書的故事作文（精選40篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的故事作文 篇1
尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”；葉文玲把書比作“長(zhǎng)生果”。從小我就喜歡書，正因?yàn)橛袝膸椭�，我空虛單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來。
小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我喜歡讀童話。《灰姑娘》讓我明白做人要信守承諾；《海的女兒》讓我認(rèn)識(shí)了美麗又善良的人魚公主；《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄，只要勇于挑戰(zhàn)，就會(huì)成功。童話讓我的生活變得多姿多彩，讓我認(rèn)識(shí)了世界的真、善、美。
三、四年級(jí)的時(shí)候，我喜歡讀小說，尤其是動(dòng)物小說，讓我愛不釋手。讀《狼王夢(mèng)》讓我明白有了目標(biāo)，只要努力，就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動(dòng)物小說，我還喜歡讀文學(xué)名著�！段饔斡洝穾液吞粕畮熗揭黄鹛ど狭宋魈烊〗�(jīng)之路，一路上斬妖除魔，好痛快！《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了忠義兩全的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與�！纷屛覍W(xué)到永不言棄的精神。正因?yàn)槲蚁矚g讀書，它給我知識(shí)，它給我力量，它更給了我樂趣。
自從愛上讀書，我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應(yīng)手，語言也變得生動(dòng)了、形象了。讀書豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。現(xiàn)在書是我生活中不可缺少的一部分，學(xué)海無涯，我愿坐在書的航船上慢慢欣賞。
書的故事作文 篇2
讀書是一種精神跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的滋潤(rùn)，就會(huì)生出許多靈氣與色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤(rùn)物無聲。開卷有益，擇善而讀，讀一本好書，如同品嘗到處后的自然的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，彩蝶飛舞，鳥語花香，一派生機(jī)盎然的美景，令人心曠神怡。在很小的時(shí)候，我就與書交了好朋友。
小時(shí)候，我不愛讀書，認(rèn)為讀書十分枯燥，乏味。但我十分喜歡大聲朗讀文章，小時(shí)候在大人面前朗讀文章，受到了極大的贊美。慢慢地，我便開始喜歡讀書了，在書中我學(xué)到了從未接觸過的東西，豐富了我的知識(shí)。我最先接觸的是《少兒畫報(bào)》，這本書里有許多圖片和拼音能幫助我來理解故事。在每期書中足后一頁(yè)都有一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，這使我對(duì)書籍產(chǎn)生了興趣。這些初級(jí)的書讀的時(shí)間長(zhǎng)了，我開始覺得不在那麼新穎了，甚至對(duì)我有些幼稚。所以，我不再看那些書了。
上小學(xué)以后，我便對(duì)書中的課文產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且，書中的好詞好句，對(duì)我的語言組織能力提高很大，在以后兩年的學(xué)習(xí)中都派上了用場(chǎng)。
自三年級(jí)開始我就喜歡看名作了，《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《濟(jì)公傳》…．，我都像著了魔似的狂看個(gè)沒完，只要一有時(shí)間就看，一本書有時(shí)候看了好幾遍，也看不夠。
上了四年級(jí)，課程開始加緊了，但我仍然堅(jiān)持讀書，雖然時(shí)間不多，我還是會(huì)在每天睡前讀一段名人或?yàn)槿说膫髌妫?/p>
書，給我?guī)頍o窮無盡的快樂：書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶了無限快樂和希望。今天，我在書山學(xué)海中遨游。明天，我將用只是去創(chuàng)造生活。這一切怎能不說是書的恩賜呢？它怎能不稱為是我的好朋友呢？
書的故事作文 篇3
秋天的天空像湛藍(lán)的大海一樣，這云海像是刷子刷洗過一樣，只剩下湛藍(lán)和白色的白云，白云猶如那揚(yáng)帆起航的輕舟，這一切又襯得藍(lán)天十分美麗，不時(shí)讓人想去多看幾眼，遠(yuǎn)處的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶從樹上輕輕飄落遠(yuǎn)處，不遠(yuǎn)的果園里的梨樹上此時(shí)已經(jīng)堆積起了梨寶寶，微風(fēng)一吹，梨寶寶就像一個(gè)個(gè)小娃娃在蕩秋千。我看著這一切漸漸陶醉了。這時(shí)，我想起了一件事——要上課了，我快速的向?qū)W校奔跑。
剛跑到學(xué)校就聽見了一陣“叮鈴鈴”的聲音，已經(jīng)上課了。我連跑帶沖的奔向教室，可是我還是晚了一步老師已經(jīng)到了教室。老師看到我，臉上寫滿了憤怒，頭發(fā)氣得直冒煙然后指指鐘又把手一揮示意我進(jìn)去。于是連忙走進(jìn)教室放下書包坐下來聽老師講課。終于下課了，教室里一片笑聲，我和同桌更是嘴巴都合不攏了。我從書包里拿出自己的書，他從書包里拿出自己的書，我們相視一笑。這時(shí)他找我借我書看，我說：“行，不過你得小心點(diǎn)，不能弄壞了�！彼氖愕恼f：“放心吧！”于是我把書借給他看。
可是沒過一會(huì)兒我那可憐的書發(fā)出“撕拉”的聲響，一看書都破了，我氣得牙齒咯吱咯吱響，我把臉一黑心里十分生氣，向他揮拳。他見到我打他，他也氣得牙齒咯吱咯吱響，不一會(huì)兒我們兩個(gè)就扭打起來。
我黑著臉搶過他的書，直接踹他的桌子。
我們兩個(gè)氣憤的絕交了，我橫了他一眼把他的書往地下一摔就走了，隨后聽到了他的哭聲。
后來漸漸的我覺得是我太過分了，有一天放學(xué)我在校門口等他。一眼從人群中看他，我走上去滿臉愧疚的向他說：“對(duì)不起，之前是我不起�！边@時(shí)他說：“我早就原諒你了�！庇谑俏覀儌z一起手拉著手回家去了。
書的故事作文 篇4
書是一個(gè)魔術(shù)師，他給我們“講"故事時(shí)，就像變魔術(shù)一樣，能讓你身臨其境，甚至讓你忘記周圍的一切。有一次，它竟然讓我走錯(cuò)了家門，下面就聽聽我的故事吧。
那還是我在美國(guó)的時(shí)候，媽媽送了我一本《查理九世》，這可是我一直想要的那本書呀。我如獲至寶，把它珍藏在書包里，一有空就如饑似渴地讀起來。
有一天，在放學(xué)回家的路上，我忽然想起書中的一個(gè)故事情節(jié)：新來的老師是不是女巫呢？于是我便想從書包里掏出那本《查理九世》邊走邊讀。但就在我拿書的一瞬間，心里突然響起媽媽的聲音：“陳昱含，記住，走路時(shí)不能看書�！本驮谶@時(shí)，腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“看吧看吧，故事精彩極了，"另一個(gè)說：”不行不行，這樣太危險(xiǎn)�！�
正在我猶豫不決時(shí)，我的手不聽話地掏出書，也沒在多想，便津津有味地看起來，然后沿著回家的路走著走著......
