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五年級(jí)作文《我和書的故事》

時(shí)間:2021-05-15 19:08:26 我和書的故事 我要投稿

五年級(jí)作文《我和書的故事》

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文《我和書的故事》,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文《我和書的故事》

五年級(jí)作文《我和書的故事》1

  書就像一位與你不離不棄的好朋友,永遠(yuǎn)陪伴著你。我和叫《紅鞋子》的書是好朋友。我和《紅鞋子》這個(gè)好朋友還有一個(gè)小故事呢!

  暑假,我去圖書館,發(fā)現(xiàn)有一本叫《紅鞋子》的書,我非常想看,但那本書是被塑料薄膜封住的,不能看,所以,我下定決心一定要讓媽媽買這本書;氐郊遥艺虢o媽媽說,可看見媽媽那張疲憊的臉,我不忍心告訴媽媽,因?yàn)槲也幌胱屬I《紅鞋子》的58元又成了媽媽的負(fù)擔(dān);并且,我的書柜里全是琳瑯滿目的書。于是,我想:我可以自己掙錢來買書。∪缓,我的掙錢買書之旅就這樣開始了!

  早晨,我早早的起了床,準(zhǔn)備尋找掙錢的機(jī)會(huì)。忽然,我的眼神掃到了放在鞋柜旁的空瓶子上,我心想:空瓶子賣了也可以得錢。于是,我經(jīng)過母親大人的同意,把空瓶子拿出去賣了。我光賣空瓶子、紙箱……三個(gè)星期以后才賣了8元錢,離58元錢還差50元錢呢!于是,我又讓媽媽幫我進(jìn)了一點(diǎn)報(bào)紙,去楊家坪賣。經(jīng)過我的不懈努力,20天后,我掙到了80元錢,我把媽媽給我進(jìn)報(bào)紙的錢還給了她,剩下的58元錢我就馬上跑去新華書店買《紅鞋子》。

  走出書店,抱著心愛的書,我的心里甜滋滋的,因?yàn)檫@是用我自己的辛苦換來的!

  每天晚上睡覺之前,我都會(huì)翻翻《紅鞋子》,和它說上幾句話……

五年級(jí)作文《我和書的故事》2

  我的第一本書是我的姐姐送給我的,我很喜歡它。

  那是一本很符合小學(xué)生看的故事書,那本書的名字叫作《一千零一夜》。里面有很多的有趣的故事,最吸引我的故事是《漁夫與魔鬼的故事》、《文成公主進(jìn)藏》。

  當(dāng)我覺得無聊時(shí),它就會(huì)跳出來,打破我的空虛和寂寞。從此,我每天放學(xué)回家都對(duì)它愛不釋手,有時(shí)還連吃飯也忘記了。

  有一次,在考場(chǎng)里考試,我的心情很緊張。發(fā)卷子了,看到的第一題正是關(guān)于故事的填空題,心想:多虧了我看了《一千零一夜》里的故事,這題我非拿滿分不可。我很順利地做完這道題,心中分外開心,我知道是我的小伙伴——《一千零一夜》幫了我。

  卷子發(fā)下來以后,我很高興,因?yàn)槲冶壬蠋状慰荚嚩级嗔耸畮追。這時(shí),我又想起老師的話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。心想:我不能驕傲,我要每一次考試都有進(jìn)步。

  《一千零一夜》是你教給了我豐富的知識(shí)。同學(xué)們,你們也要經(jīng)常讀書,說不定什么時(shí)候它能幫到你呢?

五年級(jí)作文《我和書的故事》3

  我從小就愛看課外書,但爺爺奶奶擔(dān)心看課外書影響學(xué)習(xí),不讓我看,我只好躲著他們?cè)谧约旱姆块g里偷偷看。

  記得有一次,我意外獲得了三十元錢獎(jiǎng)勵(lì),我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲医K于可以買我夢(mèng)寐以求的《三國(guó)演義》了。

  我白天把它藏在我的玩具箱里,到了晚上就把它拿出來讀。劉備的善良仁義讓我感動(dòng)落淚,曹操的陰險(xiǎn)狡詐又使我氣憤不已,諸葛亮的足智多謀令我大呼過癮。

  直到有一天,奶奶收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了這本書,我一看,心想“壞了!”拔腿就跑,可還是被抓住了。“你看點(diǎn)有用的書吧!”奶奶怒氣沖沖的責(zé)備我,“別老讀一些個(gè)亂七八糟的!”我苦苦哀求,可奶奶還是不允許我看,我傷心極了,心里想著,奶奶怎么不理解我呢?

