我學(xué)會(huì)了承擔(dān)作文(通用3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了承擔(dān)作文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)作文1
“時(shí)間都去哪兒了?”這一首歌唱出了多少人的心聲。時(shí)間悄悄地溜走,而我也不斷地長(zhǎng)大。不斷改變自己,不斷學(xué)習(xí),不正是我們成長(zhǎng)的過(guò)程嗎?而這一天,我敢說(shuō)自己真正長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了承擔(dān)。
“聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)5班的小田爬上操場(chǎng)的旗桿了!”“是呀,他可厲害了!”這是最近學(xué)校里一直瘋傳的消息。好勝心強(qiáng)的我聽(tīng)聞此訊,心中難免有些不服氣,決定也干出點(diǎn)“豐功偉業(yè)”來(lái)。
上完體育課,大家的手都黑黢黢的。我剛進(jìn)教室,便鎖定了剛刷白的后墻。想起自己要干一番大事,只聽(tīng)“啪啪啪!”三聲,本人到此一游的痕跡清清楚楚地留在了墻上?删驮谖已笱蟮靡、準(zhǔn)備向大家炫耀時(shí),“咚咚咚”的腳步聲傳進(jìn)我的耳朵——班主任來(lái)了。
老師走進(jìn)教室,嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我們:“那三個(gè)黑手印是哪個(gè)家伙干的好事?”,教室里的空氣頓時(shí)凝固了。我看一眼墻上的黑手印,作了一番心里斗爭(zhēng):前兩個(gè)手印似乎變成了一堆鋒利的金剛爪,對(duì)我說(shuō):“快逃吧!趁現(xiàn)在,我們給你挖個(gè)地洞鉆下去!”而第三個(gè)手印卻似乎化成一個(gè)小淘氣,對(duì)我說(shuō):“你不是就想證明自己勇敢嗎?學(xué)會(huì)承擔(dān)的人才是真正勇敢的男子漢!”不一會(huì)兒,緊張的氣氛把我拉回現(xiàn)實(shí)中。“小淘氣”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),犯錯(cuò)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,這樣我才算得上是真漢子。
想到這里,我為自己直到五年級(jí)才明白這個(gè)道理感到羞愧不已。我堅(jiān)定地舉起手,鏗鏘有力地說(shuō):“老師,是我干的!北疽詾槌袚(dān)會(huì)讓我狠狠挨一頓罵,沒(méi)想到老師竟然對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任了。”這句話好似雨后的彩虹,照徹了我的心靈,讓我一時(shí)不知說(shuō)什么好。
當(dāng)你看到現(xiàn)在這個(gè)學(xué)會(huì)承擔(dān)的男子漢時(shí),請(qǐng)不要忘記那天我成長(zhǎng)的歷程。如果說(shuō)人生是一盞蠟燭,那么這一天就好比點(diǎn)亮它的火柴;如果說(shuō)人生是一條通天之路,那么這一天就好比我踏上的新一級(jí)臺(tái)階。這一天,我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)作文2
在蘇州的金雞湖玩到下午三點(diǎn)鐘,坐車到中翔小商品市場(chǎng)需要轉(zhuǎn)車才能到大潤(rùn)發(fā)超市。我們祖孫下了89路公交車,東張西望坐哪路車,我看到路邊有幾輛人力腳蹬三輪車,就拉著奶奶想快步走過(guò)去。我們?cè)诮痣u湖已經(jīng)玩得精疲力竭,又饑又渴,奶奶說(shuō)到大潤(rùn)發(fā)超市下面的肯德基去飽餐一頓。我現(xiàn)在喉嚨里好像有只小手要伸出來(lái)抓食物,恨不得一步就到大潤(rùn)發(fā)。
忽然,奶奶發(fā)出一聲驚叫,蹶蹶咧咧地倒下去。只見(jiàn)她老人家雙手撐地,雙膝著地,頭上的汗珠像雨點(diǎn)一樣滾落,臉上充滿了痛苦的表情。我嚇壞了!失聲驚叫:“奶奶!奶奶!您怎么啦?”我立刻就意識(shí)到:是我剛才拉著奶奶跑的太快!公交車站下路的小坡把奶奶滑倒了。奶奶的雙膝已經(jīng)被路上的碎石子硌的滲出鮮血,更糟糕的是:奶奶的右腳被扭傷了。
站在這舉目無(wú)親的街道上,我難過(guò)的想哇哇大哭,我想立即給姑姑打電話,可奶奶不讓,說(shuō)姑姑在管理著人家的廠子,心理壓力很大。我們自己可以解決的問(wèn)題不要給她添麻煩。我雙手拉起奶奶,攙著她一瘸一拐地來(lái)到路邊的樹(shù)蔭下,扶著奶奶坐在花池邊,拿出包里的衛(wèi)生紙把奶奶膝蓋上的血跡擦干凈,又把奶奶的涼鞋脫掉,把奶奶的腳捧在我的腿上,在受傷的地方用小手輕輕的揉啊揉!好一會(huì)兒,奶奶的臉色平靜下來(lái),她欣慰的笑了笑說(shuō):“寶貝!先扶著我走幾步,看看骨頭是否受傷?”我讓奶奶的手按著我的肩,在林蔭道上慢慢的走了大約有二十米,奶奶終于長(zhǎng)出了一口氣,高興的告訴我:“沒(méi)出什么大事就是萬(wàn)幸,現(xiàn)在我們?nèi)コ燥?窗盐业膶氊愷I壞了!
