媽媽帶我報了名之后,第一節(jié)鋼琴課開始了,我?guī)еd奮的心情坐上鋼琴椅子上。我本以為老師會讓我在琴鍵上流水般地彈琴,不料,老師卻讓我手握乒乓球,右手放在鋼琴蓋上!鞍Γ瑸槭裁床蛔屛以谇冁I上彈呢?還要讓我手握乒乓球,放在琴蓋上呢?”老師似乎看穿了我的心思,她對我說道:“想要彈鋼琴,就得從握乒乓球開始!边@句話深深地刻在了我的腦海里。從那以后,我吸取了這次的經(jīng)驗,認認真真地記住老師的每一句話,認真地練習握乒乓球。終于有一天,老師正式地告訴我說我可以彈曲子了,我高興極了!

  通過學鋼琴這件事,我明白了做任何事情都要先打好基本功,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。只有打好基石,樓才能建得高。我相信通過我的努力,有朝一日,我能成為一名優(yōu)秀的小鋼琴家。

  我學會了彈鋼琴作文 篇7

  我喜歡彈鋼琴,遇到煩心的事情,只要一彈起美妙的音樂,就會把那些事拋到九宵云外去了。

  從6歲開始,我們家就有一臺鋼琴了當時我還不知到這是什么,媽媽告訴我著叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點了點頭(因為我還不太清楚鋼琴是什么東東)。我一掀開蓋子就指著黑白條問到:“媽媽,這些是什么東西呀?”“這是黑白鍵。”媽媽答道。說著媽媽又告訴我許多有關鋼琴的知識。這時的我漸漸的對鋼琴感興趣了。

  不久,我的家里來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師,我就是從那時起開始學鋼琴的。老師先交我基礎音哆、咪等音,他每天都叫我彈45分鐘鋼琴,沒過多久,我就學會了一首簡單的曲子。

  后來,媽媽在幼兒園里請了一位經(jīng)驗豐富的鋼琴老師,這位老師交了我許多跨指的基本要領。別看這個動作容易,作起來卻非常難,要把手指站直,中間要保持弧形,聲音要清脆,而且跨指時要有力地把音彈下去。

  小朋友只要你們做任何事都堅持不懈,一定會取得很大的成果。俗話說“功夫不負有心人”嘛。

  我學會了彈鋼琴作文 篇8

  我上幼兒園時,就念叨著讓媽媽帶我去老師那兒學鋼琴。一直到一年級,我還在說著這件事兒。媽媽看我那么想學,就帶我去朱老師那兒報了名。

  第一節(jié)課時,我們提早了二十分鐘就到了。朱老師先帶我認識了鋼琴。我左看右摸,心想:“鋼琴這么貴重,精致的樂器,我一定要認真學!蔽蚁群笳J識了踏板,黑鍵與白鍵。可識譜只認識“哆、來、咪”這幾個音,視唱的問題較多。沒有一點音樂天賦的我,唱的五音不全。于是,朱老師只好先教我坐姿,手位等。要求我的手指要對位入座。

  在后來的課堂上,我認真聽講。朱老師說:“你很認真。其實,你的聲音非常好聽的,視唱不好是因為你以前沒有學過。為了保證視唱,你每節(jié)課下課可以留下來20分鐘視唱嗎?”我爽快地答應了。我以為視唱就是張飛吃豆芽——小菜一碟,原來難得很呢!二十分鐘里,也有許多哥哥姐姐來練習。這些哥哥姐姐唱的很好聽,我都入迷了。我心想“難道這些哥哥姐姐是天生的歌唱家嗎?他們肯定是一天一天練出來的。只要我努力,肯定也行的。這里也有比我小的弟弟妹妹,不照樣唱的很好嗎?加油,我能行,我一定能行的!”

  經(jīng)過一個月的苦練,我視唱不但好聽了,還會唱幾首歌了呢!我的鋼琴彈的越來越好了。朱老師見我勤學苦練,成績優(yōu)異,就讓我參加了考級。我在考試時全通關了呢!

  我終于學會了彈鋼琴。

  我學會了彈鋼琴作文 篇9

  我會許多本領:包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年,因為我喜歡彈鋼琴,所以媽媽給我報了鋼琴班。

  一開始,我覺得鋼琴很好學,因為,只要記牢琴鍵和音符,不就行了嘛?烧嬲_始彈琴時,我卻發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實可不是想象那么簡單。到二級時,一首曲子將我難住了,左、右手都很難彈,何必再說是雙手合呢?

  我回到家里,不斷地練習,可還是練不好,我心想:鋼琴的練習可真枯燥,我還是不學了吧?晌矣忠幌耄喝绻胪径鴱U,我之前的辛苦不就白費了嗎?只要我肯努力,我一定能做好,加油!我在之后的幾天里,不斷練習。老師說:“只要彈會就可以!蔽覅s一天彈五遍,第二天老師檢查時,我流利地彈了出來,老師聽了,滿臉喜悅地說:“你真棒!再接再厲!”我聽到了老師的表揚,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。在以后的學彈琴的道路上,我還會一如既往。

  通過學習彈鋼琴,我不僅僅只學會了彈琴,還磨練了我的意志,增強了我的信心,使我受益匪淺。

  我學會了彈鋼琴作文 篇10

  我小的時候,看到鋼琴家在臺上彈著優(yōu)美動聽的鋼琴,猶如泉水(流淌)般那么動聽,我聽得十分入迷。回到家,我請求媽媽給我買一架鋼琴。

  終于在我五歲生日的那天,我收到了一份特殊的禮物——鋼琴,我高興地(得)一蹦三尺高。開始學鋼琴了,我發(fā)現(xiàn)原來彈鋼琴并不像我想象的那么美好,其實彈鋼琴挺枯燥的。每天都要練習吊手腕、雙音、跳音、連奏、和弦。開始的時候,我還挺有興趣的,可后來就不想彈了。鋼琴老師知道后對我說:“基本功非常重要,只有基本功練扎實了,彈奏的樂曲才能十分動聽,而且不傷手!庇谑俏抑缓没氐郊依^續(xù)練習基本功。

