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我最敬佩的一個人小學(xué)作文

時間:2021-09-30 19:42:09 [第七單元]我敬佩的一個人 我要投稿

我最敬佩的一個人小學(xué)作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我最敬佩的一個人小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最敬佩的一個人小學(xué)作文(合集15篇)

我最敬佩的一個人小學(xué)作文1

  我有一個好朋友,叫劉婕華,她中等身材,有一雙水靈靈的大眼睛嵌在兩道彎彎的眉毛下,一笑起來就露出滿口白玉般的牙齒,又潔白又整齊。他喜歡扎“馬尾辮”,走起路來,辮子一甩一甩的,像是半空中“畫”上了一道黑黑的弧線。

  記得那是一天下午放學(xué),我們倆一起乘車回家,當(dāng)車?吭趪鴳c路車站時,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。當(dāng)時,車廂里十分擁擠,我們倆卻坐在舒服的座位上,突然猛一剎車,老奶奶險些摔倒,我就當(dāng)沒看見似的,把頭扭向了窗外,這時,劉婕華卻從還沒坐熱的座位上站起來,沒等老奶奶推辭,她就小心翼翼地把老奶奶扶到自己的座位上,自己站在了擁擠的車廂里。隨著車廂的晃動,劉婕華的腳被踩了好幾下,可她一點兒也沒計較。下了車,我對劉婕華說:“你真傻,這么好的座位不坐,偏偏把它讓給別人,這不是自討苦吃嗎?”但她只是對我笑了笑,便走了。我思索著,心中豁然開朗:她的那種品質(zhì)是多嗎么高尚!我忙追上去,突然間發(fā)現(xiàn)在夕陽的照射下,她胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷……

  有一次暑假,劉婕華的媽媽突然生病了,她的爸爸正巧出差,家中的一切重任都落在她的身上,一天到晚忙個不停。一會兒端水倒茶,一會兒洗衣做飯……

  有時媽媽想幫她做些什么,她卻說:“沒關(guān)系,這不僅鍛煉了我的生活能力,還讓我體會了父母的辛苦,這樣挺好的呀……”我聽了,很受感動。

  這就是我的好朋友劉婕華,也是我最敬佩的一個人。

我最敬佩的一個人小學(xué)作文2

  在生活中,有許多的人值得別人敬佩和學(xué)習(xí),這不,我身邊就有一位值得敬佩和學(xué)習(xí)的人,她就是照顧過我的“保姆奶奶”。

  小時候,我無人看管,媽媽便請“保姆奶奶”來照顧我,就這樣我認(rèn)識了“保姆奶奶”。并且被奶奶的優(yōu)秀品質(zhì)陶治著。

  她很勤勞,一天之中她很少有空閑的時間,要洗衣服,要掃地、拖地,在我的記憶里奶奶總有干不完的家務(wù),偶爾有空,她就提著一個麻袋,拿一個火鉗子,牽著我,到街上去撿垃圾,她老了,腿腳不靈便了,走起路來非常費力,我們?yōu)榱四芏鄵煨├偸且吆枚嗦。奶奶累的滿頭大汗,背著麻袋,拖著沉重的腳步走過一個有一個垃圾箱,每一次把撿到的垃圾賣了,奶奶總會露出幸福的微笑。并且自言自語地說:“人!有勞動,就有報酬,你看今天又賣了這么多錢!”

  奶奶不僅勤勞能干,在生活上還很節(jié)約,比如用衛(wèi)生紙,別人一用一長截,但保姆奶奶卻一點一點的用,但是,最能體現(xiàn)出保姆奶奶節(jié)約的,還是吃西瓜這件事,那一天,媽媽買了一個大西瓜,我們就在她家吃,我見她把紅色的果肉吃完了還在啃瓜皮,便奇怪地問她為什么啃瓜皮?她說“我們小時候吃不到西瓜,現(xiàn)在生活好了有西瓜吃了可不敢浪費呀!”我當(dāng)時就記下了,后來吃西瓜時,我都啃著只剩一層瓜皮,連沒味道的果肉都不放過。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,很少再見到“保姆奶奶”了,但保姆奶奶勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)時時影響著我,她是一個平凡而普通的人,也是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人小學(xué)作文3

