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書(shū)的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-24 07:53:57 我和書(shū)的故事 我要投稿

書(shū)的故事優(yōu)秀作文(經(jīng)典15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的書(shū)的故事優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)的故事優(yōu)秀作文(經(jīng)典15篇)

書(shū)的故事優(yōu)秀作文1

  高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,以前的我才不會(huì)這樣認(rèn)為呢,我倒是覺(jué)得,看書(shū)就是在浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)什么用。

  二年級(jí)的時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū)里的文字內(nèi)容,只喜歡看書(shū)里那些精美的插圖,只有在看折紙書(shū)和畫(huà)畫(huà)書(shū)時(shí)才有興趣。后來(lái)我們班主任讓我們每天讀書(shū)半小時(shí)的時(shí)候,我也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀,還經(jīng)常偷偷地瞟一眼插圖,把喜歡的畫(huà)下來(lái),然后馬上換下一本;有時(shí)候我根本不看書(shū),打開(kāi)放在旁邊,吃點(diǎn)東西,畫(huà)一會(huì)兒畫(huà),等媽媽來(lái)巡邏的時(shí)候,一眨眼的功夫我便把東西藏起來(lái),假裝在津津有味地讀書(shū)。媽媽來(lái)看了看,等她說(shuō)個(gè)好字轉(zhuǎn)身邁開(kāi)第一步的.時(shí)候,我又馬上拿出東西來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒我就可以畫(huà)出一幅風(fēng)味有趣的畫(huà)來(lái);還有時(shí),我拿起書(shū)就蓋在頭上,趴在桌子上畫(huà)畫(huà),一聽(tīng)到他們進(jìn)房間,我便馬上裝睡,他們就把我抱到床上去睡覺(jué)。

  三年級(jí)了,我們開(kāi)始寫(xiě)作文了,還有循環(huán)日記。平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的我,麻煩可大了,寫(xiě)出來(lái)的作文篇篇都像記流水賬,媽媽的耐心完全到了極限,有時(shí)候甚至變成了她說(shuō)一句我寫(xiě)一句,只有在寫(xiě)想象作文的時(shí)候我才自己動(dòng)一動(dòng)腦,獨(dú)立地寫(xiě)一寫(xiě)作文。有一回,又要寫(xiě)作文了,我又去纏著我媽媽,你先看一看作文書(shū),學(xué)一學(xué)寫(xiě)作方法,順藤摸瓜不就得了,給你買了那么多書(shū)!媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間,拿了本《尖子生作文》看起來(lái),看到里面一篇作文《哼,這個(gè)無(wú)底洞》,讓我突然有了興趣,細(xì)細(xì)看完,原來(lái)是講作者的肚子能吃很多好吃的。

  慢慢地,我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。西游記里那七十二變的百斗勝佛,三國(guó)里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰,安徒生童話里的丑小鴨,查理九世里的精彩冒險(xiǎn)......一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我領(lǐng)略了書(shū)的奧妙。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū)!

書(shū)的故事優(yōu)秀作文2

  我看書(shū)常?吹蒙砼R其境,無(wú)法自拔,所以大家都叫我“小書(shū)迷”。想了解我和書(shū)之間發(fā)生的故事嗎?別著急,請(qǐng)接著往下看。

  一個(gè)星期六上午,我很早就起來(lái)了,直奔書(shū)房?粗帕姓R的書(shū)架上的那許多書(shū),突然看到了那本《櫻桃溝的春天》,拿了下來(lái),坐在椅子上,迫不及待地讀起來(lái),漸漸沉迷在書(shū)中的世界里。當(dāng)我看到櫻桃林飄落櫻花時(shí),我被那無(wú)與倫比的的美震撼到了;當(dāng)我看到“剪刀鳥(niǎo)”紛紛啄食剛結(jié)出來(lái)的小櫻桃時(shí),不由得氣憤填胸;當(dāng)我看到黑旋風(fēng)在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)360度,趕跑了“剪刀鳥(niǎo)”時(shí),又覺(jué)得高興極了……正當(dāng)我看到精彩部分時(shí),媽媽來(lái)了。她一見(jiàn)到我捧著書(shū)如癡如醉的樣子,喝到:“丁佳怡,你沒(méi)事看這些閑書(shū)干嘛!”我委屈地說(shuō):“這可是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的`好書(shū)!闭f(shuō)完就又捧著看書(shū)。媽媽見(jiàn)我這樣,氣不打一處來(lái),把書(shū)給撕爛了。我的心一陣陣疼痛,好像傷害的是我似的。媽媽讓我去讀語(yǔ)文書(shū),在媽媽的威壓下,我只好心不甘情不愿的讀起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。過(guò)了二十分鐘以后,傳來(lái)一陣關(guān)門聲,原來(lái)是媽媽出去買菜了。我高興極了,連忙拿起膠布小心翼翼地把書(shū)粘好,繼續(xù)讀書(shū),但還是提高緊惕,以防萬(wàn)一,慢慢的,我又沉浸在書(shū)中的世界里……突然,背后傳來(lái)媽媽的聲音“丁佳怡,我是讓你看語(yǔ)文書(shū),你怎么又看起了這種閑書(shū)!”我猛然一驚,這才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后,心中懊悔,為什么自己又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽呢?媽媽說(shuō),這次放過(guò)我,下次如果再發(fā)現(xiàn)就會(huì)懲罰。我松了一口氣,趕緊像媽媽道歉。