  后來,奶奶突然把《三國(guó)演義》還給我了。我迷惑不解地問:“奶奶,你為什么又讓我看閑書了呢?”奶奶說:“我跟鄰居聊天的時(shí)候。鄰居說,她家閨女特別有才華,因?yàn)樗龕劭凑n外書。”奶奶也希望你有才華,所以我允許你看,等到下一次你放假,你要幾本書,奶奶就給你買幾本》!

  這可把我樂壞了,從此以后,書就成為了我形影不離的“伙伴”。我在這個(gè)“伙伴”身上學(xué)到了不少知識(shí)呢!

五年級(jí)作文《我和書的故事》4

  高爾基說過:讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。培根說過:讀書給人以快樂,給人以廣場(chǎng),給人以才干。

  這個(gè)暑假,我讀了一本有趣還很刺激的書——《埃米爾擒賊記》。這本書的主人公叫埃米爾,是個(gè)住在德國(guó)新城的小男孩,他從小就失去爸爸,和媽媽相依為命,過著十分簡(jiǎn)樸的生活。一天,住在柏林的姨媽寫信邀請(qǐng)埃米爾去她那里度假。媽媽把攢下來的140馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋里。上了火車,埃米爾碰見了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬邊帽子的男人。因?yàn)槁猛具b遠(yuǎn),埃米爾在火車上睡著了。他上衣口袋里的錢被“格隆德艾斯”偷走了。埃米爾一路跟蹤著小偷,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫古斯塔夫的帶喇叭男孩兒。埃米爾對(duì)他講述了自己的故事后,古斯塔夫很愿意幫助他,又叫來了許多同伴來幫助埃米爾。男孩一路跟蹤了小偷兩天,小偷第二天到了銀行,想用換錢來掩飾證據(jù),埃米爾阻止了他,說出了他的名字叫“格隆德艾斯”,小偷卻謊稱自己叫“米勒”。后來,埃米爾證實(shí)了錢上有別針的針孔。工作人員立刻報(bào)了警,警察帶走了男孩們和那個(gè)不知道叫什么的男人。沒想到的是:這個(gè)男人的真名叫“赫伯特·基斯林”,是警察局追捕了一個(gè)月的小偷。埃米爾抓住了小偷,不僅拿回來了自己的錢,還得到了1000馬克的獎(jiǎng)金,受到了記者的采訪,還登上了報(bào)紙的頭條。

  這本書的情節(jié)一波三折,讓人身臨其境!希望大家也來看看這本優(yōu)秀的書!

五年級(jí)作文《我和書的故事》5

  書,給我?guī)砹嗽S多快樂,書,給我?guī)砹嗽S多知識(shí),書,給我?guī)砹嗽S多奧妙。

  從上一年級(jí)起,我就特別厭倦看書,因?yàn)槲矣X得書不能給我?guī)砜鞓罚搅怂哪昙?jí),我才能明白書能給我們帶來無窮無盡的知識(shí)和快樂。

  記得有一次,在四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)突出,可偏偏我的語文成績(jī)不理想,這也是讓我最頭疼的地方。

  有一天,語文老師點(diǎn)名叫我去辦公室,當(dāng)時(shí)我的心里像有個(gè)兔子一樣,撲撲的跳個(gè)不停,就來到了辦公室。老師面對(duì)面的問我,你最近有沒有看書?字也寫的潦草了,面對(duì)老師嚴(yán)肅的目光,我開始心慌了,治好了,老師是,原原本本的告訴老師,老師聽了我所說的,就問,你知道為什么你的語文成績(jī)不好嗎?總是提升不上去嗎?就是因?yàn)槟銢]有看書,就是因?yàn)闆]有積累,這時(shí)期,我下定決心,以后每天都要看書。

  那以后,每天晚上睡覺之前,我總是要看一會(huì)書,就這樣,我每天都堅(jiān)持看書,就積累了許多好詞好句,另外,我每天看完書后的一天下午,我就把昨天畫的好詞好句摘抄下來。

  我從《魯濱遜漂流記》中,知道了在小島上生活,是非常困難的一件事,也讓我們知道了,遇到什么困難都不要放棄。

  書,給我?guī)砹藷o窮的快樂,書,給我?guī)砹嗽S多知識(shí),書,給我打開了一扇門。

五年級(jí)作文《我和書的故事》6

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽疑钣型。是書讓我學(xué)到了知識(shí),是書讓我們知道做人的道理。我是一位小書迷,我看書時(shí)發(fā)生過許多有趣的的事情,想知道嗎?往下看一看就知到了。

