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我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-10-24 10:40:27 [第四單元]我學(xué)會(huì)了XX 我要投稿

【推薦】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字4篇

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇1

  “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖?馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。是呀,寬容,是件很好的事。所以,假如你是個(gè)心胸狹小的人,那就請(qǐng)你打開心扉,暢想一下你對(duì)別人寬容的美好。

  記得有一次,我在班級(jí)掃地,忽然,只見班級(jí)門口站著一個(gè)女生,哦,原來是我同學(xué)魏麗娜的姐姐。過了10多分鐘后,她姐等得不耐煩了,就沖進(jìn)來,拿起一把掃把問:“娜娜,你掃第幾組,我來幫你掃!掃完我們先回家!

  魏麗娜說:“恐怕不行啊,他們?cè)趺崔k?”

  “我?guī)湍銙咄晡覀兙拖茸甙。譀]有關(guān)系!蔽蝴惸冉憬銤M不在乎的說道。

  “好!就這樣了,我掃第二組,你來幫我一起掃吧!”魏麗娜開心地說。在旁邊的我聽了她們的對(duì)話后生氣地說:“不行!魏麗娜,你一個(gè)人先走就是不行!班級(jí)的事要一起做完。我想:我不可以讓她這樣做。于是,我又跟她姐姐說:“你不可以闖班,何況你們是為了自己的利益這樣做的!

  魏麗娜聽了以后狠狠地瞪了我一眼說:“班級(jí)又不是你的地盤,你為什么不能讓我姐姐進(jìn)來?我們自己的事不要你管,我是不會(huì)理你的!”

  “可,這……”我說。

  “停!”她打斷了我的話說:“強(qiáng)調(diào)一遍,我的事不需要你管!”并且她想拿掃把來打我。我頓時(shí)生氣極了!大聲說:“你敢這樣對(duì)我,我明天告訴老師!彼帕T手。

  回到家后,我想:“為什么她們那樣對(duì)我?而我又為什么要為這點(diǎn)小事計(jì)較呢?不行,我不能拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己!對(duì),我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。從此以后,我不再因?yàn)閯e人的事生氣。老師父母也夸我懂事了許多。

  記得還有一次,我剛從班里走出來,別班的兩位男同學(xué)他們?cè)谕嬗螒颍瑥淖呃葲_過來,剛好撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你們撞到我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說了聲:“對(duì)不起!”再看看那兩個(gè)蠻不講理的男生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

  寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,寬容真是一種美好的行為!寬容無處不在,美無處不在!愿寬容之美常在你我身邊!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇2

  這就在星期天的下午,爸爸突然想起要帶我去滑冰,我立刻答應(yīng)了。

  來到滑冰場(chǎng),哇!好多和我一般大的孩子,“腳踩風(fēng)火輪”

  旁若無人地施展“凌波微步”看的人眼花繚亂,想一只只小飛燕。爸爸也讓我去滑,我的心一下懸了空,讓我去滑冰?可想而知,不是摔就是倒?稍倏纯茨切⿹]灑自如的“小燕子”,我豁出去了。

  “臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!蔽已杆俅┖昧嘶,剛站起來,就像睬高蹺一樣,身子左右搖擺,嚇得我心突突直跳,還好一會(huì)就站穩(wěn)了,正準(zhǔn)備抬腳時(shí),腳還沒抬起來,屁股就先和大地媽媽“親吻”了!,“親”得我兩眼冒金星啊!!澳悴粫(huì)滑冰吧,真沒用!卑职中覟(zāi)樂禍地說!澳悴挪粫(huì)滑呢,哼,不就是腳踩著輪子走和跑嘛!”我嘴上雖然這么說,但是心里直發(fā)慌?晌铱匆姲职只萌缧性屏魉粯樱悴环䴕馄饋。我慢慢的爬到墻邊,扶著欄桿小心翼翼地站了起來,一點(diǎn)點(diǎn)地往前走。我先抬一只腳,再抬一只腳,慢慢向前移,簡(jiǎn)直像一只笨頭笨腦的大企鵝,我可不能“坐以待斃”,我靜下心來,細(xì)細(xì)觀察起從眼前飛奔而過的“小燕子”,揣摩其精妙的步法,心領(lǐng)神會(huì)后,我邊照貓畫虎,松開扶手,腳成八字步,一只腳滑出同時(shí),身子向前傾,腳微微彎曲,雖然腿只打顫,但我已順利地滑出去了一小步,“首戰(zhàn)告捷”我信心大增,伸出另外一只腳,如法炮制,又順利滑出一米多遠(yuǎn),可能是用力有點(diǎn)猛,到最后有些剎不住軋,我方寸大亂,只覺得身子搖搖欲墜,差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮,還還,扶手就在旁邊,我眼急手快抓住了扶桿,才松了口氣,這才發(fā)現(xiàn)我渾身都溫透了,連手心都捏出一把汗,“心急吃不了熱豆腐”我還是慢慢來,一步一步小心翼翼地滑著,我越滑越,已經(jīng)饒了一圈了我再試著跑起來,啊!我能滑著不倒了,我能不扶著跑起來了。

  突然一個(gè)哥哥飛馳而來,我不了個(gè)急轉(zhuǎn)身,腳一下剎住了軋,居然沒有倒,我正得意著,爸爸走來說:“你會(huì)滑了嗎?”

  “會(huì)滑,給你滑一個(gè)看看!蔽艺f。話音剛落,我就滑了起來,我滑得沒那么心驚膽戰(zhàn)了,輕松地滑著,“你真棒!”爸爸夸著我。

  我今天學(xué)會(huì)了滑冰,沒少摔,我總結(jié)出了一個(gè)道理:只要工夫深,不怕鐵棒磨不成繡花針。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇3

  今天,姐姐來我家玩。我開心極了。

  姐姐說:“我們?nèi)バV場(chǎng)打羽毛球吧!”