  書(shū)是一對(duì)智慧的翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天里自由地翱翔;書(shū)是知識(shí)的階梯,讓我們更上一層樓;書(shū)是一把學(xué)習(xí)之鎖,為我們解開(kāi)難題。我愛(ài)書(shū),但更愛(ài)讀書(shū)。

書(shū)的故事優(yōu)秀作文3

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!弊詮睦斫饬诉@句話的意思,我更加愛(ài)上了讀書(shū)。

  我家里有一個(gè)柜子,上面放的全部是我的書(shū),每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)靜靜地坐在那里讀上半小時(shí),甚至一小時(shí),為了節(jié)省空間,媽媽已經(jīng)扔掉了好多我小時(shí)候看的書(shū)。這一次媽媽又想把一套我看了多遍但我非常喜歡的書(shū)送給別人,于是一場(chǎng)大戰(zhàn)便開(kāi)始了。

  這天,我放學(xué)回到家,正巧發(fā)現(xiàn)媽媽把我的書(shū)放到了一個(gè)小箱里,我疑惑地問(wèn):“媽媽,您這是干啥?”媽媽說(shuō):“送人!”聽(tīng)了這話,我氣不打一處來(lái),二話不說(shuō),把書(shū)全拿了出來(lái),又一本一本地放回原處。媽媽看我這個(gè)架勢(shì),有些生氣地問(wèn)道:“那些書(shū)你都看過(guò)多少遍了,送人不行嗎?”“不行!”我沖著媽媽喊了一嗓子。媽媽似乎被嚇了一跳,身子微微一顫。我照樣放著我的書(shū),可媽媽就一直站在那里不動(dòng)。淚水已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了,我氣呼呼地埋怨道:“就知道拿我的東西送人。”看我一臉怒氣的樣子,媽媽走出了房間。

  我放完了書(shū),跑進(jìn)了屋里,眼睛里再也裝不下更多的`淚水了,淚水像小雨點(diǎn)一般落了下來(lái),這時(shí),只聽(tīng)“吱”的一聲——原來(lái)媽媽去廚房做飯了,正往熱油鍋里放菜呢。不久,一股香噴噴的味道就飄了進(jìn)來(lái),我感到餓了,有點(diǎn)后悔,我不該沖媽媽發(fā)火,不該用那樣的語(yǔ)氣和媽媽說(shuō)話,也許媽媽有她的想法呢!正想著,突然媽媽推門進(jìn)來(lái)了,沉默了一會(huì)才說(shuō):“我有個(gè)熟人,昨天他給我講,他有個(gè)同學(xué)在農(nóng)村,同學(xué)有一個(gè)女孩特別愛(ài)看書(shū),可是那個(gè)同學(xué)不舍得給孩子買書(shū),我想這些書(shū)你都看過(guò)了,就送給那個(gè)女孩吧,愛(ài)看書(shū)的孩子多可愛(ài)呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我嗔怪道:“媽媽,您怎么不早說(shuō)呀?”媽媽笑了,我也笑了。于是我和媽媽一起把我看過(guò)的書(shū)重新又裝了一小箱。我決定要用自己的零花錢再買兩本新書(shū)送給那個(gè)小女孩,我想她一定會(huì)很開(kāi)心的。媽媽聽(tīng)了我的決定,給了我一個(gè)大大的擁抱。

  那天的晚飯,我吃得格外香。

書(shū)的故事優(yōu)秀作文4

  同學(xué)們,你們是怎樣讀書(shū)的?還是先聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的故事吧!