  我最敬佩的人有許許多多,有工人叔叔,有護(hù)士阿姨……其中我印象特別深的,是一位生活很困難但持之以恒的人,她是一位清潔工阿姨,我很敬佩她。那是一個炙熱的夏天,火紅的太陽炙烤著大地,人們都快中暑了!小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘著粗氣,好像在說真熱啊!知了趴在樹上有氣無力的在說好熱呀!我走在回家的路上,左手拿著迷你電風(fēng)扇,右手拿著雪糕,一邊吃一邊吹風(fēng)扇,但還是熱得受不了。這時,我前面的路上有一位清潔工阿姨,她正在掃馬路,天這么熱,這位阿姨還在掃馬路,要是我早就回家吹空調(diào)去了!我走過去問阿姨:“你怎么這么熱還打掃衛(wèi)生呢,怎么不回家呢?”“這是我的工作呀,我應(yīng)該勤勤懇懇的做好我應(yīng)該做的工作。這里這么臟,能不掃嗎?”阿姨說。我又問:“阿姨,那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊!到陰涼的地方去掃啊!”阿姨告訴我:“只要是自己的工作,無論多么艱難,多么辛苦,也一定要全力做好!”后來我邊走邊想,這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅持工作的,為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅持的!這么熱的天氣,清潔工阿姨還堅持打掃衛(wèi)生,我真敬佩你。

我最敬佩的一個人小學(xué)作文4

  生活中,知識淵博、發(fā)明無數(shù)的科學(xué)家令我敬佩;辛勤勞動、默默無聞的清潔工令我敬佩;愛崗敬業(yè)、救死扶傷的醫(yī)生令我敬佩;但是,令我最敬佩的人,還是那堅守崗位、吃苦耐勞的交警叔叔。

  記得那是一個驕陽似火的中午,太陽似乎快把大地給烤熟了,爸爸開小車接我們?nèi)胰说酵膺呌瓮,?jīng)過一個十字路口時,我偶然看到了一位交警叔叔,他正認(rèn)真指揮著川流不息的車輛。只見他臉上豆大的汗珠像斷了線的珍珠滾落下來,把衣服都濕透了,感覺快可以擰出水來!可是交警叔叔顧不上擦掉臉上豆大的汗珠,他一心只為人民服務(wù)。反觀我們,坐在小車?yán)锎抵鴽鏊目照{(diào),而交警叔叔卻在炎炎烈日中工作。交警叔叔那吃苦耐勞、不畏酷暑的精神真讓我敬佩!

  下午,回程的路上,忽然下起了傾盆大雨,在馬路上,我又見到了那位交警叔叔,那些雨水打在了他的臉上,交警叔叔的眼睛都快睜不開了,但是他顧不上擦掉雨水,還是一邊指揮車輛,又一邊打著手勢,忙得不可開交,交警叔叔為了我們社會的安全,而多了一份辛苦!他那敬業(yè)的精神使我敬佩,我在心里默默地為他點綴!

  啊!交警叔叔,你那愛崗敬業(yè),為人們服務(wù)的精神真是讓我敬佩呀!

我最敬佩的一個人小學(xué)作文5

  我最敬佩的一個人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。我僅僅只見過她一面但她那位人民服務(wù)的精神像一把利刀刻在我的心上。

  那是第一次見她的時候是放學(xué)的路上當(dāng)時的天氣熱得令人要在家里開空調(diào)。這時我看見我家樓下的垃圾堆里有一個人在清理垃圾。我心想:“難道她是清潔工阿姨?”我走過去一看真的是一位滿臉灰塵的清潔工阿姨,他穿襯衫汗水已經(jīng)是沒了她的衣服。他站起來伸了伸辛苦的懶腰又左手拿掃帚右手拿鐵鏟把垃圾們“送”進(jìn)了垃圾車?yán)。忽然,她“咳咳”了幾聲抹著滿頭大汗。我對她說:“阿姨你病了為什么還來工作而不去醫(yī)院看病呢?等明天天氣晴了再來清理垃圾好嗎?:”她溫和的對我說:“我沒事,如過誰也不去清理這些垃圾那么整個世界不就變得臭氣沖天正地球不就變得不美麗了嗎?大家的健康重要還是一個人的健康重要呢??”我的心一下子涌出一股熱淚,她寧愿自己犧牲也不會安危道我們的大家的健康。他這句話深深的感動了我的心也感動了大家。

