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我敬佩一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-03-31 13:33:45 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

我敬佩一個(gè)人作文(熱)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我敬佩一個(gè)人作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我敬佩一個(gè)人作文(熱)

我敬佩一個(gè)人作文 篇1

  我最敬佩的人是我的爺爺。

  爺爺個(gè)子不高不矮,不胖不瘦,長(zhǎng)著一雙瞇縫眼,看上去是個(gè)再也普通不過(guò)的人,他的過(guò)去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽(yáng)市,他考大學(xué)的時(shí)候,一般考上個(gè)當(dāng)?shù)氐膸煼洞髮W(xué)就很不錯(cuò)了,而爺爺竟然考上了當(dāng)時(shí)緊隨北大清華的'哈爾濱工業(yè)大學(xué)。他畢業(yè)以后還去當(dāng)中國(guó)海軍,在潛艇里工作,為守護(hù)祖國(guó)的大門(mén)做出貢獻(xiàn)。從部隊(duì)回來(lái)后爺爺去學(xué)了計(jì)算機(jī),是益陽(yáng)市最早學(xué)計(jì)算機(jī)的一批人中的一個(gè)。爺爺現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了,但是他的腦子還非常靈光。

  有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),一道培優(yōu)班的數(shù)學(xué)題難住了我。像這種數(shù)學(xué)題,我一般都是去找媽媽幫我解決的,可是媽媽當(dāng)時(shí)又不在家,所以我只好去問(wèn)爺爺了。爺爺走過(guò)來(lái),坐在椅子上,拿起試卷,戴上老花鏡,用手指著題目,反復(fù)地默讀了幾遍。我心想:唉,爺爺肯定不會(huì)做,看了那么久題目,還沒(méi)有頭緒似的。我正想著,這時(shí),爺爺突然說(shuō):“幫我拿一支筆和一張紙來(lái)。”我照著他說(shuō)的話(huà)辦,只見(jiàn)爺爺接過(guò)筆和紙,飛速地寫(xiě)了起來(lái),此時(shí)在我耳邊回響的聲音,只有寫(xiě)字的“唰唰唰”聲。過(guò)了五分鐘,爺爺“啪”地把筆往桌上一拍,抬起頭來(lái),說(shuō):“寫(xiě)完了。”我接過(guò)紙一看,立刻皺起眉頭來(lái),上面寫(xiě)著一道道算式,密密麻麻,幾乎布滿(mǎn)了整張紙。爺爺看我直皺眉頭,就拿過(guò)紙,用食指指著題目給我慢慢讀了一遍,然后又指著草稿紙上的算式給我詳細(xì)講解。我邊聽(tīng)邊在心里贊嘆:爺爺真是寶刀未老啊!

  這就是我最敬佩的人——爺爺。

我敬佩一個(gè)人作文 篇2

  在我的茫茫人生中,有一個(gè)人我很敬佩,那就是譚配譚老師,她是我小學(xué)一年級(jí)的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。要問(wèn)我為什么敬佩她,還真有一段故事呢。

  一年級(jí)的時(shí)候我還是個(gè)不懂事的孩子,我成績(jī)一向很好,也就比較自信?墒怯幸惶煲粋(gè)很兇的女孩當(dāng)上了班長(zhǎng),讓我極為不習(xí)慣,其實(shí)我并沒(méi)有對(duì)她另眼看待,只是覺(jué)得她像一顆定時(shí)炸彈一樣說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)突然炸開(kāi)。我平常不怎么理她,她也不理我,我起先以為自己已經(jīng)混過(guò)去了,所以開(kāi)始試探她,想和她交個(gè)朋友,但是在這一點(diǎn)上我錯(cuò)了,雖然我沒(méi)有把她另眼看待,但是她好像上輩子跟我有什么仇似的,很不好相處。有一天我心血來(lái)潮,想讓自己當(dāng)一次班長(zhǎng)于是我就去找了譚老師,說(shuō)我想當(dāng)班長(zhǎng),我本以為譚老師會(huì)拒絕我的要求。但是她只是微微笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我出去。唉!回想了一下,我那時(shí)真的.好蠢!做完操回到了教室,譚老師讓我在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)喊話(huà):“靜息”。我喊了幾遍,聲音里還是流露出幾分不自信,譚老師我停下來(lái),微笑著讓我回到位置上。這是我第一次站上講臺(tái)當(dāng)班長(zhǎng),那時(shí)我特別緊張,真不知道怎么辦才好呢!

  事情過(guò)去了多年,但是譚老師對(duì)我的愛(ài)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在心里,她真是與眾不同的好老師,她慈愛(ài)、善良、勇敢、辛苦,她是一個(gè)好老師。譚老師,她就是我最敬佩的人!