  我最喜愛(ài)讀的書(shū)是《哈里。 波特。 鳳凰社》,因?yàn)槲揖磁骞锏挠赂,莉莉的無(wú)私。

  雖然我愛(ài)看這系列的書(shū),但爸爸不讓我看,怕我看成近視眼,只有星期日上午,我做完作業(yè)后才讓我讀。我經(jīng)常在下半夜,摸黑拿到書(shū),急忙跑回自己屋里,關(guān)上門,蒙上被子,拿著自制的手電筒,一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。有時(shí),我看著、看著就睡著啦。第二天早晨,媽媽發(fā)現(xiàn)我還躺在被子里,一手拿著手電筒,一手拿著書(shū),正在呼呼大睡,會(huì)把我一巴掌打醒,然后開(kāi)始無(wú)休止地嚴(yán)厲批評(píng)。盡管這樣,我還是會(huì)照例偷著去看。

  !星期日終于到啦!我把所有的'作業(yè)寫(xiě)完了,開(kāi)始看書(shū)嘍!首先,我會(huì)看書(shū)的作者是誰(shuí),再看書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介,然后開(kāi)始一字一字地閱讀。我有時(shí)會(huì)找出一些錯(cuò)字,立刻查字典,用鉛筆在上面寫(xiě)上正確的字。讀完書(shū)后,我會(huì)在腦子里“放電影”,把書(shū)里的主要故事和情節(jié)大概地回憶一遍。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí),給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。這就是書(shū)與我的故事。

書(shū)的故事優(yōu)秀作文5

  這是一個(gè)貧窮的小城姑娘,在父親的咒罵聲中逃也似地跑出家門。漬洗的單衣在秋日寒風(fēng)中格外單薄!耙埠谩保搿氨焕滹L(fēng)吹得麻木些或許就不會(huì)再在意父母將錢都花在哥哥身上而不肯讓她上高中!彼蚨ㄖ饕庖诠珗@長(zhǎng)椅上過(guò)一夜,而長(zhǎng)椅上已經(jīng)有訪客了一本書(shū),這令她稍稍高興了些!捌鲿(shū),拿到即可閱讀,記得放還”上面寫(xiě)著!捌椒驳氖澜,很厚啊!彼胫_(kāi)始了閱讀;蛟S是與孫少平的經(jīng)歷太過(guò)相似,這個(gè)想要讀書(shū)學(xué)習(xí)的姑娘揉眵抹淚。路燈亮了又暗了,她的思緒慢慢被卷入了文字的漩渦。身邊沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)可她走上的求學(xué)之路,“老老實(shí)實(shí)做家務(wù),以后嫁個(gè)好男人”他們總是這樣說(shuō)?伤蚕胱鰧O少平啊,無(wú)論旁人怎們看,無(wú)論吃什么樣的苦都要走出去。她也想做田曉霞啊,不是附屬品,不是弱女子,可以獨(dú)當(dāng)一面,見(jiàn)識(shí)更大的世界。“或許,我缺的只是邁出這一步的勇氣!彼,合上書(shū)“而現(xiàn)在這份勇氣,我有了。她悄悄回到家,在扉頁(yè)寫(xiě)下:“愿我們都能成為田曉霞和孫少平,祝你也祝我”。充斥著打罵、成堆的家務(wù)、繁冗的零工的明天已經(jīng)來(lái)臨。不過(guò)她不怕,她心中自有光,不為外人所擾。

  漂流書(shū)又回到了長(zhǎng)椅上,迎接下一位來(lái)者這是一位中年男人。大腹便便,走路不穩(wěn)。他剛從飯局解脫出來(lái),帶著一身酒氣和笑僵的臉穿過(guò)公園,往家走。他注意到了這本書(shū),他曾經(jīng)看過(guò),只是那是很久很久之前的事了。久到那個(gè)時(shí)候的他還是想做孫少平的`!案易瞿茏,現(xiàn)在呢?恐怕已經(jīng)變成田福堂了吧!彼猿暗叵;丶液螅麛傇诖采,翻起了這本年輕時(shí)曾指引過(guò)他方向的書(shū)。書(shū)中的官場(chǎng)與現(xiàn)實(shí)中的太過(guò)相似,他仿佛置身其中。每天面對(duì)一支支難防的暗箭,一張張藏刀的笑臉,他走的越高越遠(yuǎn)越覺(jué)搖搖欲墜!罢l(shuí)不想做田福軍呢?”他苦笑。“做田福堂還是田福軍,不過(guò)選擇罷了!彼麆裎孔约骸暗赣幸蝗瘴乙材苋缣锔\姲闶氐迷崎_(kāi)見(jiàn)月明吧。再說(shuō)了,這苦也沒(méi)白吃啊!狈届轫(yè),他看到了那句祝愿,小了。無(wú)論走多遠(yuǎn),身處何處,他都可以做孫少平。他落筆,在那句祝愿下寫(xiě)上“苦難使人偉大”。

  幾天后這本書(shū)又被送回到了長(zhǎng)椅上;蛟S它會(huì)給另一位陌生人帶來(lái)驚喜;蛟S在不遠(yuǎn)的未來(lái),它會(huì)被寫(xiě)滿愿景和期待。它是一本書(shū),又將不僅僅是一本書(shū)。

