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我與書的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-10 14:15:24 我和書的故事 我要投稿

我與書的故事優(yōu)秀作文15篇【經(jīng)典】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我與書的故事優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我與書的故事優(yōu)秀作文15篇【經(jīng)典】

我與書的故事優(yōu)秀作文1

  說(shuō)起我與書的故事還可真不少呢!聽(tīng)媽媽說(shuō)自從我小的時(shí)候啊,我就要天天纏著媽媽給我講故事,我和其他人不一樣,每個(gè)故事我總要聽(tīng)兩三遍。

  漸漸的我會(huì)自己閱讀了,我開(kāi)始就要媽媽給我買書《格林童話》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書我都看,一開(kāi)始我還不太懂故事情節(jié),慢慢的我知道了這些故事的意思,我開(kāi)始大量的閱讀課外書。

  有一次我去圖書館,走進(jìn)圖書館如同魚兒鉆進(jìn)了浩瀚的大海,我在一排排花花綠綠的書海里找,頓時(shí),我的眼前一亮,看見(jiàn)了一本科學(xué)家的故事,翻開(kāi)書頁(yè),我開(kāi)始津津有味的閱讀起來(lái),這本書里的故事讓我知道了這些科學(xué)家們經(jīng)歷了多少挫折,才有今天的成就,而我呢?一遇到一點(diǎn)困難或挫折就放棄,我自從讀了這些書籍似乎懂了許多人生的道理。

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富知識(shí)和美好的`情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,一本好書也是開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙,它還是不可缺少的一位老師,所以從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)書吧!

我與書的故事優(yōu)秀作文2

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!笔侨祟惥竦募Z食。

  好書像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。童年時(shí),我總是如饑似渴的津津有味的看書,我常為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣,曾為《老夫子》而歡笑,為《海的'女兒》的善良而感動(dòng)……它們把我?guī)нM(jìn)那奇妙的世界,把我引進(jìn)了書的世界,文學(xué)的世界。隨著年齡的增大,不知何時(shí),那一本本著名的書不知不覺(jué)替換了我手中的童話,我漸漸地沉迷在書的世界中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了人需要堅(jiān)強(qiáng);《寬容的金》讓我懂得了什么什么是寬容……

  在書中,有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),哪怕是一篇短短的文章,也能讓我心情格外舒爽,哪怕是一則小小的寓言,也能讓我豁然開(kāi)朗。在書的海洋里,你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書的海洋里的鑰匙,每個(gè)人都有一把,無(wú)論你是什么身份,你都可以享受書中的酸甜苦辣。

  書,給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。我愛(ài)讀書。

我與書的故事優(yōu)秀作文3

  高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書。

  我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看,漫畫,畫報(bào),小說(shuō),故事會(huì)……媽媽為了讓我多看一些書,去裝了一個(gè)小書柜,里面有許多書。每次,我坐在椅子上仰望那些書的時(shí)候,總會(huì)呆上一陣子,想象書里是怎么樣的?童話都是假的嗎?我能不能進(jìn)書里玩一圈再回來(lái)……

  我看書的時(shí)候可認(rèn)真了,常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書,坐在沙發(fā)上,靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀!可是,我看到一半的'時(shí)候,總是會(huì)半路殺出一個(gè)“程咬金”,媽媽都會(huì)“殺”到我面前,不是說(shuō)“該吃飯了”,就是“好睡覺(jué)了”;或者是被經(jīng)過(guò)的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心,每次遇到這種情況,我還是自顧自的暢游在書本的世界,隨便回一句“馬上,知道了”!可是等我回過(guò)神來(lái),飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書,就總是忘記吃飯,忘記睡覺(jué),這真是個(gè)大問(wèn)題!

  其實(shí)我真的感謝書,不僅給我了知識(shí),更給我注入了無(wú)形的力量,教會(huì)我許多道理,為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書,將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗!

我與書的故事優(yōu)秀作文4

  在我四、五歲的時(shí)候,爸爸媽媽給我去買了很多的書,每次他們讓我看書時(shí),我都會(huì)撇撇嘴說(shuō):“看書有什么好的,還不如去看電視呢!”家里的書都被我像扔不掉的垃圾一樣挪來(lái)挪去。

  自從我上了小學(xué)之后,老師讓我們每天寫讀書筆記,一開(kāi)始我只是隨便寫寫,應(yīng)付了事。但是,當(dāng)我寫作文時(shí),我發(fā)現(xiàn)在讀書筆記里摘抄的一些好詞好句都能用到作文里,可以為作文增加許多光彩。