  鋼琴最難的地方就是不要彈錯音。在彈奏的過程中,我不是忘了升fa,就是忘了降mi,有時候還把dao彈成mi。我去請教老師,老師對我說:“彈琴光下到功夫還不行,還要講究科學的方法。先把譜唱熟了,然后先左手練,再右手練,最后再和手;先斷奏,再連奏!庇谑俏野凑绽蠋熃痰姆椒ń(jīng)過無數(shù)次的練習,終于能正確的(地)彈奏了。

  通過這幾年的練習,我彈完了《拜厄》、《車爾尼》、《哈農(nóng)》、《鋼琴基礎教程》等很多書。我的彈奏水平也越來越高,大家都說我彈奏的樂曲優(yōu)美動聽。

  通過學習彈鋼琴,我也明白了一個道理,學習任何東西,只要持之以恒并且講究正確的方法,就一定會成功的。

  我學會了彈鋼琴作文 篇11

  我是一個個性飛揚、才藝多多的小男孩,腦子里總是想著:我又該學什么好呢?但我學會了許許多多的運動、才藝、和做家務,比如:彈鋼琴、學美術、跳繩、洗衣服……但是我最喜歡的當然是彈鋼琴了,我學彈鋼琴是羨慕別人才下的決心。

  剛接觸琴鍵時我認為非常簡單。但學鋼琴根本不像想象的那么簡單,我的手姿勢怎么也做不好,彈得聲音也非常的不干脆,老師耐心地指導我,可是我的手怎么也不聽話,手指就像一群調(diào)皮的娃娃,在鋼琴鍵上亂跳,老師就連忙開導我,我想:學鋼琴真難!我還是放棄不學了吧!

  我把自己的想法告訴了爸爸媽媽,媽媽對我說:“你一定不要放棄,要堅持不懈!痹趮寢尩墓膭钕,在我認真刻苦練習下,我每天堅持抽空到老師那里去練習,逐漸掌握了一些技巧。后來彈的'一首首曲子就像行云流水般從我的指尖流淌過去,我還以為我就學會了,但在后面學三、四冊就越來越難了,還有什么跳音、奇音。

  老師在教我學考級曲時,我的雙手又不聽我的指揮了,需要彈重音時,卻偏偏彈成了輕音。老師就耐心地手把手地教我,直到我學會掌握為止,而且還反復叮囑我要勤加練習,就這樣,我考級時,輕而易舉就過關了,我終于得到了合格的證書。我取得的這些優(yōu)異的成績是與老師耐心地教育我,刻苦地練習分不開的。

  小朋友們,你們覺得學鋼琴好不好!如果你們覺得好,能夠學得一技之長,那我們就一起來學習彈鋼琴吧!

  我學會了彈鋼琴作文 篇12

  我喜歡彈鋼琴,它是一個很好的特長,既可以練手指反應的速度,在不開心的時候還可以彈一些歡樂的曲子來緩解心情。

  我馬上就要考八級了,所以最近我一直在練小型練習曲、C大調(diào)歡奏樂章、放馬曲、兒童練習曲。

  每當我彈起這些曲子的時候,都會想起剛開始認識音符的那場畫面。老師耐心地一個一個教我每一個音符的讀音,我認真地學,同時又一個一個地唱出這些音符并找出它們。半個小時后,我終于學會了。接下來老師又教我每一個音符彈幾拍……把這些基礎知識學會后,我就可以彈曲子了。但是這些基礎知識的學習卻占用了我很多的課余時間。每天放學做完作業(yè),其他同學都在玩,我卻要練琴,每當練到手累想放棄時,我都會想到媽媽曾跟我說過的話:“如果半途而廢,你之前的辛苦不就白費了嗎?”于是,我又會重新打起精神來繼續(xù)練習。勤學苦練一番后,我終于學會了彈鋼琴。

  現(xiàn)在,無論學什么曲子我都可以彈得很熟練。通過這件事之后,讓我明白:做人要堅持,不要半途而廢。

  我學會了彈鋼琴作文 篇13

  記得剛開始接觸鋼琴時,我還小,那時我才四歲半,站在那里琴都比我高一截。學琴成了我的夢想,我期待著成為一名鋼琴老師的學生。

  終于有一天,媽媽對我說:“巧倩,媽媽帶你去學鋼琴好不好?”我高興地跳起來,然而又有些擔心地問:“真的嗎?”媽媽說;“當然是真的,難道你不相信我嗎?”我高興地又一次跳起來說:“太好了,我學,我學!”于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。

  要學好鋼琴,首先找一位好老師。媽媽先把我?guī)У揭患已a習社,讓我考慮一下。可是我并不太喜歡那里,我問媽媽:“還有別的選擇嗎?”媽媽說:“有!庇谑撬职盐?guī)У搅艘晃焕蠋熂依铮@位老師稍胖,稍矮———她就是我的 周芹 老師。

  其實,學琴并不像我想象地那樣一帆風順。我哭過,笑過,悲過,喜過,但都沒有動搖我學琴的決心。功夫不負有心人,在幼兒園大班時,我參加了一次鋼琴比賽,竟獲得了金獎,真是皆大歡喜呀!