書(shū)的故事優(yōu)秀作文6

  我有一個(gè)“國(guó)腳”朋友,別看他的個(gè)子不高,他可是一個(gè)水平很高的大前鋒。

  在體育課上,隨著張老師的一聲哨聲,10個(gè)男生開(kāi)始了激烈的`足球比賽。隨著張老師的一聲哨聲,大家擺好了陣勢(shì)。站到了各自的位置上,躍躍欲試。

  王其勉率先用一個(gè)弧步搶到了球,引力盤(pán)球繞過(guò)了陳昊陽(yáng),又以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)移到了趙奕背后,一步步逼向守門員高新宇,高新宇虎勢(shì)兒撲來(lái),王其勉反應(yīng)靈敏,,徑直到了陳韜陽(yáng)身邊,傳球給陳韜陽(yáng)。陳韜陽(yáng)示意三角陣,經(jīng)多次傳球,高新宇體力不支,王其勉找準(zhǔn)機(jī)會(huì)一記大腳,球以風(fēng)速一般在球網(wǎng)上旋轉(zhuǎn)幾圈。太棒了,進(jìn)球!

  之后,趙奕中場(chǎng)發(fā)球,增加對(duì)我們的警惕性,不敢靠近我們。王其勉見(jiàn)狀,再組三角陣夾緊了趙奕,趙奕沒(méi)辦法,只好把球傳給陳昊陽(yáng)

  一切正如預(yù)料當(dāng)中。果然,球被陳韜陽(yáng)截住,他帶球沖洗那個(gè)了沖向了前場(chǎng),跑到了大禁區(qū),吸引高新宇,又馬上把球傳給了王其勉,還沒(méi)等高新宇反應(yīng)過(guò)來(lái),王其勉早已盯緊球門,念叨著:一定進(jìn),一定進(jìn)!接著,腳猛一發(fā)力,那球像長(zhǎng)了眼睛似的逼準(zhǔn)了高新宇的死角,2:0耶!勝利!

  王其勉的毅力與水平真是名不虛傳!巴踝小闭娌焕⑹俏覀儼嘀拇笄颁h。!

書(shū)的故事優(yōu)秀作文7

  依偎在書(shū)房溫馨的一隅讀書(shū),是我從小到大最愛(ài)的事。

  總是于黃昏時(shí)分坐在那兒,很安靜。偶爾聽(tīng)到外面“沙——沙——”的一陣響,循聲向窗外探去,是那身披羽衣,頭戴金冠的合歡在搖曳。她輕輕地上下舞動(dòng)著手臂,向著遠(yuǎn)方的西天揮手作別,與夕陽(yáng)戀戀不舍地互道珍重。天上,流云緩緩地飄向霞的方向,不回頭。陽(yáng)光被碾成細(xì)碎的粉末,穿過(guò)云層的縫隙揚(yáng)在風(fēng)中,打著旋,飄進(jìn)窗欞,落到頭發(fā)上,落到肩頭上,落在膝間的書(shū)上——整個(gè)世界都是金色的畫(huà)卷了。

  書(shū)是這幅印象畫(huà)卷中最濃墨重彩的特寫(xiě),毫無(wú)疑義。

  書(shū)房的每個(gè)角落都有一股淡淡的油墨香氣。我極其喜愛(ài)油墨香,“聞書(shū)香”是我自幼就極愛(ài)干的一件種事兒。新買的書(shū),新發(fā)的書(shū),新借的書(shū),都急忙抱回家去。進(jìn)了書(shū)房,靜靜地捧起一本書(shū),鄭重地翻開(kāi),把鼻尖湊到書(shū)頁(yè)間,深深地一嗅,那熟悉的馨香鉆進(jìn)鼻子,香了鼻翼,也浸潤(rùn)了心。舊書(shū)的香味會(huì)淡些,但并無(wú)妨礙,因?yàn)榕f書(shū)有著不一樣的韻味,紙的清香里混雜著一些時(shí)間的味道,似乎有一種別樣的芬芳。經(jīng)常傻傻地將一本本書(shū)捧過(guò)來(lái)聞,長(zhǎng)此以往,竟也覺(jué)得書(shū)與書(shū)之間的香氣也是不同。聞多了,經(jīng)?梢蚤]著眼,單憑聞,就能分辨出來(lái)手中的是什么書(shū)了。