  后來(lái),上閱讀課時(shí),我坐在桌前在書堆里拿起一本故事書看了起來(lái),本想看幾眼就完了,但我一打開(kāi)書,就被書中精彩的故事情節(jié)給吸引住了,從此我喜歡上了故事書。在書中,我認(rèn)識(shí)了許多人物:安徒生童話里勇于蛻變的丑小鴨,勤勞善良的灰姑娘,賣火柴的'小女孩令人可憐可悲……每當(dāng)讀書時(shí),我的心情也會(huì)隨著書中不同的場(chǎng)景跌宕起伏,好像我的靈魂也會(huì)與書中的人物融為一體。

  現(xiàn)在我們每天上語(yǔ)文課時(shí)都會(huì)輪流來(lái)講故事,閱讀能力逐漸提高了,我也喜歡上了讀科技類、冒險(xiǎn)類的書,涉獵更加廣泛……

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!鄙钪形覀冸x不開(kāi)書,讀書之路是漫長(zhǎng)的,我會(huì)和書相伴一生。

我與書的故事優(yōu)秀作文5

  我非常喜歡讀書,而書就是我的好朋友,我現(xiàn)在已經(jīng)讀了很多本書。在之前老師每一次布置作業(yè)都有讀書半小時(shí),那時(shí)我還不喜歡讀書,但是我不知道怎么的就愛(ài)上了讀書。

  我們一大家人都很愛(ài)書,有一次我在床上讀書。我從8:30開(kāi)始看,不一會(huì)兒,我老媽說(shuō):“咱們睡覺(jué)吧!薄安艓c(diǎn)啊,再看上半小時(shí)!蹦呛冒晌覀兙拖人X(jué)了。媽媽說(shuō)到。我看得津津有味,看著看著,我就困了,我晃了晃頭,又繼續(xù)看了,最后就看到了9:30,結(jié)果超了半個(gè)小時(shí)。

  還有一次我看起了一本沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō),我看著看著就入了迷,這時(shí)我爸爸大聲喊道:“兒子,你快過(guò)來(lái),趕緊來(lái)復(fù)習(xí)。”我說(shuō):“等一等,馬上就看完了!边^(guò)了10分鐘后,爸爸又喊起來(lái)了。我看的.是那個(gè)入迷啊。有時(shí)會(huì)笑,有時(shí)會(huì)悲傷。這幾天為了躲避爸爸讓我復(fù)習(xí)我就悄悄的躲進(jìn)廁所看書,而我每天回到我們家的時(shí)候,就會(huì)拿起書來(lái)看一看、品一品,想一想。,我怎么會(huì)那么喜歡讀書呢?

  我非常喜歡讀書,現(xiàn)在讀書已有40余本,我相信大家都和我一樣愛(ài)讀書哦。

我與書的故事優(yōu)秀作文6

  從小到大,詩(shī)伴隨著我走過(guò)春夏秋冬,從“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”,到今天的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,我與詩(shī)結(jié)下了不解之緣。

  一

  我與詩(shī)相遇在南山腳下。

  我看到了,我看到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的身影。

  那么隨意,那么放蕩不羈,采一朵路邊的野菊,吸一口新鮮的空氣。沒(méi)有被困難擋住他的步伐,終于悠然的看到了南山的身影。

  二

  我于是相遇在草原上。

  我看到了,我看到了梵高正揮舞著手中的畫筆,構(gòu)筑那幅美麗的.向日葵。

  也許只有在“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的意境中,他才會(huì)揮舞著手中的畫筆,畫出他的夢(mèng)想。

  于是,我看到了向日葵一花獨(dú)秀的風(fēng)采。

  三

  我于是相遇在海邊。

  我看到了,我看到了昔日一統(tǒng)北方的領(lǐng)袖曹操望著無(wú)邊無(wú)際的大海,吟道“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。

  也許,只有大海才能懂得他的雄心壯志,用詩(shī)歌才能詠出他的志氣。

  于是便有了“千里走單騎”的英勇,“挾天子以令諸侯”的風(fēng)采,才有了那華容道上一抹決然而去的身影。

  我與詩(shī)的故事,有了陶淵明的步伐,有了梵高的畫影,有了曹操的雄心壯志。于是,我與詩(shī)的故事不再單調(diào)無(wú)味。

  我與詩(shī)的故事,樂(lè)哉!悲哉!壯哉!

