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一本書(shū)的故事作文

時(shí)間:2022-01-24 17:12:38 我和書(shū)的故事 我要投稿

關(guān)于一本書(shū)的故事作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的一本書(shū)的故事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于一本書(shū)的故事作文匯編8篇

一本書(shū)的故事作文 篇1

  打開(kāi)記憶的閥門(mén),一件件往如洶涌澎湃的潮水般撲面而來(lái),讓人有點(diǎn)窒息。每一滴水珠都是以往的一件難以忘懷的往事。但有一滴最晶瑩剔透的水珠,包含著一件我最難以忘懷的事,我把它送給你,與你一同分享這件事。

  記得那件事發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)的暑假。我那時(shí)候并還不是很喜歡看書(shū),可身邊的同學(xué)都像著了魔似的總是捧著一本書(shū)看,只有我沒(méi)有一本自己的書(shū),這讓愛(ài)面子的我很丟臉面?墒菋寢尯桶职挚偣ぷ鞯暮芡,根本沒(méi)有時(shí)間陪我去買(mǎi)一本書(shū)。

  一天,我向爸爸哭鬧,不停地說(shuō):“哼!壞老爸!你總是說(shuō)什么有空的時(shí)候就去幫我買(mǎi),可過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間,你還是沒(méi)有買(mǎi)給我!”爸爸為難地說(shuō):“孩子,爸爸不是不給你買(mǎi),而是實(shí)在沒(méi)有空閑的時(shí)間!我不是說(shuō)過(guò)了嗎?等雙休日的時(shí)候再帶你去買(mǎi),好嗎?”我卻不管爸爸有沒(méi)有空閑的時(shí)間去幫我買(mǎi)。只是哭鬧著說(shuō):“不行!你現(xiàn)在就得給我去買(mǎi)!不然我就不理你了!”爸爸的語(yǔ)氣也強(qiáng)硬了起來(lái),說(shuō):“不給買(mǎi)就是不給買(mǎi),你這孩子,真不懂事!”我哭天搶地的沖進(jìn)了房間,關(guān)上了房間,并反鎖了門(mén)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我打開(kāi)電視,電視上正播著一場(chǎng)電影,那電影的名字我已經(jīng)忘記了。只記得它主要講了一位父親拼命掙錢(qián)供自己的孩子讀書(shū)。我的腦袋逐漸平靜了下來(lái),想:是啊!爸爸是很忙的,連我們小學(xué)生放寒暑假的時(shí)候也要上班,我應(yīng)該體諒爸爸才對(duì)呀!我輕輕地打開(kāi)房門(mén),向四周掃了幾眼,發(fā)現(xiàn)爸爸不在家里,才慢慢地輕手輕腳的走出來(lái)。我本以為爸爸去上班了?烧l(shuí)知,當(dāng)我中午看見(jiàn)爸爸時(shí),他的手上卻拿著一本書(shū),一本夢(mèng)寐以求的書(shū)!原來(lái)爸爸不是去上班了,而是給選書(shū)了,想到五大三粗的爸爸竟蹲在書(shū)架前給我選書(shū),真是不可想象。∵@更讓我感到爸爸對(duì)我的那份濃濃的愛(ài),就在這本書(shū)里包含著呀!

  這件事已經(jīng)過(guò)了許久了,有許多事情也忘了,可買(mǎi)那本書(shū)的故事卻時(shí)時(shí)警醒著我,不要辜負(fù)父母對(duì)我的那份濃濃的愛(ài)。

一本書(shū)的故事作文 篇2

  書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。小時(shí)候我就喜歡書(shū),像《格林童話》、《一千零一夜》之類(lèi)的書(shū)我全看過(guò)。我不但看童話書(shū),名人傳記、科普故事書(shū)、古典名著等我都看過(guò)!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)與我的故事最多,帶給我的感受也是四味俱全。

  讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之酸

  一節(jié)音樂(lè)課上,我覺(jué)得老師教的歌曲不好聽(tīng),很無(wú)聊,我就把音樂(lè)書(shū)立在桌子上,躲在書(shū)后看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科學(xué)知識(shí)中時(shí),我被同桌輕輕碰了一下,突然覺(jué)得身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是樊老師。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“書(shū)!”唉!我只好像只溫順的小羊,把我的寶貝給了老師。這時(shí)教室里傳來(lái)一陣笑聲,于是我的心就像喝了18碗醋一樣,酸酸的。

  讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之甜

  科學(xué)課上,老師講到怎么判斷一個(gè)人的平衡能力時(shí)班上的同學(xué)都陷入了沉思,我則十分開(kāi)心,《十萬(wàn)個(gè)為什么》里邊不是有嗎?我驕傲地舉起手,老師叫我回答,我不慌不忙地說(shuō):“有的人如果蕩秋千、坐車(chē)會(huì)暈的話,那這個(gè)人的平衡能力就會(huì)很差!崩蠋熉(tīng)了后表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們還給我熱烈的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。

  讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之苦

  好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書(shū),我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窩里看起來(lái),媽媽叫我吃飯我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽氣呼呼地走進(jìn)我房間:“你吃不吃?不吃算了。”為了我的尊嚴(yán),我大聲說(shuō):“不吃就不

  吃!笨墒钦婺苷f(shuō)不吃就不吃嗎?這漫長(zhǎng)的夜該怎么熬呀?想起自己說(shuō)的話,又不能認(rèn)輸,心中的苦呦。

  讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之辣

  這辣呀是我自找的。我有個(gè)壞毛病就是邋遢,每次看完都不會(huì)放回原處。這次,看完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后又放在客廳的茶幾上,誰(shuí)知調(diào)皮的弟弟竟然把我的書(shū)皮撕下來(lái)玩。我生氣地帶他找媽媽評(píng)理,媽媽不但不說(shuō)弟弟,反而說(shuō)我丟三落四。我臉上火辣辣的。

  我與一本書(shū)的故事寫(xiě)完了,但書(shū)與我的故事不會(huì)結(jié)束。

一本書(shū)的故事作文 篇3

  你看,這個(gè)靠墻的柜子就是我的書(shū)柜,里面擺滿了各種各樣的書(shū)籍,里面擺滿了各種各樣的書(shū)籍,有故事書(shū)、科普書(shū)、中外名著……其實(shí)我小時(shí)候并不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子,就是因?yàn)檫@樣一件事,讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的感情和興趣,也讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  事情是這樣的:這天,因?yàn)橄挛缬锌腿藖?lái)做客,媽媽給我出了道“難題”:把沾滿茶漬的茶杯清洗干凈。我接到“軍官”的命令后開(kāi)始行動(dòng)了。我用清水反復(fù)沖洗了好幾遍,但是茶杯里仍然茶漬斑斑。這可怎么辦呢?正在我著急的時(shí)候,我的眼睛掠過(guò)書(shū)柜,其中一本介紹生活妙招的書(shū)讓我眼前一亮,我想:還是求助這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“老師”吧!打開(kāi)書(shū),一篇題為《如何快速去除茶漬》的文章映入我的眼簾,我認(rèn)真的閱讀起來(lái)。

  看懂以后,我立刻實(shí)驗(yàn)起來(lái)。首先我準(zhǔn)備了牙膏、一塊布還有一杯清水,我先把布沾濕,然后往茶杯里擠上一點(diǎn)牙膏,再用濕布用力一擦。呀!茶漬果然少了不少。我很開(kāi)心,繼續(xù)用力擦拭,終于,褐色的`茶漬不見(jiàn)了。最后,我把杯子放在清水里洗干凈。不一會(huì)兒,茶杯果然煥然一新。我特別高興,心里想:這位不會(huì)說(shuō)話的“老師”懂得還真多,看來(lái)我以后要多讀點(diǎn)兒書(shū)才行。我一邊想,一邊用同樣的方法清洗了另外幾個(gè)杯子。

  媽媽檢查后夸我又聰明又能干,我開(kāi)心極了,并告訴媽媽:“這可多虧了這位不會(huì)說(shuō)話的‘老師’!眿寢屨f(shuō)“以前讓你多讀書(shū),你非不讀,現(xiàn)在知道讀書(shū)的好處了吧!”我不好意思的笑了,并說(shuō):“我現(xiàn)在知道了,我以后一定要多讀書(shū)!

  從此以后,書(shū)就變成了我最好的朋友,書(shū)也成為了我生命中不可缺少的一部分了。

一本書(shū)的故事作文 篇4

  前日里美國(guó)逝去了一個(gè)有名氣的漫畫(huà)家,我不料爸爸看過(guò)之后竟能跟我聊起---這么一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)多少

  書(shū)的人,曾經(jīng)和漫畫(huà)書(shū)有過(guò)難解的淵源。

  二十多年以前,爺爺和奶奶有幸成為中國(guó)第一批把江南產(chǎn)品向大西北推銷(xiāo)的商人。爸爸言他也不曾去過(guò)月臺(tái),只是知道爺爺和奶奶走遠(yuǎn)了、見(jiàn)不到了。他從此過(guò)上與他的爺爺奶奶---我的太公及太婆還有我的叔叔相依為命的生活。