  和這書(shū)香氣最搭的不只是溫暖明亮的燈光,自然還有一盞寧神的茶。茶香隨著霧氣繚繞著,似也消逝在書(shū)中那無(wú)邊的意境里。它飄進(jìn)桃源深處,升騰在邊城的水邊,融進(jìn)塞外的孤煙,氤氳在江南的`柳霧中,恍惚間便成了天邊的虹。這股清幽的意境時(shí)刻牽著我的心,心隨之搏動(dòng)。一頁(yè),又一頁(yè),再一頁(yè),沉醉在故事和美景間,忘了時(shí)間,忘了身在何處。

  有時(shí)倦了,不覺(jué)間就抱著書(shū)睡著了。書(shū)躺在懷里,把身子捂得暖洋洋的,冬天也能沁出汗來(lái)。那陣香氣復(fù)又鉆進(jìn)腦海,鉆入夢(mèng)境,給夢(mèng)鍍上寧?kù)o的光。

  晚間,天邊掛著一輪皎月。如水的銀光映在合歡花粉嫩的花朵上,將她染成銀白。

  燈光是暖的,書(shū)是暖的,心自然也是暖的。悄悄地,月光也暖起來(lái),溫婉地纏繞在書(shū)頁(yè)和指尖。

  月光化成銀色的墨汁,渲染著我與書(shū)的故事。

書(shū)的故事優(yōu)秀作文8

  說(shuō)起我與書(shū)的故事還可真不少呢!聽(tīng)媽媽說(shuō)自從我小的時(shí)候啊,我就要天天纏著媽媽給我講故事,我和其他人不一樣,每個(gè)故事我總要聽(tīng)兩三遍。

  漸漸的我會(huì)自己閱讀了,我開(kāi)始就要媽媽給我買書(shū)《格林童話》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書(shū)我都看,一開(kāi)始我還不太懂故事情節(jié),慢慢的我知道了這些故事的意思,我開(kāi)始大量的閱讀課外書(shū)。

  有一次我去圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館如同魚(yú)兒鉆進(jìn)了浩瀚的'大海,我在一排排花花綠綠的書(shū)海里找,頓時(shí),我的眼前一亮,看見(jiàn)了一本科學(xué)家的故事,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我開(kāi)始津津有味的閱讀起來(lái),這本書(shū)里的故事讓我知道了這些科學(xué)家們經(jīng)歷了多少挫折,才有今天的成就,而我呢?一遇到一點(diǎn)困難或挫折就放棄,我自從讀了這些書(shū)籍似乎懂了許多人生的道理。

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,一本好書(shū)也是開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙,它還是不可缺少的一位老師,所以從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)書(shū)吧!

書(shū)的故事優(yōu)秀作文9

  從小到大,詩(shī)伴隨著我走過(guò)春夏秋冬,從“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”,到今天的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,我與詩(shī)結(jié)下了不解之緣。

  一

  我與詩(shī)相遇在南山腳下。

  我看到了,我看到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的身影。

  那么隨意,那么放蕩不羈,采一朵路邊的野菊,吸一口新鮮的空氣。沒(méi)有被困難擋住他的步伐,終于悠然的看到了南山的身影。

  二

  我于是相遇在草原上。

  我看到了,我看到了梵高正揮舞著手中的畫(huà)筆,構(gòu)筑那幅美麗的向日葵。

  也許只有在“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的意境中,他才會(huì)揮舞著手中的畫(huà)筆,畫(huà)出他的夢(mèng)想。

  于是,我看到了向日葵一花獨(dú)秀的'風(fēng)采。

  三

  我于是相遇在海邊。

  我看到了,我看到了昔日一統(tǒng)北方的領(lǐng)袖曹操望著無(wú)邊無(wú)際的大海,吟道“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。

  也許,只有大海才能懂得他的雄心壯志,用詩(shī)歌才能詠出他的志氣。

  于是便有了“千里走單騎”的英勇,“挾天子以令諸侯”的風(fēng)采,才有了那華容道上一抹決然而去的身影。

  我與詩(shī)的故事,有了陶淵明的步伐,有了梵高的畫(huà)影,有了曹操的雄心壯志。于是,我與詩(shī)的故事不再單調(diào)無(wú)味。

  我與詩(shī)的故事,樂(lè)哉!悲哉!壯哉!