  現(xiàn)在,我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。

  我學會了彈鋼琴作文 篇14

  我學會了很多技能,比如滑冰、游泳、彈鋼琴,其中我最擅長彈鋼琴。

  彈鋼琴對我很有好處,因為它能讓我平靜下來,讓自己更有耐心。剛開始學的時候覺得簡直太簡單了。老師每節(jié)課都夸我,我太漂亮了,下課都不知道自己姓什么。但是,凡事難免會遇到挫折。后來彈鋼琴的時候總是十指交叉,彈錯音。遇到這么大的困難,我就想:不學,反正學不好。我每天要在琴凳上坐幾個小時。想起來就隨便玩玩。

  這時,老師走過來鼓勵我:別擔心,當你開始學習的時候,你總會遇到困難。我心里抱怨:別人都玩的很好,為什么我遇到困難就更加氣餒?老師給了我很大的幫助,耐心的教我一個音一個音,演示;氐郊遥沂チ死碇,回憶起老師的每一個動作,認真彈奏,所以下次的鋼琴課進步很大。

  通過學鋼琴,我明白了,一旦你在做一件事的時候遇到挫折,就是考驗你耐心的時候了。如果你堅持,你會從中受益匪淺,但如果你半途而廢,你就不會得到它給你帶來的樂趣。

  我學會了彈鋼琴作文 篇15

  在今年寒假,我喜歡上了鋼琴。每當我聽到琴行里傳出悠揚的琴聲時,我都羨慕不已。在我積極地爭取下,媽媽給我報了鋼琴班。

  終于,我人生第一節(jié)鋼琴課開課了。我懷著興奮緊張的心情走到教室里?匆娨晃黄恋呐蠋,心想:她不會就是我的老師吧?果然,就是我的老師,左老師。老師把課本放在琴架上,說:“來,我們上課吧!首先我們進行發(fā)音練習,跟我唱,do,do,do,do!蔽腋眃o,do,do!钡谝淮纬依鲜浅粶室簦哒{(diào),在不斷地練習中我掌握了音準。

  我好興奮啊!老師把我的手放在琴鍵上,彈響,告訴我說:“這是中央c,就是剛才唱的do!蔽艺J真聽著,反復彈著,直到把手彈破皮,記住了這個音的位置才停止。我一直在心里默念著,“堅持就是勝利!“為了從我手中彈出優(yōu)美動聽的樂曲,讓我付出什么都可以!睍r間過得真快,下課了。這堂課我學到好多音樂方面的知識,受益匪淺。

  我對鋼琴越來越愛了,我會繼續(xù)努力的!誰能說下一個鋼琴家不會是我呢?

  我學會了彈鋼琴作文 篇16

  一個周末的晚上,我看見著名鋼琴家嘞朗在中央電視臺上熟練地彈著鋼琴,那優(yōu)美動聽鋼琴曲深深地吸引了我,于是我就下定決心對爸爸說我也要學彈鋼琴。

  爸爸看我說的是那么堅決,于是就把我送到鋼琴培訓中心。第一次,我上去隨便彈了一個音,誰知道啊,那么難聽,就你鋸木頭一樣。當時我想:學彈鋼琴是不是很難呢?可是,老師一彈,就像畫眉鳥唱歌一樣好聽。于是我又有了強烈學習鋼琴的欲望。開始,老師讓我們先認識八分音符和十六分音符等,接著讓我們練習指法,學彈琶音,后來又讓我們慢慢地進入練習曲。在練習的過程中,如果哪一點彈得不好,老師總要耐心地給我們指導。練習曲目完成完成之后,老師又讓我們進入了最高一個階段,那就是指定曲目讓你單獨試彈。就這樣,一年、兩年、三年……我不斷地堅持著,經(jīng)過堅持不懈地練習,我的鋼琴藝術水平有了不斷地增長。去年還在武漢一下子考過了十級。回到家后,爸爸媽媽都很高興,弟弟也吵著要跟我跟我一起學彈鋼琴,我只好手把手地教他。

  我學會了彈鋼琴作文 篇17

  你喜歡音樂嗎?我很喜歡,當我第一次聽到美妙的琴聲時,我就對媽媽說出了那句話,我想學彈鋼琴!當我說出那句話時,我就下定決心要學好它。

  我九歲那年,媽媽帶著我去了鋼琴老師家。一開始我不以為然,認為學琴很簡單,可老師教我的第一首曲子就難住了我,這首曲子只有一個音符:哆。就難住了我,老師說:“你彈的太輕了。”我就彈重,可一重,節(jié)拍又不對勁兒了,一直到下課我也沒有學好;氐郊遥瑡寢尶闯隽宋业男乃,對我說:“加油!多練練,你一定能行,我相信你!”媽媽的話猶如一把火,燃起了我的希望,我不斷地重復練習,終于學會了掌握節(jié)拍,輕重;厝ド险n時我自信地彈起來,雖然并未得到三顆星,但我依舊為自己感到高興。

  我學鋼琴時,談起來總是很緊張。所以總是串音,為此我十分苦惱,看著媽媽無奈的表情,我決定練習讓自己不害怕,于是就讓父母在我彈時站在我身邊,一開始我仍然十分緊張,但慢慢的,練習時,我不再害怕了,大膽起來,錯誤也減少了,面對媽媽拍視頻時,我原本也要害怕,慢慢的,也克服了攝像頭,這時候,我才真正體會到,音樂家美妙的琴聲后,藏著多少辛苦和汗水,我更加喜歡音樂了。

  學鋼琴時曾有一段時間,我喜歡亂用手指彈鋼琴,從不看書上的指法,為了使自己會分辨,該用哪個手指,我開始練習指法,剛開始時十分辛苦,不知道用哪個手指,但在媽媽的指導下,我終于學會了分辨,彈琴不再手忙腳亂了!