不知不覺來到了”家門口”，我一只手拿著書聚精會(huì)神地看著，另一只手漫不經(jīng)心地敲了幾下門，“吱呀”門開了，我抬起頭，一下怔住了。一個(gè)陌生的小女孩打開了一道門縫，用疑惑的目光看著我，"你好，請(qǐng)問你找誰？"這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)門了�！芭叮瑢�(duì)不起，我走錯(cuò)了�！蔽覜_她歉意地笑了笑，急忙尷尬的走開了，心里不停地告警自己：以后再也不犯類似的錯(cuò)誤了。
大家看到了吧，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，讀書著迷的時(shí)候，會(huì)引起各種讓人啼笑皆非的故事。
書的故事作文 篇5
花兒喜歡甜甜的甘露，鳥兒喜歡綠綠的大樹，不知不覺，我喜歡上了那一本本散發(fā)著芬芳的書，連小小的衛(wèi)生間也成了我讀書的天地，還被我霸占了一個(gè)下午。
一個(gè)烈日炎炎的星期六，清晨，我一起床顧不了洗漱，就捧起新買的《木偶奇遇記》津津有味地看了起來。正在這個(gè)時(shí)候，肚子痛得連走路都難，我只好崴著腳走起來，偷偷拿著書，悄悄地溜進(jìn)衛(wèi)生間，坐在上面繼續(xù)看，又不知過了多久，耳邊傳來了媽媽的大嗓子：“蘇瑤，你怎么不出來？”“沒有，我肚子疼，哎呦！”我心里偷著笑。
媽媽信以為真，門外沒有動(dòng)靜，我一頭又扎進(jìn)書中，如饑似渴的看起來，曹皮諾在到處搗亂，他和壞孩子一起去沒有作業(yè)的城市，最后變成了一頭驢……媽媽有可能太急了，沒有說話，直接闖了進(jìn)來，害得書本只好乖乖上交，并且大發(fā)脾氣：“跟你說多少遍了……”唉！我只得洗耳恭聽老媽的訓(xùn)斥了。
就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣：從受到熱捧的科幻小說，到蘊(yùn)含哲理的寓言故事；從嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭(zhēng)小說，到精致的生活小品，從短小精悍的文言文，到情節(jié)曲折的外國(guó)名著……
我都愛不釋手，癡迷其中。為此，外公還送了我一個(gè)小外號(hào)——小書蟲。
書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我入海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪古代的英雄；書能帶我到未來，享受最先進(jìn)的科技與文明，在我傷心地時(shí)候，是書然我忘記悲哀……
書的故事作文 篇6
我非常喜歡讀書，如果生活中沒有了書，會(huì)變得異常無趣。
記得小時(shí)候，在每天晚上正常點(diǎn)睡覺時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給我講一些寓言、童話故事。它們會(huì)讓我躺在床上，聽他們講故事，但過一小會(huì)兒，我就躺不住了，坐起來，爸爸媽媽講著，我看著圖片。那時(shí)候我小，只能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字，自己看書的時(shí)候，看著看著就厭了。我就會(huì)打量起旁邊的圖片。
再大些，大概三四歲，我就開始自己讀書了，不需要爸爸媽媽了，我記得我讀的第一本書是，《少兒畫報(bào)嘟嘟熊》。
之后，我從看童話、寓言故事到了少兒漫畫，又到了百科知識(shí)，從百科知識(shí)到歷史名著，偶爾還會(huì)看一些長(zhǎng)篇小說。
我非常喜歡讀曹文軒的《草房子》，里面講述了一個(gè)叫桑桑的小孩，我非常喜歡看這本書，看多少遍都不厭。有一次，爸爸媽媽出去上班，我一個(gè)人待在家里，我躡手躡腳的從床上跑下來，飛快地去書柜里拿了《草房子》，讀了起來。一秒，兩秒，一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)。我看得正起勁，突然，響起了清脆的門鈴聲，我一看表，媽呀！我看了四個(gè)小時(shí)的書。我問了一聲：誰呀？?jī)鹤樱职只丶伊�！我咽了一口唾沫，心里想：一�?huì)又要挨罵了。我開了門，爸爸問我作業(yè)寫得怎么樣了，我坦白的告訴了爸爸，但是爸爸并沒有很生氣，說：快去寫吧，下次可別再看了與此同時(shí)，我心里的一塊大石頭終于落下來了。
人生中最寶貴的財(cái)富是什么，有人認(rèn)為是錢，有人認(rèn)為是珠寶，而我認(rèn)為是書，書帶給你知識(shí)，帶給你溫暖，書是你的朋友，更是你的老師，書，我愛你，我愿你伴我一生。
書的故事作文 篇7
大家都說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的伙伴，也是人類不可缺少的東西。
我非常喜歡看一些有益的書籍。我的課余時(shí)間都在看書，而我在看書時(shí)當(dāng)然也經(jīng)歷過一些有趣的事情。
記得有一次，我非常想買一套《中華上下五千年》，可是這套書需要100元，太貴了。我那時(shí)的零用錢才存了20元而已。我魂不守舍，該怎么做才能掙到珍貴的80元呢？我左思右想�！皩�(duì)了！”我心花怒放地叫道“我可以每天幫爸爸、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地，幫媽媽洗碗，幫奶奶捶背。照這樣計(jì)算，不到一個(gè)月，錢就足夠了。”
從那天起，我每天幫家人做事，每天掙5元。做著做著，一滴水珠似的汗水漸漸從我的額頭上流淌下來。
忙碌了快一個(gè)月的時(shí)間，捧著汗水換來的珍貴的80元，終于被我握在手里。我高興得仿佛要飛起來，我終于有錢可以買書嘍！
書，終于買回來了。我愛不釋手，一頁(yè)又一頁(yè)地讀了起來，心里美滋滋的！
暑假過得可真快，又要開學(xué)了。老師說要捐書給災(zāi)區(qū)的兒童們。
捐書，我要捐什么書呢？想到《中華上下五千年》。不行，我舍不得。這可是我用汗水換來的呀！經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我決定捐一本已經(jīng)發(fā)黃的《愛的教育》。
第二天，來到學(xué)校時(shí)，大家在趕忙著捐書。我驚訝地看著我的好朋友把她最心愛的，跟隨她五年的《成長(zhǎng)的聲音》交到老師手上。大家也毫不猶豫地捐出自己心愛的書籍。我還在沉默什么呢？我立刻把《中華上下五千年》“掏”出來，捐給災(zāi)區(qū)。
我想，書是我們非常珍貴，非常有趣的伙伴。愿它帶著我和同學(xué)們的美好祝福，給災(zāi)區(qū)的小伙伴帶去知識(shí)和智慧，因?yàn)�，我們同在一片藍(lán)天下！
書的故事作文 篇8
每個(gè)人都有一項(xiàng)“絕活”，有人能用左手和右手同時(shí)寫字，有的人能在敵方球籃的旁邊就投進(jìn)籃中，有人能在一分鐘之內(nèi)通關(guān)“華容道”，有人能在醉酒的情況下彈奏出優(yōu)美的曲子，有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個(gè)數(shù)學(xué)家一天也作不出的難題，有人……
那么，我的拿手好戲呢？
是編程？不是；是畫畫？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六階數(shù)獨(dú)？怎么可能！
難道我沒有拿手好戲嗎？難道我什么能力也沒有嗎？思來想去，好像只剩下讀書了。
為什么會(huì)說是讀書呢？有這樣的“絕活”嗎？你一定會(huì)這樣問。當(dāng)然，雖然我沒有看過多少名著，但是《恰同學(xué)少年》、《哈利.波特》、《左傳》、《論語》等也是略讀過一二的。況且，敢在數(shù)學(xué)課和老班的課上邊看書，邊把筆記一字不落地寫在書上，邊做練習(xí)，邊做看書筆記，這樣“一舉四得”的人有多少？而且我也不是“死啃書”而把成績(jī)落下，恰恰相反，我的成績(jī)位居中上游，讀書量也是在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二�？伞俺Ｔ诤舆呑�，哪能不濕鞋”，當(dāng)然也免不了在課堂上看書被老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)的悲慘遭遇。
有一次，我的印象特別深刻。我在語文課上偷偷看起了書，語文課上看書，好像沒什么問題�？墒�，我的運(yùn)氣有點(diǎn)背。早不看，晚不看，恰好在校長(zhǎng)巡查的時(shí)候看，而且我還坐在最后一排。在我看完準(zhǔn)備翻頁(yè)時(shí)，余光瞥見了校長(zhǎng)的衣角