書(shū)的故事優(yōu)秀作文10

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在童年時(shí)代里,我與書(shū)幾乎形影不離,吃飯看、走路看、坐車看······站著看、坐著看、躺著看······幾乎是我走到哪,書(shū)就帶到哪,我也因?yàn)榭磿?shū)上癮鬧出了許多與書(shū)的故事。

  記得在我三年級(jí)的一個(gè)周末里,窗外陽(yáng)光明媚,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣小朋友的嬉鬧聲,而我卻更情愿懶洋洋的趴在沙發(fā)上,拿著一本名為《最美散文》的散文集在看,我完全被一篇篇優(yōu)美的散文吸引住了。我像一匹餓狼,貪婪地啃食著我靈魂最深處的渴望,沉浸其中,難以自拔。

  就在這時(shí),突然響起地刺耳的電話鈴聲打破了我的`夢(mèng)幻,我極不情愿地放下書(shū),拿起話筒,生硬地說(shuō):“喂!蔽⑽⒂行⿶阑。話筒里傳出了媽媽地聲音:“我來(lái)看看你一個(gè)人在家干什么,你的嗓子怎么有點(diǎn)。靠烊c(diǎn)水喝!薄芭丁,我心不在焉地說(shuō),掛了電話,拿起水壺,盛滿水,放在架子上燒著,又迫不及待地回到沙發(fā)上,繼續(xù)看起我的散文集來(lái),很快就忘記了時(shí)間;忘記了窗外傳來(lái)的小朋友的嬉鬧聲;忘記了一切。

  時(shí)間流逝得飛快,不知過(guò)了多久,我正看到高爾基的《海燕》:在蒼茫的大海上,狂風(fēng)集卷著烏云······我越看越起勁,當(dāng)我讀到:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”時(shí),以情不自禁地讀出了聲,仿佛我就是哪只海燕,不顧風(fēng)雨雷電,在波濤滾滾的大海上,伸展翅膀,迎風(fēng)翱翔。就在這時(shí),門外突然想起了“嘎吱”一聲,嚇得我頓時(shí)啞然失聲,還以為暴風(fēng)雨真的來(lái)了,待我回過(guò)神來(lái)時(shí),媽媽已推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),“怎么回事?”她望著水壺,驚叫道!霸趺此紵芍鴺恿,你著個(gè)小書(shū)呆子,真拿你沒(méi)辦法呀,哎!蔽乙豢,不禁也嚇了一跳:水壺還在燒著,盡管壺里的水都被蒸發(fā)了地上的一大灘熱水早已變得冰涼,我一拍腦袋,說(shuō)道“哎,我居然忘了這事!

  這就是我與書(shū)的故事,讀書(shū),讓我收獲了不少的好詞好句,讓我的作文在班上名列前茅,真可謂:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

書(shū)的故事優(yōu)秀作文11

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句,這句話給了我很大的啟發(fā),我也很愛(ài)看書(shū),就讓我來(lái)講講我與書(shū)的故事吧!

  記得有一次表弟來(lái)我家玩,我正在看書(shū),看的是《綠山墻的安妮》,我看了一會(huì),肚子忽然疼了起來(lái),拿起書(shū)往廁所跑,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我好像只身在綠山墻農(nóng)舍里,好像聽(tīng)見(jiàn)了安妮與戴安娜的笑聲,又好像目睹了安妮認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景,我正看興頭上,表弟跑過(guò)來(lái)叫著:“哥哥,快點(diǎn)我要上廁所”我卻不緊不慢地說(shuō):“知道了,馬上就好”接著又把頭埋進(jìn)書(shū)的王國(guó)去了,最后直到腳坐麻了才出來(lái)。我看見(jiàn)表弟還在門口,他哭著說(shuō):“哥哥我沒(méi)憋住尿褲子了。果不其然,我挨揍了!

  如果你覺(jué)得這很可怕的'話,那你就錯(cuò)了,還有更可怕的呢!那天晚上,我津津有味地看著查理九世,己經(jīng)21點(diǎn)了,媽媽就說(shuō)很晚了去睡覺(jué),我隨便答了一句知道了。接著又看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒媽見(jiàn)我還沒(méi)睡,把燈一關(guān)命令我去睡,我假裝一躺,媽媽見(jiàn)我睡了就走了,我馬上起來(lái),聽(tīng)了聽(tīng)走廊,又打開(kāi)門看了看,心里暗喜,哈哈,媽媽肯定睡著了。我打開(kāi)臺(tái)燈,又把門縫拿布?jí)|著,又怕燈光太亮,所以把臺(tái)燈用布罩著,怕媽發(fā)現(xiàn),這時(shí)我捧起心愛(ài)的查理九世,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),由于燈開(kāi)了太久,把布燒著了,一開(kāi)始沒(méi)注意到,直到聞到焦味才知,趕快關(guān)燈救火,結(jié)果可想而知了吧!

  書(shū)讓我快樂(lè),讓我的生活變得充實(shí),我愛(ài)書(shū),書(shū)就是我一輩子的朋友!

書(shū)的故事優(yōu)秀作文12

  書(shū)是良藥,書(shū)是益友,書(shū)是窗戶。讀書(shū)是一種享受,每當(dāng)我看完一本書(shū),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),總會(huì)讓我們的心靈充滿愉悅之情。書(shū)籍能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,書(shū)籍能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗,書(shū)記能快樂(lè)我們的大腦,暢游在幻想之中......

