【精華】我敬佩的一個(gè)人作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
"祝賀神舟五號(hào)載人成功！"只要人們一說(shuō)起這件事。一會(huì)會(huì)想英雄宇航員楊利偉。
經(jīng)過(guò)幾次選擇。最后選中了揚(yáng)利偉去。他沒(méi)有一點(diǎn)感到害怕。也不恐慌。幾乎是帶著死的希望上了飛船。在太空是沒(méi)有新鮮的空氣可取的。要穿上幾千克重的宇航服。這次是第一次中國(guó)飛船第一次載人飛行。希望雖然很大。但也是有很大的危險(xiǎn)的。因?yàn)槿绻w船少算了一毫米的話。宇航員便有生命的危險(xiǎn)。在太空是肯有失重狀態(tài)的地方。所以行走是十分困難的。。曾經(jīng)一些國(guó)家也實(shí)驗(yàn)過(guò)。但都失敗了。只有中國(guó)了。楊利偉是中國(guó)億萬(wàn)人的希望呀。
楊利偉在飛船上是那樣的沉著穩(wěn)重。他不停得抄呀。不停的寫(xiě)呀。在記錄太空的珍貴資料時(shí)。幾乎沒(méi)有停過(guò)手呀。終于。成功了。！一件喜事落在了中國(guó)人的頭上。別人辦得到的事情。我們中國(guó)人也是能辦得到的。而且辦得更好。楊利偉是中國(guó)人民的英雄。是中國(guó)億萬(wàn)人民的驕傲。當(dāng)中國(guó)的五星紅旗在太空升起時(shí)。。中國(guó)真的強(qiáng)壯了。中國(guó)我為你自豪。楊利偉叔叔你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們?yōu)槟愣院馈罾麄ツ阌媚愕穆斆鞑胖菫橹袊?guó)的宇航事業(yè)做出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。人民感謝你。。祖國(guó)感謝你。楊利偉一個(gè)光輝的名字將同一個(gè)難忘的日子一同載入了英雄的史冊(cè)。
我現(xiàn)在是一名學(xué)生。我要在學(xué)校里加倍努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。長(zhǎng)大后像楊利偉叔叔那樣。到太空去探險(xiǎn)。去探索太空奧秘。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，苦練書(shū)法的小伙伴，不畏寒暑、默默工作的清潔工人，自強(qiáng)不息、努力拼搏的`叔叔、阿姨……在我的身邊就有這樣的人——一切都為我著想的爸爸。
還記得三年級(jí)時(shí)有一次，學(xué)校要求學(xué)生做抗日戰(zhàn)爭(zhēng)資料報(bào)，我不知道該怎么做，于是我就問(wèn)：“爸爸，抗日英雄事跡我不清楚，你能幫我在電腦上找找嗎？”爸爸說(shuō)：“可以呀，幫你找找抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的資料好了�！蓖砩弦股盍颂焐系男切歉裢饷髁粒移饋�(lái)上廁所，路過(guò)他的房間，我看見(jiàn)他還坐在電腦前查找資料，他的背影在我眼里特別高大。我非常感動(dòng)心里想：“爸爸為了給我找資料，這么晚還沒(méi)睡。”真是我的好爸爸！這件事讓我知道了你是多么、多么地愛(ài)我，你為了我可以付出一切。你把我放在非常重要位子上。我還知道你在生活上也很關(guān)照我。你每個(gè)星期天送我去上學(xué)，每個(gè)星期五按時(shí)接我回家。
爸爸最近工作特別忙，也在百忙之中請(qǐng)假陪我度過(guò)六一。我也從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸因?yàn)槲业氖虑楸г惯^(guò)。我也要去體諒爸爸。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
在我們的生活中，有很多這樣的人，他們生活在社會(huì)的最底層，卻無(wú)怨無(wú)悔，將春意播撒大地。我所說(shuō)的那個(gè)老校工，就是他們中的一個(gè)，一個(gè)平凡的人。
老校工其貌不揚(yáng)，黝黑的皮膚上爬滿了皺紋，僅有的一點(diǎn)銳氣和棱角，也被生活的風(fēng)沙無(wú)情地打磨，漸漸消失。只有他的眼睛，還顯得那么有神，仿佛一潭泉水，很難看見(jiàn)歲月帶給他的痕跡。如果不是老校工給我心靈的震動(dòng)，我可能會(huì)永遠(yuǎn)像別人一樣無(wú)視他，遺漏他……
雨在下，考試也臨近了，我坐在教室的窗口，把書(shū)本打開(kāi)，合上，打開(kāi)。突然，我在教學(xué)樓之間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，是老校工！他在雨中穿行著，肩上扛著一袋蘋(píng)果，他用手擦拭著額頭上的雨水，那雨水與汗混在一起，分不清哪滴是雨，哪滴是汗。雨水打濕了他的衣裳，流過(guò)他的皺紋，他越走越快，來(lái)到了我們的教室門(mén)口，褲子上到處可見(jiàn)水漬、泥印，背影也有些佝僂�！巴瑢W(xué)們，蘋(píng)果。”他朝講臺(tái)前走了幾步，將肩上的蘋(píng)果輕輕放在桌子上，掉頭，走了。我再一次透過(guò)窗戶看著他，他正充滿疲憊地走向下一個(gè)班。途中，他打一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒在地上，可是，那一袋蘋(píng)果被緊緊地抓住，沒(méi)有一點(diǎn)兒擦傷。我的心，頓時(shí)被飄灑的雨潤(rùn)濕了。
放在桌頭的蘋(píng)果依然濕潤(rùn)著，雨后的道路還有著斑點(diǎn)水跡，老校工還在勤勞地工作著，沒(méi)有停歇。我透過(guò)窗戶，看著老校工遠(yuǎn)去的背影，心中升起一種尊敬之情。
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