我與書的故事優(yōu)秀作文7

  在我的書柜里,放著許多書,這些書都是我考試得一百分或得了獎(jiǎng)狀得來(lái)的。書的種類各種各樣,有的是童話類、有的是科技類,有的還是世界名著呢!比如安徒生童話等等。在書的世界里,我在海洋中旅行,與小仙子們一同玩耍,在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)…….最令我難忘的是一本關(guān)于動(dòng)物的書,叫《挺進(jìn)非洲大冒險(xiǎn)》,那里面的畫兒簡(jiǎn)直好玩極了!書本印刷精致,語(yǔ)言幽默,我可喜歡了!這本書無(wú)論讓你看幾遍都不會(huì)感到厭煩,通過(guò)這本書,我還學(xué)到了豐富的知識(shí),里面的奇妙故事讓我羨慕不已。每當(dāng)早晨醒來(lái),我總是把自己想像成故事里的皮皮,一起去非洲旅行。但愿有一天,這個(gè)愿望能成為現(xiàn)實(shí),讓我真的'去非洲旅行一次。在書中,皮皮一行人遇到了一種種有趣的事情,來(lái)到了大象的墳場(chǎng),吃到了犀牛肉……..真是一場(chǎng)奇妙、驚險(xiǎn)的旅行呀!真想去親自體驗(yàn)一番呢!真是一本有趣的故事書呀!我永遠(yuǎn)也忘不了,真好看!

我與書的故事優(yōu)秀作文8

  孔子說(shuō)過(guò):‘‘敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!郀柣f(shuō)過(guò):‘‘書籍是人類進(jìn)步的階梯。’’歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):‘‘立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!’’我也比較喜歡看書,因?yàn)榭磿茉鲩L(zhǎng)我們的知識(shí),不會(huì)讓我們做‘‘一只井底之蛙’’。

  書既像是一個(gè)無(wú)聲的老師在幫助著我們,又是一條能帶我們進(jìn)‘‘書之夢(mèng)幻城堡’’的`小徑,所以我們一定要多看一點(diǎn)書,多學(xué)習(xí)一些知識(shí)!

  記得有一次,我想看課外書,但媽媽說(shuō):‘‘不行,必須先把1小時(shí)的英語(yǔ)補(bǔ)完才可以!’’我十分無(wú)奈,可在無(wú)奈之下,我想到了一個(gè)好辦法,我把我要看的課外書和英語(yǔ)書重疊了起來(lái),然后開(kāi)始津津有味地看起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)‘‘查崗’’了,她以為我在認(rèn)真的讀英語(yǔ),就走了。

  還有一次,我放學(xué)回家了,媽媽打電話對(duì)我說(shuō):‘‘劉涵,先寫作業(yè)哦’’。我嘴里答應(yīng),但一會(huì)兒行動(dòng)就變了,因?yàn)槲彝瑢W(xué)借了我一本我愛(ài)看的課外書,所以我就不知不覺(jué)地看了起來(lái),到了晚上,我才開(kāi)始緊張的補(bǔ)起作業(yè)來(lái)!

  這就是我與書的故事,你們的呢?

我與書的故事優(yōu)秀作文9

  從前,我不喜歡讀書?墒菑奶みM(jìn)學(xué)校的大門后,書便悄悄地走進(jìn)了我的生活。

  在周末里,媽媽肯定要問(wèn)我是去公園還是去逛書店,我便會(huì)毫不猶豫地回答去書店看書。因?yàn)闀且话涯艽蜷_(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,書能帶我環(huán)游世界,增加許多知識(shí)、想象力。

  走進(jìn)書店,我會(huì)聞把書的`清香味。在一排排花花綠綠的架子上找到我喜愛(ài)的書。把一本本沉甸甸的書本捧在手里。捧到手都捧不起來(lái)了,我才會(huì)找個(gè)位置把書一本本放下,坐到書的旁邊,細(xì)細(xì)品味自己挑選的書。

  當(dāng)看到幽默部分時(shí),我便會(huì)哈哈大笑。當(dāng)看到恐怖部分時(shí),我的心便會(huì)怦怦地亂跳。

  正當(dāng)我看到津津有味時(shí),媽媽總是會(huì)一而再、再而三地催著我走。我才會(huì)依依不舍地把書放回書架上。媽媽說(shuō):“按回老規(guī)矩吧,選三本書!庇谑牵矣衷俅尉艏(xì)選,對(duì)比這個(gè)對(duì)比那個(gè)。有時(shí)我還要申請(qǐng)能不能多買幾本,可是美夢(mèng)泡湯了。

  書,在我的生活中是必不可少的。因?yàn)闀q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。所以我熱愛(ài)讀書。