。當(dāng)時(shí)，我的第一個(gè)想法是：天��！我完了！書要被沒收了！這可是借的書啊！30多元錢！天啊，我完了！可是，當(dāng)校長(zhǎng)看見書名以及我的筆記和練習(xí)時(shí)，把書又放下，轉(zhuǎn)身走了。
我長(zhǎng)噓一口氣，卻被剛才還在寫字的老師轉(zhuǎn)身看見了，被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個(gè)近視眼呢！
這就是我與書的故事，有趣嗎？
書的故事作文 篇9
“如果上帝能給我一點(diǎn)財(cái)富或者美麗，我也一定讓你離開我，就像我現(xiàn)在離不開你一樣……”書中，簡(jiǎn)·愛在勇敢地告白。書外，我的心也如簡(jiǎn)·愛的一般一下下猛烈地撞擊著我的胸膛。
簡(jiǎn)·愛好像帶著她的小小世界，從書里躍然出來，展現(xiàn)在我的面前。而我好像站成了羅切斯特與她身邊那顆重要的樹，緊張地注視著這一切，天空中的大雨好像真實(shí)地落在我的枝葉上，我大聲對(duì)羅切斯特喊：＂快告訴她你也多么熱烈地愛著她。＂他仿佛聽得見，如我期待的一樣做了。我竟能和他們交流。
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！崩钌屉[扶額坐在窗前，望著瓢潑似的雨填滿門前的水池，憂傷纏上了他的筆尖，流淌在他寫給妻子的書信上。我仿佛坐在一旁，靜靜地注視著憂傷的他。
“別難過了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全啊�！彼犚娏�，意會(huì)地微笑，輕快地在信上寫＂何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！钡溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟，他顯然走出了潮濕的憂愁，只留下對(duì)未來團(tuán)聚時(shí)的期盼。我竟能與他交流。
“為你，千千萬萬遍�！痹谧x完《追風(fēng)箏的人》后的許多年里，我總時(shí)時(shí)偶然間想起這句話。朦朧中我總能看見那個(gè)夕陽的余暉里奔跑地追風(fēng)箏的兔唇男孩。想起他，憂傷便溢滿我的胸膛。
更多時(shí)候我看見書中富貴又自私的那個(gè)少年——故事的男主人公，成年后的他向我訴說，對(duì)當(dāng)年未能相救男孩的遺憾是如何貫穿著他的一生，他告訴我絕不能像他一樣懦弱，無法守護(hù)真摯的友誼，不要像他在救贖中度過。我竟能與他交流。
每一次閱讀，我都是在與故事中的人交流，交流他們的所思所想，我在他們的世界里聽他們的故事，也告訴他們我的想法。每一本書，每一首詩(shī)，也正因?yàn)樽髡吲c讀者心靈的交流，而踫撞出了異樣美麗的火花。
紙上花開，因?yàn)橛行撵`的交流，這一切竟是如此妙不可言。
書的故事作文 篇10
書，能夠點(diǎn)撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進(jìn)步的階梯，一切一切的原因，都使我對(duì)書愛不釋手，與書結(jié)下了不解之緣。
書，如今已成為了我最好的朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻也不分開。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最愛。成天捧著書看個(gè)不停，連媽媽都說我是個(gè)正宗的“小書蟲”
一天清晨，幾絲涼風(fēng)是送走了我甜美的夢(mèng)。我揉揉眼睛，看看表，才五點(diǎn)半，可我再也睡不著了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來。看著看著，不知不覺，眼前的文字突然活躍了起來，組成了描寫中的一個(gè)又一個(gè)畫面。思維、情感，都隨著作者的描寫而變化著。美好的情節(jié)都讓我心情舒暢，悲傷的情節(jié)更會(huì)讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁(yè)，就在我看地正入迷時(shí)，我聽見了細(xì)微的開門聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書，假裝睡了起來。過了一會(huì)，沒有動(dòng)靜了，我趕快有打開書，安心的看了起來，再次陶醉在了書給我的快樂中。
有人說過：“書籍就是每個(gè)人最好的老師。”我相信這句話。真是因?yàn)闀�，我才知道了許多曾不知道的知識(shí)，明白了許多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。
書中，埋藏著無數(shù)無價(jià)之寶，待你發(fā)掘。愛上讀書就是愛上知識(shí)，愛上知識(shí)就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧，你將會(huì)有意想不到的收獲！
書的故事作文 篇11
有人說，書籍是人類進(jìn)步的階梯；有人說，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；還有人說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。自古以來，這些話都在告訴我們，要多看書，才能有所收獲，有所進(jìn)步。
小時(shí)候，我只愛看圖畫書，不喜歡看復(fù)雜的文字。媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我，不能光看圖畫，也要看文字，這樣才能有更多的收獲。剛開始我不理解，等我上小學(xué)了，老師也再三叮囑我，要多讀書，才能獲益匪淺。
有一次，媽媽幫我買了一本故事書，里面講了一個(gè)玩具哨兵被小主人打斷了一條腿，單腳跳著去打仗的故事，多么有趣��！我時(shí)不時(shí)地哈哈大笑，當(dāng)我看到士兵上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，更是笑得直不起腰來。只見他努力地跳起來，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，簡(jiǎn)直就不像是去打仗的，倒像一個(gè)小丑，又像一個(gè)不倒翁。后來，我又看到了他曾經(jīng)的小主人。小主人長(zhǎng)得胖乎乎的，肚子像極了一個(gè)西瓜，臉頰紅彤彤的，眼睛大大的。真是一個(gè)可愛的小朋友�。�
從此，我便迷上了看書，歷史、地理書、神話故事……什么樣的書我都能看得津津有味。每天寫完作業(yè)，我總會(huì)站在書架前拿出一本書，專心致志地看著。不一會(huì)兒，爸爸就來催促我：“炫韜，別看了，睡覺吧�！薄爸懒恕！蔽易焐线@么說，可身子卻一動(dòng)不動(dòng)，眼睛依然盯著手里的書。不知道過了多久，爸爸見我沒動(dòng)靜，便走了過來，說：“你愛看書，我很開心，但也不能耽誤了休息�！蔽抑缓冒褧呕貢�，心里卻盤算著，等爸爸走了我再來看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎倆，直接把書帶走了。不過，這并不能阻止我看書。等爸爸媽媽都睡著了，我就偷偷摸摸地進(jìn)入他們的房間，四處尋找我的目標(biāo)�？吹綍揪驮诖差^柜上，我迅速地拿走了，然后匆匆忙忙地跑回了房間，全神貫注地看了起來。
書給了我知識(shí)，也給了我快樂。自從我與書成了好朋友，課堂上常常能回答老師提出的各種問題，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶�，我也知道了李世民的偉大，李白的豪放……這都是書給我?guī)淼氖斋@��！
書的故事作文 篇12
小時(shí)候，常常看見媽媽捧著厚厚的'書，坐在椅子上津津有味地讀著，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而笑逐顏開。我感到好奇，翻一翻那些磚頭塊，里邊小蝌蚪似的密密麻麻的，一看到就頭暈，可媽媽每次看完放下書，都笑呵呵的，像吃了蜜一樣甜。我在心里打了一個(gè)大大的問號(hào)，難道書是甜的？于是，我開始纏著讓媽媽給我讀書。《格林童話》《365夜故事》《神話故事》《美德故事》媽媽一一讀給我聽。它們實(shí)在是太吸引人了，每種動(dòng)物人物的命運(yùn)都牽掛著我的心。我一拿起來便再也不想放下了。六歲那年，我上小學(xué)一年級(jí)，早早識(shí)了字，開始自己讀書。楊紅櫻，鄭淵潔，郁雨君，伍美珍，秦文君，李毓佩，沈石溪的書我都愛不釋手。
