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書的故事作文

時(shí)間:2022-11-05 19:17:18 我和書的故事 我要投稿

書的故事作文(匯編15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

書的故事作文(匯編15篇)

書的故事作文1

  大家知道書是什么嗎?書是一個(gè)不說(shuō)話的老師,是一盞指路明燈,是一個(gè)朋友。

  小的時(shí)候我是一個(gè)小書迷,現(xiàn)在也不例外。記得有一次,媽媽給我買了幾本新書,恰好碰上奶奶買了一包種子,問:“這是種子嗎,能中好吃的蔬菜嗎?"奶奶說(shuō):“是呀,種瓜得瓜,種豆得豆啊!蔽翌D時(shí)冒出一個(gè)大問號(hào),心想:我有那么多書,“犧牲”一本書不就越來(lái)越多書了嗎?這就是傳說(shuō)中的‘種書得書’嗎?莫非是這樣?為了解除疑問,今天我就當(dāng)一回“科學(xué)家”唄。

  我來(lái)到家后面的花園,首先挖了一個(gè)坑,然后選了一個(gè)“志愿者”,還把它放在坑里,埋了起來(lái)。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來(lái),真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想,而是拍手叫好,懵懂的我還說(shuō):“我是人才!边^了幾天,我去看看“發(fā)芽”了嗎,找到那個(gè)坑,可是呢,它沒發(fā)芽。于是,我又加“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去,放了很多,一看不好了,太多了,澆點(diǎn)水吧!過了幾天,我又跑過去,再一次看我所謂的“杰作”一看呢,又沒發(fā)芽,莫非營(yíng)養(yǎng)不良?我皺了皺眉頭,又倒了一大包“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去,又裝出一副博學(xué)多才的模樣,笑呵呵的。

  晚上,媽媽回到家,我就撲到她懷里,哭了一下。說(shuō):“媽媽,奶奶騙我,說(shuō)什么種瓜得瓜,種豆得豆,為什么種書沒書呢?"媽媽哭笑不得的說(shuō):“種書是不可能的,大傻瓜,你要看給你買唄!薄安宦铮N出來(lái)不要錢啊。”“誒呀,書是沒有生命的,種不出來(lái),但種子是有生命的,你讀那么多書都不明白啊?”“媽媽我知道了。"

  那次,原因全是我不好好看書才造成的,因?yàn)檫@樣,所以我們以后要,拒絕書呆子,要做讀到的并且用到的。最后,大家要多讀書,不要書到用時(shí)方恨少!

書的故事作文2

  我愛讀書,愛讀了《淘氣包馬小跳》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等,我更愛看科幻小說(shuō)!

  有一次,我在夜里讀了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的其中一本書時(shí),我似乎成為了小虎隊(duì)的一位隊(duì)員,在陰森的法老王墳?zāi)估锾剿髦ɡ贤醯墓呛。?dāng)我的手就快要碰到法老王的墳的時(shí)候,有一個(gè)強(qiáng)大的力量把我擋住了,我連退幾步。我再次走到法老王的墳邊,那個(gè)強(qiáng)大的力量消失了。我走近一看,手剛碰到墳?zāi),墳(zāi)咕妥詣?dòng)打開了,里面有一條樓梯。我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)樓梯很長(zhǎng)。我終于看到了法老王的墓了,才發(fā)現(xiàn)法老王的骨是黑色的,據(jù)說(shuō)法老王是給王后毒死的。

  我正看到精彩處,媽媽就走進(jìn)來(lái)了,讓我去睡覺,我只好乖乖的睡了,否則要挨打了。

書的故事作文3

  其實(shí),一開始,我是恨書的。

  我恨它,因?yàn)樗鼊儕Z了我玩游戲的時(shí)間;我恨它,因?yàn)槲也坏貌灰驗(yàn)樗⒓右粓?chǎng)又一場(chǎng)讓人焦頭爛額的考試;我恨它,因?yàn)橛辛怂袊?guó)就有了應(yīng)試制度,讓我不得不去讀它,每天提心吊膽地?fù)?dān)心成績(jī)落后沒有,哪科好哪科差。假如有一科沒有考好,回到家里還要小心翼翼地?fù)?dān)心爸媽會(huì)不會(huì)打我,罵我。就因?yàn)闀业男拿刻於汲惺芫薮蟮膲毫Γ?學(xué)海無(wú)涯苦作舟"講的就是像我們這一類的學(xué)生吧!

