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我和書的故事:我愛經(jīng)典閱讀

時(shí)間:2022-01-27 08:10:28 我和書的故事 我要投稿
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我和書的故事:我愛經(jīng)典閱讀

  一本好書,可以陶冶人的性情。一本好書,對于我們?yōu)槿颂幨露加袠O大的幫助。今天小編就來分享我和書的故事:我愛經(jīng)典閱讀,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

我和書的故事:我愛經(jīng)典閱讀

  我和書的故事:我愛經(jīng)典閱讀(一)

  我非常喜歡讀書,爸爸就給我訂了《經(jīng)典閱讀》這本雜志,我非常喜歡。

  在《經(jīng)典閱讀》的知識園地里面,我最喜歡“黑米動(dòng)物園”這個(gè)小欄目,它讓我認(rèn)識了刺猬、袋鼠、青蛙等許多動(dòng)物,知道了許多動(dòng)物的生活習(xí)性,懂得了動(dòng)物是人類的好朋友,我們要保護(hù)他們。

  在《經(jīng)典閱讀》的“大受啟發(fā)的故事”欄目中,讓我最受啟發(fā)的故事是《這是個(gè)好事》,它讓我明白了一個(gè)道理:好事和壞事是會(huì)互相轉(zhuǎn)換的,碰到困難時(shí),只要我們多想想辦法,困難就不是困難了!哆@是個(gè)好事》講了這么一個(gè)故事:

  從前,一個(gè)王國里有一位大臣,碰上任何事情都愛說“這是個(gè)好事”。有一天國王和大臣一起去打獵,國王被槍炸掉了一根手指頭,大臣卻說:“這是個(gè)好事。”國王一氣之下把大臣關(guān)進(jìn)了牢房,大臣還是說“這是個(gè)好事”。過了一段時(shí)間,國王又去打獵,不小心被食人族抓住了。食人族十分迷信,見國王少了一根手指頭,認(rèn)為不吉祥,就把國王放了回去。國王回去后對大臣說:“你說的對,我少了一根手指頭確實(shí)是好事。但我把你關(guān)進(jìn)牢房時(shí)你怎么也說是好事呢?”大臣說:“你不把我關(guān)進(jìn)牢房,我就要和你一起去打獵,食人族把我們抓住時(shí),我是個(gè)完整的人,不就被食人族吃掉了嗎?現(xiàn)在你把我關(guān)進(jìn)牢房,食人族不就吃不上我了嗎?你說這不是好事嗎?”國王聽了恍然大悟。

  就是這個(gè)故事,使我長大了許多,使我在面對任何困難時(shí),都能笑口常開,做一個(gè)快樂的小男孩。

  我和書的故事:我愛經(jīng)典閱讀(二)

  童年是豐富多彩的,我是在精彩的經(jīng)典中成長著。從不識字開始,我的腦子里便有了一兩本名著,《三國演義》和《西游記》是我的最愛。因?yàn)榻?jīng)常聽或看這些經(jīng)典作品,《三國演義》中的桃園三結(jié)義、白帝托孤、七擒孟獲、草船借箭、三顧茅廬、火燒新野、群英會(huì)、三氣周瑜、周瑜打黃蓋……都是我嘴邊的談話材料。

  《西游記》里唐僧的虔誠善良,孫悟空的神通廣大,豬八戒的憨厚單純,沙僧的任勞任怨,我如數(shù)家珍。孫悟空“大鬧天宮“、“三打白骨精““豬八戒背媳婦“……也曾是我最喜歡的故事。慢慢地,我上學(xué)了,接觸的書籍越來越多。一年級時(shí)跟著爺爺背《三字經(jīng)》、《千字文》,三年級時(shí)迷戀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》,四五年級在老師的指導(dǎo)下拜讀經(jīng)典著作,比如《鋼鐵是怎樣練成的》、《古詩三百首》、《宋詞精選》。如今,在老師的啟發(fā)下,我虛心學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《兒童詩歌》。在這些經(jīng)典讀物中,我最喜歡的是《唐詩三百首》、《宋詞精選》。因?yàn)檫@些精彩的古代詩人、詩作,給了我學(xué)習(xí)、生活的啟迪、激勵(lì),是他們鼓舞著我奮發(fā)向上,不斷前進(jìn)。我喜歡根據(jù)古詩改編的一首歌曲:床前的月光,窗外的雪,高飛的白鷺,浮水的鵝,唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉,流進(jìn)我心窩;楓橋的鐘聲,巴山的雨,邊塞的戰(zhàn)士,異鄉(xiāng)的客。唐詩里有苦,唐詩里有樂。

  唐詩是祖先在向我們訴說。就是在這朗朗上口的古詩吟誦中,我讀懂了中國,讀懂了我們的文化,讀懂了人生百味。俗話說的好:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟詩。在經(jīng)典的陪伴下,我的閱讀水平、寫作水平提高了,老師把我寫的作文當(dāng)經(jīng)常做范文來評講、欣賞,因?yàn)閷懽,我也多次參加各種競賽,并獲獎(jiǎng)。我覺得成功與成績的取得是與我愛讀經(jīng)典是有關(guān)的。古詩,我的童年伙伴。你像我的影子伴隨我:今天,我在古詩中遨游;明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。是書讓我慢慢地認(rèn)識世界,是書使我懂得做人的道理,是書令我開闊視野,是書教我無窮的知識。在我的心里,每一本書都像知識海洋里的朵朵浪花,閃爍著奇光異彩,令人遐想飛揚(yáng)……是的,我愛古詩,在我傷心的時(shí)候,是古詩讓我忘記了悲傷;在我快樂的時(shí)候,是古詩與我一起分享甜蜜;在我沖動(dòng)的時(shí)候,是古詩與我一起保持冷靜;在我迷茫無助的時(shí)候,是古詩鼓起我生活的勇氣與膽量;在我舉棋不定的時(shí)候,是古詩堅(jiān)定了我的夢想與信念。

  在我的心里始終有一種聲音在唱響:古詩,我喜愛你;經(jīng)典,我崇拜你!老師說,有人生信仰的人才能執(zhí)著向前,向前。我相信,也堅(jiān)信,是經(jīng)典激勵(lì)著我,揚(yáng)起我生命的風(fēng)帆,向前,向前,再向前!

