關(guān)于一本書的故事作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的一本書的故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一本書的故事作文 篇1
每個(gè)人都有故事,有的感人肺腑,有的感悟真理,有的捧腹大笑,有的痛哭流涕……我和一本書的故事,聽聽是啥滋味?
最近,每到休息日,我一做完作業(yè),就和書深情接觸,《爆笑版羅嗦先生》是我情有獨(dú)鐘的對(duì)象,雖然它是一本有點(diǎn)破爛的書,但書中的內(nèi)容非常豐富,令人百看不厭。
今天,我像往常一樣去書店,準(zhǔn)備用我整個(gè)月省下來的錢去租我夢(mèng)寐以求的書,剛到書店,只見老板娘正準(zhǔn)備把最后的一本書賣給小潔。可惡,敢跟本小姐搶書,看誰搶得過誰,哼!剛自言自語完,我便直沖書店,用我三寸不爛之舌嘰里呱啦起來,可他們對(duì)我視而不見。我本來就是個(gè)火爆脾氣,見他們?nèi)绱藷o禮,便動(dòng)手動(dòng)腳起來,把錢往桌上一扔,拿了書就向門外走去,裝出一副老板的闊氣?上В旃蛔髅,我被小潔強(qiáng)迫把書還給他,誰叫我個(gè)矮體瘦呢?無奈之下,我只好打道回府,剛一轉(zhuǎn)身,卻計(jì)上心來。我兩步并作一步走到小潔跟前,一副阿諛奉承的樣子,雖然我討厭這樣,但為了這本書,我豁出去了。小潔見我如此做作,便知我的意圖:“無事獻(xiàn)殷勤——必有所圖,有什么事,放口說來!蔽倚南耄核綍r(shí)是個(gè)死心眼,今天太陽打西邊出來啦!于是,我便豪不客氣地說:“我想借你這本書看看,行不?”“好呀!”我真沒想到她竟答應(yīng)得如此爽快!暗恰薄暗鞘裁矗俊蔽易穯柕。我可不想做虧本買賣,我想要你那本《金瓶梅全圖》,我暗暗思量:怪不得今天一反常態(tài),原來另有所圖。好吧,我舍命陪君子!芭,啪,啪,君子一言,快馬一鞭!”我們拍了三次手掌,以示不得反悔。
回到家,我便津津有味地看起書來,“寶貝兒,幫媽媽買鹽去,乖。 眿寢尯暗。“沒空!”我漫不經(jīng)心地回答!笆裁矗 眿寢層盟莫(dú)門絕招“獅吼功”在發(fā)令。我一驚,只見媽媽眉頭鎖緊,兩手叉腰,令我不得不從。我趕緊跑到小店買了包鹽,便匆匆忙忙跑回家。“媽,你寶貝兒放在桌上的書呢?”“剛才,小婁爺爺來收破爛,看見一本臟不垃圾的書,賣了,還賣了好些錢呢!”“什么!”我用姑蘇慕容家的絕學(xué),以彼之道還失彼身,用“獅吼功”對(duì)媽媽進(jìn)行反擊一聲。我沖鋒似的去追小婁爺爺,不一會(huì)追到了,“爺爺,請(qǐng)把我那本臟兮兮的書還給我,行不?”我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)!昂冒桑 睜敔攷臀也粮闪藴I水。我把錢還給爺爺,說:“爺爺,就算我收你的破爛吧,再見。”剛要進(jìn)門,小潔把我攔住了!皶給我!”“我還沒看完呢?”“關(guān)我什么事,反正我看完了”。說完,便把他的書拿走了。哎!看來,我和這本書的緣分已盡嘍!
這就是我和一本書的故事。
一本書的故事作文 篇2
今天,我的同學(xué)送我了一本漫畫書,它的封面顏色很鮮艷,是一本名叫《阿衰》的書。
一拿到它,我就興致勃勃地翻了起來。嘿,里面寫的東西可真多。突然,上課了,我就趕忙把書塞進(jìn)書包。上課時(shí),我偷偷看了一眼,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,就走過來,一把拎起我的書,大聲喝道:“都上課了,怎么還看漫畫書?”要不是有位同學(xué)向老師求情,估計(jì)那本書早就被老師沒收了。因此,我也深感愧疚;氐郊,我飛速地寫完作業(yè),就拿起那本漫畫書,津津有味地看起來,一直到睡覺,我還想著那本書。
這本書給我?guī)砹丝鞓,豐富了我的課余生活,我很喜歡它。
一本書的故事作文 篇3
我有一本書,我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》,它是我過生日時(shí)媽媽送給我的。
這本書我一直都想要,但是,媽媽卻不給我買,我沒有想到,媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時(shí)候送給我,當(dāng)我拿到它的時(shí)候,我的心里高興極了。
我每天早上坐車去上學(xué)的時(shí)候都會(huì)從書包里拿出它來看,寫完作業(yè)也會(huì)拿出來看,睡覺之前還會(huì)拿出來看,就連課間十分鐘我都在看書。
我以后一定要把《小馬寶莉》的全集都買來觀看,我真的很喜歡這本書。
一本書的故事作文 篇4
認(rèn)識(shí)我的人都知道我愛看書,從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事,一波三折,現(xiàn)在請(qǐng)聽我一一道來。
記得第一次看的《西游記》是少兒版的,那時(shí)候我也只有八九歲。知道了這本書講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。
而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開來,覺得十分的驚喜,原來它的內(nèi)容豐富了不少!這個(gè)版本的《西游記》把之前我沒有看過的部分全補(bǔ)了回來!比如增加了唐僧的身世,唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來,我都舍不得放下,,整個(gè)人都沉浸在書中的故事里了。