  但是,現(xiàn)在這一切,都已經(jīng)改變了。

  有一次,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,去書店買教科輔導(dǎo)書。一想到接下來(lái)一個(gè)學(xué)期我都要一如既往被淹沒在層層書浪之中,我心里便不由地唉聲嘆氣。但是,當(dāng)我走進(jìn)書店里時(shí),卻被書店里一大群人給驚呆了。他們中有老人,有青年,也有小孩。相同的是,他們手中都捧著一本書在津津有味地讀著。他們有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本看,似一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者,要把書從頭到尾研究個(gè)透徹,有的人甚至看了一本又一本,如同大漠之中饑渴的人乞求水的滋潤(rùn)。總而言之,讀書對(duì)于他們來(lái)講,是精神上的食糧,是生活的樂趣。看到他們那么認(rèn)真地在讀書時(shí),我覺得或許書并沒有這么難讀。讀書,不應(yīng)該成為我們生活的一種負(fù)擔(dān)。書應(yīng)該成為我們與世界溝通的橋梁。

  回家之后,我便開始熱愛讀書了。我在讀歷史書時(shí),我不禁為我們?nèi)A夏上下五千年瑰麗的文明感到贊嘆;在我讀文學(xué)時(shí),我不禁為雨果、伏爾泰筆下的底層人民投以深刻的同情。書,其實(shí)并不是我所想的那樣:只是為將來(lái)能夠找個(gè)好工作的工具。古時(shí)候就有"舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知"的詩(shī)句,勉勵(lì)人要好好讀書,勤奮向上了。

  我與書的故事,就此展開!在以后,將會(huì)在我的生活中,揮上濃重的筆墨!

書的故事作文4

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我喜歡看書,書就像一匹駿馬,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略人間的真諦;書就是我的良師益友,時(shí)刻陪伴在我的左右。

  我愛看書,我家的書柜里都是我的書,連茶幾、床頭也不放過。在我小的時(shí)候,我們農(nóng)村通常有孩子周歲“抓粥”的風(fēng)俗——在一張大桌子上擺滿玩具、書、食物、土塊、布等等,看一周歲的孩子抓到什么就預(yù)示著將來(lái)要做什么工作。聽媽媽說(shuō),那天的我左看看,右瞧瞧,忽然,眼睛一亮,我看到了書。于是,我毫不猶豫的拿起書就翻。別人看了都說(shuō):“這娃子長(zhǎng)大后一定是個(gè)讀書的料!蹦棠谈吲d得合不攏嘴,媽媽也喜上眉梢。

  我喜歡看《西游記》。書里有一個(gè)從石頭里蹦出來(lái)的猴子,機(jī)靈、頑皮、充滿了樂觀精神。大鬧天宮時(shí),他任性、敢作敢為,后來(lái)歷盡千辛萬(wàn)苦保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。看完這本書,我被孫悟空的聰明、頑皮所吸引,我也被他堅(jiān)持不懈的精神所折服。

  我喜歡看《長(zhǎng)著狐貍尾巴的狼》。從前,有只狼,因?yàn)橄氤脏従勇槔哮,不幸燒了自己的尾巴。后?lái),它把獵人家里的尾巴截在自己的身上,名為狼狐,尾巴便有了一種魔力,后來(lái),狼狐處處做好事,處處發(fā)揮模范作用。通過這本書,我明白了我們要用發(fā)展的眼光看事物。狼換了尾巴,它也會(huì)為人們做好事的。

  我看的書有《七色花》,它讓我浮想聯(lián)翩;《血淚仇》,它讓我落淚如珠;《淘氣包馬小跳》讓我感到快樂無(wú)限……

  孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書,我感受著雋永的文字之美,也得到了自己需要的精神食糧。

