【精】書的故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
書的故事作文1
俗話說，書是知識(shí)的源泉。我們自幼就知道讀書是有益的，更何況詩人顏真卿也在“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這首詩中提倡我們要讀書，而我也與書結(jié)下了不解之緣。
我從小就好學(xué)好問，喜歡讀出我認(rèn)識(shí)的各種字。也許是巧合吧！爸爸的一位朋友因?yàn)榘峒叶颜粫竦臅冀o了我們。從此，書進(jìn)入了我五彩繽紛的世界。
小時(shí)候，我就愛看書，不過都是些注音童話；大一點(diǎn)兒，我就開始問這問那，因此，我知道了《十萬個(gè)為什么》這本書；二三年級(jí)時(shí)，我開始讀《作文百科》；而現(xiàn)在，我在讀四大名著和全套的`《世界未解之謎》。
我記得有一個(gè)晚上我洗完澡，一走出來，我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著一本書———《童年》。突然，我眼前一亮，“啊，是那本書！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過去，迫不及待地拿起書“哧溜”一下跳到床上，津津有味地看了起來。這本由高爾基親身經(jīng)歷而來的一本書深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫：火燒著房子，突然火燒到了油桶，爆發(fā)出熊一般極其憤怒的吼聲，天空都被染成了紅色，頓時(shí)，房子變成了噴發(fā)著熊熊烈火的火海。這一段簡(jiǎn)直使我著了魔，一連讀了十幾遍都沒有察覺�！摆s快睡覺！”門外傳來媽媽的喊聲，我這時(shí)才反應(yīng)過來，已經(jīng)十點(diǎn)了！等媽媽走后，我又打開燈，讀了起來。唉，我真是落入了書的“陷阱”。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍�，使我的生活更加美好，也正是因?yàn)樗�，我的知識(shí)才越來越豐富。
書的故事作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我想這句話的時(shí)候，就會(huì)情不自禁的走進(jìn)書房，拿起一本書，認(rèn)真看起來。
我熱愛讀書，讀高爾基的《童年》，讀米切爾的《飄》。我聽媽媽說我從小就喜歡看書，小時(shí)候一看到書，目光就死死盯著那本書不放，嚷嚷地說“我要書”。于是媽媽就給我買了一套兒童睡前讀。自那以后我每天晚上都是伴著溫柔的讀書聲徐徐入睡，不過等我長(zhǎng)大了以后，我發(fā)現(xiàn)書也是要選著讀的，比如說讀了令我感動(dòng)的《草房子》，就會(huì)丟下平淡無味的《守護(hù)者》，看著天真無邪的《小王子》，就不會(huì)看嘮叨的《查理九世》。我覺得平常人寫的書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些大家寫的世界名著。
當(dāng)然，我也熱愛古詩詞，我喜歡杜甫寫的那首《望岳》，最喜歡的一句就是，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句話激勵(lì)了我們小學(xué)生要不怕困難，要克服困難，取得更好的成績(jī)。宋詞我也會(huì)幾首，其中最喜歡的還是蘇東坡的'《水調(diào)歌頭》。這首詞是中秋節(jié)蘇東坡喝醉的時(shí)候所寫的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，寫出了他對(duì)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的弟弟無限的思念。
我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！
書的故事作文3
俗話說地好：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這是一個(gè)非常親切的比喻，因?yàn)闀心苷业阶x書的樂趣。
可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我不小心在書中自有自在地旅行。我最早看的是《好兵帥克的奇遇》。那本書首先把我吸引的是那些插圖，可當(dāng)我翻開那本書，里面的故事就像磁石一樣吸引著我，使我忘了吃忘了睡，甚至最基本的`事情—寫作業(yè)也忘了。
記得有一次，我一回家，就隨手丟掉書包，奔向書柜那里，急忙打開書，我就像一匹餓狼一樣，一頁、一頁貪婪地讀起來。我快樂且興奮這種讀書的滋味。媽媽一遍一遍地叫我寫作業(yè)，我?guī)缀醵紱]聽到媽媽的催促。于是，媽媽發(fā)火了，像拎小雞一樣把我拎了出去，我回過頭來，又跑到了書柜旁，翻開了書繼續(xù)看，媽媽看我沒救了，就不管我了，我看得津津有味，故事中的人笑我也笑，故事中的人哭我也哭，我看得手不釋卷，如饑似渴。直到第二天，我才反應(yīng)過來我作業(yè)沒寫，以后我就嗜書如命了。
書能讓自己擴(kuò)展知識(shí)，讓自己作文優(yōu)秀，也是讓你一輩子不忘的朋友，還是人類精神的糧食，更是讓我讀書益智。
書的故事作文4
書是我最親密的朋友。書，讓我在知識(shí)的海洋中旅行；書會(huì)伴隨我一生。
