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一本書的故事作文

時間:2022-01-27 15:37:38 我和書的故事 我要投稿

關(guān)于一本書的故事作文錦集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一本書的故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于一本書的故事作文錦集5篇

一本書的故事作文 篇1

  書,是人類進步的階梯;書,是黑夜的北極星;書,還是人生道路上的指路人;書,更是我們?nèi)松膶?dǎo)師。接下來,我就給大家講一講我與一本書的故事吧!

  記得那是在暑假的星期六,我?guī)е?0塊錢漫步在辭林書店,準(zhǔn)備買一本書。我左顧右盼著書架上琳瑯滿目的圖書,這些書讓我看得眼花繚亂。正當(dāng)我下不定決心時,我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書上。他似乎有著魔力,渾身上下都散發(fā)著悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動神移,不能自已。于是我拿起它看了看價格——30元,我?guī)У腻X不多不少剛剛好。我心意已定,拿著它大步向收銀員走去。我付了錢以后,揣著一顆期待的心朝家的方向跑去。

  不料天上烏云密布,雷公公也敲起了他的大鼓,云姑娘似乎被嚇壞了,眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨,于是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買的新書被雨淋壞了,就把它放進了我的衣服里。沒想到雨越下越大,不一會兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著,風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。書好似有魔力一樣,一點一點地溫暖著我。不一會兒我就跑到了家里,我不顧身上濕漉漉的衣服,津津有味地看了起來。書好似帶我穿越到了黃帝身上,和炎帝為盟的我十分激動。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過神來。

  我愛讀書,愛它那有趣的圖畫,愛它那豐富的知識,愛它那悠久的文化。

一本書的故事作文 篇2

  小梵,快把你的書柜收拾一下你看都亂成什么樣子了!不要的,就拿去賣廢品。”

  隨著媽媽的嘮叨聲,我極不情愿地邁著蝸牛步子移向書柜。哇!怎么會這么亂?書全都橫七豎八的倒在那里,我快速的將書柜掃描了一遍,一本藍色書皮的書一下抓住了我的視線。

  這是?記憶的大門瞬間打開,那些零散的記憶全都像被囚禁了很久,渴望自由的人一樣,噴涌而出!敖憬,這本書封面好乖哦,我要嘛!”一個稚嫩的聲音在腦海里回蕩。哦,對了,這是琴姐的書。

  在一個春日,一個女孩坐在涼亭里,捧著一本書,看著另一個女孩玩耍,臉上全是笑容。風(fēng)輕輕拂過,涼亭里那個女孩的碎發(fā)被風(fēng)吹起,那個定格是那么的美麗。我跑進涼亭,去索要姐姐手里的那本書。倒不是因為喜歡書的內(nèi)容,是因為那本書的外殼十分漂亮,第一頁時姐姐向大自然“要”的,上面貼了春天潔白的蘋果花,夏天翠綠的荷葉碎片,秋天金黃的銀杏葉,冬天黃黃的臘梅。琴姐笑笑,點點頭。那一刻,我像得到了全世界的財富一樣,樂開了花。

  可是姐姐遲遲沒把那本書送給我,時間久了,我也就慢慢淡忘了。過了幾個月姐姐來我家,手里拿著那本書,我先是高興,可是沒過一會兒就迎來了離別的愁緒——姐姐要去上海工作了。聽到這個消息的我愣住了,怯怯的說:“可以不去嗎?”琴姐苦笑,算是回答。我表面上只是輕描淡寫的說了聲“哦”可是心里卻是有許許多多的不舍。

  現(xiàn)在,再看那本書,那些花兒早已有些碎了,書角也有卷起,書頁已經(jīng)泛黃,還有幾頁也脫落了。想起原來我和琴姐在一起玩耍時光,一絲絲笑意不禁在嘴角泛起。

  三年了,不知道姐過得如何,也許她過得很好吧!也許她在公司的事業(yè)已平步青云。或許,她不知道,千里之外有個人,正在默默地為她祝福。

一本書的故事作文 篇3

  聽同學(xué)說《剛鐵是怎樣煉成的》這本書很好,我很想去買一本。在新華書店買了后,一回到家,便迫不及待的看了起來。

  這書太好了,讓我看入了迷!三兩天的時間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實際行動回答了“人應(yīng)該怎樣的活著才有意義”這一問題。保爾出生于一個普通工人的家庭,從小飽受艱苦和磨難。十月革命后,他帶頭參加紅軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場,浴血奮戰(zhàn),多次負(fù)傷,最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來,由于病情惡化,全身癱瘓,雙目失明。但他從不叫苦,繼續(xù)工作。他又從事文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)他的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》完成后,他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個月完成的書稿丟失后,他的心中又有刀割般的痛。很快,保爾憑毅力又重新站起來了,伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個字的艱難可想而知,但他沒有放棄,終于換來了報社的幾個大字:小說備受贊賞,即將出賀成功!他那沉重的夢想終于變成了現(xiàn)實。

  保爾頑強與不屈不撓的精神深深的打動著我,我要把這本書珍藏起來,讓它隨時激勵自己,遇到困難要像保爾一樣不怕困難,迎風(fēng)而上。

  有一天上午的語文課,老師說到給偏遠(yuǎn)貧困山村的孩子們捐書,為了讓山村孩子多讀到書,希望同學(xué)們踴躍的參加,也許因此而影響和改變他們的一生。我在書柜里翻來找去,沒有一本合適的書。突然,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,何不捐上這一本書呢?山村的同齡人看了這本書可能會更加堅強面對生活、面對困難。保爾是我們的榜樣,雖然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書放進了捐書的箱子里。