  在家里,爸爸媽媽都稱我為“書(shū)蟲(chóng)”,因?yàn)槲颐刻煲挥锌,就抱著?shū)“啃”,這時(shí),媽媽做好飯了,大叫:“開(kāi)飯了,快來(lái)吃飯了,過(guò)會(huì)兒菜就涼了!卑职旨贝掖业刳s到飯桌前,迫不及待的想吃,:“上了一個(gè)早上的班,望著這些飯菜,哎呀,真香啊,你要是再不過(guò)來(lái)吃,可要被我們吃光啦!蔽艺蚪蛴形兜钠穱L著書(shū),聽(tīng)了爸爸的話,我向飯桌瞥了一眼,啊,上面有我最喜歡吃的食物,我急忙跑過(guò)去夾了飯菜,又急忙跑了過(guò)來(lái),拿著書(shū)又看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽氣憤的走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你再不過(guò)來(lái)吃飯,我就把你的書(shū)沒(méi)收了!蔽衣(tīng)到要把書(shū)沒(méi)收了,心里一害怕,就趕緊把書(shū)放在桌子上,去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著,想幾天餓了的狼得到食物一般,吃完了好看書(shū)。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我仿佛看見(jiàn)了孫悟空找到我,叫我和他一起把師傅救出來(lái);又看見(jiàn)林黛玉哭喪著在一座墳前守著,還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來(lái)找我,和我商議一些大事情。“不好了,劉向被抓走了,在后天將要?dú)㈩^.....”啊·,我大叫一聲,從夢(mèng)中驚醒。

  我與書(shū)的.故事就是這樣,千變?nèi)f化,書(shū)與我的生活緊緊相連,是它,把我的生活點(diǎn)亮,是它,把我的知識(shí)豐富。

書(shū)的故事優(yōu)秀作文13

  大家一定聽(tīng)過(guò)許多故事,但你們未必聽(tīng)過(guò)書(shū)的故事。下面,我給你們講講我與書(shū)的故事。

  上一年級(jí)時(shí),我不愛(ài)看書(shū),除了我要學(xué)的書(shū),別的書(shū)我見(jiàn)了就煩;到了二年級(jí),我受一些人的影響,對(duì)書(shū)有了一點(diǎn)兒興趣,但還是在老師要求時(shí)我才看,比一年級(jí)好多了;到了三年級(jí),我很喜歡書(shū)了,不知為什么,我總想看總想看,想看個(gè)不停,但由于看書(shū)過(guò)于瘋狂,被老媽批了一頓;到了四年級(jí),書(shū)中的故事讓我流連忘返,想一直住在書(shū)里,半個(gè)月我就解決了一本5厘米厚的書(shū),書(shū)中的故事都是引人入勝的,讓人看了還想看,一個(gè)月下來(lái),那本書(shū)散成了一頁(yè)一頁(yè)的,到了五年級(jí),我把去年看完的書(shū)又看了4、5遍。

  在四年級(jí)的暑假里,我拿著一本書(shū),吃飯的時(shí)候看,我媽說(shuō)我能把書(shū)給吃了,睡覺(jué)前看,看到半夜,睡覺(jué)時(shí)連做夢(mèng)都在看書(shū),小伙伴們叫我出去玩時(shí),我不去,接著看。一個(gè)月下來(lái),我就有了榮譽(yù)稱號(hào)——“書(shū)呆子”。

  看書(shū)久了,漸漸我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:我陷入了書(shū)海中,陷進(jìn)去,就會(huì)知道它的.好處與壞處?磿(shū)多的好處是:理解更深、作文水平提高速度快,優(yōu)美語(yǔ)句掌握的更多。壞處是:我因吃飯時(shí)看書(shū),造成消化不良,因睡覺(jué)時(shí)看書(shū),造成睡眠不足,視力下降。有些人因看不良的書(shū),走上了錯(cuò)路。

  看好書(shū),走好路,走優(yōu)秀的路,看不良的書(shū),走錯(cuò)路,誤入歧途。希望大家多看好書(shū),不要走入歧途。

書(shū)的故事優(yōu)秀作文14

  書(shū)香是一杯雋永的淡茶,清香四溢,流淌心間,回味修長(zhǎng)。

  初識(shí)書(shū)是在小時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)階段,雖然只是圖畫(huà)書(shū)但也奠定了書(shū)在我心目中崇高的位置,使我從此后看書(shū)便產(chǎn)生了一種親切喜愛(ài)的情緒。