  我長大后也有做一個堅持不懈、鍥而不舍為人民服務(wù)的人。

我最敬佩的一個人小學(xué)作文6

  她是個堅強的生命斗士,即使眼前的路途是多么黑暗又遙遠(yuǎn)、是多么艱辛又痛苦,她依舊強忍著淚水,繼續(xù)不斷的努力、向前……因為她相信,黑暗會過去,美麗會留下,在人生的道路上,絕對不能懦弱膽怯的退縮,而是要光明勇敢的站出來。

  故事中的王秋蓉,她天生就遭到了老天爺不平等的待遇,出生七個月就罹患了小兒麻痹癥,上天給她的一線希望,就是那僅存有力氣的右手和永不向命 運低頭的精神,然而她,面對慘痛的遭遇,并未因此而放棄自己,仍然對孩子細(xì)心的呵護(hù),對困境努力的克服,對一切處事都持有著正面樂觀的態(tài)度,看在我眼底, 讓我不禁深深感到敬佩。

  沒錯!我們?nèi)俗詈ε碌木褪菍ψ约菏バ判暮陀職猓瑢⒆约嚎摧p而放棄,究竟為何要懷疑自己的能力呢?為何要讓黑暗的陰影纏繞在身呢? 我們何嘗不試試,將擾人礙事的小石頭從心中去除,換上一顆充滿朝氣熱情的歡樂心胸,因為,不管今天的傷口有多么深、多么痛,明天依舊會有燦爛a的陽光和芬芳 的花香啊!

我最敬佩的一個人小學(xué)作文7

  我最敬佩的一個人,是我的表哥,他叫于思源,今年十一歲,圓圓的臉,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副瓶底厚的眼鏡,一張不大不小的嘴,湊成了表哥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個小博士,令我敬佩的是哥哥執(zhí)著追求的精神.

  說哥哥執(zhí)著,是因為哥哥有不會地問題,一定要打破沙鍋問到底。記得有一次,哥哥在完成科學(xué)老師布置的作業(yè),作業(yè)是利用新發(fā)的科學(xué)用具參照說明書制作一個小電燈泡,哥哥一邊看說明書,一邊駕輕就熟的拼裝好了底座和燈泡,但是,安裝電線卻難倒了哥哥,由于說明書沒有介紹詳細(xì),哥哥也沒有試驗過,所以哥哥急的抓耳撓腮,眉毛也擰成一團(tuán)了,他不停地翻著說明書,急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里不停的說,該怎么辦呀!該怎么辦呀!研究了好一陣子,仍沒找到答案,哥哥只好求助姐姐,無奈,姐姐也沒做過,也不會,這時,天色已晚了,我們只好睡覺。我以為哥哥要放棄了,不會再做了,可沒想到,結(jié)果卻出乎我的意料。第二天,他又翻箱倒柜地查找各種有關(guān)電線的書,資料,一直到哥哥星期一問老師,才揭開了謎團(tuán)。

  聯(lián)想到我自己,不能對自己嚴(yán)格要求,馬馬虎虎,得過且過,做什么三心二意。看看哥哥,再捫心自問,真有些慚愧,我一定要以哥哥為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

我最敬佩的一個人小學(xué)作文8

  她,長著一張秀氣的瓜子臉,一頭深紅色的卷發(fā)被一個黑色的皮圈扎成馬尾辯。她不高不矮,不胖不瘦,經(jīng)常穿著一身工作服去上班,看起來十分精神。她是我的啟蒙老師,她是誰呢?讀了下面的內(nèi)容,你就會知道了。