大量讀書為我的作文打下了良好的基礎(chǔ)。一次，新老師給我們布置了一篇作文：《我最愛看的電視節(jié)目》。那段時(shí)間，我正好一直在看動(dòng)物世界，提起筆，我的靈感便如泉涌，一篇文章，一氣呵成。作文發(fā)下來時(shí)，老師評(píng)語道：你的作文寫的很不錯(cuò)，基本功很扎實(shí)，我想你課下一定看了許多課外書，再接再厲！我興奮不已，原來，書是甜的！從那以后，我便更加喜歡讀書了。
那次，我們剛學(xué)習(xí)完《魯濱孫造船》這篇課文，感覺很有意思，就央求媽媽給我買《魯濱遜漂流記》，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，對(duì)我說：“既然你那么想看《魯濱遜漂流記》就拿自己的錢去買嘛，那樣才光榮，你看著會(huì)覺得更有意思�！薄翱墒牵椰F(xiàn)在沒法掙錢呀！”我說�！澳沁�不簡(jiǎn)單，你干家務(wù)活，我給你付錢，不就能買了嗎？”“好主意，一言為定！”于是，我和媽媽訂了一份協(xié)議：
1、洗兩雙襪子1元錢
2、洗一次碗1元錢
3、拖地掃地一星期2元
4、一天表現(xiàn)良好獎(jiǎng)勵(lì)1元
為了能買到我期盼已久的《魯濱遜漂流記》我每天堅(jiān)持做到以上條件，1元，2元…8元…15元。通過我一周的努力，終于攢足了買書的錢，我拿著用自己的勞動(dòng)換來的錢，飛似地跑進(jìn)書店……
書的故事作文 篇13
小時(shí)候，我常聽人說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我卻不明白進(jìn)步的方式比比皆是，為什么非要讀書？
我?guī)е@個(gè)疑問去接小貝。小貝微笑的指著她家的大書架：“好書不過三兩本，你要的答案就在那本好書里！”
我謝過了小貝，卻仍不懂“好書不過三兩本”的玄機(jī)。欲再問時(shí)，小貝已不再答言。默默離開了房間。我打開大書架，一本本的翻看著書架中的每一本書。直至我翻遍了整個(gè)書架，也沒有找到一本“好書”——要么就是情節(jié)老套的故事書，要么就是些味同嚼蠟的老書。我頓感索然無味，將這些我粗讀過的書扔在了桌上，告別了小貝，無趣而歸。
過了幾天，我在門口的角落里發(fā)現(xiàn)了一封信——是小貝寫給我的。信中沒有寒暄的話語，只有一個(gè)引人入勝的故事，講的是新婚的女子思念遠(yuǎn)征違規(guī)的新夫發(fā)出的感嘆“縱我不往，子寧不來”的痛苦，悲涼。
不知不覺間，好的靈魂似乎附在了我的身上。我與女子一同思念者，悲嘆著，哀怨著，惆悵的在凄冷的房中，等待遠(yuǎn)征未歸的丈夫。在故事結(jié)尾的那一刻，我不覺潸然淚下。
意猶未盡的我急切地翻過紙頁(yè)，慢慢的欣賞附著在紙后的那首名曰《子衿》的小詩(shī)。真奇怪，一貫看不懂的古詩(shī)詞盡顯的如此簡(jiǎn)單，迷人。如一塊美麗的寶地，令人流連忘返。
后來，幾乎每天我都可以收到小貝寫的信。而每每讀起小貝寫的信，我都會(huì)享受其間，流連忘返。
我再次見到小貝時(shí)，已是對(duì)她充滿了感激，急切地問她故事的來源。
小貝將書架打開，抽出了那本被她翻的破了邊的《詩(shī)經(jīng)》。
我一怔，原來這就是無趣的“老書”��！原來這看似枯燥的文字背后，竟有這么多美秒的故事��！
窗外雨打芭蕉，一片雨聲，屋內(nèi)卻泛著書墨之香，十分溫暖。多年后的我輕吟《子衿》，默默回味著……
書的故事作文 篇14
書是我的作文老師，也是我形影不離的朋友，在我傷心的時(shí)候它會(huì)找出幾個(gè)漫畫為我解悶，在我生氣的時(shí)候它會(huì)為我找出一些開心的故事。下面就讓我好好地說一下我和書的故事吧！
書在我寫作文的時(shí)候立下了汗馬功勞。在讀書的時(shí)候我會(huì)劃出一些好詞好句，然后用到自己的習(xí)作中。書這樣毫不保留地教給我知識(shí)，這可不是一般朋友能做得到的呀！
就在前幾天我正在讀《永遠(yuǎn)講不完的故事》，書里面講的是一個(gè)叫巴斯蒂安的孩子在一個(gè)書店里買了一本書，書里面寫著天真女皇的生命正危在旦夕，必須有一個(gè)人類世界的小孩給她取一個(gè)新名字，這時(shí)巴斯蒂安誤打誤撞闖入了幻想王國(guó)，為天真女皇取了一個(gè)新名字，天真女皇給了他一切權(quán)利，不過卻使他失去了記憶，可是在阿特萊尤的幫助下他恢復(fù)了記憶，并回到了人類世界……整個(gè)故事驚心動(dòng)魄，讓我癡迷，簡(jiǎn)直無法自拔。
書還帶我去過很多地方，教會(huì)我很多本領(lǐng)，他帶我去過《神奇的收費(fèi)亭》，揭開過《種在希望樹下的秘密》，領(lǐng)著我去看《森林報(bào)》，讓我和它《八十天環(huán)游地球》，和我探測(cè)《海底兩萬里》，給我講《永遠(yuǎn)講不完的故事》等……
書是我的良師益友，書同樣是一個(gè)緩解壓力的好幫手。同伴們，咱們一起讀書吧！讓自己的知識(shí)積少成多，涓滴成河，眾木成林。
書的故事作文 篇15
“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們應(yīng)該要多看書，從書中吸取更多的知識(shí)。
這天，我來新華書店看書，書店里的名著琳瑯滿目，這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——《戰(zhàn)馬》！這本書可是老師推薦過的！我像風(fēng)似的跑到那個(gè)書柜前，取下那本書，像寶貝似的捧在懷里。我找了個(gè)座位，看了看旁邊的哥哥姐姐，他們都認(rèn)認(rèn)真真的抱著書看，還時(shí)不時(shí)的記下好詞好句，看他們這樣，我也起了興致，認(rèn)認(rèn)真真地抱著那本書安安靜靜地看了起來。
這本書的道理可真多，故事里的男孩非常喜歡自己的馬，對(duì)馬溫柔地說話，馬對(duì)他有了深深的忠誠(chéng)，在他的馬去上前線赴戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，男孩對(duì)它有深深的懷念之情�？墒菓�(zhàn)斗剛剛結(jié)束，他又要和他的戰(zhàn)馬分別，我想這時(shí)男孩肯定會(huì)很傷心！這真是非常感人的一個(gè)故事��！真希望這本書有續(xù)集，這樣也許男孩就會(huì)和他的馬團(tuán)聚了！這時(shí)我聽到邊上有個(gè)也在讀著馬的哥哥說：“要是把這本書拍成電影，一定會(huì)共鳴全世界！”
這時(shí)我把目光落到了名家的點(diǎn)評(píng)上，“它讓我們重新感到我們活著的幸�！�，這句話寫在書上十分醒目，這本書的這個(gè)道理，我肯定會(huì)牢牢的記�。∵@肯定會(huì)讓我一身受用！
書的故事作文 篇16
記得那是一個(gè)普通的周三上午，因一件事的到來，讓它成為一個(gè)特別的日子。
那時(shí)剛下第一節(jié)課，我正在奮力地做題。忽然聽到身后傳來同學(xué)們興奮的聲音。我急忙回頭一看，只見陳九霄的座位旁，圍滿了嘰嘰喳喳的同學(xué)們。天吶！他的書桌上竟有兩排厚厚的書籍！同學(xué)羨慕的看著那些書，陳九霄更是難掩激動(dòng)，滿臉通紅，不知如何是好。最后還是清脆的上課鈴“拯救”了他。
原來，那些書是教務(wù)處的孔老師送的�？桌蠋煹弥惥畔黾揖池毢�，一直沒有書讀，姐姐送他的一本《三國(guó)演義》成為他唯一的“精神食糧”。每當(dāng)談到三國(guó)演義，他就兩眼放光，侃侃而談！是他那顆渴望讀書的心，感動(dòng)了孔老師的善良之心。她用18本書滿足了一個(gè)小學(xué)生偉大的讀書夢(mèng)想，填補(bǔ)了他無書可讀的悲傷，讓他露出有史以來最甜的笑容。在一次公開課上，陳九霄也當(dāng)眾真誠(chéng)的向孔老師致謝�？桌蠋熒倥愕哪樕衔⑽⒎浩鹆思t暈，淚水模糊了她的雙眼。
相信陳九霄會(huì)認(rèn)真品讀，努力學(xué)習(xí)，這18本書定會(huì)成為他成功的起點(diǎn)！
書的故事作文 篇17
打掃衛(wèi)生之后，教室里特別干凈，地面像一面鏡子，一塵不染，桌椅都非常整齊。
我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的書，慢慢看，第一頁(yè)剛看完，我的好朋友朱思語擠了進(jìn)來，說：“哇！這本書我找了好久，我們一起看吧。”我答應(yīng)了，我開始看第二頁(yè)，我一下子就看完了，她還在看，就這樣，我翻過來，她翻過去。