我敬佩一個(gè)人作文 篇3

  我所敬佩的人有很多,但是我最敬佩還是我的父親。

  大家還記的前年的“5.12”大地震吧。當(dāng)時(shí),我已記不清是什么事,正在和父親吵架,我一氣之下想摔門(mén)而出,去換鞋子。我才換了一只,突然伴著“轟、轟、轟”的巨響,房子搖晃起來(lái)。我從未經(jīng)歷過(guò),一下子不知所措,嚇哭了,我一瞬間想像到了死亡,心中的恐懼油然而生。父親立刻沖上來(lái),抱住我,我頃刻被一股暖流包圍。一會(huì)兒,大地震停了,我背上書(shū)包和父親立刻跑下去,我緊握住父親有力的大手,仿佛握住了整個(gè)生命和世界,頓時(shí)感到安慰許多,在生死關(guān)頭,父親首先想到的是保護(hù)我,愛(ài)是這樣的無(wú)畏,又是這樣的偉大,我已淚流滿(mǎn)面。

  晚上,余震不斷,信號(hào)已經(jīng)沒(méi)有了,聽(tīng)他們說(shuō)只有座機(jī)才能打出去,父親立刻跑回此刻還十分危險(xiǎn)的家,抓起電話(huà)撥了號(hào)給遠(yuǎn)在美國(guó)的大舅,報(bào)了個(gè)平安。這時(shí),在下面的我們心情十分的緊張,因?yàn),父親在樓上的時(shí)候又搖了一次,我真想不明白之前為什么還和父親吵架。

  第二天,父親拿來(lái)了他當(dāng)兵時(shí)的大帳篷,和二舅搭了一個(gè)多小時(shí)才搭成。他不是第一個(gè)進(jìn)去休息的,而是又去買(mǎi)了大量的方便面和水,又沖上樓去拿了兩個(gè)暖水壺,水燒好了后,抓起就大步流星的跑了下來(lái)。到了帳篷,又拿水煮方便面給家人,給我的時(shí)候,我的心怔了一下,吃著一根根面條,心像刀絞一般的痛。父親為了我們?nèi)腋冻隽硕嗌,幾天?時(shí)間,父親原本紅潤(rùn)的臉龐也出現(xiàn)了黑色和皺紋,黑發(fā)中也有了幾根銀絲,整個(gè)人變得瘦了。我想到這時(shí),我忍不住哭了,抱住父親說(shuō):“爸爸,我……我對(duì)不起你!”父親用他那寬厚的大手抱住我,親切的說(shuō):“孩子,沒(méi)有什么,對(duì)不對(duì)得起的,我們是一家人!碑(dāng)時(shí)父親講的話(huà)我到現(xiàn)在還是記憶猶新。

  父親,他是一個(gè)愛(ài)我的人,也是一個(gè)我愛(ài)的人,更是一個(gè)讓我敬佩的人。

我敬佩一個(gè)人作文 篇4

  在生活中,有許多值得我敬佩的人,比如:守衛(wèi)安寧的人民警察,蠟炬成灰淚始干的老師……而我最敬佩的就是清潔我們家園的環(huán)衛(wèi)工。

  那一天,我正在和其他小伙伴一起在西山公園玩耍。不料,突然胃疼難受,有可能是胃病又犯了,非常想嘔吐。這時(shí)候,在傍邊掃地的清潔工阿姨看到我這樣,便走過(guò)來(lái)溫柔地問(wèn)我:“小朋友,你怎么了?想吐嗎?”說(shuō)完,便用她那又臟又臭的手準(zhǔn)備來(lái)拍我的背,我才不想被她那臟手弄到呢!便一邊捂著鼻子,一邊用另一只手弄開(kāi)她的手。阿姨好像知道了,便知趣地也走到另一邊。我果然忍不住,嘔吐了。吐完之后,我感覺(jué)輕松了很多,也舒服了很多。

  我剛要轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨走過(guò)去清理我剛才嘔吐的.臟東西,一次,二次,總是清理不干凈,這時(shí),我看到她掏出身上的紙巾,一點(diǎn)一點(diǎn)地擦拭,終于把那塊地方擦拭得一干二凈了才罷手。

  頓時(shí),我心里涌現(xiàn)出一股敬佩之情。看著她一路清撿打掃垃圾的身影,我為當(dāng)初的舉動(dòng)羞愧難當(dāng)。

我敬佩一個(gè)人作文 篇5

  我佩服一些人。他們非常敬業(yè)。無(wú)論何時(shí)何地,他們都需要向顧客展示他們最好的一面。這就是送飯的大叔。

  記得有一次父母不在家,我自己點(diǎn)了一份外賣(mài)。一個(gè)多小時(shí)后,外賣(mài)員到了。門(mén)外響起了敲門(mén)聲。餓了,我趕緊打開(kāi)門(mén),看到大叔身上有很多水,半個(gè)大叔身上還有一些泥。他滿(mǎn)臉憂(yōu)慮,氣喘吁吁。他突然從口袋里拿出一張皺巴巴的紙,展開(kāi),潦草地寫(xiě)著:路上出了事,所以來(lái)晚了。我灑了一點(diǎn)奶茶,我再付你幾塊錢(qián)。