  她是一位嚴(yán)厲的老師。上課時,如果那個同學(xué)不聽講,她就會大聲喊出那個同學(xué)的名字,并將嚴(yán)厲的目光投射過去,好像在說:次再讓我發(fā)現(xiàn)你不認(rèn)真聽講,你就不會有好下場的!每當(dāng)這時,同學(xué)們就會乖乖地聽講了。記得有一次,有一個叫王思月的小朋友一而再,再而三地不聽講,就令她非常生氣。她走到王思月的面前,氣沖沖地說:“王思月!你怎么又不聽講了?出去罰站!”她的話音剛落,王思月那豆大般的淚珠就落了下來,哭著走出了教室。我在一旁不忍心地看著,心想:她也太嚴(yán)厲了吧,我以后可不敢在學(xué)習(xí)上有半點馬虎了。

  她也是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的啟蒙老師。每當(dāng)放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,只有她在燈光下認(rèn)真地批改作業(yè),直到很晩才回家。回家后,她又在微弱的燈光下寫教案,制作課堂上需要的教學(xué)用具,連飯都顧不上吃。每當(dāng)這時,我的眼睛就濕潤了。她這么做都是為了什么?不都是為了我嗎?

  看到這兒,大家可能已經(jīng)猜出她是誰了。對了,她就是我最敬佩的人——我的媽媽。

我最敬佩的一個人小學(xué)作文9

  我最敬佩的人是王孟騁成,她留著一頭烏黑的長發(fā),總愛戴著一個粉紅色的發(fā)卡,一雙大眼睛又亮又有神。她,是一位助人為樂的好同學(xué)。

  記得有一次,我的鉛筆不見了,只有向同學(xué)借,但他們不是說沒帶就是說只有一支筆,借不了,怎么辦,怎么辦!我急了下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,沒有鉛筆,我怎么能做畫圖題呢?前排的王孟聘成看見我急成那樣,主動將她自己的筆借給了我,還說什么時候還都可以,大概是忘了這不是我的筆吧,第二天我才把筆還給她,可她卻什么也沒說,這時,一股敬佩之情從我心中涌了出來。

  還有一次,在考數(shù)學(xué),同桌的筆突然沒墨了,他急忙“求救”,我怕他打擾我做計算題,就說了個“隨便”,但我又沒借筆給他,這時,王孟聘成突然想起什么,從筆袋里拿出了新買的那鋼筆,借給了我的同桌,同桌的卷子做好了,可王孟聘成的卷子差點沒做完。事后,多又傷心又后悔,如果我把筆借給同桌,王孟騁成就可能考得更好呢!

  我真敬佩王孟騁成。【磁逅欠N助人為樂的精神。

我最敬佩的一個人小學(xué)作文10

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《普羅米修斯》的課文,學(xué)完之后,主人公普羅米修斯的高尚品質(zhì)讓我十分敬佩。

  普羅米修斯是一個非常勇敢的人,他為了讓人類驅(qū)寒取暖,吃上熟食,為了讓人類過上更幸福的生活,冒著生命危險去盜取火種。他從太陽神的戰(zhàn)車上“偷”來了一個火種,送到人間,從此,人類過上了更幸福的生活了?蓯旱闹嫠拱l(fā)現(xiàn)普羅米修斯從太陽車上“偷”走了火種,憤憤不平,他覺得普羅米修斯這么做是錯誤的。宙斯就派人把普羅米修斯關(guān)押在了高加索山上。普羅米修斯始終不向宙斯低頭。普羅米修斯說:“我為人類造福有什么錯?”他的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在懸崖邊上。他不能動,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只鷲鷹,用它尖利的嘴巴去啄他的肝臟,白天肝臟被鷲鷹吃完了,一到晚上又長了出來。普羅米修斯的痛苦就沒有盡頭了。許多年來,普羅米修斯就一直鎖在這可怕的懸崖上。有一天,赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山時,看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,于是把鷲鷹射死了,用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯從此自由了。

  這就是普羅米修斯的故事,他為人類造福,犧牲自己的生命也在所不惜。這種高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我最敬佩的一個人小學(xué)作文11

