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書的故事作文400字

時(shí)間:2022-01-08 09:03:46 我和書的故事 我要投稿

書的故事作文400字錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的書的故事作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書的故事作文400字錦集十篇

書的故事作文400字 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為這句話說的太對了。當(dāng)你沉浸在書海中,書就是你的良師益友,總是慷慨地把它所知道的知識全部都贈送給我們。

  寒假來了,我和媽媽商量好,寒假時(shí)間由我來管控,所以每次讀書讀到深夜。今天,我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由于野人的出現(xiàn)讓魯濱遜很恐慌,我也“呀”的怪叫一聲,媽媽走了過來,說:快睡覺,關(guān)燈了!媽媽啪的一聲熄了燈。我聽媽媽走遠(yuǎn)了,便從枕頭下拿出藏好的手電筒,鉆進(jìn)被子又讀了起來。不知不覺中,我的眼皮把眼睛蓋上了。

  我在朦朦朧朧中,發(fā)現(xiàn)自己在一張簡陋的床上,我身邊坐著一個(gè)人,大胡子長頭發(fā),這不就是魯濱孫嘛!我們聊起了天,在聊天中,我知道了他的痛苦經(jīng)歷我們在島上開始相依為命的生活著。有一天,他發(fā)現(xiàn)了一些野人的腳印,他叫我拿著槍和他順著腳印追蹤而去。追著追著,我們發(fā)現(xiàn)了一些野人正在戰(zhàn)爭,我們救下一個(gè)野人,然后把他當(dāng)成了好朋友。正在這時(shí),突然聽到“起床了,大懶蟲!”我忽然驚醒,原來剛才是做了一個(gè)美好的夢!

  這個(gè)夢讓我感受到:我就是書海中一條求知的小魚,讓我在知識的海洋里暢游

  武城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級三班徐培鈞

書的故事作文400字 篇2

  “書”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的書,而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來這可能是一本小孩子看的書,六年級看這本書有點(diǎn)幼稚,但我比較喜歡童話故事,所以只要是童話故事我都喜歡看,其中我最喜歡看《伊索寓言》。

  我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽(yù)古今嗎?“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來源于寓言的三個(gè)方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表達(dá)特點(diǎn);其三是這些故事包含的寓意內(nèi)涵深刻,耐人尋味,富有教益。

  我最喜歡其中的兩個(gè)故事:第一個(gè)是《擠牛奶的姑娘》,第二個(gè)是《赫拉克勒斯與雅典娜》

  《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會空想,但做起來完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以后要給自己買裙子,買完裙子后去參加舞會,大家看到她很漂亮,就會向她求婚的,由此過上幸福的生活。但是她做事不認(rèn)真,讓她的夢都變成了白日夢。這件事告訴我們:做事要認(rèn)真,不要在沒成功前就想象未來的事。

  《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個(gè)小蘋果,不料蘋果不但沒碎還長大了許多,這讓赫拉克勒斯很生氣,于是他更用力去踩,直到雅典娜來告訴他是怎么回事,他才停止。這個(gè)故事告訴我們:和平相處會使雙方都互惠互利,爭斗和對抗往往只會帶來更大的危害。

  因此,我覺得故事書也是有知識。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦!

書的故事作文400字 篇3

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯,就是這句話使我現(xiàn)在有了對讀書的興趣。

  在我小的時(shí)候,我是很不喜歡讀書的,爸爸媽媽老是叫我看書看書看書,所以那時(shí)候每當(dāng)我看到書就特別的煩躁,看到上面的字,密密麻麻的一片,模模糊糊的樣子,感覺誰都不認(rèn)識誰?墒堑搅爽F(xiàn)在的我,跟以前截然不同,特別喜歡讀書,一看到書就想翻開看看里面的故事。為什么我會有如此之大的變化呢?還要在那一次意外說起。

  那是六年級的一次下課,我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆,便跑過來和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因?yàn)槲也幌矚g看書,所以我看的書很少,他看過的書有些我甚至連聽都沒有聽過。我就只好呆呆地坐在一旁,聽他講,隨后我覺得我的臉頰變得滾燙滾燙的,他問我怎么了,我又不好意思說我沒看過,只好胡言亂語拼湊附和著。從那以后,我就下定決心,一定要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。

  不到幾個(gè)月的時(shí)間,我就讀了許多書,如:四大名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《童年》,《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》……爸爸媽媽見我喜歡讀書了,并給我買了更多的書,之前他們?yōu)槲屹I書不再成為擺設(shè)。

  我讀書,我快樂,我成長。讀書給我?guī)砹藷o數(shù)的知識,也給我?guī)砹藷o窮的力量。

書的故事作文400字 篇4

  小的時(shí)候,總能看見當(dāng)老師的爸爸端著一本書在沙發(fā)上“苦讀”,也是受爸爸的影響,我成了書的忠實(shí)“鐵粉”,也與書發(fā)生了很多難忘的故事,下面我就跟你講一講吧——

