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我與書的故事作文

時間:2023-07-31 09:53:14 我和書的故事 我要投稿

我與書的故事作文必備(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

我與書的故事作文必備(15篇)

我與書的故事作文1

  韓愈說過:“讀書破萬卷下筆如有神。”只有多讀書,讀好書,我們的文章才可以寫的很好。

  自從我上了三年級,我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》,《最親愛的笨笨豬》等書籍。

  記得有一次,爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》,我迫不及待地從爸爸手中搶走,興奮地跑進(jìn)房間,關(guān)上門,開始閱讀起來。我看得津津有味,在房間里整整待了三個多小時,我越看越有味,簡直像書蟲一樣要鉆進(jìn)書里去了。

  直到爸爸過來喊:“窈窈,吃飯啦,吃完再看!蔽也艖賾俨簧岬貙⑼挄呕貢郎。

  一眨眼,我十一歲了。一個不經(jīng)意的機(jī)會,我迷上了漫畫。原本書上的`文字。大多都變成漫畫了?晌乙矔r不時會拿起之前爸爸送給我的,《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。

  我將這兩本書帶到學(xué)校,包書皮之后就收在書柜最好的地方,珍藏起來。

  就這樣,書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書,還是課外書,我看得津津有味。自從我讀了這些書,我的寫作表達(dá)能力提高了很多。

  我生命中最好的伙伴就是書,它讓我學(xué)會了許多做人的道理。

我與書的故事作文2

  從小我就很喜歡讀書,因為書本是我的好朋友,也是我的好老師。我可以從書本里學(xué)到很多有用的知識。

  有一次,爸爸媽媽去看望奶奶,讓我留在家里,臨走時對我說了一遍又一遍:“不要玩火,要記得收衣服,收的時候不要把衣服拖來拖去,這樣衣服會弄臟……”爸媽走后,我趕緊拿出從江都圖書館借的冰心奶奶寫的《小桔燈》翻看起來,我像海綿似的把知識吸收進(jìn)來,整個人沉浸在書的海洋中,把爸媽囑咐的事情拋到了九霄云外。

  突然,天空發(fā)出一陣巨響,緊接著黃豆大的雨點密密麻麻地落了下來。我暗暗的想:雨和書真配呀。雨演繹出來的音樂十分美妙,書里的知識跳起舞來,像是在演奏音樂劇。不知不覺,我讀了大約半本書的時候,爸媽回來了,媽媽笑瞇瞇地問我:“外面的衣服收了嗎?”我搖著頭,小聲地說:“沒有”。話音剛落,媽媽的臉像剛才的天空一樣,說變就變,開始數(shù)落我了:“我不是提醒你收衣服了嗎?”在媽媽批評我的時候我還在回味書中精彩的'內(nèi)容,導(dǎo)致媽媽說的什么我都聽不清。最后,媽媽說完了,問我有沒有聽懂,我似懂非懂地點了點頭。

  冰心奶奶說:“我讀書奉行九個字:就是讀書好,好讀書,讀好書”。書的確是我們的好朋友呀!我要乘著暑假培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣,多讀點好書,這樣才不至于虛度光陰。

我與書的故事作文3

  莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。在我眼中,書是我生活的一部分,我的生活離不開書,我對書的癡迷程度連我自己也感到驚訝。

  記得小時候,我認(rèn)為最好看的`書莫過于漫畫.連環(huán)畫之類的,自從我小姨為我買一套文字書,我才明白,我也從此迷上了它。那冊書大概十來本吧,我用平生最快的速度閱讀完了冊書,這還不夠,我還要再細(xì)細(xì)的讀一遍,去尋找書中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理。平時,我必須在睡覺前看幾十頁書才睡,不然睡不著,記得有一次晚上,我正在看書,看著看著卻睡著了,書就蓋在我的臉上。后來,媽媽才幫我把書拿走了。

  隨著年齡的增長,不知何時,那一本本名著不知不覺替換了我手上的童話故事,我漸漸地沉迷在那些名著中,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生需要堅強(qiáng);《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對困難……

  書,是我的最愛。俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”;書就像一只小船,載著我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海,將我們從無知帶到了成熟……書是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!書會教會我們一切,書香將伴我一生!