  通過學習彈琴,我終于明白了一個道理,只有付出努力和汗水才能獲得成功!現(xiàn)在當我彈起那些曲子時,流動的音符,就會始我想起我那時的努力,那一年……

  我學會了彈鋼琴作文 篇18

  去年暑假,媽媽帶我去學鋼琴。

  老師先教我記住1指、2指、3指、4指和5指。我問老師;“為什么這樣叫。俊崩蠋熣f:“因為我們有5個手指,給他們排好序號,接下來才能更好的運用他們!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

  接下來,老師又教我怎樣看譜子。老師說:“你看,這張譜子上的符號像什么呢?”我說:“像黑色的小鳥在五根線上活蹦亂跳。”老師說:“你的想象力真豐富。是呀,我們彈琴的時候就要根據(jù)這些‘小鳥’來跳躍。所以,要看懂它們是很重要的哦!”

  等我學會看譜子了,老師才教我怎樣彈琴。我終于等到這一刻了,坐到鋼琴椅上,我認真地聽,認真的做,認真的彈。我覺得自己就像一只聽話的小狗,老師叫我干什么,我就干什么。

  回到家,我喜出望外地對媽媽說:“我終于會彈鋼琴了!”

  我學會了彈鋼琴作文 篇19

  鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器,有許多種品牌。如今在外學鋼琴的人很多,彈鋼琴這項技術也深受很多人的喜愛。

  我學鋼琴已經(jīng)有五年多了,雖然級別不高,也不是很厲害;但是我現(xiàn)在已經(jīng)很能熟練的認譜了,有些曲子也彈得很熟,每次彈起鋼琴來都很入迷。于是,大家都叫我鋼琴小王子。因為有些人覺得我彈起鋼琴來既英俊又瀟灑,并且很引人注目,所以他們常用朗朗大師、貝多芬等音樂大師來形容我。盡管我彈奏的鋼琴不如那些鋼琴大師那么好,但是我會認真學習。我相信總有一天,我會站在大大的舞臺上,一展我的風采,讓人家都能聽到美妙的琴聲。

  我快要考五級了,老師常常帶領我們?nèi)⒓痈鞣N匯報演出。每次我去參加都會獲得可喜可賀的好成績。要么有獎品,有時還會得到獎狀?傊,我的鋼琴老師們對我都很好。

  曾經(jīng)的我,只不過是一名非常普通的鋼琴學生?墒抢蠋熀芟嘈盼,讓我和他的其他學生一起去演奏一首《森林波爾卡》,我們是在畢節(jié)市電視臺表演的,我們的表演合作得非常成功,令我印象很深刻!

  堅持學了這么久的鋼琴以后,我從中悟出來一個道理:做事不能慌張,不要急于求成;要用認真仔細的態(tài)度去面對,否則永遠不會成功!

  我學會了彈鋼琴作文 篇20

  所有的人都有自己的本領或絕招。我也有一樣本領,我的本領就是——彈鋼琴。

  一說起彈鋼琴,我就想起了剛開始學琴的時候:開始學琴的時候,老師給我講一些指法一類的東西,天天反復彈著枯燥乏味的單音,我很快就煩了——我喜歡彈曲子。我就對爸爸說:“真沒意思,我不想學琴了!薄盀槭裁囱?”爸爸問。我回答說:“天天就彈單音,曲子太少沒意思。”爸爸又說:“這些都是彈鋼琴的基礎知識,等將來長大了彈更難的曲子時就會有用的。”“基礎有什么用?還不如直接學彈曲子,那該有多好聽呀!”聽了我的話,爸爸語重心長的說:“學鋼琴就像蓋房子,要是基礎打不牢,一陣大風就把它掀翻了。要是你把根基打牢固,再大的風雨也不能把它刮倒。學琴也是一樣,如果你打不好基礎,以后再好聽的曲子你也彈不好!甭犃税职值脑,我羞愧的低下了頭并暗暗下定決心:我一定要把彈鋼琴的基礎打好,以后好彈更美妙的曲子。

  從那以后,我每天堅持練琴、堅持指法的練習。由于我彈琴用功,爸爸、媽媽還特意為我買了一架屬于我自己的鋼琴,那一刻別提我有多高興了。為此,我更加有信心去學好鋼琴、去學習更難的曲子了。

  時間過得可真快呀!一轉眼兩年過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)學到了鋼琴第四冊。教我學鋼琴的楊老師現(xiàn)在還表揚我,說我樂感好、指法好……聽了這些表揚我真有些不好意思。如果不是當初爸爸的一番話,也許我早就放棄了。也就是爸爸的那一番話,使我深深懂得了:無論干什么事,都要從點點滴滴做起、從基礎做起。無論干什么事,都要積極向上、堅持到底,絕不能輕言放棄。

  我學會了彈鋼琴作文 篇21

  我的本領有很多,比如寫作,書法,跳舞,彈鋼琴……就拿鋼琴來說吧!我可沒有在這方面少花功夫。

  在我5歲那年,許多跟我同齡的小女孩都在學彈鋼琴,看著看著,我也有了彈鋼琴的念頭,就嚷著讓媽媽給我報名。

  沒想到彈鋼琴也不是一下子就能學會的,回家練習時,我先從do這個音開始彈奏,但是我每次手型都不對,彈起來十分吃力,慢慢的,我就像霜打的茄子——蔫了。這時,媽媽走了過來,微微地俯下身,親切地拍了拍我的肩膀:“寶貝兒,怎么了?”“我總是彈不好”。我低著頭,傷心地說。

  經(jīng)過了媽媽的指導,我總結了一些經(jīng)驗:彈鋼琴時要握一個“空雞蛋”,手指用力,如果手腕用力,彈起來會很累,腰挺直,腳放在地板上,不可以晃來晃去的。

  “功夫不負有心人”,經(jīng)過了五六年的風吹雨打,我終于學會了彈琴,會談一些曲目了,也通過了五級考核,勤學苦練總會有收獲,我為自己感到驕傲。

  我學會了彈鋼琴作文 篇22

  你有成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,那么,你一定知道成功可以給人帶來喜悅、快樂,增長我們的自信心和自豪感。當然,我也有過成功的經(jīng)歷,那就是我學會了彈鋼琴。