她被我弄得不耐煩了，就直接把書高高地舉起來（因?yàn)樗任腋撸┪艺f她她也不放下來，接著我又說又打的，因?yàn)槟鞘莿e人的書我才看了幾頁(yè)，如果弄壞了可是要賠的，而且這本書超級(jí)難買到，是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出無數(shù)的怒火，她也有點(diǎn)害怕，好像要說什么，可是到嘴邊的話又咽回去了。我憤怒的說：“快把書放下來�！薄拔也环挪环啪筒环牛隳馨盐以趺礃�，你又不能吃了我�！彼f。我急了，就直拍她的手，結(jié)果，書掉進(jìn)了旁邊的水桶里。
我急忙把書拿起來，翻了翻，里面的資都看不清了，這下可怎么辦？“看你干的好事，我跟你絕交”我大喊道。
過了幾天，我以為她會(huì)跑過來找我，結(jié)果沒有。又過了幾天，她給我了一本一模一樣的新書，我們又和好如初了。
書的故事作文 篇18
放暑假了，干什么好呢？哦想來想去，想到了姐姐的一本書。
那天，姐姐跟我說過，他有一本書特別好看，她會(huì)不會(huì)借給了別人？我想閑著沒事的時(shí)候看一看。我連忙跑進(jìn)書房，在姐姐的書包里搜的一下把他的書翻得亂七八糟，可是里面沒有課外書。姐姐會(huì)放在哪里呢？她會(huì)不會(huì)已經(jīng)借給別人了。我想著想著，突然看到床上有一本《快樂文學(xué)》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發(fā)上看了起來，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。
過了一會(huì)兒，我就感覺口渴了，于是，我就端了一杯白開水，就在放水的一瞬間，書撕的一聲被我撕爛了。怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛的書，她要是知道了以后，會(huì)對(duì)我大發(fā)脾氣。我心里很擔(dān)心，也很害怕。心思都不在看書上了。到了晚上，我把事情告訴了她，她罵了我一頓后，我倒覺得很輕松了。我給姐姐道了歉，還幫她把書膠好了。
從那以后，我每干什么事都會(huì)小心翼翼的了，對(duì)書也愛惜多了。這都是因?yàn)樗木壒�。它讓我懂得了珍惜�?/p>
書的故事作文 篇19
書籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我想這句話的時(shí)候，就會(huì)情不自禁的走進(jìn)書房，拿起一本書，認(rèn)真看起來。
我熱愛讀書，讀高爾基的《童年》，讀米切爾的《飄》。我聽媽媽說我從小就喜歡看書，小時(shí)候一看到書，目光就死死盯著那本書不放，嚷嚷地說“我要書”。于是媽媽就給我買了一套兒童睡前讀。自那以后我每天晚上都是伴著溫柔的讀書聲徐徐入睡，不過等我長(zhǎng)大了以后，我發(fā)現(xiàn)書也是要選著讀的，比如說讀了令我感動(dòng)的《草房子》，就會(huì)丟下平淡無味的《守護(hù)者》，看著天真無邪的《小王子》，就不會(huì)看嘮叨的《查理九世》。我覺得平常人寫的書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些大家寫的世界名著。
當(dāng)然，我也熱愛古詩(shī)詞，我喜歡杜甫寫的那首《望岳》，最喜歡的一句就是，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句話激勵(lì)了我們小學(xué)生要不怕困難，要克服困難，取得更好的成績(jī)。宋詞我也會(huì)幾首，其中最喜歡的還是蘇東坡的《水調(diào)歌頭》。這首詞是中秋節(jié)蘇東坡喝醉的時(shí)候所寫的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，寫出了他對(duì)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的弟弟無限的思念。
我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！
書的故事作文 篇20
在我小時(shí)候，發(fā)生了許多令我懷念的故事，但是有一個(gè)故事令我印象最深刻。
一天，天氣晴朗，萬里無云，跟往常沒什么兩樣。我猜媽媽今天可能又會(huì)買一些食物，可我今天發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的是一大袋子的書。晚上，媽媽搬了一個(gè)小板凳坐在我的床前，說：“來，今晚媽媽講兩個(gè)書上的故事給你聽吧！”說完，我挑了兩本書，名叫《盤古開天辟地》，另一本書名叫《猴子撈月》。
我靜靜地聽著媽媽給我講故事，這時(shí)我感覺我的心像吃了蜜一樣開心，又溫馨又溫暖，就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要這歡樂的夜晚永遠(yuǎn)不要過去，要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，該有多好��！
這是我與媽媽與書之間的故事，既甜蜜又溫馨。媽媽用書來引導(dǎo)我做人要善良、大方、誠(chéng)實(shí)守信，她還讓我領(lǐng)略了書中的道理與知識(shí)。
她曾經(jīng)跟我說過一句話：“一個(gè)孩子漸漸地長(zhǎng)大了，也就意味著他（她）的生活中會(huì)遇到艱辛與坎坷，所以每個(gè)孩子同樣長(zhǎng)大但也會(huì)有著不一樣的結(jié)果，因?yàn)檫@就是書給人帶來的結(jié)果。”
我懷念小時(shí)候與書在一起的舊時(shí)光！
書的故事作文 篇21
聽我媽說，農(nóng)村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。
到了那里，一種自然美出現(xiàn)在眼前：環(huán)顧四周，破舊的茅草屋不見了，取而代之的是舒適溫馨的磚房；湖水清澈見底，小魚在歡快地游動(dòng)；小樹在風(fēng)中向人們招手，花朵爭(zhēng)先恐后地開放，散發(fā)出清新的花香。抬頭望去，藍(lán)天白云，偶爾有鳥兒在天空中飛翔，構(gòu)成了一道獨(dú)特而有趣的風(fēng)景，不比城市里的風(fēng)景差。
雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動(dòng)物，在農(nóng)村并不稀奇。如果你在河里游泳，你會(huì)看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食，或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴，遠(yuǎn)處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來它們已經(jīng)下蛋了，正在向主人報(bào)告好消息。
田野里，黃澄澄的麥田像金色的地毯，紅高粱隨風(fēng)起舞；山坡上，蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石，輕輕摘下放入口中，酸甜適口，給人留下無盡的回味。農(nóng)夫的叔叔正忙著收割，臉上掛著幸福的微笑。
啊，美麗的國(guó)家，我愛你！
書的故事作文 篇22
今天是勞動(dòng)節(jié)。我以為可以睡懶覺，但是我媽把我和睡著的小人兒都早早叫醒了。
我們迷迷糊糊的時(shí)候，聽見媽媽說：“快起來。今天是小玉的生日。”“我還沒給我妹妹準(zhǔn)備禮物呢！媽媽，你陪我給姐姐買禮物�！蔽蚁肓讼耄骸皩�(duì)！最好給我妹妹一條漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看！”“好，你選�！眿寢屝χf。
今天刮風(fēng)下雨，但天氣很好。路上有很多已婚車隊(duì)。我和我媽，我姐去店里給小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家，媽媽迫不及待的給妹妹換了裙子。小玉的姐姐高興地跳著舞，站在鏡子前開始臭美。過了一段時(shí)間，她忘記了自己的美麗，開始填滿她的“無底洞”。吃了這個(gè)吃了那個(gè)，她嘴巴忙。眼睛也不閑著，盯著電視，這生日真好，真自由！
這一天，她幾乎記起了吃喝玩樂，也沒理會(huì)那么多來慶祝生日的客人。第二天在奶奶家，她突然問我：“姐姐，你昨天去哪里了？你為什么不來給我過生日？”唉！我美麗的公主裙，你帶我妹妹小雨去童話世界了嗎？
書的故事作文 篇23
在學(xué)校圖書館，我可以借很多書，在里面我可以吸收知識(shí)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡書和圖書館......