  我愛書,因?yàn)樗屛业纳钭兊梅浅?鞓贰N覑蹠,因(yàn)樗屛业木袷澜缱兊酶迂S富。

書的故事作文5

  莎士比亞曾說(shuō)過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切,書籍可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。書不僅能開闊自己的視野,也能慰藉自己的心靈,更能讓精神上得到愉悅。

  我非常愛惜書,看過的書總是保管的完好無(wú)損,雖然有的書有些舊了,但一點(diǎn)也不影響閱讀。我的書架上整整齊齊地?cái)[放著各類書籍,有風(fēng)趣的漫畫書、深?yuàn)W的哲學(xué)書、神奇的科學(xué)書、精彩的童話書、經(jīng)典的文學(xué)書、真實(shí)的歷史書……

  我經(jīng)常去書店淘書,去年我從同學(xué)口中得知一本我夢(mèng)想很久的書在出售了,我就立刻想去買,但媽媽沒有時(shí)間陪我去,我就自告奮勇乘公交去書店買書,這是我第一次獨(dú)自一人出門。我在公交站專注地等著公交車,車子來(lái)了,我就立刻上去,焦慮不安地坐了六站路的公交,到站后直奔書店。當(dāng)找到我要的那本書時(shí),我的心咚咚直跳,很激動(dòng)、很興奮,也很開心。我很快付好錢就坐公交回家去了,我知道媽媽肯定在擔(dān)心我,我要早點(diǎn)站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見到我果然很開心,一個(gè)勁地夸我能干,我傻傻地笑著,打開書正看得起勁呢。

  書是我情感的的寄托。每當(dāng)功課學(xué)習(xí)讓我感到壓抑時(shí),我就會(huì)從書柜里找出一本漫畫書,看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打,我心里樂開了花,想著這小子嘴欠,真是活該!當(dāng)我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時(shí),我恨不得鉆進(jìn)童話書里去阻止皇后,解救白雪公主。當(dāng)我睡不著的時(shí)候,我就拿些深?yuàn)W難懂的哲學(xué)書看,不一會(huì)兒睡意卷來(lái),鉆進(jìn)被窩,呼呼大睡起來(lái)。

  書陪伴我走過了六年的歲月,它似一首玄妙動(dòng)聽的音樂,也似一幅流光溢彩的圖畫。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始至終地陪伴我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),它讓我插上了想象的羽翼,它讓我有了奮斗的目標(biāo)……

  我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富!

書的故事作文6

  每個(gè)人都有許多故事,猶如夜空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在,我摘下心里的一顆星,讓我們順著它的光芒,發(fā)現(xiàn)它深處隱藏著的故事——我與書的故事。

  小時(shí)候,我不大愛書,只喜歡玩,偶爾才去翻幾頁(yè)。每當(dāng)周末,媽媽都會(huì)帶我去新華書店看書。媽媽專心地看書,我卻心不在焉地跟著媽媽在書店待了一上午。走的時(shí)候,媽媽還會(huì)買一些書帶回家,讓我有空多看看書。但是每次一回到家,我便把書丟到一旁,跑去玩了。

  在一個(gè)周末的午后,家里只剩我一個(gè)人。我把家里能玩的'東西都玩遍了,只好跑進(jìn)房間里拿起書來(lái)解解悶。沒想到書里面的彩圖如此漂亮,故事如此精彩。我全神貫注地捧著書。猶如一匹餓狼,貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。時(shí)間一分一秒地過去了,到了晚餐時(shí)間,我仍手下釋卷,讀得津津有味,直到媽媽來(lái)叫我吃飯,我才依依不舍地把書放回書架。

  我為了看書,曾經(jīng)發(fā)生過一陣令人器笑不得的事。一個(gè)周末,我看書正看得入迷,爺爺來(lái)叫我去吃午飯。我口口聲聲答應(yīng)了,卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時(shí)間不能買書,我只好拿起以前讀過的書反復(fù)品讀。沒想到我竟百讀不厭。有了書,我就像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時(shí)候,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,小時(shí)候的讀書生活恰是一幅美麗的圖畫。如果沒有書,我就像魚兒脫了水,就像小苗離開了土壤,就像陳壽說(shuō)的:“一日無(wú)書,百事荒蕪”一樣。不過讀書要注意,要好學(xué)不倦,不能囫圇吞棗,更不能求量不求質(zhì)。