我與書的故事作文4

  冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!睍前槲页砷L的朋友。書是教會我寫作文的老師,書是我一生的伴侶。所以我愛讀書,想讀好書。

  我剛上二年級的時候,就被爸爸逼著讀《三國演義》?晌覍Α度龂萘x》并沒有什么興趣,因為里面的英雄人物結(jié)局悲慘。但是看著看著,我不知不覺就看完了。神奇的是,里面的很多好詞好句在我后來寫文章的`時候都起到了很大的作用,從此。我就愛上了讀書!

  三年級的時候,偶然聽別人說,三年級的作文要寫三百到四百字。所以,我讓爸爸去給我買了一本三年級的作文書,我認(rèn)真地讀了起來。因為我想要在我上三年級的時候作文寫的更好。

  四年級的時候,我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》?戳艘幌潞螅抑,馬小跳是一位淘氣,富有同情心,熱愛動物的主人公。他雖然有缺點,但是也有很多優(yōu)點,我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。后面,陸陸續(xù)續(xù)看了很多書,認(rèn)識了很多不同的主人公。我在他們身上學(xué)到了很多做人的道理,我所看的書有我們的語文書中沒有的知識。

  我愛讀書,更愛讀好書!

我與書的故事作文5

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)然在我的生活中書就像是我的良師益友。

  在一個陽光明媚的早晨,一縷縷陽光盡情的`灑落在我的身上,使我感到一絲溫暖,別人還在睡覺,而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。

  “兒子,兒子”!快下來吃飯了,媽媽溫柔的說。我說:“來了來了。”但是行動上卻呆若木雞,像個小書蟲一樣!皟鹤、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的說:“知道了,馬上來!蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭,朝飯桌走去。

  到中午的時候,我又捧起那本讓我戀戀不舍的書,又津津有味地讀起來,還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來,媽媽又說:“去把垃圾倒了。”我心里有一百個不愿意,但還是聽從媽媽的話,倒完垃圾回來立馬拿起書奔向臥室,把門一關(guān),心想:媽媽真煩,一會讓我干這,一會干那,能不能讓我好好看看書呀!越想越生氣,但是讀著讀著,讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。

  不知不覺就已經(jīng)天黑了,但是我還是津津有味地讀著,好像陶醉在那書中的秘境,走出不來了呢。

  我愛讀書,書給我快樂,書給我知識,我決定以后讓在所有的書綻放光彩。

我與書的故事作文6

  有一句話是這樣說的:“書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤”。這一句話使我想起的那一次——我與書的故事。

  記得那一次,我的作業(yè)久久還沒有完成,就拿起書來津津有味地看起來?墒刮胰f萬沒想到的是——爸爸突然出現(xiàn),嚇得我手忙腳亂。爸爸的眼神中仿佛有成千上萬把劍射向我,他那平靜的模樣猶如是一座隨時都可能爆發(fā)的'火山,所以我只好迫不得已把書收了下去,寫起作業(yè)。爸爸回去的時候,眼睛瞪了我一眼,使我全身發(fā)冷。但是書就像被女巫施了魔法似的,不停地吸引著我的眼球——終于我忍不住了,便像小偷似的把門窗都關(guān)上,才放下心來看起書?墒,過了一會爸爸說要進(jìn)來檢查一下,使我的心撲通撲通地跳著,然后我把門窗打開,接著便把書收好,重新寫作業(yè)起來了。等爸爸看完之后,我又重新把書拿起來看。

  可好景不長,媽媽便發(fā)現(xiàn)家里有點反常,所以來到我房間里一看我在看書,于是我的美夢便結(jié)束了。

  書是我的朋友,他教會了我許多知識;書是無聲的老師,幫我打開新世界的大門;書是知識大門,讓我遨游在這知識的海洋中。

我與書的故事作文7

  書,被人們認(rèn)為是“長生果”,但我認(rèn)為書不僅僅是“長生果”還是“海洋”!