  我們家的書非常多,像餐桌、沙發(fā)、茶幾、電視柜,除了廚房和某些角落,大部分的地方都讓書給占領(lǐng)了。這還沒完,爸爸甚至還“得寸進(jìn)尺”了呢,他把家里三分之二的生活費(fèi)都用來買書,還訂了不少雜志和報(bào)紙,我們家現(xiàn)在已經(jīng)是典型的書香門第了。也正是因?yàn)檫@些書,才鬧出這場特別的“親子活動”---

  那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡蟲卻不知跑哪去了,特別的精神不想睡。于是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來讀,可剛翻了兩頁,就被媽媽拎回臥室,還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡,以便混過去。

  我眼睛半睜半閉的看著媽媽,看著她睡著了,我便悄悄起身下床,連拖鞋也不敢穿,像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來讀,這本書雖然是給大人看的,但是里面有些小故事很好看,十分吸引人,我還是深陷在其中不能自拔了。

  每天中午,我都是用相同的伎倆來迷惑媽媽,等她睡著之后,我翻找不同的書來看。比如《中華上下五千年》讓我在各個(gè)朝代里穿越一回;《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……

  看了那么多書,也沒白看,讓我和同學(xué)討論各種問題時(shí)“滿腹經(jīng)綸”的。哎呀,話說回來,我迷戀書的這個(gè)“毛病”,算是治不好了!

書的故事作文400字 篇5

  在小學(xué)六年的生活中,讀過不少書,也發(fā)生過不少的讀書故事。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的三更半夜,我躲在廁所中點(diǎn)著蠟燭看一本有關(guān)吸血鬼的恐怖小說,正看到吸血的那一段時(shí),一陣陰冷的風(fēng)吹滅了蠟燭,頓時(shí),我把從一樓到六樓的聲控?zé)羧俭@醒了。接著,有什么東西搭在我的肩上,借著朦朧的月光,我看見了一個(gè)人,看他似乎要張嘴,以為是吸血鬼要開始吸血,然后我就啪的給了他一個(gè)大耳光,我簡直是吃了熊心豹子膽,給了我爸一個(gè)大耳光,前途似海,來日方長啊。

  也還看過一本青春系列的小說后,也發(fā)生了一些事。

  對于將要步入青春的我們來說,對“早戀”、“戀愛”一類詞變得異常敏感?蓱z的沐醉同志和錐錐先做了炮灰。他們倆和主人公有同樣的經(jīng)歷,都是與異性交朋友,然后被群眾指責(zé),最后被別人八卦。不過只是一種朋友之間的純情,卻被別人嘲笑、譏諷、鄙視,再是流言四起。一段朋友之間的感情就這樣破滅,消逝在一片喧囂之中。

  在生活中有過一些人對書的評價(jià),當(dāng)然,我也對一些書種持有偏見。例如什么勵志書籍,不過就是把別人的人生寫給自己。還有玄幻小說,只是讓自己活在一個(gè)不屬于自己的空間。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。若是想要成為學(xué)霸,只能是“沒有學(xué)到死,就往死里學(xué)”。

  讀書總比實(shí)踐好,沒有知識作為靠山,就是走再多路也是白費(fèi),頂多就是郵差而以。

  書外的故事也同樣精彩。

書的故事作文400字 篇6

  在書中,我理解到不少的真諦,每一次的擦身而過的時(shí)候,常會把她盯好久好久。

  在書中有許多知識,我一直記在腦中,有一次看課外書太久,到一點(diǎn)鐘才睡覺,在睡覺前媽媽沒收了我的書,我十分的不舍,媽媽說:“把正課的成績上提,才能給你書!蔽倚睦锬南耄浩鋵(shí)媽媽也想我看課外書,就是正式的課成績上不去,媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書給我呢。我下定決心一定把成績提上去,沒有課外書的日子,我根本睡不著,晚上我與書悄悄的一次又一次的約會,從它的清香的扉頁中,走出枯燥的現(xiàn)實(shí),走向一個(gè)陌生而新鮮的世界,不為“書中自有黃金屋”不求“書中自有顏如玉”不為功與利,不為文憑,不為分?jǐn)?shù),只為心中的那份渴望,因此書的那片怡人的天地遼闊無邊,它的語言充滿了金典的哲理……

  媽媽來了,她輕輕的坐下,用溫柔的話語:“孩子,正課與閑書是同樣重要的呀。”我心中一股暖流一下子涌了上來!我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),成績一下子提了上去,心中想起了一句話:“光明并不是永久沒有黑暗的!边@一小小絆腳石,使我更加愛書了!