  他從口袋里給了我十美元。我趕緊說(shuō):不不,你也不容易。我從桌子上拿了我的賀卡和一瓶水,給了我叔叔。他非常感謝我,雙手合十,繼續(xù)說(shuō)。我就知道。他是啞巴。他再次向我鞠躬,匆匆離去。我看見(jiàn)他走路時(shí)搖擺不定。從那以后,我就很佩服送貨員了。

  外賣(mài)工人這個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè),需要向顧客展示自己最好的一面。遲到會(huì)導(dǎo)致客戶(hù)差評(píng),領(lǐng)導(dǎo)扣一次差評(píng)。如果情況嚴(yán)重,他們可能會(huì)被解雇。我認(rèn)為世界上所有的職業(yè)都是平等的'。既然尊重領(lǐng)導(dǎo),就要尊重這些普通的職業(yè)。

我敬佩一個(gè)人作文 篇6

  我身邊有很多值得我們敬佩的人,但我最敬佩的一個(gè)人卻是我的爸爸。我的爸爸有一對(duì)烏黑的`小眼睛,身體很健壯,可以抬起很重的大型植物。

  我的爸爸喜歡練太極拳,他打太極拳打得很好,這全憑他的堅(jiān)持不懈。他剛開(kāi)始練的時(shí)候,自己不會(huì)練,就到人民廣場(chǎng)去,看一個(gè)已經(jīng)練了好幾年的師傅練太極拳。看了幾天,爸爸就成為了他的徒弟。之后,爸爸一有時(shí)間,就去他那學(xué)太極拳。

  有一個(gè)動(dòng)作很難,爸爸練了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)能把這個(gè)動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。爸爸沒(méi)有氣餒,他又去網(wǎng)上搜了很多太極拳大師練太極拳的視頻,爸爸跟著電腦反復(fù)地練,他練了好長(zhǎng)時(shí)間,終于把這個(gè)動(dòng)作練到自己滿(mǎn)意為止。

  爸爸每天都很忙,于是,他就早早地起來(lái),每天早上練兩遍太極拳。我早上起來(lái)的時(shí)候,常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè)、看見(jiàn)爸爸正在全神貫注地練太極拳。

  爸爸做一件事,就一定要把它做好。爸爸的這種思想對(duì)我有很大的影響。那時(shí)候,我覺(jué)得養(yǎng)蠶很麻煩,就幾乎不管它們了:每次喂的時(shí)候,隨便拿一兩片桑葉就放進(jìn)去了。爸爸看穿了我的心思,就對(duì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后要好好喂它們,它們?cè)龠^(guò)幾天就結(jié)繭了,更是要注意啊。一件事,如果做了,就要把它做好,不能半途而廢!甭(tīng)了爸爸的這句話(huà),我重新開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。

  爸爸的這句話(huà)重新給我指明了方向,他讓我明白了:做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。爸爸這種一絲不茍的精神值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)!

我敬佩一個(gè)人作文 篇7

  我總以為我們的成功是靠自己的努力,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)“投準(zhǔn)比多”的項(xiàng)目讓我們明白:我們的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助。

  比賽的規(guī)則是二十個(gè)同學(xué)逐個(gè)把毽子投進(jìn)家長(zhǎng)手中的.筐里。第一個(gè)把毽子投出去的人是蔡旺,蔡旺平時(shí)笨手笨腳,可是這一次他卻一下子投進(jìn)了。之后同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的都投進(jìn)了。我們都很激動(dòng),盼望好成績(jī)一直保持下去。到楊帥杰了,我的心崩崩地跳著。他一下子就把毽子扔進(jìn)筐里。我們開(kāi)始緊張起來(lái),因?yàn)榻K于到我了。

  我害怕自己投不中,就握住毽子,集中精力,將所有的力氣匯聚到右手,把毽子扔出去。五彩的毽子飛翔前方,眼看著就要打在寧梓辛的頭上。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)他把筐迅速挪到頭上,毽子乖乖的落進(jìn)筐里,還好有驚無(wú)險(xiǎn)。

  寧梓辛他的爸爸真是太帥了!同學(xué)們都五花八門(mén)的投擲,他都能盡收囊中。有的人扔到很遠(yuǎn)的地方,他像箭一般的跑了過(guò)去,接住了那只毽球。有的扔到了很近的地方,他趕緊往前跨了幾步,像一個(gè)海底撈月,接到了毽子。還有的人投在寧梓辛爸爸的胸脯上,他向前一頂毽子就滑到了筐里。