小時(shí)候不識(shí)字，每天晚上就請(qǐng)?jiān)陆?jīng)來給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買一些故事書。每次聽一個(gè)故事，只聽劇情，聽不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷，但我也認(rèn)識(shí)了越來越多的漢字，理解了越來越多的詞匯，也開始逐漸讀更多的書。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識(shí)，接觸到了很多課外書，比如《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書讀的越多，積累的知識(shí)就越多。
這學(xué)期我們的`第一單元是倡導(dǎo)我們的閱讀。研究了所有的課文，我學(xué)到了一個(gè)道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書，但他們盡最大努力學(xué)習(xí)。既然有錢了，為什么不珍惜青少年的這段美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)呢？
書，像天使一樣，時(shí)刻溫暖著我；書，像一個(gè)擁抱，可能會(huì)突然觸到我；書就是要一碗飯豐富我的精神世界�？傊槐緯俏倚闹凶钐鹈鄣幕�。
書的故事作文5
書，大家應(yīng)該不陌生吧！今天，我就來講講我讀書的故事吧！書，對(duì)于我來說是生活必需品，它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣，令我回味無窮。
酸
當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花，這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí)，她的妹妹出了車禍，成了植物人。她的`繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人，我看一次哭一次，還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。
甜
有一次單元考，我語文考了100分，我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》，媽媽剛開始不答應(yīng)。我就極力央求，媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜。這套書一到，我就迫不及待地打開，一頁、兩頁……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
苦
我最愛的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過，整天無精打采的。媽媽還一直安慰我說沒關(guān)系，唉，他們真不懂愛書人的心情此時(shí)此刻是怎樣的，倒霉��！
辣
我一邊走一邊看《城南舊事》這本書，我從書中領(lǐng)悟到了許多知識(shí)，也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味，沒想到，撞上了樹，頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘��！
我讀書的心情是五味雜糧。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，又時(shí)而辣。讀書給我豐富的知識(shí)，給我的生活增添了無限光彩。
書的故事作文6
從小，書就是我的“知心朋友”。時(shí)時(shí)刻刻都有書的影子。
沒有上幼兒園的時(shí)候，我整天呆在家里摸電子琴，摸久了就沒趣了。還不如看看書。于是，我拿起書一頁一頁津津有味地看了起來，嘴巴還時(shí)不時(shí)咿咿呀呀幾句。有時(shí)還要媽媽教。就這樣，我和書結(jié)了不解之緣。每天不看書也得摸一摸書。后來，我越來越大了。識(shí)字本不能讓我滿足了。我開始放開腳步，向童話書走去。優(yōu)美的.語句，精彩的段落，生動(dòng)的詞語，一一進(jìn)入了我的腦海里。這不僅讓我的寫作能力提高了，還讓我充滿知識(shí)。
我開始上小學(xué)。每當(dāng)我背著書包都有一種自豪感。因?yàn)�，書包里裝著知識(shí)和大有用處的智慧。開心、幸福、激動(dòng)一齊涌進(jìn)我的心頭，我一蹦一跳，樂開花，只是少了兩個(gè)翅膀，否則早飛上天了。
我和書已經(jīng)融為一體。每當(dāng)一本好書在手，感情的流露總是那么豐富。看到感人的情節(jié)，我會(huì)眼淚花花；看到幽默的情節(jié)，我會(huì)捧腹大笑；看到精彩的片段，我會(huì)反復(fù)朗讀。
每當(dāng)我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘了吃飯睡覺，真可謂“廢寢忘食”，簡(jiǎn)直比書呆子還書呆子，比書蟲還要書蟲。像什么《語文報(bào)》、《琴童》、《少年文藝》等，別人兩天就翻完了。我則是一個(gè)字一個(gè)字“啃”，非要“啃”通了，才能停下工作。
別人總說我是書蟲，我卻很樂意！
書的故事作文7