  從我們家到最近的柳市,不到十分鐘的路程要輪渡淌上半個(gè)早上。爸爸與我的太公一起,經(jīng)過(guò)了數(shù)個(gè)小時(shí)的顛簸,到了柳市。

  爸爸吵鬧著要趕去書(shū)店,揪住太公的褲腿不松開(kāi),才勉強(qiáng)把太公拗過(guò)去。

  書(shū)店里雜物堆得到處是,真正的書(shū)少得可憐,已經(jīng)是柳市唯一一家書(shū)店了。店里煙酒混合著五谷雜糧的味道都不妨礙爸爸靈敏的目光。

  “就那本了!卑职质中÷暤卣f(shuō)---沒(méi)有父母為他撐腰,剩下愛(ài)他、給他肩膀的只有兩位干不動(dòng)了、普通話都講不準(zhǔn)的老人。

  太公的手里攥著錢(qián),越攥越緊,手心直有汗?jié)B出。他干硬的說(shuō)“不,不行,這本不行。”

  被爸爸所選中的,是引進(jìn)自日本的漫畫(huà),是只有調(diào)皮孩子看的“閑書(shū),”我的太公也是沒(méi)有什么進(jìn)步思想的。爸爸的聲音軟下去“啊,為什么?”又挺起來(lái):“就這本,我要。”倘若奶奶與爺爺在,父親已被打得出了鼻血,所以他把握這難道的機(jī)會(huì),卻要為難太公一次,為了他所一心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。

  太公失望極了,卻還是滿口不同意。

  爸爸似是觀察到太公濕潤(rùn)的干裂的手,有所收斂,可又趴在地上打轉(zhuǎn),還哭出來(lái):“我要,我一定要……”

  太公心軟了,只是一本書(shū)、一本書(shū),就是這么一本書(shū),引得他無(wú)數(shù)躊躇。最終,書(shū)是買(mǎi)了,父親遠(yuǎn)在西北的夙愿難說(shuō)了了沒(méi)有。

  這本漫畫(huà)書(shū)一直被父親珍藏,看作是親情的難得產(chǎn)物,只是像很多東西一樣,在時(shí)間的流河里迷失了,他至今記得太公那時(shí)的手、猶豫的樣子,和付款時(shí)堅(jiān)定的眼神。和爺爺奶奶遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)極度的厭惡,抱怨和委屈。

一本書(shū)的故事作文 篇5

  聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《剛鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)很好,我很想去買(mǎi)一本。在新華書(shū)店買(mǎi)了后,一回到家,便迫不及待的看了起來(lái)。

  這書(shū)太好了,讓我看入了迷!三兩天的時(shí)間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實(shí)際行動(dòng)回答了“人應(yīng)該怎樣的活著才有意義”這一問(wèn)題。保爾出生于一個(gè)普通工人的家庭,從小飽受艱苦和磨難。十月革命后,他帶頭參加紅軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng),浴血奮戰(zhàn),多次負(fù)傷,最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來(lái),由于病情惡化,全身癱瘓,雙目失明。但他從不叫苦,繼續(xù)工作。他又從事文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》完成后,他的心中有說(shuō)不出的喜悅。但聽(tīng)到用六個(gè)月完成的書(shū)稿丟失后,他的心中又有刀割般的痛。很快,保爾憑毅力又重新站起來(lái)了,伏在桌子上沙沙地寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字的艱難可想而知,但他沒(méi)有放棄,終于換來(lái)了報(bào)社的幾個(gè)大字:小說(shuō)備受贊賞,即將出賀成功!他那沉重的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。

  保爾頑強(qiáng)與不屈不撓的精神深深的打動(dòng)著我,我要把這本書(shū)珍藏起來(lái),讓它隨時(shí)激勵(lì)自己,遇到困難要像保爾一樣不怕困難,迎風(fēng)而上。

  有一天上午的語(yǔ)文課,老師說(shuō)到給偏遠(yuǎn)貧困山村的孩子們捐書(shū),為了讓山村孩子多讀到書(shū),希望同學(xué)們踴躍的參加,也許因此而影響和改變他們的一生。我在書(shū)柜里翻來(lái)找去,沒(méi)有一本合適的書(shū)。突然,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,何不捐上這一本書(shū)呢?山村的同齡人看了這本書(shū)可能會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活、面對(duì)困難。保爾是我們的榜樣,雖然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書(shū)放進(jìn)了捐書(shū)的箱子里。