西游記中我最喜歡的角色,當(dāng)屬書中的靈魂人物孫悟空了。書本中的孫悟空武藝高強(qiáng),足智多謀,還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回,使我氣憤填胸,真想沖進(jìn)書中,沖唐僧大叫:“師傅呀!悟空冤枉啊!他火眼金睛怎么會(huì)看錯(cuò)好人,他在保護(hù)你呀!”而且分裂的那么決絕,念了數(shù)十遍緊箍咒,還要斷絕師徒關(guān)系。
整部看完以后,才真正體會(huì)到了《西游記》的魅力來!段饔斡洝纺軌虮讳浫胨拇竺^不是一紙空談(此處“一紙空談”使用不恰當(dāng)。)。作者吳承恩也讓我十分崇拜,他手中一支筆不但把師徒取經(jīng),悟空降妖除魔的場(chǎng)面描寫得栩栩如生(“栩栩如生”一般是形容藝術(shù)形象的,此處用來形容“場(chǎng)面”不合適。),讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富,我這個(gè)二十一世紀(jì)的小孩兒自嘆不如啊!此外,書中還多次引用了《論語》,《道德經(jīng)》的內(nèi)容,這更增加了我對(duì)古代經(jīng)典喜愛,堅(jiān)定了要學(xué)好文學(xué)的信心。
由此看來,我可不能不愛西游記呀!這就是我和西游記的故事,我們的故事——未完待續(xù)。
一本書的故事作文 篇5
我的房間里有一個(gè)大書柜,里面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。
那是去年暑假,爸爸帶我到新華書店去買的`書。當(dāng)時(shí)我剛一進(jìn)店,就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書柜里。放眼望去,整個(gè)書店內(nèi)似乎是由書組成的知識(shí)大海洋。其內(nèi)各種書都有,有圖畫、漫畫、小說、雜志、報(bào)刊等等。平日里,父母都說我像個(gè)“老知青”,因?yàn)槲以谶x書上十分苛刻?晒淞艘蝗螅瑫觌m大,我喜歡的書卻寥寥無幾,偶爾留意幾本,卻不是我最喜歡的類型。
我走來走去,已經(jīng)過去了大半天,卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個(gè)角落時(shí),我的腳步忽然停下,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我要找的書的類型,于是我仔細(xì)搜尋,以找到我要買的書。我不經(jīng)意間向這書柜的下層瞥了一眼,竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來,打開書,愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店后,我在回家的路上都不忘翻看幾眼。
回到家后,我立刻坐到在書桌旁仔細(xì)品味其中的章節(jié),打開書,五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來,夸父的執(zhí)著,岳飛的忠誠(chéng),諸葛亮的智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷,即使到了睡覺的時(shí)候,也不想放下手中的書。
這就是我和《上下五千年》的故事。
一本書的故事作文 篇6
我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以陶冶情操,啟迪智慧,使人變得更優(yōu)秀。
今天,我要給大家推薦一本很好的書,書的名字叫《跟壞習(xí)慣說拜拜》,讀了這本對(duì)我感受很深,讓我明白了許多的道理,這本書有39個(gè)個(gè)故事組成,每個(gè)故事都深深的吸引著我,里面的每一個(gè)正能量故事慢慢的改變著我,現(xiàn)在我給大家介紹一個(gè)其中叫《習(xí)慣是一粒種子》
習(xí)慣是一粒種子,播種一個(gè)良好的習(xí)慣,你就會(huì)收獲一個(gè)美麗的人生,我今天講的故事主人公是法國(guó)的德·布芬,年輕時(shí)的他智力平平,反應(yīng)遲鈍,少有天賦,家庭條件很好,讓他從小養(yǎng)成生性懶惰的壞習(xí)慣,大家都認(rèn)為長(zhǎng)大的他不會(huì)有好出息,但他不想碌碌無為,虛度一生,想致力于科學(xué)研究,所以他有了一個(gè)決心一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣,布芬有的是時(shí)間,也有的是財(cái)富,但他也為早上睡懶覺浪費(fèi)時(shí)間而苦惱,為了改變這個(gè)壞習(xí)慣,他的傭人為了改掉他愛睡懶覺也下了不少功夫,從每天不能準(zhǔn)時(shí)起床到每天的準(zhǔn)時(shí)工作,布芬終于克服了睡懶覺的習(xí)慣。
在以后的40多年時(shí)間里,布芬一直堅(jiān)持這個(gè)好的時(shí)間習(xí)慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》,成了一個(gè)令人矚目的著名作家。
人應(yīng)當(dāng)成為習(xí)慣的主人,而不是它的奴隸,戰(zhàn)勝自己,克服惡習(xí),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,你能夠因此獲益終生,我們小學(xué)生也要從小養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,戰(zhàn)勝自己,我們才能夠邁向成功。
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