  書是我的營(yíng)養(yǎng)品,沒看完一本書我就像吃了一次精神大餐一樣。記得有一次我正坐在床上津津有味地吃“精神大餐”,書里的故事像磁石一樣把我吸進(jìn)了書的王國(guó)。忽然媽媽把我拉出來書的王國(guó)說:“別看了明天還要上學(xué)呢!“我房間里就這樣變得黑乎乎的了。我表面上是一個(gè)睡得死死地人,可是我還在想書中吸引我的故事,我機(jī)靈一動(dòng)想出了一個(gè)很妙的辦法。聽見媽媽的房間門關(guān)上了,我拿著我的“心肝寶貝”下了床。我像一只老鼠在偷蛋一樣小心翼翼的,客廳被我點(diǎn)亮了。我坐在沙發(fā)上繼續(xù)吃“精神大餐”,書中的小精靈交我一起進(jìn)書里玩游玩呢!我在書里學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。我在書里“游玩”的正開心時(shí)媽媽從房間里出來了,走到我面前。過了好一會(huì)我才從書里出來向前一看,“。 眿寢尠盐覈樍艘淮筇。媽媽又開始獅子大咆哮了。雖然被媽媽大罵了一頓心里很不好受,但是我總算是把這本厚厚的書看完了,我心里像喝了蜜一樣甜。

  讀書就像是在喝一碗溫溫的心靈雞湯,讀書就像是在天空中自由翱翔。大家要多看書才能讓我們的心靈健康成長(zhǎng)哦!

五年級(jí)作文《我和書的故事》7

  花兒喜歡甜甜的甘露,鳥兒喜歡綠綠的大樹,不知不覺,我喜歡上了那一本本散發(fā)著芬芳的書,連小小的衛(wèi)生間也成了我讀書的天地,還被我霸占了一個(gè)下午。

  一個(gè)烈日炎炎的星期六,清晨,我一起床顧不了洗漱,就捧起新買的《木偶奇遇記》津津有味地看了起來。正在這個(gè)時(shí)候,肚子痛得連走路都難,我只好崴著腳走起來,偷偷拿著書,悄悄地溜進(jìn)衛(wèi)生間,坐在上面繼續(xù)看,又不知過了多久,耳邊傳來了媽媽的大嗓子:“蘇瑤,你怎么不出來?”“沒有,我肚子疼,哎呦!”我心里偷著笑。

  媽媽信以為真,門外沒有動(dòng)靜,我一頭又扎進(jìn)書中,如饑似渴的看起來,曹皮諾在到處搗亂,他和壞孩子一起去沒有作業(yè)的城市,最后變成了一頭驢……媽媽有可能太急了,沒有說話,直接闖了進(jìn)來,害得書本只好乖乖上交,并且大發(fā)脾氣:“跟你說多少遍了……”唉!我只得洗耳恭聽老媽的訓(xùn)斥了。

  就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣:從受到熱捧的科幻小說,到蘊(yùn)含哲理的寓言故事;從嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭(zhēng)小說,到精致的生活小品,從短小精悍的文言文,到情節(jié)曲折的外國(guó)名著……

  我都愛不釋手,癡迷其中。為此,外公還送了我一個(gè)小外號(hào)——小書蟲。

  書能帶我上天,了解神秘的宇宙;書能帶我入海,與可愛的魚兒聊天;書能帶我回到過去,探訪古代的英雄;書能帶我到未來,享受最先進(jìn)的科技與文明,在我傷心地時(shí)候,是書然我忘記悲哀……

五年級(jí)作文《我和書的故事》8

  書,是我終身的伴侶,更是我永遠(yuǎn)的朋友。我可以傾聽它的訴說。古今中外,許多的名人都得益于好讀書。

  我是一個(gè)地地道道的小書蟲。每天放學(xué)回家,我做完作業(yè)總會(huì)看書。我最喜歡看的書就屬故事書了。每當(dāng)我看起《一千零一夜》中的故事就會(huì)很快地進(jìn)入書中的世界。每次我一看書,時(shí)間就像離開弦的箭,流逝得飛快。只要我看書看到很晚,媽媽就會(huì)嘮叨個(gè)沒完?晌也宦,總像個(gè)小偷似的,偷偷摸摸地看。