  “你一定要到那個(gè)山村,做出貢獻(xiàn)!蔽夷瑢(duì)這本書(shū)說(shuō)!澳惴判陌!”它仿佛在說(shuō)。

  事情過(guò)去四五個(gè)月了,那本書(shū)一定飛過(guò)青山,飛過(guò)河流車(chē),到達(dá)山村那些孩子的手中,也許他們正津津有味的看著那本書(shū)。

  親愛(ài)的書(shū),你雖然去了山村,但我卻忘不了是你教育了我。

  親愛(ài)的書(shū),你雖然去了山村,但我卻忘不了是你激勵(lì)了我。

  親愛(ài)的書(shū),你雖然去了山村,但我怎能忘了你。

一本書(shū)的故事作文 篇6

  收拾書(shū)包時(shí),無(wú)意間翻出了一本壞得不成樣的英語(yǔ)書(shū),驀然回首,三年前的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……

  那一天,我考試沒(méi)有考好,走在回家的路上,女貞樹(shù)掉下了黑色的小果子,好像是在為我哭泣。風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,好像在嘲笑我。那些高大的建筑物,不就是那些目中無(wú)人,考了高分的同學(xué)嗎?路過(guò)了一家照相館,照相館的柜子里擺放著許多照片,照片上的人都在開(kāi)心地微笑著,難道他們也在嘲笑我?

  這時(shí),路邊的一只流浪狗跑過(guò)來(lái),很落魄的樣子,難道我不是嗎?一片葉子掉了下來(lái),帶著無(wú)限的悲哀。

  回了家,奶奶立刻打了電話過(guò)來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有考好,當(dāng)我回答后,奶奶心冷地掛掉了電話,隨之而來(lái)的就是爸爸的責(zé)備和數(shù)落。隨即爸爸的朋友打來(lái)電話,當(dāng)?shù)弥笥训暮⒆佣伎嫉帽任腋邥r(shí),爸爸氣得說(shuō)不出話來(lái)。

  走進(jìn)房間,我望著那本被我當(dāng)成寶一樣的英語(yǔ)書(shū),頓時(shí)產(chǎn)生了憂傷,對(duì)它有了一種仇恨和厭惡的感覺(jué)。我開(kāi)始控制不住自己的情緒,用那本書(shū)來(lái)報(bào)仇,“嘶——”地一聲,我將它撕成了兩半,可這還不使我消氣,直到那本書(shū)被我撕成了很小的碎片,我才松手,并沒(méi)有注意媽媽一直在門(mén)口靜悄悄地看著。她沒(méi)有生氣,只是淡淡地說(shuō):“不高興就發(fā)泄出來(lái),這樣才會(huì)好受一些。”

  又要考試了,媽媽遞給了我一樣?xùn)|西,是那本書(shū),媽媽已經(jīng)粘好了!“這個(gè)我只粘了一小半,還有一些很快就粘好了,考試時(shí)一定要加油!眿寢屨f(shuō)。

  母親的愛(ài)融在了這本書(shū)里,我會(huì)一直背著它上學(xué)!

一本書(shū)的故事作文 篇7

  “啪”的一聲,爸爸關(guān)門(mén)出去后,我急忙從床底下抽出一本書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)… …我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂(lè),但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味!因?yàn)槿绻话职、媽媽看到了話,輕則“竹筍炒肉絲”,重則一本書(shū)就粉身碎骨了。唉,我真是個(gè)“烏鴉嘴”。剛一想完,老爸就推門(mén)而入。沒(méi)辦法,我只好提前結(jié)束“游書(shū)之旅”。把書(shū)往床底下一推,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。爸爸看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,看上去挺滿意的,然后就出去了。

  后來(lái),吃晚飯的時(shí)候我們一家人邊吃邊聊天,爸爸很隨意把話題引到了看課外書(shū)的這個(gè)問(wèn)題上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看著我,我心虛的把目光閃開(kāi),爸爸說(shuō):愛(ài)看書(shū)是好事,是一種很好的習(xí)慣,對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助,所以我們也很愿意給你買(mǎi)書(shū)……,但是看課外書(shū)也要在合適的時(shí)間,合適的地點(diǎn),說(shuō)完意味深長(zhǎng)的看著我,我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  其實(shí),家里人都知道我偷偷看書(shū)這個(gè)習(xí)慣,也都一直幫助我在改正這個(gè)不好的習(xí)慣,在一次我過(guò)生日那天,爸爸媽媽送給我了一本書(shū)做為生日禮物,是一本關(guān)于棉花糖故事的書(shū)——《孩子,先別急著吃棉花糖》了。這個(gè)故事是講一個(gè)小學(xué)生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個(gè)又一個(gè)包括斯坦福大學(xué)棉花糖實(shí)驗(yàn)的小故事中,有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信,更快樂(lè),更會(huì)管理自己。無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

