【推薦】我學(xué)會了小學(xué)作文800字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我學(xué)會了小學(xué)作文800字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學(xué)會了小學(xué)作文800字 篇1
要想在困難面前堅強(qiáng)，方法不是“忍”眼淚，而是你的內(nèi)心真的能夠承受得住！如果你真的堅強(qiáng)，那么你面對困難的時候就不會流淚，而不是用你的堅強(qiáng)來“忍”眼淚。
你性格上的不夠堅強(qiáng)，是因為你經(jīng)歷得太少承擔(dān)得太少，一帆風(fēng)順太多了。我們這一代獨(dú)生子女，父母寵得太多，幫我們承擔(dān)得太多，幫我們擋的困難太多，在困難到來的時候，我們總會躲在他們身后，看他們解決，看他們承擔(dān)。而他們老去，很多事只能我們自己去承擔(dān)的時候，我們已習(xí)慣害怕。
沒有人天生就是堅強(qiáng)的，堅強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多之后，懂得去承擔(dān)而已。要變得堅強(qiáng)的你，就要懂得去經(jīng)歷。當(dāng)不幸和痛苦真的襲來的時候，一次是很痛的；第二次，也許你會好一點(diǎn)；第三次，也許你學(xué)會安慰自己了；第四次，也許你開始冷靜了……有一天不幸再來的時候，你不再哭泣，而是冷靜地思考，微笑著安慰和你同樣受苦的人了！
不要放棄自己就是真正的堅強(qiáng)。能夠承認(rèn)自己的缺點(diǎn)也是難能的堅強(qiáng)。虛心是堅強(qiáng)，努力是堅強(qiáng)，正直是堅強(qiáng)，善良是堅強(qiáng)，憐憫是堅強(qiáng)，自責(zé)是堅強(qiáng)，追求是堅強(qiáng)，自愛是堅強(qiáng)，寬恕是堅強(qiáng)。學(xué)好堅強(qiáng)的人首先要學(xué)會愛惜自己。但舍已又是最大的堅強(qiáng)。親愛的朋友，其實你比我認(rèn)識的大多人都堅強(qiáng)。因為真正的堅強(qiáng)不是肉體的外在表現(xiàn)。能夠持守仁愛，喜樂，和平，溫柔，恩慈，良善，信實，忍耐，節(jié)制的才是真正堅強(qiáng)的人。有很多的人不哭不笑凡事爭競，就以為是堅強(qiáng)，其實那是堅強(qiáng)失去后的堅硬。不要放棄自己，更不要為人的評價活著，要知道我們的生命遠(yuǎn)比他們眼中所看的重要。救主耶穌為我為你犧牲自己，他說，全世界的財富加起來也比不上一個人的靈魂重要。所以你要知道你是何等的重要，有很多人雖活著實際上是已經(jīng)少了，你卻不可以缺少。你生命的價值不是你自己所估計的那樣，更不是別人所估計的那樣，乃是主耶穌所估計的那樣。他愿意放棄榮耀尊貴甚至生命為給你喜樂平安有盼望的人生。他愛你，這就是你可以堅強(qiáng)的力量。在現(xiàn)實中，有些我們無法左右方向，但至少可以調(diào)整風(fēng)帆，有些我們無法控制事情，但至少可以調(diào)節(jié)心情。
堅強(qiáng)－－就是調(diào)節(jié)心情，讓自己更快樂一些的方法之一。
沒有人愿意痛苦的過著每一天。如果可以使自己快樂，何不堅強(qiáng)一些，但如果你的堅強(qiáng)并沒有給你帶去快樂，那么就可以放棄堅強(qiáng)，畢竟快樂是最終目的。
離開自己的依靠。獨(dú)自到社會上打拼，我就不相信你不堅強(qiáng)，不堅強(qiáng)你就得餓死，一般人的求生欲望大過一切，那時候你不堅強(qiáng)也堅強(qiáng)了。只要相信自己，就一定能行。
我學(xué)會了小學(xué)作文800字 篇2
這個暑假里，我學(xué)會了一項重要的技能，那就是游泳。
今年的夏天顯得格外熱。有一天，我和媽媽在小區(qū)的廣場散步，碰到和我住在同一個小區(qū)的小伙伴林景陽和他的媽媽，他們請我們一起去游泳館玩。第二天，我們按照約定的時間來到了游泳館。林景陽去年已經(jīng)學(xué)會了游泳，看著他在水里像小魚一樣自由自在地嬉戲，很羨慕，而我只能在淺水區(qū)玩玩水。回家后，媽媽看出了我的心事，很快幫我聯(lián)系了游泳的教練，還給我配齊了全套游泳的裝備：泳衣、泳帽、泳鏡。
第一天去上游泳課，我很興奮，也很期待。終于見到了我的游泳教練，教練告訴我，我將要學(xué)的是蛙泳，也就是和小青蛙一樣的游泳姿勢。我先從最基本的換氣開始學(xué)。教練告訴我，下水后，要先吸一大口氣，再低頭入水，憋5秒氣左右，然后出水上來發(fā)出“啪”一聲，這就是換氣。練習(xí)了一會兒換氣，接著教練又開始教我怎樣蹬蛙泳腿。先立正站好，再向后收起一邊的小腿，勾住腳，然后向外側(cè)把腿蹬出去，最后又回到立正姿勢，另一邊也是完全一樣的動作。我先在泳池邊岸上站著練習(xí)了30組蹬腿的動作，然后又趴在泳池邊練習(xí)了30組蹬腿的動作。這時教練拿來一塊浮板給我，讓我拿著浮板把換氣和蹬腿的動作結(jié)合起來試游一下。我游得有些吃力，也不熟練，但是我第一次能在水上漂浮起來了，沒有借助游泳圈，我很激動。