  放假后,我和爸爸一起到超市去買東西,經(jīng)過圖書區(qū)我被一排排花花綠綠的書吸引住了。回家時,我懇求爸爸買幾本書,爸爸說:“只能買一本知道了嗎?”“知道了”我答道。我在書店找了一個小時,終于,找到了我想要讀的書《論語》;氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書“學(xué)而時習(xí)之,不亦說呼。”的《論語》。

  沒讀一會兒就吃飯了。晚上,我放棄了我以前喜愛的電視繼續(xù)讀起我買來的新書。后來,爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬個為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書了。關(guān)于動植物和太空的書,我要讀;我哥哥喜歡讀的一些書,我也讀……比如:《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》……

  我還會讀一些關(guān)于寫家鄉(xiāng)風(fēng)景的書。有一次,班上寫作文時,作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》,大家寫的.都是春天小魚出來了,夏天我到河里捉魚,秋天水冷了,冬天小魚躲到石頭里了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序,不但寫出了小河的清澈,還寫了河里的魚啊嚇的等等動物,最后,還寫了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文,我在班里得到了個“優(yōu)”。

  書,可以是“長生果”,更是知識的海洋。讓我們一起在知識的世界里探究真理。

我與書的故事作文8

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。而今天,我在這里說:書籍是人類的食品,餓了去啃一啃書中的內(nèi)容就飽了。

  書是人類的良師益友,是人類的指路明燈,是人類最忠誠的朋友。只有與書交好朋友,才能得到知識。

  有一次,媽媽洗了衣服去上班,讓我看著點,下了雨把衣服收起來。我答應(yīng)了媽媽,心想:讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后,我閑的沒意思,就拿起一本書看了起來。我正興致勃勃地看著,卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識的海洋。忽然,下起了傾盆大雨,誰知我完全地掉進(jìn)了知識的海洋里。直到,媽媽上班回來,才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說:“你看看瑤瑤,我剛剛洗好的床單又被淋濕了,本來已經(jīng)快干了,瑤瑤,你在我上班的這段時間都干嗎了?”我委屈地說:“我在看書了。”媽媽:“你又開始看你的`破書了是吧?你是不是又想讓我罰你一個月不許看書是不是?”我說:“我那又不是破書,再說了,讀書其實有許多好處了,比如:提高我的寫作能力就能提高我的語文成績了!……”媽媽說:“啊,瑤瑤,讀書真的有這些能力嗎?”我說:“媽媽可不是呢!”媽媽說:“那好!你看吧!”

  我在書中的生活無憂無慮,似乎與每一部小說、主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。讀書已經(jīng)成為我生命的一部分。

我與書的故事作文9

  書就像一個朋友,一直陪伴在你的身邊,它不是一個普通的朋友,而是一個能讓你如癡如醉的`朋友;書不止是一個朋友,還是一位老師,能讓你學(xué)到無數(shù)知識的老師;他還是一個你想去就去的家,他能讓你忘記風(fēng)寒,忘記饑餓,讓你永遠(yuǎn)沉浸在書的世界……

  在一天晚上,我拿著書進(jìn)了衛(wèi)生間,在洗澡前,我拿出書,津津有味地看著。

  一個鐘頭過去了,兩個鐘頭過去了……

  媽媽見我遲遲沒出來。于是,她打開了衛(wèi)生間的門,發(fā)現(xiàn)我在看書,暴跳如雷,一把奪過我的書,并叫我快點洗澡。在洗澡的時候,我還在思考著:后面到底發(fā)生了什么事?他是怎樣死里逃生的呢?他又將遇到什么困難呢?……這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我,事不宜遲,趕緊洗完澡吧!