  我生活中有許多重要的人,媽媽、爸爸、哥哥、姐姐、老師……,但是,最令我敬佩的人,是我那對自己工作極其負(fù)責(zé)任的爸爸。

  我的爸爸是一個超市的老板,他對自己的工作很負(fù)責(zé)任。

  那是一個星期六的下午,我補完課回到了家,就看見爸爸在超市里搬運著新到的貨物。我想到爸爸早上答應(yīng)今天要帶我去逛街,于是上前:“爸爸,你不要搬貨了,叫你的員工去搬吧,你不是答應(yīng)我去逛街嗎?”爸爸回答“不行,員工們都有自己的任務(wù),大家各司其職,我們不能閑著去逛街,等我搬完貨了,一定陪你去逛街!蔽衣牥职诌@樣說也只好繼續(xù)等待。

  不一會兒爸爸搬完了,可是又來了一些貨,我望著爸爸勞累的背影,心想:爸爸一定還會搬的,我要幫助爸爸,不能讓他太勞累了。于是我對爸爸說:“爸爸,我不去逛街了,我要陪你一起搬貨。”這時爸爸過來抱起我說“孩子,你懂事了,但你不能搬,你搬不動,去看電視吧,爸爸下次一定去陪你逛街!

  我望著爸爸的眼神,心里默默地說,雖然您不能如約帶我去逛街,但我仍然很敬佩您,敬佩您那種對自己工作負(fù)責(zé)任的精神。如果我以后在學(xué)習(xí)上也能像您一樣有高度的責(zé)任心,不怕苦,不怕累,我也一定會取得優(yōu)異的`成績!

我最敬佩的一個人小學(xué)作文12

  最近的兩個學(xué)期我在汪老師那里學(xué)習(xí)了篆刻。

  有一次課上,汪老師第一次教我用刻刀。開始了,他用手握著我的手,一刀下去,往右邊一拉,一條美麗而直的線被刻出來了。汪老師又把石頭翻過來,再次刻了一刀,沒有一點刻破!罢媸强痰锰昧!”我感嘆道。

  后來汪老師叫我自己拿刻刀刻,我非常緊張。汪老師似乎看出了我的心事。他似乎對我很信任,有耐心地說:‘’沈灝楠,不要緊張,只要不要用太大的力氣,也不要太小,力度要均衡,千萬不要刻破。”

  可上天就是要跟我作對,我偏偏刻歪了,而且刻破了,可是汪老師又耐心地教導(dǎo)我,跟我講了我的不足,又給我演示了一遍,此時我感覺還有點希望,但是當(dāng)汪老師繼續(xù)刻時,我又刻破了。最后一點希望的火熄滅了,汪老師肯定對我很失望了,而且一定還會批評我。我不敢抬頭,生怕看見汪老師失望的眼神,也怕他生氣,這時耳邊傳來了汪老師親切的聲音:”沒關(guān)系,你以后一定會刻的很好的!

  我聽見汪老師鼓勵的聲音,漸漸抬起頭來,看見汪老師不僅沒有生氣,而且還笑盈盈地說:“有進(jìn)步,至少沒有刻歪!