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我眼里，書，是我們的朋友，也是我們的老師，也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書，我有一個(gè)屬于自己的書柜，里面整整齊齊地收藏著許許多多的書。記得有一次，我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書，但是媽媽讓我先做作業(yè)，我卻不聽，在房間偷偷摸摸地看起書來。我選了一本我最愛看的《魯濱遜漂流記》，便在書桌上看起來。
夜深了，我仍看著那本《魯濱遜漂流記》，正沉浸在書的'海洋里。誰知，一個(gè)聲音讓我從書的海洋中醒來，“讓你寫作業(yè)，居然看起書來了！下次再這樣的話，就把書收起來！”接著，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡著了。
朦朧中，我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來，他向我打招呼，并把我當(dāng)作他的仆人，我們?cè)趰u上生活了很多年，我們倆分工合作，我去捕魚，他來種地。后來，我們一天過得比一天好，我們不僅有了糧食，還有了火，于是在這個(gè)無人的小島上生存下來。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我明白了，書給了我們?cè)S多樂趣，給了我們?cè)S多詞語、句子，讓我們提高了寫作水平，我要感謝書給了我快樂。
書的故事作文8
記得那是一個(gè)普通的周三上午，因一件事的到來，讓它成為一個(gè)特別的日子。
那時(shí)剛下第一節(jié)課，我正在奮力地做題。忽然聽到身后傳來同學(xué)們興奮的聲音。我急忙回頭一看，只見陳九霄的座位旁，圍滿了嘰嘰喳喳的同學(xué)們。天吶！他的書桌上竟有兩排厚厚的書籍！同學(xué)羨慕的看著那些書，陳九霄更是難掩激動(dòng)，滿臉通紅，不知如何是好。最后還是清脆的上課鈴“拯救”了他。
原來，那些書是教務(wù)處的孔老師送的.�？桌蠋煹弥惥畔黾揖池毢�，一直沒有書讀，姐姐送他的一本《三國(guó)演義》成為他唯一的“精神食糧”。每當(dāng)談到三國(guó)演義，他就兩眼放光，侃侃而談！是他那顆渴望讀書的心，感動(dòng)了孔老師的善良之心。她用18本書滿足了一個(gè)小學(xué)生偉大的讀書夢(mèng)想，填補(bǔ)了他無書可讀的悲傷，讓他露出有史以來最甜的笑容。在一次公開課上，陳九霄也當(dāng)眾真誠(chéng)的向孔老師致謝�？桌蠋熒倥愕哪樕衔⑽⒎浩鹆思t暈，淚水模糊了她的雙眼。
相信陳九霄會(huì)認(rèn)真品讀，努力學(xué)習(xí)，這18本書定會(huì)成為他成功的起點(diǎn)！
書的故事作文9
冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！睍前槲页砷L(zhǎng)的朋友。書是教會(huì)我寫作文的老師，書是我一生的伴侶。所以我愛讀書，想讀好書。
我剛上二年級(jí)的時(shí)候，就被爸爸逼著讀《三國(guó)演義》�？晌覍�(duì)《三國(guó)演義》并沒有什么興趣，因?yàn)槔锩娴挠⑿廴宋锝Y(jié)局悲慘。但是看著看著，我不知不覺就看完了。神奇的是，里面的很多好詞好句在我后來寫文章的時(shí)候都起到了很大的`作用，從此。我就愛上了讀書！
三年級(jí)的時(shí)候，偶然聽別人說，三年級(jí)的作文要寫三百到四百字。所以，我讓爸爸去給我買了一本三年級(jí)的作文書，我認(rèn)真地讀了起來。因?yàn)槲蚁胍谖疑先昙?jí)的時(shí)候作文寫的更好。
四年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》�？戳艘幌潞�，我知道，馬小跳是一位淘氣，富有同情心，熱愛動(dòng)物的主人公。他雖然有缺點(diǎn)，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)，我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。后面，陸陸續(xù)續(xù)看了很多書，認(rèn)識(shí)了很多不同的主人公。我在他們身上學(xué)到了很多做人的道理，我所看的書有我們的語文書中沒有的知識(shí)。
我愛讀書，更愛讀好書！
書的故事作文10
要是你問我最喜歡干什么，是看電視，看電腦，還是看手機(jī)或畫一幅畫？不，都不是，我最喜歡做的事情是讀書。有人會(huì)說，讀書會(huì)有什么用，你們錯(cuò)了，書籍可以增加我們的詞語認(rèn)識(shí)量和豐富我們的想象力，起碼也認(rèn)識(shí)書中的字。莎士比亞曾經(jīng)說過："書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書，因?yàn)槟菚r(shí)候是我記憶力最強(qiáng)的時(shí)間段。在那時(shí)讀書，我會(huì)把文中的好詞，好句，好片段都記下來，方便在作文中運(yùn)用，使作文更加生動(dòng)。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時(shí)讀著讀著，就像進(jìn)入了故事里一樣，這兩本故事里的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現(xiàn)在我的'腦海里，有時(shí)我會(huì)把故事繼續(xù)編下去，想一想故事中的人物會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。有時(shí)我會(huì)如醉如癡的把書讀下去，總也不忍心把書放下，為讀書忘了吃，忘了玩，忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了，忘記了要去上舞蹈班，媽媽知道以后頭一回批評(píng)了我。雖然挨了批評(píng)，但我不后悔，因?yàn)闀鴮?duì)我的吸引力太大了。