  記得有一次,我在看《農(nóng)夫的故事》,看著看著就九點(diǎn)多了。忽然,我的房門不知被誰打開了。我往邊上一探,原來是媽媽呀,差點(diǎn)嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書快睡覺,以免明早賴床。以往的教訓(xùn)告訴我,在這個(gè)時(shí)候我要是再反抗的話,媽媽肯定又要采取實(shí)施強(qiáng)制性的暴力行為了。面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的言辭,我只好佯裝戀戀不舍地把書放下睡覺了。媽媽見我躺下,也就回房睡覺了?晌夷母市哪,就又開燈看起書來了。第二天起床,我那兩個(gè)“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見我這副模樣,掄起拳頭想打我,我立馬喊道:“爸爸,君子動(dòng)口不動(dòng)手”!爸爸一聽,放手不打我了。呵,你看,多看書還是有好處的吧!

  我愛看書,因?yàn)闀o我?guī)砹丝鞓罚瑤砹酥R(shí)。書是我人生起航的指路燈,也是我的方向盤。它可以為我開啟一條成功的道路。盡管我知道道途中有許多坎坷,但是我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),決不退縮。

五年級(jí)作文《我和書的故事》9

  我有一本被冷藏過的書,我和它之間的故事,還要從那個(gè)寒假說起。

  去年寒假的一個(gè)下午,我一邊泡腳,一邊看著我喜愛的《世界動(dòng)物地理百科》,真是自在呀!看著看著,我突發(fā)奇想,要是邊看書邊吃面包,邊洗腳的話,不是更爽嗎?想想都美,我馬上動(dòng)身去拿媽媽做的面包。噢!這才叫品味美好生活呀!我開始泡著腳,細(xì)細(xì)品嘗著美味的面包,那滋味,真是美妙絕倫。

  不一會(huì)兒,小面包就被我這只餓狼給滅掉了,我接連吃了三四塊。就在這時(shí),腿上的《世界動(dòng)物地理百科》咕嚕一下子滑入水中,它的樣子卻像如魚見水般暢快,感覺重獲新生。我想去搶救它,可它似乎想快點(diǎn)逃離我的魔爪。當(dāng)它被我撈出來時(shí),已經(jīng)成了濕乎乎的落湯雞了。

  我把落湯雞放入冰箱里,幾乎每天都看它,摸它有沒有干,在十九天漫長(zhǎng)的冷藏后,終于,我等不住了。早上我一起來就暴力地把冷藏版《世界動(dòng)物地理百科》拿了出來,它早已結(jié)冰,看來要烤一下了。

  我又把它放到暖氣上,因?yàn)樘炖,我把取暖器的溫度升高了一些,用不了幾個(gè)小時(shí),書就烤好了,但出爐的書很硬而且打不開,這真是讓我哭笑不得。

  《世界動(dòng)物地理百科》,你是我第一本愛不釋手卻又看不成的書。

五年級(jí)作文《我和書的故事》10

  在我成長(zhǎng)的道路上有著許許多多的喜怒哀樂,隨著時(shí)間的流逝,許多事我已經(jīng)記不清了,但有一件事讓我一直記憶猶新。那就是一次與書的故事。

  一個(gè)陽光明媚的上午,我與媽媽前往超市購(gòu)物。在途中我看到了一本我喜歡的書——《寫作大全》。我便懇求媽媽讓我在這里看。媽媽同意了。媽媽繼續(xù)去買東西了,而我則在這里津津有味地看了起來。

  遨游在知識(shí)的海洋里,我完全忘記了時(shí)間,媽媽叫了我許久我都沒有發(fā)覺。知道媽媽輕輕打了我一下,我才反應(yīng)過來。我一看時(shí)間,已經(jīng)六點(diǎn)了,我只好依依不舍地放下書走了。原本媽媽是想給我把這本書買下,可是因?yàn)殄X不夠只好下次再買?晌抑溃@個(gè)“下次”要等很久了。

  過了幾天,我等得受不了了,便跑去問媽媽:“媽媽,什么時(shí)候才能再去超市呀?”媽媽說:“再等幾天,我們就去。”我聽了很高興。

  終于媽媽給我把書買來了,我高興地拿著書,舍不得放下,直奔我的書房,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來,上次在超市只能囫圇吞棗地讀,現(xiàn)在我終于可以盡情讀了。

  后來,我越來越喜歡這本書,這本書陪伴我到了現(xiàn)在,教給了我不少知識(shí),它真是我的“良師”啊!