  大家投的都很好,到席自芊了,她擲的很近,寧梓辛的爸爸竄過(guò)去時(shí)毽子已經(jīng)落地了。大家非常失望。

  回來(lái)的路上,聽(tīng)到老師說(shuō)寧梓辛的爸爸是一名足球健將,難怪這么厲害,我特別敬佩他。

我敬佩一個(gè)人作文 篇8

  在我們的周?chē)性S許多多讓我們敬佩的人,像交警,醫(yī)生,清潔工,售票員等,因?yàn)檫@些人他們都在各自不同的崗位上為人民辛勤的,任勞任怨的工作著。但是,我敬佩的人不是他們,而是那愛(ài)我的媽媽。

  媽媽有著一頭烏黑亮麗的`長(zhǎng)發(fā),明亮的眼睛,高挺的鼻子,淡紅的嘴巴,舉手投足間都顯現(xiàn)著她的優(yōu)雅氣質(zhì)。

  媽媽平時(shí)很溫柔,可有時(shí)也很?chē)?yán)厲,就像那次:夜晚永遠(yuǎn)都是朦朦朧朧安安靜靜的?山裉斓募澎o卻被一聲厲喝無(wú)情的打破。是的,這聲厲喝出自我媽媽之口,原因是我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩沒(méi)寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě)到很晚都沒(méi)有寫(xiě)完,我剛想蒙混過(guò)關(guān)不寫(xiě)了,可回頭一看。媽媽正在身后看著我,在燈光的照映下,我看到媽媽的頭發(fā)里白發(fā)又添上了幾根。想到這里,不知不覺(jué)寫(xiě)作業(yè)的速度加快了幾分。終于,我把作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽笑了。

  這就是我敬佩的人,媽媽。寧愿監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)也不肯睡覺(jué)的媽媽?zhuān)瑢幵缸约簞诶垡惨阒业膵寢專(zhuān)菒?ài)我的媽媽?zhuān)阈量嗔耍?/p>

我敬佩一個(gè)人作文 篇9

  他常常穿一身筆挺的西裝,臉上掛著無(wú)比燦爛的笑容,說(shuō)話(huà)的聲音溫柔又有磁性,舉手投足之間,散發(fā)出儒雅的氣質(zhì)。他,就是令我敬佩的教我二胡的老師——?jiǎng)⑿搿?/p>

  每當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到音樂(lè)教室,推開(kāi)虛掩的大門(mén),就能看見(jiàn)劉老師早已手持二胡,笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師,但耐心卻好得出奇。有一回,我有一個(gè)音一直沒(méi)按準(zhǔn),本想糊弄過(guò)去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭,說(shuō):“田艾,你上一個(gè)音沒(méi)拉準(zhǔn),咱們重新來(lái)一次!蔽矣行┰,仍然按自己的把位來(lái)回拉了幾次,拉出的音調(diào)不是高了,就是低了,沒(méi)有一個(gè)調(diào)是準(zhǔn)的。劉老師和藹地看著我,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再來(lái)教一下你,找到感覺(jué)再練就會(huì)好一些了!闭f(shuō)完,劉老師走到我背后,雙手搭在我的左手上,把我的幾個(gè)指頭重新“微調(diào)”了一下,然后再按壓琴弦,這次出來(lái)的音就很準(zhǔn)了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師,如果換成脾氣暴躁的老師,多半被罵得“狗血淋頭”吧。

  劉老師不僅耐心好,技藝更是高超,他可是重慶市民樂(lè)團(tuán)的`二胡首席呢!

  有一次,劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),絲絲入扣,直撓得人心里百轉(zhuǎn)千回。而我,拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來(lái)形容都不為過(guò)。在樂(lè)曲《良宵》中,揉弦的技法用得很多,有表現(xiàn)歡快、熱情的,也有表現(xiàn)喧囂過(guò)后的冷清的,劉老師拉得恰如其分,而我呢,總也找不到這種情感的區(qū)別,就是一味地揉而已,毫無(wú)內(nèi)心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情,這么到位,而我卻只能是這個(gè)水準(zhǔn)?劉老師一語(yǔ)道破天機(jī):“每天練習(xí),理解每一個(gè)作品的含義,把自己當(dāng)成是曲中人,經(jīng)過(guò)幾十年的浸潤(rùn),你也能拉這么好!”

  經(jīng)過(guò)劉老師細(xì)心的輔導(dǎo),我的二胡水平也日漸提高,我夢(mèng)想著有一天也能像劉老師一樣,拉奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子,給人們帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的享受。所以,我會(huì)把自己對(duì)劉老師的敬佩當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做到事事有耐心,事事有恒心!

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