書帶給我快樂，同時(shí)故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚，流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力，讓我了解了許多詞語句子在作文里運(yùn)用，提高了我的寫作能力，我喜歡讀書。
書的故事作文11
書被人們稱為“長(zhǎng)生果”我覺得特別親切。
這個(gè)暑假，老師叫我們買《三囯演義》，我就買了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。
一天，我正在書桌上看著《三國(guó)演義》，媽媽忽然叫我去買一包鹽，我說：“知道了�！边^了5分鐘，媽媽恕火沖天地對(duì)我說：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書，只好去買鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了，買完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的.《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書。這時(shí)，我聽見了媽媽叫我去開門，我又要把書放下了。我一開門，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會(huì)讓我看閑書！我心里萌生了一個(gè)想法，把《三國(guó)演義》藏起來，我立刻照辦。我看爸爸向我的書房走了過去，看了看，又走了回來。我又借寫作業(yè)的名義，躲在里面看《三國(guó)演義》，一直看了幾個(gè)小時(shí)，才出來。這時(shí)候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來一樣高興！
開學(xué)了，老師給我們提幾個(gè)問題，我都知道，看來看書是有好處的！
書的故事作文12
書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書是一個(gè)空間，讓我知道古今中外的事兒；書是一只蝴蝶，帶我飛到知識(shí)的海洋！
是書，讓我知道了善與惡，是書，讓我知道了朋友，提起書，我還與書有一段小故事哩！
我是一個(gè)小書迷，小時(shí)候，特別喜歡圖書，書中的一系列人物，都栩栩如生，可是因?yàn)榧依锏脑颍屛覠o法有很多的書去讀，那次，我走進(jìn)哥哥的書房，書應(yīng)有盡有，我從未見過這么多的書，使我大吃一驚，可真所謂，書的'海洋呀！我隨便拿起一本，像一只貪婪的狼一樣，瘋狂的讀了起來！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，夕陽已經(jīng)親吻西山了，我們也該吃飯了，爸爸媽媽到處都在找我，喊了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我從未出現(xiàn)，差點(diǎn)把他們著急死，他們?cè)谥�，而我卻悠閑的讀書。
月光為大地穿上了一片銀紗，我才升了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，戀戀不舍的，放下手中的書，走出了門，媽媽看見后，急忙跑過來，說：“你去哪兒了？你知道我們找你找了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？”我支支吾吾的說：“我。我。我去讀書了！”爸爸說：“讀書是好，可你也不能一聲不響的就去讀書了吧？以后，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，再去讀書，好嗎？”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，又沉迷在了書的海洋中！
如今，我已經(jīng)看了許多的書，也增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，我與書，書與我，我們二者，已經(jīng)是非常要好的朋友了！
書，是人生路中的指明燈，他是你的伴侶，是你的希望，一刻都不能忘記它，而我們的人生，也就像書一樣，形形色色，波瀾壯闊！快樂無比！
書的故事作文13
一天上午，我抱著一本書，想去買一本《胡小鬧日記》，于是我一邊請(qǐng)看書，一邊走在街道上，可走走著走著，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，“書店明明離我家很近啊，走了這么久，怎么還不到書店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景，呀，這是哪啊，我怎么不認(rèn)識(shí)，我飛快地往回跑，左拐右拐，可還是不認(rèn)識(shí)這兒的景物�！疤彀�，我這是在哪呢？”我急得快人哭了，“我該怎么回去��！”