每天中午吃完午飯，一群活潑開朗的小學(xué)生就會(huì)走到二樓心愛的圖書館。走進(jìn)圖書館，四周擺放著橙色的書架，上面貼著醒目的標(biāo)語，充滿了活力。雪白的墻壁讓人感覺清新優(yōu)雅，讓人感覺舒適。書架上的各種書在書架上排列有序，像一排排等待學(xué)生復(fù)習(xí)的士兵。雪白的墻壁上巧妙地掛著幾張照片和油畫，讓圖書館的文學(xué)氛圍越來越濃！
現(xiàn)在我還記得我第一次借鄭的童話書。天真無邪，我拿到書時(shí)的喜悅，我借來書時(shí)的興奮，仿佛還在眼前。我一本正經(jīng)地把我的借書證和書拿到電腦前，成功地借走了�；貒�(guó)后，我貪婪地看書，只字不提“精神食糧”——書。我被書的豐富內(nèi)容深深吸引，對(duì)書越來越喜歡，對(duì)圖書館越來越癡迷。之后每天晚飯后總能看到同學(xué)和我去圖書館，從中獲取豐富的知識(shí)。不管別人說什么課外知識(shí)，我都能炫耀幾句，看到別人崇拜的眼神就忍不住驕傲！
圖書館豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的視野。圖書館，一個(gè)讓我著迷的地方......
書的故事作文 篇24
一年有四季：春夏秋冬，各有特色。春天生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏天，太陽如火，極熱，充滿激情；秋天碩果累累，收獲指日可待，碩果累累；冬天下雪了，很苦，但是味道不一樣。如果你問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我愛春天！
星期天早上，我和媽媽去田野里尋找春天。快看！一樹桃花露出一張粉紅色的笑臉，像一個(gè)害羞的小女孩；柳樹吐出小嫩芽，柳條垂在湖面，微風(fēng)拂過，像一個(gè)正在梳妝打扮的少女，千姿百態(tài)，亭亭玉立；一群小鳥歡快地飛過我們頭頂，在天空中啁啾，仿佛在說：“春天來了，春天來了�！毙絻膳缘拇夯ɑハ嚅_放，像小喇叭一樣，盡情地演奏著春天的舞曲；池塘里的小魚自由自在地游著，一邊游一邊吐著小泡泡。遠(yuǎn)處，一群孩子在開心地放風(fēng)箏，手里拿著線，飛快地跑開了。風(fēng)箏像大鳥一樣越飛越高，最后變成了小點(diǎn)。地球上到處都是綠色的樹和草，草里有五顏六色的花，非常漂亮！
啊！春天就在我們的眼前，就在我們身邊。春天就像一幅彩色的畫，我們可以在畫中玩耍，享受美好的時(shí)光。我愛春天！
書的故事作文 篇25
暑假的一個(gè)下午，我媽讓我睡午覺，我在床上翻來覆去睡不著。這時(shí)我眼睛一亮，看到桌子上有一本書《童話王國(guó)》，我立刻跳下床，迫不及待地打開了書。
看著看著，我被書中的內(nèi)容深深吸引。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛在書的海洋和世界里游蕩。
漸漸地，有一兩個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，津津有味地讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
不知道什么時(shí)候到的。我媽已經(jīng)做好了又甜又好吃的飯，連我爸都回來了。天很黑，我在不知疲倦地看書。爸爸媽媽看到這一幕，高興的說：“我們家欣欣喜歡看書，喜歡看書！”
但該吃飯了，媽媽就來叫我吃飯，我卻沉浸在精彩的故事里。我母親說的話我一句也沒聽見。我媽搖搖頭走開了。過了一會(huì)兒，父親走進(jìn)我安靜的房間，大聲說：“親愛的女兒，如果我們不出去吃飯，我們都會(huì)生氣的�！睕]辦法。聽到這里，我只好忍痛離開房間去吃飯。
其實(shí)我是一個(gè)不愛讀書的人。過了這段時(shí)間，我愛上了讀書，發(fā)現(xiàn)書是我最好的朋友。我不能再?zèng)]有這些好朋友了。吃完飯，我快步跑進(jìn)房間繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”。
書的故事作文 篇26
有一次，正在房間里看書，媽媽送來了一盤水果沙拉進(jìn)來。當(dāng)時(shí)，我的肚子有點(diǎn)餓了，又不愿意放下書本，只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送，“媽呀，這是什么水果？壞的嘛�！币煌鲁鰜恚瓉硎且粔K橡皮……
還有一次，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我的作文成績(jī)，決定帶我去城里的一家水上樂園玩?zhèn)�痛快。還有這樣的好事？我們一行快要到達(dá)目的地的時(shí)候，我興奮地大叫一聲，撒腿就跑。老爸一聽，這孩子這么急性子，當(dāng)心落水。他的話還沒有喊出來呢，我一頭扎了進(jìn)去——那是一家書店。
“爸爸，你行行好，我要買幾本書。”
“如果你買書，就沒錢去水上樂園玩了�！卑职謬�(yán)厲地說：你可要考慮好了。
“我要書，不游泳了�！蔽业膱�(jiān)定讓爸爸很驚訝。拿過錢，我買了幾本小學(xué)生必讀名著。爸爸他們幾個(gè)去了水上樂園玩，我一個(gè)人坐在那里看名著，那個(gè)過癮啊。等到他們一身疲憊地過來，我的心里比吃了蜂蜜還要甜，恨不得把書上的故事說給他們聽。
與書的故事，還有很多，但最重要的一條感受就是：知識(shí)改變命運(yùn)。
書的故事作文 篇27
幼年時(shí)起，我就開始閱讀一些童話故事。讀了一些日子之后，感覺到童話有點(diǎn)難以滿足了。于是，我向一些中外名著宣戰(zhàn)，看得如癡如醉也是常事。
有一次，媽媽帶妹妹去醫(yī)院。我倒是樂壞了，因?yàn)槠綍r(shí)，我只要一翻上書，就會(huì)忘了一切。這下，我就進(jìn)入了狂讀時(shí)刻，直到外面的光線暗了，媽媽回來了，看著我無奈地說：小書蟲，今天過癮了吧？
還有一次，正在與梁山好漢交談，不想，家里沒醬油了。出門時(shí)還不忘捧著宋江這幫兄弟好漢呢。到了小店，我大喊一聲：店小二，快快拿上醬油來，這是二兩碎銀。
店老板是我們家的熟人，他過來摸了摸我的頭：怎么，這點(diǎn)大就說胡話了？
我還沉在書里，見老板沒反應(yīng)，又嘶吼一聲：你這廝，老娘叫不動(dòng)你，且吃我一刀。說罷，我一拍柜臺(tái)，直到手拍痛了，這才想起來：壞了，還沉在書里了。
最后的結(jié)果，是我向這位店老板道歉：都是書的這位孫二娘惹的禍。我老媽后來聽說了，一個(gè)勁地揉著肚子：看來，我們家要出大作家了。
書的故事作文 篇28
我喜歡看書，什么類型的書我都愛看：《裝在口袋里的爸爸》、《中國(guó)童話》、《狼王夢(mèng)》、《一千零一夜》說起來一晚上也說不完。因此，我與書有很多有趣的故事。
我喜歡看書，可是父母沒時(shí)間帶我去圖書館，怎么辦呢？這可難不倒我，放學(xué)后，我快速地寫完作業(yè)，之后便飛快搭乘“11路公交車”雙腳到達(dá)目的地書店。
那個(gè)時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)不早了。我急忙打開書，翻到昨天看到的地方，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像餓狼見到了小羊，貪婪地閱讀著。