五年級(jí)作文《我和書的故事》11

  暑假里,媽媽和我一起買了一本童話故事。其中有許多好看的故事,你們知道一個(gè)叫龜兔賽跑的故事嗎?如果不知道,就讓我來告訴大家吧!

  從前,森林里住著許多小動(dòng)物,一天,兔子裝著一本正經(jīng)的樣子,走到烏龜家,大聲地說:“烏龜,你愿意跟我進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽嗎?”烏龜慢吞吞地說:“好呀!”,兔子接著說:“那明天在你家附近比賽吧!”。到了第二天,許多小動(dòng)物都來看烏龜和兔子的比賽,小猴子拿著槍當(dāng)起裁判來,“呯”的一聲,比賽開始了,烏龜像不會(huì)走路的小孩子一樣,慢慢地爬呀爬,而兔子就像火箭一樣飛快地跑呀跑,突然兔子停了下來,想:烏龜走得這么慢,不如先睡一覺,醒來后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵樹下睡著了。烏龜一看見兔子睡著了,就使勁地往上爬,這時(shí)兔子醒了,它看見烏龜快到終點(diǎn)了,也使勁跑呀跑,但是兔子來不及了,烏龜這時(shí)候已經(jīng)來到了終點(diǎn),最后烏龜贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

  書里的這個(gè)故事讓我想起了學(xué)過的一句名言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。兔子驕傲的態(tài)度,讓它輸?shù)袅诉@次比賽,我們要在學(xué)習(xí)上、生活中學(xué)習(xí)烏龜勇于面對(duì)挑戰(zhàn),只要認(rèn)真虛心地去完成每一件事,最后就會(huì)取得勝利。以后我會(huì)讀更多的.書,來增長(zhǎng)自己的智慧。同時(shí)我非常謝謝書給我?guī)砹诵碌闹R(shí)。

五年級(jí)作文《我和書的故事》12

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺得這個(gè)比喻再恰當(dāng)不過了。

  在我很小的時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣,那時(shí)候我的書就是爸爸媽媽給我講的百聽不厭的故事,這些故事簡(jiǎn)單而有趣,但他們使我明白了許多深刻的道理。我的啟蒙書是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫,雖然只有十幾頁,但內(nèi)容深深地吸引了我,使我愛上了讀書。上學(xué)后,我就更愛讀書了,在我的書桌上,擺著一本本我心愛的書:《格列佛游記》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  一個(gè)周末,我在翻查我的書,忽然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《從天而將的幸運(yùn)》的書,我疑惑極了,媽媽什么時(shí)候又給我新添的這本書呢?帶著疑惑,我翻開了這本書。

  我像匹餓狼,貪婪地讀著,我仿佛在和主人公攜手調(diào)查這個(gè)案件,先到案發(fā)地尋找兇器,再沿著線索追蹤兇手……正當(dāng)我津津有味地讀著這本書的時(shí)候,一聲“吃飯了”打斷了我推理案件的思路!按龝(huì)兒!”我應(yīng)付著,又看了一會(huì)兒,直到媽媽奪走了書,我才過去吃飯。

  剛坐下,我就發(fā)現(xiàn),原來書被媽媽放在餐桌的座位上了,我便又繼續(xù)讀起來。“是不是非得餓你一頓?”媽媽這下生氣了,把書放在沙發(fā)上去了,我還沉浸在書中,隨便扒了幾口飯,都沒發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的牛排,就又拿起書,繼續(xù)看……

  這就是我和書的故事,我們的故事不會(huì)畫上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而越來越豐富……

五年級(jí)作文《我和書的故事》13

  書使我充滿生機(jī)和活力,書使我精神的食量。我離不開書,從小就喜歡它。

  小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,但天天要我媽媽給我講《童話故事》!痘实鄣男乱陆形遗醺勾笮,《灰姑娘》叫我又喜又悲,《白雪公主》叫我淚落如珠,《睡美人》又叫我浮想聯(lián)翩。聽了這些故事,讓我對(duì)書有了更深的向往。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了。童話書已經(jīng)不能滿足我對(duì)書的需求了。我開始讀帶拼音的熟了!秳(lì)志故事》寫了許多名人趣事,讓我對(duì)這些名人有了更多的了解;《少兒科大全》讓我大開眼界;《木偶奇遇記》告訴我要誠(chéng)實(shí)。記得讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我正在看《木偶奇遇記》,看到一半的時(shí)候,媽媽叫我吃飯。我說在等一會(huì)兒。沒想到他們先吃了,等我來吃的時(shí)候,媽媽把碗筷都收拾了。哎,書呆子的我,只有挨餓了哦。