  記得那是暑假的一天,天氣炎熱,陽光高照。我和媽媽看見一家店里傳出一陣陣悅耳的琴聲,我聽得如癡如醉。于是,我請求媽媽給我報一個鋼琴班,她同意了,我便開始了自己的鋼琴生涯……

  剛到了我的第一節(jié)鋼琴課?吹竭@黑白的琴鍵,我心中充滿了好奇心,想快點開始我的第一首鋼琴曲呢!可老師卻說,先來學習音符、指法,我只好聽了起來?蛇@些知識對于我來說是一群群攔路虎。我心想:這太難了,為什么學鋼琴還要學這些亂七八糟的東西呢?我只好求助老師和媽媽,老師在上課時會講的再細一些,媽媽則會與我一起學習這些樂理小知識,不懂的一起討論。

  又過了幾節(jié)課,我要開始彈鋼琴了,第一次按下了第一個音,第一次聽到我彈的音,令我欣喜若狂。上完了課,老師給我布置了作業(yè)。時間飛快,現(xiàn)在幾乎每天都要練。寫完作業(yè)了還要練,本可以休息的時間,卻要花在彈鋼琴上。每當我想放棄時,媽媽細聲細語地說:“努力不經(jīng)歷失敗,怎么會體會到成功的香甜,失敗不怕,就怕失敗了不會站起來!睂ρ剑乙觿帕。

  經(jīng)過長時間的努力,我取得了成功,我在舞臺上展現(xiàn)了自己。學習鋼琴這件事讓我明白:堅持、自信,再加上苦練就能戰(zhàn)勝遇到的困難!

  我學會了彈鋼琴作文 篇23

  小時候,我對音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲,就會站在那里一動不動,目不轉睛地盯著演奏者。媽媽看到后,就找了一位老師來教我彈鋼琴。

  剛開始,老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個乒乓球,要我用手心握住它,不能讓它掉下去。初練時,我的乒乓球老是“不聽話”,于是我每天回家都練手型。過了一個星期,我的乒乓球開始“聽話”了。慢慢地,不管我拿不拿乒乓球,我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。

  掌握了彈琴的手形,老師開始教我音階。她讓我一個星期一段彈音階。剛開始我認為音階太枯燥,所以沒有認真練。后來老師對我說:“音階是所有曲子的基礎,彈好音階才能彈曲子!庇谑俏议_始認真彈了,我每天都練習,如果彈得老是有斷音的話,就要不停地練,直到練得很流暢時才彈下一個。

  不久,我的音階也過關了,我興高采烈地拉著媽媽去買書,我終于能彈曲子了!老師先留了“小湯”中的曲子,雖然他們很簡單,但是我還是經(jīng)常出問題。比如:練習時的力度不夠,不是太重就是太輕,彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的,不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練,直到練好為止。過了一周,老師又給我布置了一首新曲子,我又像以前那樣練習了。

  如今,我已經(jīng)會彈《童年的回憶》、《夢中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā):做什么事都要把基礎打好,就和蓋樓房一樣,要是打不好基礎,再好的樓房也會倒的。雖然這幾年在學鋼琴的過程中我付出了很多努力,但同時也感受到了音樂的美妙!我喜歡彈鋼琴!

  我學會了彈鋼琴作文 篇24

  鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符;這優(yōu)美的旋律;這美妙的樂譜;這平滑的琴鍵,一直伴隨我走過了六個風風雨雨,六個春去秋來。

  那是一年夏天,我偶然間聽到了一首鋼琴曲,我聽著聽著,不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘,讓我做出了一個重大決定:學鋼琴!

  剛開始學鋼琴,我十分喜歡學,每次學完回家都是彈了又彈,練了又練。學的時候也總是認真聽老師講課。有時我還幻想著能像鋼琴家一樣面對成千上萬的觀眾盡情的演奏。

  漸漸地,枯燥乏味的練習曲讓我對鋼琴失去了興趣,我開始不愿意彈奏了,原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了肥皂泡,我討厭鋼琴,討厭那些枯燥乏味的練習曲。

  我的鋼琴老師看出了我的心思,于是對我說:“程繽瑤,你不要小看這些簡單的練習曲,如果不彈奏這些練習曲的話,就彈不好鋼琴,更當不了鋼琴家。任何事情都是從基礎做起,要想成功,就必須堅持練習這些練習曲,盡管很枯燥!

  老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇,我是繼續(xù)每天都要重復練習這些枯燥乏味的練習曲呢?還是就此放棄?此時此刻我的內(nèi)心極其矛盾。我有些想退縮,但我望了望老師和父母,從她們的眼神中,我看見了她們對我的信任與期待。于是,我選擇了繼續(xù)學習。

  之后,我每天都認真彈琴。半小時,一小時,兩小時……常常彈的手指發(fā)麻,胳膊發(fā)酸,但是我從不叫苦,因為我知道:如果不這樣做,那么明天將不會美好!

  如今我已經(jīng)能彈奏一些著名的鋼琴曲了,并且在彈奏的時候眼前還能出現(xiàn)一個個生動的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語》,每當彈奏起這首樂曲時,我的眼前總會浮現(xiàn)出這樣一個畫面:一個女孩得了絕癥,一次,她在散步時撿到了一片她最喜歡的楓葉,她非常高興,甚至有些欣喜若狂,然而不幸的是:此時她疾病發(fā)作,永遠地離開了人世,但她手里還緊緊地捧著這片楓葉,臉上浮現(xiàn)出了久違的微笑,這個女孩來世也變成了一片楓葉,同樣又有一個女孩把它捧在了手里……

  這就是我在彈奏時感受到的。它讓我感動,讓我不止一次地為之神傷,F(xiàn)在我慶幸,在選擇的時候我能堅守著最初的信念。

  在堅守的過程中,我又學會了執(zhí)著與堅強。彈琴的艱辛磨煉了我的性格,成就了我的品格,使我有勇氣去面對今后生活和學習中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天,我也必須學會這些。