有一次，我在看書時(shí)突然想上廁所，但我沒去上。因?yàn)槲艺吹疥P(guān)鍵上呢！我憋著尿，看到主人公終于擺脫了敵人追捕時(shí)，我長(zhǎng)吐一口氣，然后像旋風(fēng)一般跑向樓上的廁所。下來時(shí)，我到剛才放書的地方一瞧，嗯。書不見了！我心急如焚，恨不得長(zhǎng)兩只火眼金睛，看看它在哪里。我把書店這層樓找了一遍，終于在另一個(gè)很不起眼的地方找到了那本書。于是，我又津津有味地看起了那本書。
每當(dāng)看書的時(shí)候，我連眼睛都不會(huì)眨一眨。晚上，我都是被媽媽生拉硬拽拽回家的，不然，我相信自己可以看到天亮。
為了讀書，我可以廢寢忘食，高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。難道不是嗎？
書的故事作文 篇29
從小，爸爸就經(jīng)常給我買書，整個(gè)書架擺滿了書，而我卻不愛讀書，直到遇到了《阿衰》這本書。
有一次，我路過學(xué)校門口的小書店，看見一位小朋友拿著一本《阿衰》正在全神貫注地讀著，還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。我很好奇：“這本書有那么好看嗎？”就請(qǐng)求爸爸給我也買一本。沒過幾天，我就如愿以償?shù)氐玫搅艘槐尽栋⑺ァ�。《阿衰》是一套系列漫畫書，我的是第十九�?cè)。我迫不及待地翻看起來，頓時(shí)，我明白了那位小朋友為什么會(huì)那么入迷。原來書里的圖畫和語言十分搞笑，但又不失幽默。我越讀越起勁，一口氣就把整本書讀完了。從此，我就跟上了癮似的，不斷地請(qǐng)求爸爸給我買下一冊(cè)。
一天，我想：是不是所有的書都是那么有趣呢？隨手從書架上抽出一本《十萬個(gè)為什么》看起來，發(fā)現(xiàn)很多在生活中遇到的不解都能在書中找到答案。強(qiáng)烈的好奇心和求知欲讓我再次喜歡上這本新書。從此，我與書交上了朋友。經(jīng)常在完成作業(yè)后，睡覺前，甚至上廁所時(shí)都要見縫插針地看書，時(shí)常因入迷而忘了時(shí)間。每每此時(shí)，爸爸都會(huì)提醒我：“讀書是好事，但也要安排好時(shí)間！”
我與書的故事有趣吧！一部漫畫書引發(fā)了我讀書的興趣，讓我愛上了讀書，我愿意和更多更好的書成為朋友。
書的故事作文 篇30
在我多姿多彩的童年中，書是必不可少的，也是我的營(yíng)養(yǎng)品。我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。
一天，我在圖書館看中了一本，<<淘氣包馬小跳系列，<<丁克舅舅的書，央求媽媽借回去。我到家，便迫不及待，如饑似渴地讀了起來，不知不覺到了吃飯的時(shí)間，我用超出平常吃飯十分的速庋吃完飯，又拿起書讀了起來�？雌饡鴣頃r(shí)誰叫我也聽不見，好像整個(gè)人都沉浸在書的境界里，仿佛與書中的同伴們一起玩耍，仿佛跟著科學(xué)家到南極去探險(xiǎn)，仿佛來到月宮同嫦娥姐姐對(duì)話，仿佛跟隨李白，杜甫觀賞那田園美景，對(duì)月當(dāng)歌，對(duì)酒呤詩(shī)。時(shí)間過得飛快，到了九點(diǎn)半了。突然，媽媽叫我上床睡覺，唉，我正好看到第六章，像詩(shī)一樣的菜單。正想像詩(shī)一樣的菜單是什么樣的'嗯'我口答應(yīng)心里卻不答應(yīng)。我爬上床，假裝睡著了，媽媽看見我睡著了，我立馬跳下床，打開臺(tái)燈，棒起書繼續(xù)津津有味地看了起來，直到把書看完才心滿意足地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的童年以書為伴，一個(gè)讓我沉醉的書香童年。
書的故事作文 篇31
古人云：“讀書斷，寫字如神”；“讀萬卷書，行萬里路”。是的，書是人們生活的法寶。讀書的時(shí)候可以學(xué)到知識(shí)，見多識(shí)廣，明白道理.高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
以循環(huán)漸進(jìn)的方式閱讀，以熟悉而有思想的方式閱讀，在伴隨的成長(zhǎng)中閱讀，是人生的快樂和享受。
我從小就愛看書。
有一次睡覺前，我從書架上拿了一本書，鉆進(jìn)被窩。半夜，我悄悄從床上爬起來。因?yàn)樘诹�，我打開小手電筒看書。我不知道我媽為什么會(huì)聽到，就朝我房間走來。我一聽到媽媽的腳步聲，就關(guān)掉手電筒，把書藏了起來。媽媽來到我的房間，什么也沒發(fā)現(xiàn)，然后繼續(xù)睡覺。因?yàn)橥砩纤锰�，第二天早上還在酣睡。被媽媽的吼聲吵醒，發(fā)現(xiàn)臉趴在書上，手里拿著手電筒，手電筒還亮著……，媽媽就打我。
還有一次，早上吃完早飯去書店。到了書店，看到那么多無數(shù)的書，心花怒放。我很快找到一本書，坐在椅子上讀了起來。就在我津津有味地看著的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過來說：“快去，我們要下班了�！蔽覈樍艘惶�，低頭看了看手表。原來已經(jīng)六點(diǎn)了，書店要關(guān)門了�？戳艘惶鞎�，慢慢把書放好，走出書店。
書是知識(shí)的海洋，我在其中自由遨游。我在書的世界里長(zhǎng)大，讀書帶給我快樂。
書的故事作文 篇32
小時(shí)候，我很頑皮，媽媽說我是一個(gè)“混世魔王”。是書改變了我，讓我從一個(gè)只知道玩的小頑童，變成一個(gè)知書達(dá)理的懂事男孩。在四歲生日那天，我沒有去幼兒園上學(xué)，在家里撒歡，被我扣去眼睛的洋娃娃正可憐兮兮的坐在地上。當(dāng)我正拿一根短棒在家里胡亂躥時(shí)，上大學(xué)回來的姑姑來家了，姑姑一看見我，便拉著把我的小臉小手洗得干干凈凈，然后讓我安安靜靜地坐在沙發(fā)上，鄭重其事的送我一套紅袋鼠幼兒畫報(bào)。我一子被迷住了，里面的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文靜乖巧，講衛(wèi)生。我第一次為我的野蠻粗魯感到羞愧。
在識(shí)字后，我就開始讀童話書了。讀了《美人魚》，我感到了愛不一定擁有道理，當(dāng)美人魚變成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗禮。讀了《丑小鴨》，我明白了是金子總會(huì)發(fā)光的真理，當(dāng)丑小鴨變成天鵝時(shí)，我真心地為它感到快樂。到二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字更多了，便開始了讀名著。讀了《魯濱孫漂流記》，我感受到了魯濱孫的智慧，不禁感嘆道，一個(gè)人在荒島上求生需要多么大勇氣�。∽x了《愛的教育》，我也像主人公一樣審視周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
書，既是座燈塔，照亮人生的前途，更是一把能夠翻越大山的梯子，幫助你通往成功。
書的故事作文 篇33
我很愛讀書，是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。讀書使我很快樂，但是，讀書有時(shí)候也使我進(jìn)退兩難。
有一次，我回到家，倒了一杯涼水，邊喝邊看書。我一不小心，把水灑了一桌子，我的書也弄濕了。我又急又怕，急是因?yàn)闉⒘艘蛔雷铀�，怕是因�(yàn)闀獫窳�，萬一后面的頁(yè)都濕了怎么辦？我手忙腳亂地擦干桌子上的水。然后把書上的水擦干，在濕頁(yè)中間夾上小紙片，以防書頁(yè)粘在一起。最后，我仔細(xì)想：是凍一下還是曬好呢？?jī)鲆幌掳�，書�?huì)干裂嗎？曬吧，又怕書會(huì)皺掉。我終于做出了選擇：凍一下吧！我小心翼翼地把書送進(jìn)冰箱，幾分鐘后，那本書完好無損地出現(xiàn)在我面前，這就是多讀書的好處！