  “可是我不會(huì),怎么辦?”我垂頭喪氣的說。

  姐姐說:“我教你呀!”

  “好哇!”我高興極了,我連蹦帶跳地跑到了小廣場(chǎng),回頭一看,姐姐正邊跑邊喘氣呢!我笑著叫到:“快一點(diǎn),快一點(diǎn)。”

  姐姐急忙跑了過來,把球拍遞給了我,說:“你先練掂球吧,練會(huì)了我們?cè)匍_始打!

  我同意了,1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè),這時(shí)羽毛球就像受傷的白鴿,飛快的落了下來。我再來,可是就是掂不上5個(gè)以上。我有點(diǎn)想放棄了,可是我又想:“我學(xué)自行車的時(shí)候不是一直練了很久才學(xué)會(huì)的嗎?我要繼續(xù)加油才行!蔽矣志毩似饋,羽毛球一上一下,終于超過了5個(gè),就在第10個(gè)的時(shí)候,羽毛球又落了下來,我有點(diǎn)泄氣。

  姐姐說:“沒事,沒事,你多練習(xí)就行了。”

  “哦!”我有氣無力的回答。

  姐姐又打開了她的機(jī)關(guān)槍:“接球的時(shí)候等球離近的時(shí)候,看準(zhǔn)了用力一揮,球就接住了,再注意眼疾手快,看準(zhǔn)了再接!

  我認(rèn)認(rèn)真真的聽著,仔仔細(xì)細(xì)的記著,一次又一次的練著,終于我可以掂二十幾個(gè)了。

  姐姐說:“不錯(cuò)不錯(cuò),現(xiàn)在我們來練接球吧!我發(fā)球,你慢慢接!

  “好!”我快活的說。

  于是姐姐就發(fā)球,我不斷的接著,練了好一會(huì),姐姐說:“不錯(cuò),我們可以開始打球了!

  我和姐姐就開始正規(guī)打了起來,經(jīng)過剛才的練習(xí),我接球和發(fā)球都很不錯(cuò),羽毛球就像一只白鴿,在球拍之間飛來飛去。

  可是接高球時(shí)不行,姐姐說:“接高球的時(shí)候不要等球快低于你的頭頂時(shí)再接,知道了嗎?”

  我響亮的回答:“知道了!蔽蚁窠憬阏f的那樣做,果然進(jìn)步了不少。

  姐姐說:“不錯(cuò)不錯(cuò),我們比賽怎么樣?”

  “好、、、、、、好吧。”我猶猶豫豫地說。

  我十分緊張,比賽開始了,我左一下、右一下、上一下、下一下,竟然以2比1戰(zhàn)勝了姐姐,緊張的心情立刻無影無蹤,我高興極了。

  今天,我學(xué)會(huì)了打羽毛球,也明白了只有勤學(xué)苦練才能獲得成功。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇4

  在我的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多很多,有疊被子,騎自行車,使用電腦,換位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就屬“換位思考了”。

  那是在我六年級(jí)的時(shí)候,一天上午的.一個(gè)課間,我連課桌上的一個(gè)課本也沒來得及收拾,就從書包里習(xí)慣性的掏出了一本課外書,津津有味的享受這書中的一切知識(shí),連周圍的同學(xué)在干什么,我都不知道。

  當(dāng)我正在無憂無慮地在知識(shí)的海洋中暢游的時(shí)候,“咣當(dāng)”一聲,把我拉回了現(xiàn)實(shí)中,我定了定神,這才觀察起我身邊的人和物。我的同桌正彎下腰撿起我那掉在地上的鋼筆,當(dāng)我剛要道謝的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)我那鋼筆已經(jīng)面目全非了:那透明無暇的筆帽已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋,還被蒙上了藍(lán)黑色的鋼筆水。我按住心中的怒火,問:“怎么回事?”我的那個(gè)同桌支支吾吾的回答:“對(duì)不起我剛剛從那邊跑來,不小心碰到了你的桌子,撞掉了鋼筆無意中還踩了一腳,對(duì)不起。”我站起來,惱怒地叫道:“你難道不知道在教室里不能追跑打鬧嗎?”“對(duì)不起對(duì)比起,我是因?yàn)橛屑笔虏排艿,?duì)不起,要不我買個(gè)新的賠給你行嗎”當(dāng)我想再說什么的時(shí)候,已經(jīng)上課了。

  課上,我什么也沒聽進(jìn)去,還在想著剛才所發(fā)生的事情。忽然,爸爸曾經(jīng)說過的一句話浮現(xiàn)在了我的腦海中:當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)你應(yīng)該站在別人的角度上來看待這件事,做出最公正的收尾工作。想著想著,我為自己的行為感到羞愧。他不是故意的,但我為何要得理不饒人呢?一下課,我的那個(gè)同桌,又一個(gè)勁的向我道歉,說是下午來了立刻就賠給我一個(gè)新的。

  我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就當(dāng)那支筆我從來沒有過就好啦!”“你不生氣了嗎?”他膽怯的問。“不生氣了,誰會(huì)不犯錯(cuò)呢?只要?jiǎng)e人不是故意的,站在別人的處境上去想還情有可原的話就可以不計(jì)較!蔽宜斓幕卮。聽了這話,他高興的去一邊玩去了。

  只要你,我,他,大家都用換位思考去想想別人的話,世上將沒有憎恨,我們都將生活在愛的樂園中。

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