  只要和書在一起,它會給嚴(yán)寒中托付一份溫暖,它是書,這就是我與書的故事。

書的故事作文400字 篇7

  那天烈日當(dāng)空,太陽似乎發(fā)了狂,一個(gè)勁地把那燦爛無比的陽光撒向大地,大地像蓋上了一層金紗,花草樹木顯得更加美麗動人。我也笑得樂開了花,原來,是今天媽媽答應(yīng)了我的請求,允許我買一本原著版的《三國演義》。

  在漫長的暑假中,我已讀完了小學(xué)生版的四大名著:西游記、紅樓夢、水滸傳、三國演義。尤其是羅貫中的《三國演義》讓我百讀不厭。在書中,我仿佛自己就是神能廣大的茍彧和諸葛亮;身經(jīng)百戰(zhàn)的趙云與關(guān)羽;足智多謀的陸遜與郭嘉。開始我看得津津有味,可是天長日久,這些小學(xué)生版的書已不能夠滿足我。我的.目光又聚集在書店的原著版《三國演義》上了。

  買到了書,我拆開了包裝袋,一本使人眼花繚亂的眾將圖呈現(xiàn)在我眼前。咦?這不就是虎牢關(guān)三英戰(zhàn)品布嗎?我激動不已,立刻看起三國演義來。急忙打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著,我十分快樂—這種暢游書的海洋中的滋味。

  鐘表上的時(shí)針已經(jīng)不知何時(shí)悄悄溜到了十二那個(gè)數(shù)字上,我并沒有像往日一樣自然地放下書去吃飯,而是繼續(xù)捧著三國演義,仿佛我在捧著一樣稀世珍寶,久久不愿放下。直到媽媽不停地叫我吃飯,我才像一條要被捕捉的魚兒一樣極不情愿地從書的海洋中跳出來。

  我愛書,更愛體驗(yàn)書中無窮的知識與樂趣。書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類知識的總統(tǒng);書中自有顏如玉、書中自有黃金屋。我一定要多多閱讀,使自己了解更多的知識,更上一層樓。

書的故事作文400字 篇8

  書是食物、是太陽。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽。

  有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時(shí)候,一個(gè)聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來,我就冒出了一個(gè)主意。我就對媽媽說:“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里,然后就睡覺了,到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說話的時(shí)候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個(gè)小型手電筒,然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當(dāng)我再睜開眼睛打開書的時(shí)候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開房門,跑過來,把我的書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說;“趕緊睡覺”。

  書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時(shí)間看。

書的故事作文400字 篇9

  剛上學(xué)的時(shí)候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都壘成山了。

  每當(dāng)我看書的時(shí)候都會很煩,媽媽讓我讀書的時(shí)候,有時(shí)我會看漫畫,有時(shí)我會戴著耳機(jī)聽MP3,還有時(shí)玩玩具,總之我是不會認(rèn)真看書的。

  但是后來發(fā)生的一件事改變了我,使我愛上了讀書,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

  記得那是一個(gè)暑假,一天早晨媽媽出去買菜,出門前告訴我讀完一本書,媽媽走后,我看了一會,書還有三章沒有看完,心想我去玩會電腦,等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調(diào),高興的玩起了游戲,過了一會我心里想,不能騙人,所以我把電腦關(guān)了,開始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來。這本書真有意思,它講述了鯊魚白天睡覺,晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動物一天24小時(shí)都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個(gè)知識淵博的小孩。

  從那以后,我便愛上了讀書,書中有很多知識,我也明白了一句話“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

書的故事作文400字 篇10

  書是人類進(jìn)步的階梯。從一年級時(shí)。書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

  一年級時(shí),媽媽在學(xué)校為我制定了一份雜志,這本書的名字叫《小學(xué)生快樂作文與閱讀》,這本雜志是注音版的,正是適合我閱讀的。起初,我對讀書沒有什么感覺。剛拿到雜志時(shí),我愛不釋手。囫圇吞棗、一目十行,不一會兒就讀完了。其實(shí),我只是被雜志上絢麗的圖畫吸引了,雜志上那些文章我也只瞄了兩三眼。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上三年級了,老師開始要求我們,讀書要“不動筆墨不讀書”,邊讀邊記。所以,我便開始讀一些名著。時(shí)間長了,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,把書當(dāng)作我的良師益友。隨著年齡變化的增長,我所需要的讀物也越來越多,F(xiàn)在我已經(jīng)讀了很多名著,如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅(jiān)持不懈、米開朗琪羅的歷經(jīng)磨難、托爾斯泰的實(shí)踐理想;《格蘭特船長的兒女》使我明白了做任何事情只要堅(jiān)持不懈、充滿鋼鐵般的意志和決心;《伊索寓言》使我從每個(gè)短小精悍的故事里受益匪淺;《綠山墻的安妮》使我認(rèn)識了善良、樂觀、個(gè)性鮮明、有著豐富想象力的安妮……四年級時(shí),我有幸被老師評為校級“閱讀之星”,這使我對讀書有了進(jìn)一步的熱愛。

  現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,讀書成了我每天的“必修課”。我在讀書的世界里自由的翱翔,貪婪的汲取知識。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。

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