三輪車把我們載到肯德基門口,我攙著奶奶找位子坐下,告訴奶奶:今天的一切由我來(lái)安排。我到總臺(tái)端來(lái)了雞肉漢堡和熱咖啡,和奶奶一起津津有味的吃起來(lái)。奶奶夸我今天表現(xiàn)的很棒!像個(gè)小大人一樣能干!
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)作文3
什么是責(zé)任?責(zé)任是與生俱來(lái)的,逃脫不了的,躲避不了的。什么事承擔(dān)?承擔(dān)是這件事情,你做了不可以隱瞞,不可以撒謊,要勇于去承擔(dān)。我承認(rèn)責(zé)任可能是一塊大石頭很重很重。去承擔(dān)責(zé)任,那就是感覺(jué)身上扛了一塊大石頭。
若是說(shuō)責(zé)任是一個(gè)世界的話,那么承擔(dān)責(zé)任便是要托起整個(gè)世界。
這天,外面下著微輕小雨,猶如絨毛一般千絲萬(wàn)縷。行道上的人來(lái)來(lái)往往,即使下著雨也阻擋不了人們匆忙的腳步。柏油大馬路寬敞又干凈,聽(tīng)著人們熙熙攘攘的語(yǔ)句,看著人們臉上的變化,有的臉露喜色,有的沉重,有的疲倦不堪,有的……?赡芩麄兌加凶约合胍サ牡胤,不得不承擔(dān)自己的一切,去博放自己的人生。
我的思緒隨著吵嚷聲想起我的過(guò)往。這天,我在寫(xiě)作文,一位同學(xué)跟我很要好,她送了一束丁香花給我。我很是開(kāi)心,但是在吃過(guò)午飯后,一位不速之客來(lái)到了我的面前,攔著我回班的步伐,原來(lái)是“大魔王”小小。她站在我的.面前跟我說(shuō)我的筆筒里是她的丁香花。我很是生氣,沒(méi)有理他她,徑直走過(guò)她的身旁。她也很生氣的跺腳,今后的日子,我的生活很是不太平。不是我的練習(xí)卷丟了,就是心愛(ài)的筆丟了,但是在我找不到準(zhǔn)備去請(qǐng)求老師幫助的時(shí)候,我丟失的東西又回到了原處,有一次我同桌的迷你筆不見(jiàn)了,我們一起找也找不到,后來(lái)在我的書(shū)包小袋中找到了,小小便指責(zé)我,說(shuō)我不承擔(dān)責(zé)任。
從那開(kāi)始班級(jí)上總是丟東西,然而又回到原處,其實(shí)都是我做的。小小也抓不到證據(jù)說(shuō)是我做的,就算有人問(wèn)起我,我也說(shuō)不知道不是我做的。那天老師叫我去辦公室談話,告訴我要勇于承擔(dān)責(zé)任,不要躲避。我如實(shí)的跟老師匯報(bào)了,老師也沒(méi)有指責(zé)我,也沒(méi)有罰我,只是對(duì)我說(shuō)了一句話一一“責(zé)任不是你想躲就能躲掉的,要勇敢的去承擔(dān)和承認(rèn)責(zé)任是去承擔(dān)一切該做的!
責(zé)任真的是逃不掉的,猶如你是兒童時(shí)自然不會(huì)想到責(zé)任這個(gè)問(wèn)題,但是責(zé)任不一定是煩惱的,在于用什么樣的心態(tài)去面對(duì),更要將那一份責(zé)任去承擔(dān)承擔(dān)責(zé)任,何嘗不是件開(kāi)心的事。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。