第二天，還是練習(xí)換氣和蹬腿的動作。明顯比前一天有了很大提高，但是教練也幫我指出一些毛病。我的手臂伸得不夠直，腿蹬得太快，動作不到位，沒有控制好游泳的節(jié)奏等等。原來想學(xué)好游泳也不是一件容易的事。我有些傷心，但媽媽在旁邊一直鼓勵我只要認(rèn)真堅持練習(xí)，你一定會越游越好。
第三天，第四天、第五天，每天練習(xí)時我就想著教練說的話，努力克服自己動作上的問題，一遍又一遍，我漸漸地能游起來了，而且一次比一次游得遠(yuǎn)，越來越穩(wěn)，越來越快。
第六天教練教會了我最后一部分的動作，那就是手臂的動作。手臂伸直，雙手合十，然后打開雙手在胸前畫一個小圓圈，再雙手合十并迅速推出去。教練同樣讓我先在岸上練習(xí)了一會兒，又站在泳池里練習(xí)了一會兒。然后教練讓我把手臂動作加進(jìn)去試著游游看，整套動作我完成得很好，直到這時我才真正感到自己真的就像一只小青蛙了，我一股作氣游完了25米。
剩下的四天，就是不斷的將全套動作練習(xí)得更加熟練，更加到位。有時侯教練還會給我們組織幾場游泳比賽呢。告訴你們我現(xiàn)在能連續(xù)游50米呢。我游得最好成績是25米大約36秒哦，同學(xué)們下次有機(jī)會我們也比比看哦！
我學(xué)會了小學(xué)作文800字 篇3
人的一生會經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會堅強(qiáng)，并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。正如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
成績出來了79分，我尤為傷心。成績與我所想象的相差太遠(yuǎn)，似乎倒了過來。猶如一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺。
下課后，聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛，還以為自己成績多好呢！也不過就是79分，簡直就是好笑。”我很氣憤，我討厭別人在背后說的壞話�？蛇@又是事實，的`確是自己考得不如他人。
于是我暗下決心“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔！”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當(dāng)刮目相看！”
盡管每天都能聽到別人的輿論聲、譏諷聲，但我不介意他們?nèi)绾握f我，“身正不怕影子斜�！庇谑蔷彤�(dāng)作與我毫不相干，埋頭苦干，努力的去學(xué)習(xí)。甚至連別人下課出去玩時，我都呆在教室里看書、寫字，幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說：“簡直就是假正經(jīng)，做樣子罷了！”
這時我真的是傷心透了，好希望遇見自己的“伯樂”。這時的我已不知該如何去做，如何去面對眼前的這一切�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”傷心過后，換來的是我的勤奮；是我堅持不懈地毅力；是我超越他人的動力。這一刻，我也使我學(xué)會了堅強(qiáng)。敢于去面對人生中的挫折與困難。
深夜，四周空寂無聲，一片漆黑。凜冽的寒風(fēng)不斷的呼嘯著，透過窗子的縫隙向我襲來。這時已夜里10點(diǎn)多了，環(huán)顧四周，只有我的屋子燈依然亮著。我剛準(zhǔn)備睡覺時，那張鮮紅的79分又映入了我的眼簾。這時剛愈合的“傷口”又一次被刺痛了，仿佛聽到同學(xué)對我的嘲諷聲。我不愿就這樣承認(rèn)命運(yùn)，我要學(xué)會更加堅強(qiáng)。盡管我此時沒有收獲，但我相信“精誠所至，金石為開”。于是，我在次那起書，將近凌晨，我才進(jìn)入那冰冷的被窩。
期中考試來臨，當(dāng)我再次那起手中的筆，面對桌上的試卷時，我再次想起了按79分，他再次次痛了我的心。我應(yīng)有那“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的不屈不撓、堅強(qiáng)面對的精神。于是，我動起了手中的筆……
試卷發(fā)下來了，97分，我高興極了，似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷、憂愁�；蛟S這就是“失之東偶，收入桑榆后的喜悅吧！
這一刻我向他人證實了自己，我不在膽怯與害怕，這時，我已變得更加堅強(qiáng)，勇敢的面對人生。
我也懂得了：“天下事有難易平，為之則難者亦易也；不為，則易者易難矣。”只有刻苦，努力的去做，才能獲得成功。
挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅強(qiáng)；只有堅強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝；只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。
那時，我可以站在高山之巔，振臂高呼：“我不比任何人差！”
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