  讀書給我?guī)?lái)快樂,讓我覺得渾身上下都書香四溢。

書的故事作文7

  《假如給我三天光明》這本書曾給予過我極大的幫助,讓我一下子從地獄到了天堂。

  假如給我三天光明講的是海倫是一個(gè)度過了生命的八十八個(gè)春秋,卻度過了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子,然而,是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,通過自己的努力,用生命的全部力量建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

  在五年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)有過一段時(shí)間的落后,那時(shí)已經(jīng)臨近考試了,家長(zhǎng)們都特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。特別是我的爸爸和媽媽,分?jǐn)?shù)只要是在九十以下的不是打就是罵。數(shù)學(xué)老師還時(shí)不時(shí)地給我媽媽打電話。那段時(shí)間我總是不停地在哭,每一聽到“考試”兩個(gè)字都嚇的發(fā)抖。

書的故事作文8

  我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》,它不僅僅是一本書,也是我最重要的“朋友”。

  里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán),大家都知道福爾摩斯是英國(guó)的名偵探,我很崇拜他。我每天都在讀它,就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時(shí)間充足,不管怎么樣我都會(huì)去讀它:下課的時(shí)候我會(huì)讀它,寫完作業(yè)和吃晚飯我也會(huì)讀它。它非常安靜,還會(huì)教我知識(shí),也不會(huì)逼我學(xué)習(xí),我非常愛惜它!

  這就是我最喜歡的一本書,他不是一本普通的書,而是一本非常特別的書,它也是我最重要的“朋友”。

書的故事作文9

  趁著放寒假,時(shí)間比較充足。這幾天我看了一些課外書和一些雜志。其中給我印象最深的有兩篇文章。一個(gè)是講現(xiàn)在社會(huì)上到處都是亂收費(fèi)的現(xiàn)象:有向司機(jī)朋友收停車費(fèi),有向業(yè)主亂收物業(yè)費(fèi)的,還有醫(yī)生向病人亂收醫(yī)藥費(fèi)的。而另一個(gè)卻完全相反:講述的是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拾到巨額現(xiàn)金卻拾金不昧,想盡一切辦法把巨額歸還給丟失者。我看后很受感動(dòng)。

  從這兩篇文章中可以清楚的看到社會(huì)上的真善美、丑與惡。我覺得同學(xué)們首先要從自己做起,做一個(gè)大公無(wú)私、利人利己、樂于奉獻(xiàn)的人。只要大家一起努力,我們的明天會(huì)將更美好。

書的故事作文10

  自從我開始上學(xué)前班,書悄然進(jìn)入我的生活,成為我生活的一部分,我花的童年。

  當(dāng)我大一的時(shí)候,今年夏天,我媽媽給我買了我的第一本書,著名的童話,安徒生的童話。起初,我害怕把他弄臟,所以我把它包在我最喜歡的書皮里,每次我看它的時(shí)候,我都把手洗干凈,害怕把他弄臟。

  過了一段時(shí)間,我一直都沉浸在美麗的童話中。書中的《海的女兒》讓我知道了什么是純潔的愛情;《丑小鴨》讓我知道只要有理想,你的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一次又一次的翻看《安徒生童話》,一遍又一遍的沉浸在美妙的童話中。

  我無(wú)憂無(wú)慮的生活在書中,書給了我悲傷,給了我快樂。我有太多的故事和書,閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分。

書的故事作文11

  高爾基說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模覑蹠,愛閱讀。說(shuō)起來(lái)我與書也有過一段故事呢!

  在書店里,一個(gè)小女孩在哀求她媽媽幫她買書,沒錯(cuò),那女孩就是我。事情是這樣的,我與媽媽幫姐姐買東西,無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)我期待已久的一本《笑貓日記》總算出版了,我激動(dòng)萬(wàn)分,連忙讓媽媽幫我買……

  誰(shuí)知道,媽媽只瞟了一眼,說(shuō):“不買,整天看這些閑書有什么有用?你要買就買有關(guān)學(xué)習(xí)的書!”我抓住最后的希望:“”媽媽!您讓我買吧!我保征以后都乖乖的!眿寢岆p手一攤,無(wú)可奈何地說(shuō):“哎!好吧!要買快買!”