  但愿我們每個同學都能學會這些,這樣才能“彈奏”出美好的明天,“彈奏”出燦爛的人生。

  我學會了彈鋼琴作文 篇25

  記得六歲的一個夏天,我開始了鋼琴之旅。從此酸甜苦辣便成為了我生活中的主旋律。

  剛開始,我要先學手型,這是基礎課,就像蓋樓房的時候要先打地基一樣。手型要保持像握著一個雞蛋。但是我的手指總是不那么聽話,特別是無名指和小指,都像粘了502膠水一樣抬不起來。老師耐心地教導我,學鋼琴不僅要巧練還要勤練,連郎朗每天都要練8小時呢!有時候我真的挺不住了,跟媽媽哭過鬧過,但經(jīng)過無數(shù)次的情緒上的反反復復,在媽媽和老師的開導下,我終于打好“地基”啦!

  不過,學鋼琴是沒有止境的,在這三年的鋼琴學習過程中,我有很多感悟:如果想學好鋼琴就要有一定的恒心和細心。專家也證明,長期彈鋼琴的人所表現(xiàn)出來的對事物的反應力、判斷力、洞察力也都是很不一般的喲!

  現(xiàn)在,鋼琴已經(jīng)成為了我密不可分的“朋友”。聽了我的一番介紹,你是不是也想學鋼琴啦?

  我學會了彈鋼琴作文 篇26

  在幼兒園的時候,每當路過琴房,我都要停下腳步,靜靜地聽著那優(yōu)美的鋼琴聲音;丶液,爸爸聽完我在幼兒園的故事,竟然給我報了鋼琴興趣班。

  每一次,去上鋼琴課的時候我都很開心,老師先教我手型,手指要立起來,手要像橋一樣拱起來,老師還專門拿了一個雞蛋,讓我抓著,老師再讓我練了“do ra mi fa so”這五個音,我馬上就學會了,心想:這也太簡單了吧!我立刻開始練起來,可練著練著,手好像不受控制了,越來越快,直到累了才慢下來,此時的手指已經(jīng)酸痛抽筋了。

  “哎呀!”就只練了五個音我就滿頭大汗了。我心想:這還這不是個簡單活。

  開始學曲子了,我的心里又很煩,因為我不知道為什么一直彈不熟,這一首曲子就像一個大石頭擋著我前行的路,可當我放棄的時候,我仿佛好像聽見了那首美妙的曲子在說:“加油!你可以的呀!”想到這,我又開始練了。

  我一遍又一遍地練,一遍遍地回憶老師教的技巧,終于學會了,還考過了級,我心里美滋滋的,好像天更藍了,樹上的鳥兒也為我歌唱。

  我也明白了,只要你舍得付出,就一定會有收獲。

  我學會了彈鋼琴作文 篇27

  去年的第一天,我得知為了豐富我們的課余生活,專門開設了藝術。聽說彈鋼琴是一門高雅的藝術,可以陶冶情操。于是我就興高采烈地報了名,也十分支持我,他們特地為我買了鋼琴書,還請了專業(yè)的鋼琴輔導我。

  可是練習鋼琴真不是一件容易的事,光練幾個音,就要花三四天的時間。一開始,我很感興趣,彈得也很認真。接著,隨著譜子一天比一天難了,而且還要自己識譜,還真的有點困難,我就開始不愿練琴了。后來,媽媽發(fā)覺了,就告訴了老師。從此以后,老師和媽媽一起幫助我度過了難關,經(jīng)常陪我練琴、識譜,還不時的鼓勵我,F(xiàn)在就比以前更有進步,練習的也比以前好多了,還可以彈一些好聽的歌曲。

  有時累了,聽聽自己彈的曲子,真還有點陶醉,鋼琴給我的業(yè)余生活帶來了無限的享受和快樂。

  我學會了彈鋼琴作文 篇28

  回憶就像一條彎彎的小河,在這條小河中,既有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但令我記憶深刻的還是我學會了彈鋼琴。

  一天媽媽問我:“你看你們班的人都有一技之長,就你沒有,你也該學一點什么了吧?”我本不想學,覺得現(xiàn)在很好,可又轉眼一想,大家都會我不會,那多不好啊!于是對媽媽說:“那好吧,我就學彈鋼琴吧。”

  就這樣開啟了我的學琴之旅。來到琴行,我的老師姓楊,我叫她楊老師。楊老師教我立指、穿指、彈曲子、高抬指……我努力的按老師的說法去彈,一個音符又一個音符,一句又一句,一曲又一曲,可總是有錯誤,總是彈不好,所以我不再像以前那樣努力。這一幕被媽媽看在眼里急在心里,于是媽媽對我說:“哪一個鋼琴家不通過努力就能獲得成功呢?成功是給有準備的人,只要努力就會有收獲!甭犃藡寢尩脑,我明白了——大家都是通過自己的努力才得來的后生輝煌,我也要加油努力,才能獲得成功。從那以后,我開始每天都聚精會神地學習基本功,一點都不敢松懈。在老師那兒,我專心致志地聽講。回到家里,我也是廢寢忘食地練習。終于,經(jīng)過了兩年多的努力,我學會了彈鋼琴。

  學了兩年以后,楊老師認為我的水平可以考級了,這讓我既興奮又緊張。考級前兩個月,楊老師開始讓我練習考級曲目,我也很認真地學習和練習?技壞翘旖K于到了,進入考場,我的心狂跳不止,一秒足有千下,千百個問題在我腦中浮現(xiàn)“考不好怎么辦呢?同學們會不會笑話我?什么時候領證書?”坐在琴凳上,我閉上眼睛使勁地深呼吸使自己平靜了下來,就這樣我不慌不忙、胸有成竹地把準備好的曲子順利地彈了下來。

  期盼已久的時刻到了——領證書。當“優(yōu)秀”兩個大字映入我眼簾時,我萬分高興,也對自己第一次鋼琴考級的表現(xiàn)很滿意。這次考級讓我更加明白,好成績是靠勤學苦練得來的,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!我也要繼續(xù)努力,準備好下一次考級!