  過了一段時間,一個章終于刻完了,刻得最好的當(dāng)然是汪老師刻得那一刀,不過我還是很有成就感的。

  現(xiàn)在我已經(jīng)刻得像模像樣了,這多虧汪老師耐心的教導(dǎo),長大以后我一定要做一個像汪老師一樣技藝精湛、有耐心的人。

我最敬佩的一個人小學(xué)作文13

  我最敬佩的人是一個男孩子性格的短發(fā)女生。她有著兩顆黑葡萄般的大眼睛,鼻子下有一張可愛的小嘴。她就是樂于助人的李縈。

  那天中午,天空不作美。不但沒有出太陽,還下著傾盆大雨,操場到處一片狼藉,落葉滿地都是雨水落在地上形成了數(shù)不清的漣漪。我正忙著收拾亂糟糟的抽屜,那時已經(jīng)十二點二十分了,我吞了吞口水,才知道我早上沒喝水。心里焦慮不安:“待會兒馬上就要睡覺了,我還沒吃飯呢!”可李縈已經(jīng)吃完飯,準(zhǔn)備整理被鋪睡覺了。見我焦急的神情,她一個箭步向我跑來,滿臉疑惑地問:“你怎么了?”“我還沒吃飯,午休時間快到了,我一早上沒喝水,更是沒時間打水了!我該怎么辦?”我慌了!拔?guī)湍愦蛩?你快點吃飯了,待會兒還要睡覺呢!”李縈爽快的答道。我的心終于放了下來,想:我有救了!李縈帶著我的水壺連蹦帶跳地跑去打水去了。

  我趕緊吃完了飯,李縈也回來了。我對李縈感激的說:“謝謝你!要不是你我想我現(xiàn)在還沒吃飯呢!”“不用謝啦!都是同學(xué)嘛!不說了,現(xiàn)在也該午休了,你快去睡覺吧!”李縈說著把乘滿水的水壺遞給我,然后轉(zhuǎn)身去整理被鋪去了。我咕嚕咕嚕地喝起水來。

  愛因斯坦說過:“對于我來說生命的意義在于設(shè)身處地為別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”我一定要向李縈學(xué)習(xí),做一個樂于助人的學(xué)生。

我最敬佩的一個人小學(xué)作文14

  在我們眼里,有許許多多值得敬佩的人,比如藝術(shù)類的明星、博學(xué)的科學(xué)家、平凡的女清潔工……而我最敬佩的人是我們的班主任劉老師。

  劉老師個子不高,有充滿智慧的額頭,顯得很精神,她留著一頭長卷發(fā),上面別了幾個精致的小發(fā)夾,為人正直、和藹可親、給我們上課生動有趣。

  通常劉老師給我們上語文課時,首先,會點我們起來讀生字,大家爭先恐后地發(fā)言,因為回答問題的同學(xué)都可以獲得獎牌,第二個環(huán)節(jié)是黃金十分鐘,老師左手拿著語文書或參考書,右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書,終于寫完了知識要點,接著老師轉(zhuǎn)過身來給我們細(xì)致地講解這篇課文,大家聽得津津有味,老師再點同學(xué)們發(fā)表各自的見解,錯了也沒關(guān)系,老師會一一糾正,直到完全弄懂就ok了!

  在劉老師的課堂上,我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語言,“累累如貫珠”般高超的表達(dá)藝術(shù),她引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂,去感受學(xué)習(xí)的樂趣,教我們做人的道理,老師無私地奉獻(xiàn)著,像辛勤的園丁,送走昨日的大樹,迎來今天的小幼苗!

  !老師,您是我心目中最敬佩的人!

我最敬佩的一個人小學(xué)作文15

  有人敬佩醫(yī)生,因為他是白衣天使,救死扶傷;有人敬佩警察,因為他秉公執(zhí)法,保護(hù)大家的安全......而我最敬佩的·,是我的班主任———吳老師。

  小時候,我就覺得老師這個職業(yè)很偉大,因為他們,總是用自己的知識,用自己的汗水,澆灌出了一代又一代的人才。而我的班主任也不列外。

  不管天氣怎么樣,不管自己身體好壞,吳老師總是站在講臺上幫我們分析題目,講解每一課的內(nèi)容。在她的眼里,沒有差學(xué)生。他對每個人都是公平的。差生不欠作業(yè),她就會給予鼓勵。優(yōu)秀生做錯了事,她也照樣批評。

  記得有一次,我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)考試都考得好差,就連我這個課代表,也只考了76分。吳老師對這個成績很不滿意,但她并沒有責(zé)怪我們,只是幫我們仔細(xì)地分析錯因,還用“勝敗乃兵家常事”來鼓勵我們。第二次考試,我們班取得了較好的成績,吳老師這才欣慰地笑了。

  雖然六年級已經(jīng)過去了一多半,我也將步入初中的大門,但吳老師和我們的一些點點滴滴,已經(jīng)成為了我腦海中,抹不去的回憶!