  洗完澡后,媽媽也上床睡覺了,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我把門關(guān)上,開著小燈看書?蛇^了一段時間,媽媽覺得很奇怪,為什么還有燈光呢?果然,媽媽推開門,發(fā)現(xiàn)我還在看書,非常生氣,于是收了我的書,把我罵了一頓……

  一個叫書的朋友,能讓你學(xué)到很多,但不能為他所癡迷。

我與書的故事作文10

  它是多么質(zhì)樸無華,又是多么深奧綿長。不知何年何月我與它交上了朋友,是它令我懂得了人生的道理。

  它,恰似一幅流光溢彩的畫卷,也似一曲跳躍著歡快音符的樂章,我不知怎與它交上了朋友,有可能是厭煩了重疊的ABCD,又苦惱的接受X+Y。它令人快樂,令人愉悅,它蘊(yùn)韻著歷史的'興亡,古典的美,永恒的知識。在我記憶里的心扉中,它與眾不同,對我這樣如饑似渴的少年來說,它的作用更是不言而喻。我對它如癡如醉,它的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到愉悅的歡快時,去品嘗甜密的贊美時而驕傲,它告誡我“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”。在我一次一次失敗時,它給了我勇氣,給了我恒心,給了我無堅不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘,它常說“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里!長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的流星,流星一剎那多么光明、耀眼,可只有那一剎那的光明,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有恒心才是真正的永恒,真正的美……

  它就是書,我愛它的深奧綿長,愛它的永無止境,愛它的每一個段落,每一個句子,每一個詞語,每一個字。

我與書的故事作文11

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅能提高寫作文的能力,還能讓自己快樂起來。在此,我就要向大家證實這一點。

  看書是一種習(xí)慣,準(zhǔn)確的說,是一種良好的習(xí)慣,它給人們帶來的.好處我不說你也知道。但他還有壞處,你知道嗎?

  自從三年級看完楊紅櫻的《五三班的壞小子》小說后,它便勾起了我的好奇心,我先后買了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且?guī)缀跞赐炅恕5覜]有注意到,一個可惡的“怪獸”正在向我逼近,他就是近視。

  那年暑假,那可惡的“怪獸”終于現(xiàn)出身來。周末,我去驗光,因為必須超過0.5,而上次才剛好0.5,所以我非常緊張。剛進(jìn)驗光室,我的心幾乎要從嘴里跳出來。開始驗光了,我盡力把眼睛睜大,看得更清楚。驗光一完,我便迫不及待地去看成績,我制約的只覺得我兇多吉少不出我預(yù)料,左眼0.4,右眼才0.3,左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過著關(guān)。哎,真倒霉。

  看書雖然讓我成了近視眼,但未能減去我對書的熱愛。

  記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說《漂亮老師和壞小子》后,便隨意把書扔在地上,卻沒注意到廁所地上的水,后果可想而知……我趕快拿起書,心愛地?fù)崦?/p>

  書有它自己的好處,但看多了,不注意姿勢,以后會和我一樣成為小眼鏡。

我與書的故事作文12

  要是你問我最喜歡干什么,是看電視,看電腦,還是看手機(jī)或畫一幅畫?不,都不是,我最喜歡做的事情是讀書。有人會說,讀書會有什么用,你們錯了,書籍可以增加我們的詞語認(rèn)識量和豐富我們的想象力,起碼也認(rèn)識書中的字。莎士比亞曾經(jīng)說過:"書籍是人類的營養(yǎng)品"。

  我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書,因為那時候是我記憶力最強(qiáng)的'時間段。在那時讀書,我會把文中的好詞,好句,好片段都記下來,方便在作文中運用,使作文更加生動。

  最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》,這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時讀著讀著,就像進(jìn)入了故事里一樣,這兩本故事里的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里,有時我會把故事繼續(xù)編下去,想一想故事中的人物會有怎樣的生活經(jīng)歷。有時我會如醉如癡的把書讀下去,總也不忍心把書放下,為讀書忘了吃,忘了玩,忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了,忘記了要去上舞蹈班,媽媽知道以后頭一回批評了我。雖然挨了批評,但我不后悔,因為書對我的吸引力太大了。

  書帶給我快樂,同時故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚,流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力,讓我了解了許多詞語句子在作文里運用,提高了我的寫作能力,我喜歡讀書。

我與書的故事作文13

  書被人們稱為“長生果”我覺得特別親切。

  這個暑假,老師叫我們買《三囯演義》,我就買了《三國》回去高高興興地回去看了。

  一天,我正在書桌上看著《三國演義》,媽媽忽然叫我去買一包鹽,我說:“知道了!边^了5分鐘,媽媽恕火沖天地對我說:“還不去,還要到什么時候!”我依依不舍地放下了書,只好去買鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了,買完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的《三國演義》了。我如饑似渴地看著書,像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書。這時,我聽見了媽媽叫我去開門,我又要把書放下了。我一開門,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會讓我看閑書!我心里萌生了一個想法,把《三國演義》藏起來,我立刻照辦。我看爸爸向我的書房走了過去,看了看,又走了回來。我又借寫作業(yè)的名義,躲在里面看《三國演義》,一直看了幾個小時,才出來。這時候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來一樣高興!

