【推薦】一本書的故事作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊槐緯墓适伦魑�3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本書的故事作文 篇1
前日里美國逝去了一個有名氣的漫畫家，我不料爸爸看過之后竟能跟我聊起---這么一個沒有讀過多少
書的人，曾經(jīng)和漫畫書有過難解的淵源。
二十多年以前，爺爺和奶奶有幸成為中國第一批把江南產(chǎn)品向大西北推銷的商人。爸爸言他也不曾去過月臺，只是知道爺爺和奶奶走遠了、見不到了。他從此過上與他的爺爺奶奶---我的太公及太婆還有我的叔叔相依為命的生活。
從我們家到最近的柳市，不到十分鐘的路程要輪渡淌上半個早上。爸爸與我的太公一起，經(jīng)過了數(shù)個小時的顛簸，到了柳市。
爸爸吵鬧著要趕去書店，揪住太公的褲腿不松開，才勉強把太公拗過去。
書店里雜物堆得到處是，真正的書少得可憐，已經(jīng)是柳市唯一一家書店了。店里煙酒混合著五谷雜糧的味道都不妨礙爸爸靈敏的目光。
“就那本了。”爸爸十分小聲地說---沒有父母為他撐腰，剩下愛他、給他肩膀的只有兩位干不動了、普通話都講不準的老人。
太公的手里攥著錢，越攥越緊，手心直有汗?jié)B出。他干硬的說“不，不行，這本不行�！�
被爸爸所選中的，是引進自日本的漫畫，是只有調皮孩子看的“閑書，”我的太公也是沒有什么進步思想的`。爸爸的聲音軟下去“啊，為什么？”又挺起來：“就這本，我要�！碧热裟棠膛c爺爺在，父親已被打得出了鼻血，所以他把握這難道的機會，卻要為難太公一次，為了他所一心愛的漫畫書。
太公失望極了，卻還是滿口不同意。
爸爸似是觀察到太公濕潤的干裂的手，有所收斂，可又趴在地上打轉，還哭出來：“我要，我一定要……”
太公心軟了，只是一本書、一本書，就是這么一本書，引得他無數(shù)躊躇。最終，書是買了，父親遠在西北的夙愿難說了了沒有。
這本漫畫書一直被父親珍藏，看作是親情的難得產(chǎn)物，只是像很多東西一樣，在時間的流河里迷失了，他至今記得太公那時的手、猶豫的樣子，和付款時堅定的眼神。和爺爺奶奶遠在他鄉(xiāng)時極度的厭惡，抱怨和委屈。
一本書的故事作文 篇2
“啪”的一聲，爸爸關門出去后，我急忙從床底下抽出一本書，一頁、兩頁… …我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂，但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味！因為如果被爸爸、媽媽看到了話，輕則“竹筍炒肉絲”，重則一本書就粉身碎骨了。唉，我真是個“烏鴉嘴”。剛一想完，老爸就推門而入。沒辦法，我只好提前結束“游書之旅”。把書往床底下一推，繼續(xù)寫作業(yè)。爸爸看了看，點點頭，看上去挺滿意的，然后就出去了。
后來，吃晚飯的時候我們一家人邊吃邊聊天，爸爸很隨意把話題引到了看課外書的這個問題上，我心里咯噔一下，偷偷看了下爸爸的眼神，他正好也在看著我，我心虛的把目光閃開，爸爸說：愛看書是好事，是一種很好的習慣，對以后的學習會有很大幫助，所以我們也很愿意給你買書……，但是看課外書也要在合適的時間，合適的地點，說完意味深長的看著我，我輕輕的點點頭。
其實，家里人都知道我偷偷看書這個習慣，也都一直幫助我在改正這個不好的習慣，在一次我過生日那天，爸爸媽媽送給我了一本書做為生日禮物，是一本關于棉花糖故事的書——《孩子，先別急著吃棉花糖》了。這個故事是講一個小學生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個又一個包括斯坦福大學棉花糖實驗的小故事中，有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信，更快樂，更會管理自己。無形中養(yǎng)成了受益一生的好習慣。
這本書對我的啟發(fā)很大，告訴我習慣是伴隨一生的朋友，你一定要選擇那些好習慣來做你的朋友。故事中的棉花糖，代表我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機會和誘惑。我們需要做的是，非常小心謹慎的選擇，選擇那些能夠幫助我們成長的機會，而放棄會把我們引入那些歧途的機會。有些機會在當下看起來很燦爛，但有可能會因為經(jīng)不起時間的打磨而光芒驟減；有些機會在當下看起來或許會像鵝卵石一樣平凡，但日后卻能成為璀璨的寶石。
而且，等我們長大后，并不是做什么事情都能夠一帆風順，并不是變成了大人就會懂得如何面對種種誘惑，并不是能自然而然地成為一個朝著自己方向，自己目標一步一步邁進的人。其實等我們長成大人后，在面對種種誘惑時，還是會舉棋不定的。
通過這本書，我從里面領悟出了許多道理：做事，要學會管理自己，不能總是偷偷摸摸的看課外書，當然，豐富自己的閱讀量是很有必要的，但是必須時在完成課內、課外功課的情況下合理安排時間進行課外閱讀。只有合理的安排時間，提高學習效率，才能有光明正大做自己喜歡的事情。
一本書的故事作文 篇3
我最喜歡的書是《小鹿斑比》。
我把書拿到學校去，在教室里看了起來。這本書教會我做人的道理。我津津有味地看著書。上課了，老師進來了。我迅速把書放下，開始上課。
到了中午，午讀時間是看課外書的時間。我又把書從書包里拿出來，津津有味地看了起來。上課鈴打響了，我依依不舍地放下書。
放學了，我坐在自行車上看了起來。到了家，我把作業(yè)寫完，繼續(xù)看書了。我越讀越帶勁，就像自己也是一只鹿，在森林里走來走去，那真是自由呀！
一陣香味把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實世界。開飯了。我狼吞虎咽地吃完飯，又看起了書。
我一天就看完了，如果有空，我就又看起這本書來了。
我很喜歡這本書，因為它帶給了我快樂。
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