  一回到家,第一時(shí)間想到的就是我的書。當(dāng)我喜滋滋地捧著書去看的時(shí)候,媽媽叫住了我:“等一下,剛接到電話,奶奶從香港回來(lái)了,就在光明飯店門口,你幫她去拿一下行李。”

  “行!”我立馬沖出家門,找到奶奶,并從她手中接過行李,又沖回了家——總算,可以看我的書了!

  為了避免媽媽又吵到我,我索性關(guān)上門,把自己關(guān)到衣柜里,再準(zhǔn)備一個(gè)枕頭,一個(gè)小燈炮和一個(gè)可以充電的小風(fēng)扇,萬(wàn)物俱全,可以放心的看書了。

  當(dāng)我看到一半時(shí),隱約聽到有人在喊我,我以為是幻聽,便沒太在意,繼續(xù)看書。這時(shí),肚子歡快地叫了幾聲,哦,我餓了。

  我放下書,聽不見外面的動(dòng)靜,就想:“現(xiàn)在應(yīng)該過了午飯時(shí)間了啊,怎么沒人叫我呢?”于是,我走下樓去……

  剛走到樓下,就見到奶奶焦急地走來(lái)走去,一看見我,馬上迎上來(lái),說(shuō):“你去哪了?一家人都在找你,來(lái),先吃飯,我打電話告訴他們別找了!边@時(shí),我才知道,我躲在衣柜里看書看書差不多有半天,全家人都找我去了。

  我喜歡書,因?yàn)闀鴷?huì)把我?guī)У街R(shí)的彼岸!

書的故事作文12

  高爾基曾經(jīng)講過:“書籍是人類發(fā)展臺(tái)階。書本給了我專業(yè)知識(shí)和聰慧,要我從這當(dāng)中獲得了許多快樂?稍谖矣尚〉酱竽顣那闆r下,也留有了許多難忘的事情。

  在一個(gè)星期五的夜里,漆黑的夜上空僅有幾個(gè)亮閃閃的星星掛半空中。光亮的月亮,好似一個(gè)無(wú)暇的白玉盤嵌半空中,把月光灑給了地面。輕風(fēng)略微地吹過,窗紗禁不住傳出“沙沙作響的夜曲,周邊的一切都是那麼安安靜靜。

  剛從院校回家的我,提前準(zhǔn)備要去小書房進(jìn)行工作。在我走入小書房時(shí),眼光落到了那一排排齊整的書籍上。眼睛立刻外露貪欲的神情,來(lái)到寫字臺(tái)前,順手拿出一本津津樂道地看起來(lái)。

  看過一會(huì)兒后,我忽然想起你是來(lái)做作業(yè)的,可是心里又十分想看書,該怎么辦?擁有!我能把書籍放進(jìn)抽屜柜里,把抽屜開啟,母親一來(lái),我再一推,那樣不就不容易被發(fā)覺了沒有?我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)方案。

  敢想敢干,在我見到書里有意思的語(yǔ)言表達(dá)時(shí),禁不住會(huì)開懷大笑。見到感人至深的界面時(shí),內(nèi)眼角的淚滴在悄悄地落下來(lái)。在我越看越有意思時(shí),我感覺有一股強(qiáng)勁的戾氣撲到我的后梁柱上,氣體好像定在了那邊,我謹(jǐn)小慎微地將頭掉轉(zhuǎn)去,與此同時(shí)驚懼地盯住神色嚴(yán)肅認(rèn)真的母親。

  媽媽或許忍了好長(zhǎng)時(shí)間了,她氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你在干嘛?不好好做作業(yè),看啥課外讀物?

  我焦慮不安地對(duì)母親說(shuō):“由于,它的內(nèi)容確實(shí)是太有意思了,我沒憋住就

  之后,母親將我經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了一頓,跟我說(shuō)工作沒進(jìn)行千萬(wàn)別看與課本不相干的書,不然今日的結(jié)局之后會(huì)持續(xù)產(chǎn)生。

  屋子里溫和的燈光效果射到了課本上,必然是課外讀物,或是應(yīng)當(dāng)有一定的挑選,有一定的操縱吧。

  唯有讀書高博古通今,學(xué)生們,使我們?cè)跁纳詈@餁g樂地遨游吧!