我與書的故事優(yōu)秀作文10

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!、“書讀百遍,其義自現(xiàn)!薄ぁぁぁぁぁ暮锰庍@么多,怎能不突出讀書的好處呢?今天,我為大家講講我與書的故事。

  那天,天氣很好,陽(yáng)光灑滿了大地,顯得格外美麗,而中午又是那么安靜,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)那愉快的叫聲。吃完午飯,爸爸媽媽都去上班了,家中只留我一個(gè)人,此時(shí)的我沒(méi)有選擇玩電腦,而選擇了看書。

  我拿去一本《快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)》,津津有味的看了起來(lái)。我被書中那些很靈活的方法吸引住了,當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)名叫“勾股定理”的方法,眼前一亮,想:聽(tīng)說(shuō)這種方法很靈活,學(xué)會(huì)了這種方法對(duì)研究三角形很有幫助。于是,我邊思考邊讀了起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)它的公式:“最短的那條邊的平方加上中等的.那條邊的平方等于最長(zhǎng)的那條邊的平方”時(shí),想:不可能吧!太神了點(diǎn)!于是,我打算試試看。

  我找來(lái)了一張紙,用尺子畫了個(gè)三角形,并算了起來(lái):3?+4?=9+16=25=5?,我有量了量,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)完全符合!我驚呆了,便將此數(shù)據(jù)牢記在心。

  “一日無(wú)書,百事荒蕪!蓖瑢W(xué)們,讓我們捧起書讀吧!因?yàn)槭侵杏性S多知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢!

我與書的故事優(yōu)秀作文11

  書是我們的好朋友,也是我們的好老師。書是知識(shí)的源泉,讓我們獲得了更多的收獲。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽移綍r(shí)也很愛(ài)看書,人家多叫我小書蟲(chóng),下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書的有趣故事吧。

  有一天,我一個(gè)人在家,一邊看著電視,一邊吃著甜甜的巧克力,時(shí)間久了也覺(jué)得好無(wú)聊。我心想,要不去新華書店去看看書吧,于是我?guī)Ш缅X,來(lái)到新華書店。一股涼風(fēng)從店內(nèi)吹來(lái),仿佛來(lái)到了秋天。走進(jìn)店內(nèi),書店里顯得很安靜,仿佛把大街上的噪音都帶走了。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我的眼睛落在了一本書上,是徐魯寫的'《游戲的童年》,我坐在書店的椅子上,靜靜地看了起來(lái),看完一章后,我就去結(jié)賬,結(jié)完帳,我就邊看書邊走路,“哎呀”我叫了聲,我看書太認(rèn)真,竟沒(méi)有注意到腳下的臺(tái)階,差點(diǎn)摔跤。來(lái)到書店門口,天空中下起了小雨,我只好用剩下的錢,坐上了公交車,上了公交車,我又看起了書,看著看著,我整個(gè)人都沉浸在故事中!拔梗」媚,還不下車啊,到終點(diǎn)站了。 惫卉囁緳C(jī)在催我下車了。呀!原來(lái)坐過(guò)頭了,幸好雨已經(jīng)停了,于是我就一路走著回家。

  如今,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重,很多事情發(fā)生了變化,但唯一沒(méi)變的是我對(duì)書的熱愛(ài)。

我與書的故事優(yōu)秀作文12

  一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙,也是一個(gè)人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過(guò)去,知道未來(lái)。

  我很喜歡讀書,而且一開(kāi)就會(huì)入迷,記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書,因?yàn)榭吹奶朊粤,所以沒(méi)有聽(tīng)到爸爸進(jìn)來(lái)的腳步聲,爸爸進(jìn)來(lái)就把我的書沒(méi)收了。爸爸告訴我,衛(wèi)生間里空氣不流通,而且長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)姿勢(shì)手腳都會(huì)麻木,血液循環(huán)不好,讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書。

  一天晚上該睡覺(jué)了,可是我的書還沒(méi)有看完,爸爸讓我關(guān)燈睡覺(jué),我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看,不知道看了多久,爸爸什么時(shí)候過(guò)來(lái)我都不知道,爸爸又把我的書沒(méi)收了。爸爸說(shuō)你喜歡讀書非常好,但是不能這樣躲在被窩里看書,晚上被窩里光線不好容易近視,看的.太晚影響休息,明天上課就會(huì)精神不好,得不償失。〖热荒氵@么喜歡讀書,爸爸給你專門弄個(gè)小書房,這樣你就有了一個(gè)安靜的環(huán)境讀書。爸爸還給我辦了一個(gè)新華書店的讀書證,我一有時(shí)間就去看書,在書海里遨游,學(xué)到了很多我在書本上學(xué)不到的只是!