  開學(xué)了,老師給我們提幾個問題,我都知道,看來看書是有好處的'!

我與書的故事作文14

  “書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”書帶給了我們豐富的知識,書帶我們穿越時空的大門,書帶給我們無限的樂趣,有一些故事讓我刻骨銘心。

  穿越時空的往事,來到那年暑假。那年暑假是我知識的“收貨節(jié)”,我與書幾乎天天“打交道”。我這次看了一本書《西游記》,最佩服的.是孫悟空,孫大圣那“大鬧天宮”,那反抗精神和斗智斗勇的精神,想了一想,跟我那弟弟一樣,都那么調(diào)皮。

  那年暑假,媽媽也逼著我看一本書《三國演義》,起初我還不答應(yīng),媽媽說:“要是不看,“竹筍炒肉片”等著你哦!”我只好硬著頭皮讀了下去,我一看才知道,這本書還挺好看的,就津津有味地看了起來。我讀到“關(guān)公單刀赴宴會”佩服了關(guān)公的斗智斗勇;我讀了“關(guān)公走麥城”當(dāng)時我還大哭一場。我常常廢寢忘食,也有時覺得媽媽說的對。

  “讀萬卷書,行萬里路”,我覺得讀一本好書,就像和高尚的人談話一樣,讓人的心靈得到洗禮。書是全世界的營養(yǎng)品,書能使我們感受到悲歡離合;書能給我們增長知識。我覺得我們要“多讀書,讀好書”,才能真正領(lǐng)悟到“讀書好”。

我與書的故事作文15

  我是一個三國迷。一天,看《三國演義》看得入了迷。爸爸媽媽大聲叫我,我都沒有反應(yīng)。

  那時,我正在看《三英戰(zhàn)呂布》。突然,我發(fā)現(xiàn)自己正走在一條大街上,迎面一個滿臉胡渣的大漢拍了拍我的背道:“二哥,大哥叫你呢。”我心想,這不是張飛嗎!我連忙跟緊他的步伐,手不自覺地拂了拂我的長胡須,呀,原來我就是關(guān)羽呢。不多時,張飛帶我見到了一個一身正氣的.男子,這一定就是劉備了。

  原來大哥劉備、三弟張飛與我正要商量大戰(zhàn)呂布的事。說開戰(zhàn)就開戰(zhàn),先是三弟張飛策馬向前,往呂布臉上刺去,緊接著我掄起我的刀砍去,大哥劉備也拿雙劍隨后跟上。呂布竟一下躲閃,一下抵擋,把我們的招式一一化解,緊接著,他的方天畫戟一轉(zhuǎn),向我們橫劈而來,我奮力一擋,手都麻了,才勉強(qiáng)抗衡,呂布真人中英雄啊。

  三弟與大哥趁呂布與我糾纏的間隙,再向呂布攻去,呂布有所分心,只能忙著招架。這時,我見機(jī)拿穩(wěn)我的武器,在馬背上一躍,用青龍偃月刀砍向呂布。眼看就要得手,那時竟聽到媽媽的喊聲:“兒子,這小公雞殺不殺?”我還沉浸在追殺呂布的幻想中,大喊一聲:“殺!”真可惜,就是這一回應(yīng)的耽擱,給了呂布逃脫的時機(jī),他胯下的赤兔寶馬縱身一躍,已奔走老遠(yuǎn)。

  一章看完,我醒悟過來。我看媽媽晚餐在煮什么,不看不知道,一看嚇一跳呀,我大喊一聲:“我的雞呀!”媽媽說:“不是你讓我殺的嗎?”我一聽哭笑不得,原來是這樣。

  看來,看書不能太入迷。

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