  這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,告訴我習(xí)慣是伴隨一生的朋友,你一定要選擇那些好習(xí)慣來(lái)做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我們正在面臨和將要面臨的無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)和誘惑。我們需要做的是,非常小心謹(jǐn)慎的選擇,選擇那些能夠幫助我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),而放棄會(huì)把我們引入那些歧途的機(jī)會(huì)。有些機(jī)會(huì)在當(dāng)下看起來(lái)很燦爛,但有可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)不起時(shí)間的打磨而光芒驟減;有些機(jī)會(huì)在當(dāng)下看起來(lái)或許會(huì)像鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。

  而且,等我們長(zhǎng)大后,并不是做什么事情都能夠一帆風(fēng)順,并不是變成了大人就會(huì)懂得如何面對(duì)種種誘惑,并不是能自然而然地成為一個(gè)朝著自己方向,自己目標(biāo)一步一步邁進(jìn)的人。其實(shí)等我們長(zhǎng)成大人后,在面對(duì)種種誘惑時(shí),還是會(huì)舉棋不定的。

  通過(guò)這本書(shū),我從里面領(lǐng)悟出了許多道理:做事,要學(xué)會(huì)管理自己,不能總是偷偷摸摸的看課外書(shū),當(dāng)然,豐富自己的閱讀量是很有必要的,但是必須時(shí)在完成課內(nèi)、課外功課的情況下合理安排時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。只有合理的安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,才能有光明正大做自己喜歡的事情。

一本書(shū)的故事作文 篇8

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單,平凡,甚至毫不起眼的字啊。但是它在我心中卻占著無(wú)比重要,不可替代的位置。在記憶的心扉中,每一天我都與書(shū)相伴,每一天我都與書(shū)交流。每一次在書(shū)中遨游,我都會(huì)有不一樣的收獲。所以我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣……

  小時(shí)候,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。小小的我望著這么多書(shū),眼中透露著新奇,手也不安分地東摸摸,西摸摸。媽媽帶我來(lái)到了幼兒讀物區(qū)。在好奇心的驅(qū)使下,我拿起了一本包裝精致的圖畫(huà)書(shū)讀了起來(lái)。哇!好好看!我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,興奮起來(lái)!皨寢專乙,我要書(shū)!”我大聲叫著,恨不得把所有書(shū)都買(mǎi)回去。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,厭倦了那些如夢(mèng)如幻的童話書(shū)。我開(kāi)始試著讀一些文學(xué)經(jīng)典,名著。有時(shí)候,內(nèi)容太吸引人,我深夜也看。記得有一次,我做完作業(yè),已經(jīng)很晚了。就在我打算洗澡睡覺(jué)的時(shí)候,無(wú)意間的一瞥,看到了桌子上那本《城南舊事》。我不禁想:看一會(huì)書(shū)吧!就看一會(huì),晚點(diǎn)再睡覺(jué)吧!想著想著,我便拿起了《城南舊事》。我打開(kāi)臺(tái)燈,伴著從窗外瀉下來(lái)的皎潔月光,聽(tīng)著田野里知了的歌聲,津津有味地看起來(lái)。書(shū)中的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)令我捧腹大笑,有時(shí)又讓我眼淚汪汪,其中人物的悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué)。夜依舊那么黑,知了依舊叫著,而我早已沉浸在書(shū)中不可自拔了。結(jié)果,第二天我只好頂著一雙大“熊貓眼”去上學(xué)。在書(shū)的陪伴下,時(shí)間總是像流水般飛快逝去。轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)上六年級(jí)了,我讀的書(shū)也越來(lái)越多。盡管沒(méi)有時(shí)間,但我依舊會(huì)看書(shū),因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。

  你們想一想,晚上做完作業(yè),帶著那種軟綿綿的疲倦,躺著看幾十頁(yè)書(shū),是多么美好的事情啊!現(xiàn)在,五彩書(shū)吧是我假日里常去的地方。那里有許多和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)的人。我喜歡那里安靜的環(huán)境,更喜歡那里書(shū)香環(huán)繞的氣氛。在那里看書(shū),無(wú)疑是一種享受……我與書(shū)的故事,就像夜晚的繁星,數(shù)也數(shù)不完。而我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也會(huì)隨著時(shí)間,越來(lái)越深,越來(lái)越濃……

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