  我學會了彈鋼琴作文 篇29

  在成長的過程中,我們一定學會了做很多自己躍躍欲試的事,正如我一樣,我學會了彈鋼琴。

  一開始我覺得彈鋼琴十分優(yōu)雅,于是開始躍躍欲試。這天,媽媽帶我到表哥那兒學鋼琴。來到鋼琴房門口,望著這大門,真想推開看看里邊長什么樣。輕輕推開這扇大門,探進個腦袋,往里邊沒人便走進去。我緊緊地拉住媽媽的手,上下打量著這間鋼琴房,這件鋼琴房中擺著六臺鋼琴,哇,這兒可真華麗!

  終于開始上課了,我坐在椅子上,用手輕輕地撫摸著鋼琴鍵,雙腳激動地上下左右擺動。我望向媽媽,對媽媽露出牙一笑,表示我不會緊張,而是十分期待我拿到樂譜,坐在這兒像公主一般彈鋼琴時的樣子。

  表哥先是教我們左手是低音,右手是高音,找到最中間的兩個并在一起的兩個鍵就是do和re,除了這些,表哥還教我了很多學鋼琴中最基礎的知識。接下來就是發(fā)樂譜,我想:終于要彈鋼琴啦!太棒了!當我拿到樂譜時,看到樂譜上密密麻麻的音符瞬間慌了,之前的自信心不知道到哪兒了,心不停地在怦怦跳,怕自己學不好。

  我對照著樂譜上的數(shù)字,一會兒瞄一眼樂譜一會兒小心翼翼地彈一個琴鍵,彈的這首曲子根本不通順,好在其他同學也這樣,我就不怎么對自己失望,我心想:我才剛開始學習彈鋼琴,不太熟練是沒有關系的,慢慢練就行了。表哥見我們彈成這樣,于是開始深度教學,我們也在聚精會神地認真聽。經(jīng)過表哥的一番教學,別的同學若有所思地點點頭,只有我還是一臉懵圈。表哥再將知識點梳理了一遍,我似乎懂了,于是重新打起精神,端正坐姿,再次嘗試。

  我先是將樂譜上的一排數(shù)字記在腦子中,接著在鋼琴鍵上一個個手指努力地按住彈奏?刹恢俏覐椀锰炝,我是什么音彈錯了,同學們齊涮涮地轉過頭瞪著我。我低下頭,雙拳緊握著,心里沮喪地想:我怎么這么笨,這么一個樂譜都彈不好,別人都可以,而我為什么不行呢?

  表哥見我如此沮喪,便走到我身邊,一對一地教學,我聽著表哥的指導,沒過一會兒,我就可以順利地將整首曲子彈下來。接下來就是大家一起演奏的時刻,我挺直背,雙腿放平,兩只手像模像樣地立在鋼琴鍵上。大家一起演奏,我非常享受這個過程,以及美妙的曲子,這使我的心情放松不少,不再害怕彈不好。

  回到家,我再次反復練習著曲子,突然我發(fā)現(xiàn)我可以任意調(diào)節(jié)整首曲子的彈奏速度,一口氣流暢地彈出整首曲子。這件事令我非常自豪,我在心里暗暗歡呼:我成功了!我成功啦!太棒啦!

  我學會了彈鋼琴,彈鋼琴時使我感到快樂,我最自豪的事情就是——我學會了彈鋼琴!

  我學會了彈鋼琴作文 篇30

  “da re mi fa so la xi da……”一陣動聽的音樂撲面而來,又是哥哥彈鋼琴了。我真羨慕哥哥,于是,我毫不猶豫地下定決心要學會彈鋼琴。

  我對媽媽說了這件事情,媽媽也毫不猶豫地給我買了一架鋼琴,我有點兒好奇媽媽為什么這么快給我買,原來我媽媽從來不“扼殺”我的愛好。

  開始上鋼琴課了,我?guī)е疋竦男倪~進了教室,老師知道我有基礎,會識譜子,所以先讓我彈一首我自己喜歡的歌曲。我先把凳子的高度調(diào)整了一下,接著坐在凳子上,然后把我的手放在琴鍵上,從左往后彈:“da re mi fa so la xi”就像手指在上樓梯,從右往左“xi la so fa mi re da”仿佛魔鬼即將來臨。

  哎喲,我的手指頭呀,可真疼呀!原來彈的時間太久了,我想著:原來彈鋼琴也這么困難,早知道我就不學了。這時,我忽然有個主意:不如慢慢地彈吧!既然哥哥彈得這么好,應該經(jīng)過了反復練習,所以我要努力,肯定會收獲的。我鼓勵自己,然后又彈了起來。

  我舒展四肢,手指在琴鍵上漫步,我立刻感覺花香的夜晚正向我走來,水一般的月光,啊,真舒服!下課了,我跟老師告別后,立刻飛奔回家,把上課的曲子彈給媽媽聽。媽媽聽了,欣喜地說:“琪琪,彈得比我想象的都好!”我高興地笑了笑。

  不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我以后要繼續(xù)加油,不能半途而廢。

  我學會了彈鋼琴作文 篇31

  一個星期天,我寫完了作業(yè),正在我無聊的時候,樓上又傳出悠揚的鋼琴聲。我聽得正入迷,媽媽回來了,我迫不及待地和媽媽說:“媽媽我也想學彈鋼琴!眿寢屨f:“為什么你要彈鋼琴呢?”我說:“我聽到樓上的大哥哥彈的很動聽,所以我想彈鋼琴!眿寢岦c了點頭。

  下午媽媽帶我去鋼琴班,我很興奮的大叫起來。還沒走進教室,我就聽到教室里傳出來的琴聲,有的激越,有的舒緩。進了教室我摸了摸鋼琴,光滑的黑白琴鍵輕輕一摁便發(fā)出清脆的聲音!