  我和書的故事:我愛經(jīng)典閱讀(三)

  何為經(jīng)典?百度百科上的解釋是指具有典范性、權(quán)威性的著作;何為成長?百度百科上的解釋是指隨著時(shí)間的推移向著圓滿成熟的生長。在成長的道路上,經(jīng)典就像是我們腳下的臺階,一步一步,一層一層,引領(lǐng)我們踏上生命的云端。

  何為經(jīng)典?當(dāng)我手捧《紅樓夢》,感受大觀園深處寶玉與黛玉的愛恨嗔癡;當(dāng)我閱讀《水滸傳》,感受水泊梁山上眾位好漢的豪義無雙;當(dāng)我閱覽《麥琪的禮物》,感受那一對貧窮的小夫妻彼此間互相為對方付出的心;當(dāng)我翻開《巴黎圣母院》,發(fā)現(xiàn)矮小和卑微如卡西莫多,也有那般美麗的閃閃發(fā)光的心。經(jīng)典是美好的,是不朽的,我在經(jīng)典中收獲了一個(gè)個(gè)成長的必須品:善心、博愛與美德。

  我們的成長離不開經(jīng)典。書能增加人的氣質(zhì),經(jīng)典更能使人的境界升華。我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長,不可能一下子明白世間的美與丑,善與惡,對與錯(cuò),此刻,經(jīng)典就是我們最好的老師。他們指引著我們一步一步走向光明,走向希望,讓我們像純凈的萌芽一樣,漸漸綻放出嘴動(dòng)人的花。

  我們無法延長生命的長度,但我們可以加增生命的厚度。經(jīng)典是我們在成長道路上最佳的助手。經(jīng)典讓我們感知許多,超越了時(shí)間和空間的限制,以一種最堅(jiān)定的力量,支撐我們對正義的信念,對友情的執(zhí)著,對親情的感恩,對大自然的尊重,對成長的期待……

  墮落就像是沼澤地,不知不覺間陷入,再拼命掙扎也于事無補(bǔ),唯有經(jīng)典才能拯救自己于水深火熱之中。當(dāng)一個(gè)人的心靈被滌蕩干凈,且熠熠生輝,前方還有什么可以阻擋他前進(jìn)的步伐?經(jīng)典是圣潔的甘露,滌蕩我們的心靈,滋潤我們成長。

  我們中的每一個(gè)都需誦讀經(jīng)典,擁有經(jīng)典就仿佛擁有了太陽,縱使前方的道路荊棘遍布,經(jīng)典依然會(huì)像那陽光,驅(qū)散了陰霾,折射出彩虹的光芒。

  我和書的故事:我愛經(jīng)典閱讀(四)

  “人之初,性本善……”耳邊縈繞著瑯瑯的讀書聲,讓我不禁想起,剛剛接觸到“經(jīng)典誦讀”時(shí),根本不明白背這些“之乎者也”的東西有什么用,但我還是認(rèn)真地把經(jīng)典誦讀堅(jiān)持了下來。

  不知不覺間,我發(fā)覺自己變了:我不再像以前一樣毛毛躁躁,而是能夠靜下心來做事;我做什么事情不再半途而廢,而是能夠堅(jiān)持到底;我不再崇尚一些流行膚淺的東西,而是喜歡鉆進(jìn)書本里去研究深?yuàn)W的知識……有些經(jīng)典詩文,盡管背誦時(shí)一知半解,但是總在經(jīng)歷一些事情之后,會(huì)有一些恍然大悟的認(rèn)識。后來我還發(fā)現(xiàn),我的記憶力似乎也悄無聲息地增強(qiáng)了。從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典之作中,我明白了怎樣做人,怎樣孝親愛友,更明白了“百善孝為先”的道理。

  從《三字經(jīng)》里面的“香九齡,能溫席,孝于親,當(dāng)所執(zhí)”中,我反省自己:黃香從小就知道用自己的身體去溫暖父母的被子,而我也是父母含辛茹苦撫養(yǎng)大的,難道不應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母嗎?這樣反思時(shí),我腦海中又出現(xiàn)孟郊《游子吟》里的詩句:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。還有《三字經(jīng)》里面的“瑩八歲,能詠詩,泌七歲,能賦棋”。別人七八歲就能詠詩作畫,棋藝精通,而我難道還不如七八歲的孩子嗎?讀了這些經(jīng)典作品,我不但懂得了仁義禮孝的行為準(zhǔn)則,還激發(fā)了我奮發(fā)圖強(qiáng)的意識,更使我明白了怎樣才不虛度年華的道理。從讀書中,我收獲了善良與樂于助人;從讀書中,我收獲了勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng);從讀書中,我收獲了人生的喜怒哀樂;從讀書中,我收獲了成長。

  《經(jīng)典誦讀》這本書,像朋友一樣,伴我成長,默默地指引我一步步走向成功。

 

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