  書是人類的老師,也是一位益友,請(qǐng)大家愛(ài)上讀書吧!

我與書的故事優(yōu)秀作文13

  讀書是一件快樂(lè)的事情,它能給你智慧與知識(shí),也能給你快樂(lè)與力量,但有時(shí)它也會(huì)帶給你傷害。你曾為讀書而去“借、偷、哭”嗎?記得在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)……

  那個(gè)夏天,天氣很熱,我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看書。只見(jiàn)哥哥手捧一本書看得入迷,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,看起來(lái)內(nèi)容很吸引人,我也很想看看,但哥哥視如珍寶,一分鐘也不讓我看,我很傷心,接下來(lái),我與哥哥的爭(zhēng)書大戰(zhàn)開(kāi)始了。

  “哥哥,你就借我看一會(huì)吧……就借我看一下吧?”我現(xiàn)在幾乎每天都粘著他要求借那本書看,可他總是冷酷無(wú)情的說(shuō):“不行!”

  既然借不到,那就只有偷了。我趁哥哥睡午覺(jué)的時(shí)候,偷偷摸摸推開(kāi)門,躡手躡腳地走了進(jìn)去,看見(jiàn)哥哥正享受美夢(mèng),我心里暗喜,當(dāng)我小心翼翼走到書柜前,正準(zhǔn)備跟書過(guò)二人世界的時(shí)候,誰(shuí)料到哥哥已在身后,唉,又失敗了。

  這回,我直接在哥哥面前大哭,祈求哥哥把書給我看。哥哥終于被我打動(dòng)了,把小說(shuō)借給我了,我破涕而笑,開(kāi)開(kāi)心心看書去了。

  讀書是件開(kāi)心的'事情,但為了得到書真是讓我費(fèi)盡心思。

我與書的故事優(yōu)秀作文14

  書是人類進(jìn)步的階梯,書,給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)知識(shí),告訴了我們?nèi)松牡览。最近,我在看一本書,書的名字是《雷鋒的故事》。

  這本書主要是寫雷鋒在很小的`時(shí)候,三年內(nèi)失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個(gè)親人,但是可憐的小雷鋒并沒(méi)有結(jié)束自己的生命的念頭,而是加入黨,為五個(gè)親人報(bào)仇?墒,有一天,雷鋒開(kāi)著車,車輪不小心陷入泥坑里,他下車后被掉下來(lái)的桿子砸中了頭部,不幸去世了。人們都感到傷心,因?yàn)檫@個(gè)好人僅僅活了二十幾年。

  有一次上課,老師為了考驗(yàn)我們的閱讀量,問(wèn)了我們?cè)S多課外書上的知識(shí),其中,就提到了雷鋒。老師問(wèn)我們?cè)诶卒h的身世,沒(méi)有人能全部具體說(shuō)出來(lái)。這時(shí),我自信的舉高手,老師提問(wèn)了我,她的問(wèn)題我都對(duì)答如流,同學(xué)們用贊賞和崇拜的眼神看著我,老師也表?yè)P(yáng)了我,我高興極了。從此,我變成了一個(gè)小書蟲(chóng),在書的海洋里遨游。書,就像是人類的益友,幫助人類。

  書,就像全世界的營(yíng)養(yǎng)品,誰(shuí)沒(méi)了它都不行。書中的知識(shí),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)限的潛能。

我與書的故事優(yōu)秀作文15

  從幼兒園到現(xiàn)在,我一直在書的陪伴下成長(zhǎng)。

  我最早與書接觸,是在溫暖的被窩里,手拿一本五彩繽紛的《幼兒畫報(bào)》,聽(tīng)媽媽講書里的故事。我總是在故事還沒(méi)講完時(shí),就進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一個(gè)星期天,我在房間里看書,大半天也沒(méi)點(diǎn)動(dòng)靜,媽媽以為我去和小伙伴們玩了,做好午飯就去找我,可是沒(méi)有找到,急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽跑回家,發(fā)現(xiàn)我一邊看書一邊哈哈大笑,懸著的心才落了地,問(wèn)我:“你怎么了?”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉,說(shuō):“這個(gè)蠢皇帝,真是太虛偽了,哈哈哈!”“對(duì)呀,做人要誠(chéng)實(shí)守信!

  每一天,我都沉浸在書的海洋里。我曾為賣火柴的小女孩哭泣,為小紅帽擔(dān)憂,為苦兒雷米加油……

  書是我的好朋友,陪我走過(guò)春、夏、秋、冬……

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