天色漸暗，路燈亮了起來，我心想“反正一時(shí)也回不去了，要不我先把書看完，畢竟怎么來就怎么回去嘛！”經(jīng)這么一想，我打開書繼續(xù)一過走一邊看，又走了許久，書看完了，我合上書，長(zhǎng)吁了一口氣，一抬頭，發(fā)現(xiàn)要找的書店就在眼前了，我連忙跑了進(jìn)去，買好了書，美滋滋地回家了。
回到家，我立馬就看起了《胡小鬧日記》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，臨近十點(diǎn)了，可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過來，一言不發(fā)關(guān)掉了燈，我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神，打了一天的.哈欠，還挨了一頓臭罵，唉，說出來，怪丟人的！
我的故事講完了，但我必須提醒大家：“邊走邊看書是很危險(xiǎn)的，還非常容易迷路，千萬不要這么做喲。
書的故事作文14
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句�？戳藭粌H能提高寫作文的能力，還能讓自己快樂起來。在此，我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
看書是一種習(xí)慣，準(zhǔn)確的說，是一種良好的.習(xí)慣，它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處，你知道嗎？
自從三年級(jí)看完楊紅櫻的《五三班的壞小子》小說后，它便勾起了我的好奇心，我先后買了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且?guī)缀跞赐炅恕５覜]有注意到，一個(gè)可惡的“怪獸”正在向我逼近，他就是近視。
那年暑假，那可惡的“怪獸”終于現(xiàn)出身來。周末，我去驗(yàn)光，因?yàn)楸仨毘^0.5，而上次才剛好0.5，所以我非常緊張。剛進(jìn)驗(yàn)光室，我的心幾乎要從嘴里跳出來。開始驗(yàn)光了，我盡力把眼睛睜大，看得更清楚。驗(yàn)光一完，我便迫不及待地去看成績(jī)，我制約的只覺得我兇多吉少不出我預(yù)料，左眼0.4，右眼才0.3，左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過著關(guān)。哎，真倒霉。
看書雖然讓我成了近視眼，但未能減去我對(duì)書的熱愛。
記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說《漂亮老師和壞小子》后，便隨意把書扔在地上，卻沒注意到廁所地上的水，后果可想而知……我趕快拿起書，心愛地?fù)崦?/p>
書有它自己的好處，但看多了，不注意姿勢(shì)，以后會(huì)和我一樣成為小眼鏡。
書的故事作文15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是一件多么幸福的事啊！遨游在書的海洋里，真是一種無盡的享受��！
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。聽媽媽說，在我很小很小的時(shí)候，她就給我買書，可我出于小孩的本性，一下子就把書撕了個(gè)精光�？墒�，等我大一些的時(shí)候，就漸漸地迷上了它，看了這個(gè)月的'，我就會(huì)期待下一個(gè)月的，并且每個(gè)月的書我都會(huì)看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時(shí)候，它已經(jīng)讓我懂得了生活自理，比如：吃飯、打招呼、整理衣服……
后來，媽媽特地為我買了許多繪本，那時(shí)候我看到書，就如同一個(gè)饑餓的人看到面包一樣，有一空我就會(huì)馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來，幾乎每一次看繪本，我都會(huì)看得如癡如醉，還從里面認(rèn)識(shí)了許多陌生的“小朋友”——漢字。
自從我上了小學(xué)一年級(jí)后，我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次，我在寫作業(yè)時(shí)偷偷地玩手機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，火冒三丈，我為了哄媽媽開心，就馬上講了一個(gè)笑話，媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑，氣也消了。從那以后，書就成了我的良師益友。當(dāng)我三四年級(jí)時(shí)，我就開始讀一些短篇小說�！堆笫[頭歷險(xiǎn)記》引得我浮想聯(lián)翩；《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚；《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理；歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書，就忘了吃忘了睡。
讀書給我?guī)砜鞓罚S富了我的知識(shí)。多讀書，讀好書，是我一生永恒的追求。
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