書的故事作文13

  今天,媽媽給我買了一本新書,書的名字叫《我要做個(gè)好孩子》,媽媽剛拿回家,我立即翻開讀,有時(shí)我替書里的金鈴高興,有時(shí)我替書里的金鈴悲傷,還有時(shí)我替書里的金玲焦急。我每看完一章想像下一章會(huì)發(fā)生什么故事,媽媽說(shuō):“吃飯了!”我沒聽見,他們吃完飯的時(shí)候,我讀完了,說(shuō):“都這么晚了,怎么還不吃飯啊?”媽媽說(shuō):“我們都吃了,你看書太入迷,叫你吃飯你沒反應(yīng)。”我這才恍然大悟明白過來(lái)。

  今天,我很傷心,因?yàn)槲覜]有吃到熱氣騰騰的飯菜;我也很快樂,因?yàn)槲铱磿鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),也明白了許多做人的道理。

書的故事作文14

  有一陣子,我特別愛看書,一拿起書就廢寢忘食地看,一看就是一兩個(gè)鐘頭,因此我那段一陣作文寫得又快又好,真感覺是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  那一段時(shí)間,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書,這是一套科幻小說(shuō),內(nèi)容又新奇又吸引人,讓我愛不釋手。有一天下課,我一看就著了迷,實(shí)在不忍心放下那本書,便想了個(gè)好主意,決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完飯,飛奔回寢室,坐在床上開心地看了起來(lái)。這時(shí)余老師拿著一本被撕壞的書大聲對(duì)我們說(shuō):“看,這就是中午偷看書的后果,現(xiàn)在手里還有書的快交給我,等會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)還有書,直接撕掉!

  有些人聽了連忙把書交給了老師,但我沒有,看書有什么錯(cuò)呢?于是我把書放在枕頭下接著看,一頁(yè)兩頁(yè),我看得越來(lái)越起勁,正要看書中主角楊歌馬上就要變得完美時(shí),一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在床頭,我馬上把枕頭放下,呀!是余老師,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧?余老師說(shuō):“你總把枕頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去干什么,是不是想去站一會(huì)兒?”!太好了,沒被發(fā)現(xiàn),那我也要找個(gè)理由吧!于是我便說(shuō):“我覺得有點(diǎn)熱,扇扇風(fēng)。”余老師聽后,放心地走了。

  一個(gè)中午過去了,兩個(gè)中午過去了,我一直用這個(gè)方法看書,每天中午跟著書中的楊歌一起共同經(jīng)歷著冒險(xiǎn)和蛻變,覺得一眨眼功夫中午就過去了,正如莎士比亞說(shuō)的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我特別需要這營(yíng)養(yǎng)品,我沉迷于書海,越來(lái)越愛上了看書,作文也寫得越來(lái)越好,常常受到老師的稱贊,我心里也樂開了花,我想:這就是讀書的回報(bào)吧!

書的故事作文15

  書,是我們的朋友,陪我們一起笑一起哭,當(dāng)我們傷心的時(shí)候,他會(huì)安慰我們;當(dāng)我們驕傲的時(shí)候,他會(huì)當(dāng)成我們的警鐘警告我們。

  我讀書的時(shí)候,別人叫我,我都就是只答應(yīng)一聲,并沒有實(shí)際行動(dòng)。就因?yàn)樽x書,我還鬧了個(gè)笑話:有一次,媽媽叫我去買饃,我答應(yīng)一聲,然后拿起書就跑去買饃,買完饃,從饃店出來(lái),路上我邊走邊看,汽車的喇叭聲嚇了我一跳,書撲通一聲掉在了地上,這時(shí)我才回過神,原來(lái)自己走在路中間,我撿起書飛快的跑回家了,進(jìn)了家門,媽媽問我饃呢?我低頭一看,手里沒有,我才想起來(lái),剛才只顧撿書,根本就忘了饃的事情,媽媽臭罵了我一頓。

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