  第一節(jié)課上,老師教我一些基礎,聽起來不難,可是我一坐下,手指不知不覺的在哆嗦,不聽使喚。老師和我說:“不要著急,學鋼琴不是簡單的!蔽艺f:“我知道了老師!痹诶蠋煹闹笇,我的手指逐漸靈活了,慢慢能彈出簡單的音符了。一個月過去了,我彈琴的感覺越來越好啦!

  一天下課,媽媽是第一個來接我的。我沒想到媽媽給我買了一臺鋼琴,媽媽說:“你每天寫完作業(yè)都可以自己練習上一節(jié)課的曲子呀!”,我說:“媽媽我懂了!睆拇艘院螅颐刻炀氫撉,每次上課,老師說我有進步。還給我豎起了大拇指,我高興的笑了。上課時,我認真的學習,回到家我刻苦練習,小朋友們來和我玩,我自豪的和朋友們說:“我要學彈鋼琴呢!”時間在一天天的過去,我每一分鐘都在努力著。過了好久好久,我把老師教我的鋼琴曲目練的滾瓜爛熟,每次彈的都是那么的悠揚。過了年我還準備考級呢,同學們都很羨慕我,媽媽也在表揚我,我感到幸福極了!

  通過這件事,我懂得了:每一份光環(huán)都是辛苦付出換來的,只要努力,就會成功。

  我學會了彈鋼琴作文 篇32

  我學過很多本領,滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長的還是彈鋼琴。

  彈鋼琴讓我受益匪淺,因為它能讓我靜下心來,讓自己變得更有耐心。剛開始學的時候,我覺得這簡直太簡單了,老師每節(jié)課都表揚我,一下課我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都難免會遇到挫折,后來彈琴時我總是折指、彈錯音,遇到了這么大的困難,心想:不學了吧,反正也學不好,天天還要在琴凳上坐幾個小時。

  想到這我就隨隨便便地彈起來,這時,老師走了過來,鼓勵我說:“不要著急,剛開始學總會遇到困難的!蔽倚睦锫裨梗簞e人都彈得很好,為什么就我遇到困難,于是更加灰心。老師給予了我很大的幫助,耐心的一個音一個音的教我,并示范起來;氐郊依,我沉下心來,回想老師的每一個動作,認真的彈著,就這樣到了下次再上鋼琴課時,我明顯進步了許多。

  通過學鋼琴我明白了:做什么事情一旦遇到挫折,就是考驗你耐心的時候,如果你堅持不懈,此后就會受益無窮,但是半途而廢,就不會得到這件事情給你帶來的樂趣了。

  我學會了彈鋼琴作文 篇33

  有一天,我去同學家玩,看到他們家有一架大鋼琴。玩的時候,他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊,聽他彈得那么好聽,樣子也非常帥氣,心里很羨慕,就讓媽媽給我報了鋼琴課學習彈鋼琴。

  剛開始學的時候覺得真是太難了,又費腦子又費力,卻總是彈不好,不是音不對,就是節(jié)奏不對,反正總是有問題。彈一遍,不行;再彈一遍,還是不行!我心里都恨不能搬著凳子把鋼琴給砸了。

  回家的路上,我終于忍不住了,跟媽媽說:“鋼琴不好學,太難了!眿寢尶次乙蛲颂霉,就笑著鼓勵我,還夸我彈得挺好,起碼比她好,又說萬事開頭難,過了第一關,后邊就容易了,說不定還能成了個鋼琴家上臺演出呢。我又想起了那個同學彈琴時帥氣的樣子,就在心里告訴自己要堅持下去。

  真的像媽媽說的,開頭最難,練完枯燥的基本功,后邊的學習內(nèi)容又讓我有了興趣,越學越起勁,老師說我已經(jīng)“入門了”。

  我聽說教鋼琴課的老師都很嚴厲。我的老師對我們要求也非常嚴格,為了督促我們練琴,還要家長錄視頻發(fā)給她,想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴格,才讓我們越練越好。

  我現(xiàn)在學的曲子越來越難,但也越來越好聽。每當我彈奏這些美妙動聽的曲子時,就會特別的開心快樂。

  我學會了彈鋼琴作文 篇34

  小區(qū)里,一個孩子正在學鋼琴,她彈出的聲音就像噪音一般,一旁的媽媽一邊安慰她,一邊輕聲細語地說著什么,這一幕是那樣的熟悉,我的腦海里倏地閃過一些畫面。

  兩年前的一個夜晚,媽媽帶著我漫步到一個擺滿鋼琴的房間,。∥医K于開始學鋼琴了!看著其他同學像一個個高手一般演奏著樂曲,我也迫不及待地把手放在鋼琴上,自己彈了起來,可是,我總是把"拉"彈成"發(fā)",彈了好幾次都改不過來,這時,我心中的難過,傷心就像水龍頭里的水流也流不完,有一種想打退堂鼓的感覺。

  媽媽仿佛看穿了我的心思,走過來語重心長地對我說:"孩子,做事情不能半途而廢,你一定要堅持下去,我相信你以后一定能彈得滾瓜爛熟。"媽媽的這番話,就像一縷陽光照在我的心上,讓我有了努力下去的想法。

  現(xiàn)在,你瞧我,已經(jīng)有了豐富的音樂細胞,會彈溫柔的音樂,兇猛的音樂……那鋼琴就像一只鳥兒在唱著歌。

  努力:經(jīng)過我一次又一次地練習,我終于彈得熟能生巧了。

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