  四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了許多作文書。我高興極了。一個(gè)周末,媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。我閑著沒事,就跑到廣場(chǎng)下面的書店看書,結(jié)果害得媽媽到處找我。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是在看書,她舍不得吵我了。現(xiàn)在我五年級(jí)了,作文書不在合我的口味了,現(xiàn)在我喜歡看大篇幅的故事和散文了,有時(shí)間的話我甚至還看名著呢。那些書真是太好了。

  書,將是我永久的伙伴,我樂意在書的海洋里遨游。

五年級(jí)作文《我和書的故事》14

  同學(xué)們,你們看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?其實(shí)它并不是真的教我們?cè)鯓訜掍、煉鐵的。而是講主人公保爾柯察金如何發(fā)奮努力,走向成功之路的故事。

  保爾柯察金從小家境貧寒,被人歧視。母親為了供他讀書拼命工作?墒切”栠是因?yàn)槟翈煹恼`會(huì)被趕出了學(xué)校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦,他早起晚歸,還經(jīng)常被人痛罵,這些經(jīng)歷使他幼小的心靈飽受著滄桑。八月革命戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),他立志投身革命,革命勝利后,他全身癱瘓,但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了一部著名的長(zhǎng)篇小說。

  看了他的故事,我發(fā)現(xiàn)我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我,什么活都不用我干,我也養(yǎng)成了吃不了苦的壞毛病,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了。記得有一次,因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉牟缓梦揖筒豢先ド蠈W(xué),在家哭的淅瀝糊涂,爸爸媽媽也拿我沒辦法,我哭著哭著就迷迷糊糊的睡著了。忽然眼前出現(xiàn)了一個(gè)卷著白發(fā)的老爺爺,我問他:“老爺爺您是誰啊?”老爺爺說:“小朋友,我就是保爾柯察金。你為什么哭呀?”“我,我考試考不好!蔽页槠卮稹@蠣敔敽吞@的說:“小朋友,你看我的情況比你糟,我都能振作起來得到成功,我相信你一定也可以的!相信自己,加油吧!”正說著我就被爸爸叫醒了,還沒等爸爸開口,我就整理好東西去學(xué)校了。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,我終于取得了全班第一的好成績(jī)。

  書是人類進(jìn)步的階梯。它不但能教會(huì)我很多知識(shí),而且也教會(huì)了我很多做人的道理。書真是我最好的朋友!

五年級(jí)作文《我和書的故事》15

  書就像當(dāng)你處在沙漠的時(shí)候?yàn)槟阒该鞒雎返闹改厢,同時(shí)它又像黑夜里的那一顆顆微微閃爍的北極星,幫助迷失在森林的人走出森林。

  我和書之間就好像一本訴不盡的書一樣,有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到里面的自己正在會(huì)心的笑,正在默默的擦著眼淚,正在為故事里的主人公二歡呼雀躍……

  說起我愛書來,就不得不提起我的榜樣——爸爸,他可也是一個(gè)十足的書蟲,就是因?yàn)樗麗劭磿悦看嗡诳磿臅r(shí)候我也都會(huì)在他的邊上拿著書裝模作樣,慢慢的我也不只是拿著做樣子,開始認(rèn)真的看起書來,這一看就不得了,我也晉升成了“小書蟲”。

  爸爸從來不會(huì)讓我看他的書,因?yàn)榘职掷鲜钦f:“你還小,看不懂這些書!蔽铱偸遣环䴕獾恼f:“如果一下子看懂了話,那就沒意思了!

  在三年級(jí)的時(shí)候,我開始看爸爸給我買的書了,有《優(yōu)秀作文選》,《小學(xué)生作文,手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇,仿佛身臨其境:看到寫人篇,我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物……

  慢慢的,我長(zhǎng)大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了,我看的爸爸的第一本書是《七色花》,我覺得詩歌給人帶來的情感體驗(yàn)往往是難以用語言來表達(dá)的。

  書開心的時(shí)候可以看:傷心的時(shí)候也可以看;無聊的時(shí)候也能看。書帶給我無窮的動(dòng)力。不知道書帶給了你們什么呢?

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