  “你一定要到那個山村,做出貢獻!蔽夷瑢@本書說!澳惴判陌桑 彼路鹪谡f。

  事情過去四五個月了,那本書一定飛過青山,飛過河流車,到達山村那些孩子的手中,也許他們正津津有味的看著那本書。

  親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你教育了我。

  親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你激勵了我。

  親愛的書,你雖然去了山村,但我怎能忘了你。

一本書的故事作文 篇4

  前日里美國逝去了一個有名氣的漫畫家,我不料爸爸看過之后竟能跟我聊起---這么一個沒有讀過多少

  書的人,曾經(jīng)和漫畫書有過難解的淵源。

  二十多年以前,爺爺和奶奶有幸成為中國第一批把江南產(chǎn)品向大西北推銷的商人。爸爸言他也不曾去過月臺,只是知道爺爺和奶奶走遠(yuǎn)了、見不到了。他從此過上與他的爺爺奶奶---我的太公及太婆還有我的叔叔相依為命的生活。

  從我們家到最近的柳市,不到十分鐘的路程要輪渡淌上半個早上。爸爸與我的太公一起,經(jīng)過了數(shù)個小時的顛簸,到了柳市。

  爸爸吵鬧著要趕去書店,揪住太公的褲腿不松開,才勉強把太公拗過去。

  書店里雜物堆得到處是,真正的書少得可憐,已經(jīng)是柳市唯一一家書店了。店里煙酒混合著五谷雜糧的味道都不妨礙爸爸靈敏的目光。

  “就那本了。”爸爸十分小聲地說---沒有父母為他撐腰,剩下愛他、給他肩膀的'只有兩位干不動了、普通話都講不準(zhǔn)的老人。

  太公的手里攥著錢,越攥越緊,手心直有汗?jié)B出。他干硬的說“不,不行,這本不行。”

  被爸爸所選中的,是引進自日本的漫畫,是只有調(diào)皮孩子看的“閑書,”我的太公也是沒有什么進步思想的。爸爸的聲音軟下去“啊,為什么?”又挺起來:“就這本,我要。”倘若奶奶與爺爺在,父親已被打得出了鼻血,所以他把握這難道的機會,卻要為難太公一次,為了他所一心愛的漫畫書。

  太公失望極了,卻還是滿口不同意。

  爸爸似是觀察到太公濕潤的干裂的手,有所收斂,可又趴在地上打轉(zhuǎn),還哭出來:“我要,我一定要……”

  太公心軟了,只是一本書、一本書,就是這么一本書,引得他無數(shù)躊躇。最終,書是買了,父親遠(yuǎn)在西北的夙愿難說了了沒有。

  這本漫畫書一直被父親珍藏,看作是親情的難得產(chǎn)物,只是像很多東西一樣,在時間的流河里迷失了,他至今記得太公那時的手、猶豫的樣子,和付款時堅定的眼神。和爺爺奶奶遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時極度的厭惡,抱怨和委屈。

一本書的故事作文 篇5

  “啪”的一聲,爸爸關(guān)門出去后,我急忙從床底下抽出一本書,一頁、兩頁… …我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂,但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味!因為如果被爸爸、媽媽看到了話,輕則“竹筍炒肉絲”,重則一本書就粉身碎骨了。唉,我真是個“烏鴉嘴”。剛一想完,老爸就推門而入。沒辦法,我只好提前結(jié)束“游書之旅”。把書往床底下一推,繼續(xù)寫作業(yè)。爸爸看了看,點點頭,看上去挺滿意的,然后就出去了。

  后來,吃晚飯的時候我們一家人邊吃邊聊天,爸爸很隨意把話題引到了看課外書的這個問題上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看著我,我心虛的把目光閃開,爸爸說:愛看書是好事,是一種很好的習(xí)慣,對以后的學(xué)習(xí)會有很大幫助,所以我們也很愿意給你買書……,但是看課外書也要在合適的時間,合適的地點,說完意味深長的看著我,我輕輕的點點頭。

  其實,家里人都知道我偷偷看書這個習(xí)慣,也都一直幫助我在改正這個不好的習(xí)慣,在一次我過生日那天,爸爸媽媽送給我了一本書做為生日禮物,是一本關(guān)于棉花糖故事的書——《孩子,先別急著吃棉花糖》了。這個故事是講一個小學(xué)生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個又一個包括斯坦福大學(xué)棉花糖實驗的小故事中,有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信,更快樂,更會管理自己。無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

  這本書對我的啟發(fā)很大,告訴我習(xí)慣是伴隨一生的朋友,你一定要選擇那些好習(xí)慣來做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機會和誘惑。我們需要做的是,非常小心謹(jǐn)慎的選擇,選擇那些能夠幫助我們成長的機會,而放棄會把我們引入那些歧途的機會。有些機會在當(dāng)下看起來很燦爛,但有可能會因為經(jīng)不起時間的打磨而光芒驟減;有些機會在當(dāng)下看起來或許會像鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。

  而且,等我們長大后,并不是做什么事情都能夠一帆風(fēng)順,并不是變成了大人就會懂得如何面對種種誘惑,并不是能自然而然地成為一個朝著自己方向,自己目標(biāo)一步一步邁進的人。其實等我們長成大人后,在面對種種誘惑時,還是會舉棋不定的。

  通過這本書,我從里面領(lǐng)悟出了許多道理:做事,要學(xué)會管理自己,不能總是偷偷摸摸的看課外書,當(dāng)然,豐富自己的閱讀量是很有必要的,但是必須時在完成課內(nèi)、課外功課的情況下合理安排時間進行課外閱讀。只有合理的安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,才能有光明正大做自己喜歡的事情。

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