  或許是因?yàn)橄矚g聽(tīng)故事這個(gè)每個(gè)小孩都會(huì)有的嗜好,所以小時(shí)候的我嗜書(shū)如命,整天抱著爸爸媽媽買給我的圖書(shū)不放手,不久便在家中得到了“小書(shū)蟲(chóng)”的綽號(hào),雖然抗義許久但也慢慢習(xí)慣了。

  稍長(zhǎng)大懂事了一些,便有些驕傲自大,認(rèn)為天下就自己最聰明,小尾巴一翹就被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸但笑不語(yǔ),卻轉(zhuǎn)身扔過(guò)來(lái)一本磕頭厚的書(shū)。我不解地打開(kāi)一看,滿目都是密密麻麻如蝌蚪狀讓人頭暈?zāi)X脹的文字,很快我就認(rèn)識(shí)到自己的.驕傲自大。在爸爸看來(lái)只是一個(gè)笑話的事實(shí),很不爭(zhēng)氣地紅了臉,灰溜溜地把書(shū)還給爸爸,回頭認(rèn)真地去練我的“一橫,一豎……”。

  經(jīng)過(guò)這次的事,我不再單純因?yàn)椤白x書(shū)”而去讀書(shū)了,沒(méi)有了“心魔”自然更愛(ài)看書(shū)更嗜書(shū)如命,雖然尚且年幼看不了什么有深度的書(shū),但對(duì)那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō)也算收獲頗豐。

  跨過(guò)時(shí)間的洪流進(jìn)入初中階段的我,雖然依舊愛(ài)看書(shū),但空余時(shí)間不斷地減少卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)。偶爾從學(xué)習(xí)資料中抬起頭也還會(huì)懷念小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮看書(shū)的時(shí)光。不過(guò)時(shí)間雖少,卻也不是一分一毫都沒(méi)有,不時(shí)在學(xué)習(xí)之余偷個(gè)“鮮”也算初中生活一大亮點(diǎn),多年后我也一定為因這段經(jīng)歷而淺笑不語(yǔ)吧!

  此去經(jīng)年,我也只是一個(gè)普普通通的凡人行在茫茫紅塵路上,所帶東西不多,一顆平凡心和一個(gè)愿望——愿書(shū)香伴我成長(zhǎng),伴我前行。

書(shū)的故事優(yōu)秀作文15

  每個(gè)人與書(shū)都有一段“不解之緣”,每個(gè)人的故事都是新奇的、獨(dú)特的,同時(shí),又是珍貴的。而使我愛(ài)上讀書(shū),是因?yàn)橐粋(gè)故事……

  那年,我剛滿六歲。有一天晚上,該睡覺(jué)了,我讓爸爸給我講個(gè)故事,于是爸爸就編了一個(gè)大灰狼和小白兔的故事:從前,有一只五天都沒(méi)吃飯的大灰狼,這天,它在找食物,忽然,草叢里竄出來(lái)一只小白兔,勾起了大灰狼的食欲。大灰狼想吃小白兔,小白兔就箭一般地跑了。講完之后,我問(wèn)爸爸:“爸爸,箭是什么呢?”爸爸說(shuō):“箭是從弓上發(fā)射出去的.東西!薄澳枪质鞘裁茨?”我又問(wèn)爸爸。爸爸打了個(gè)哈欠,說(shuō):“弓是獵人用來(lái)打獵的東西!蔽衣(tīng)了,又問(wèn):“那獵人是干嘛的呢?”爸爸耐心的回答我:“獵人是打獵的!甭(tīng)到爸爸的回答,我又問(wèn):“獵人為什么要打獵呢?”爸爸帶著倦意回答我:“因?yàn)楂C人要吃東西呀!”“哦!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,“為什么呢?”可是爸爸不理我了,我大喊:“爸爸,爸爸為什么呢?”可是無(wú)論我怎么喊,爸爸都沒(méi)有回答我的問(wèn)題,我只好和爸爸一起睡覺(jué)。

  第二天,我剛從幼兒園回來(lái),就看到爸爸手里有兩本書(shū)。我蹦蹦跳跳的跑過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)那是《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。爸爸告訴我,只要我有問(wèn)題,就能從這本書(shū)里找到答案;氐郊液螅移炔患按胤_(kāi)書(shū),發(fā)現(xiàn)還有插圖呢!這里面的故事很有趣,我每天都如饑似渴的讀書(shū),很快便讀完了。這也使我愛(ài)上了讀書(shū)。

  從一開(kāi)始的彩色注音圖書(shū),到少兒文學(xué)作品,再到后來(lái)的“四大名著”,這讓我收獲了不少課外知識(shí)。

  書(shū),是智慧的鑰匙;書(shū),是知識(shí)的源泉;書(shū),是人類的靈魂伴侶;書(shū),是那顆人生中最璀璨的珍珠!

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