二年級(jí)時(shí)，讀書使我進(jìn)退兩難。一個(gè)課間，老師拿來了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們一下子圍到講臺(tái)邊，爭(zhēng)著讓老師分西瓜吃。那時(shí)，我正沉迷一本書里無法自拔。聽到老師叫我去吃西瓜時(shí)，我進(jìn)退兩難：吃瓜吧，可是這本書太好看了�？磿桑鞴弦埠苷T人呀。我琢磨了一會(huì)，終于做出了選擇：繼續(xù)看書！因?yàn)榭磿梢詽M足一世，而西瓜只能滿足一時(shí)。
我愛看書，什么都不能阻止我在書的世界探索的步伐。
書的故事作文 篇34
陳壽曰：一日無書，百事荒蕪。正如陳壽所說，我也正是這樣，如果一天不看書，就會(huì)感覺生活中好像缺了一樣?xùn)|西，渾身不自在。所以，我愿意沉浸在書的世界里。
書，就像一顆能改變心情的糖。每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，只要一打開書，我郁悶的心情便會(huì)拋到九霄云外。主人公的一舉一動(dòng)就像一絲細(xì)線，緊緊地系在我的心間，讓我去傾聽他們心里的訴說，細(xì)細(xì)地體會(huì)他們的言行。每當(dāng)我看到主人公開心時(shí)，我的心情也是愉悅的；每當(dāng)我看到感動(dòng)的情節(jié)，總是會(huì)不由自主地流下眼淚。
書，還是一位良師。有一次，我遇到一個(gè)寫作難題，平時(shí)書里的好詞佳句在我心里像潮水一般涌來。腦海里總有連綿不斷、行云流水的句子，筆也好象自己會(huì)寫字，止也止不住，停也停不下來。這就是書的偉大功勞。
書，是你迷失方向時(shí)的指南針；也是一顆能改變心情的糖；還是一位學(xué)識(shí)淵博的良師。如果我認(rèn)為生命排名第一，那么書一定緊次于生命，排名第二了。我為書哭過，為書傷心過，為書笑過，為書感動(dòng)過生活中的太多太多，都沉浸在書在書的世界里，書已成為我生命中不缺少的一部分。
書的故事作文 篇35
如果我是一棵小樹，書就是滋潤(rùn)我的雨露；如果我是一只小鳥，書就是給了我快樂的樹林，書就像是我親密的伙伴，給了我許多不同的感受，有快樂、喜悅、激動(dòng)和感動(dòng)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就讀書給我聽，我每次都聽得很認(rèn)真，還能回答出媽媽的問題。上一年級(jí)后，老師給我們介紹了許多書，從短篇童話到長(zhǎng)篇故事，再到小說，我每次都津津有味地讀。我讀過的書有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛麗絲漫游仙境》、《狼王夢(mèng)》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。
在書中，我懂得了許多道理，也收獲了許多。從《笨狼的故事》中，我認(rèn)識(shí)了傻得可愛的小笨狼，每次看到笨狼可愛的地方，我都被樂得前俯后仰，還拉著媽媽講給媽媽聽，媽媽也樂了；從《狼王夢(mèng)》中，我體會(huì)到了母子情深，理解了母愛，也讓我想到媽媽對(duì)我的百般寵愛；從《小海蒂》中我和天真活潑、樂于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我這個(gè)好朋友學(xué)習(xí)，開朗的生活，熱心的助人。
書就像是我的知心朋友，在我的成長(zhǎng)道路上一直陪伴著我，時(shí)而讓我大笑，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我充滿激情，我愛我的伙伴——書。
書的故事作文 篇36
都說兔子有三個(gè)家，我呢！有三個(gè)看漫畫的地點(diǎn)。
第一，桌子底下。有一次，我在寫媽媽給我布置的閱讀練習(xí)，我做完了，我進(jìn)了我的看書地點(diǎn)，我鉆到了桌下拿起了《阿衰》看，看得正起勁了的時(shí)候，媽媽進(jìn)來說；“寶貝，練習(xí)做好了嗎？”媽媽一看房間沒人，嘀咕道：“這熊孩子，又偷跑出去，回來看我怎么收拾他�！惫唬谀且煌砦冶涣R了一頓。
第二，廁所里。在一個(gè)周六里媽媽說我：“去休息吧�！蔽揖土⒖套テ稹镀嫣恰放艿搅藥叴筇�(hào)變看書，那時(shí)我正著急沒有打開通風(fēng)管�？吹狡嫣前烟侠暇恢闭f成“太傷腦筋�！庇谑�，我就哈哈大笑。笑聲把媽媽引來了，媽媽說：“兒子，你在干什么，好臭呀！你是不是忘開通風(fēng)管�！眿寢屵@番話才讓我想起我沒開通風(fēng)管，連忙打開，我這才媽媽說：“沒事�！眿寢尣抛唛_，媽媽一走我就想：“太險(xiǎn)了，這完美的地點(diǎn)就媽媽發(fā)現(xiàn)我以后就別想看了�！�
第三個(gè)床上。在期中考的前一個(gè)星期，我在被子里看書，手拿著手電筒，舉的時(shí)候不小心把手電筒的光照在客廳看電視的爸爸身上。從此，爸爸每到十點(diǎn)都會(huì)過來查房。
這就是我與書的故事，然而，故事是講不完的。
書的故事作文 篇37
我有一個(gè)愛好，那就是看書。但是，又是看書太入迷，也會(huì)惹出麻煩來。
記得一天中午，媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來敲門，媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門前特意讓我看好雞腿，還說等燒好了就關(guān)掉火。我聽了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我知道了，這么一點(diǎn)小事，你就放心好了�！眿寢屪吆�，我便坐在灶旁等。大概過了兩三分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，伸手把一本只看了一半的書捧起來，津津有味地看起來�？粗粗也粫r(shí)哈哈大笑，有時(shí)情不自禁地流下了眼淚，有時(shí)還會(huì)皺起眉頭。我完全沉浸在書中的童話世界里了。忽然，一陣焦味直往鼻子里鉆著，我不由自主地說了一句：“好臭��！”就在這時(shí)，我才醒悟過來，馬上放下手中的書，迅速關(guān)掉火。我一打開鍋蓋，就發(fā)現(xiàn)雞腿全焦了，就像一塊塊黑炭似的。就在這時(shí)，媽媽回到了家，一聞到焦味就全明白了，媽媽二話不說，噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽著，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“書啊書啊，是你害了我啊！”
雖然我經(jīng)常因?yàn)榭磿朊园咽虑楦阍伊�，但我依然�?jiān)持每天看書。
書的故事作文 篇38
著名的文學(xué)家普希金說過：“書是人類的精神糧食”。好的書對(duì)我們有著很大的幫助，它能增加我們的知識(shí)、啟迪我們的智慧、培養(yǎng)我們的情操。
在我看過的書籍中，有不少書使我終生難忘�！度龂�(guó)演義》告訴我做事要講謀略；《中華上下五千年》向我展示了中華文明的演變和發(fā)展；《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》卻解答了我對(duì)各種科學(xué)原理的困惑；而從科幻小說里我了解到了人們對(duì)未來科技的幻想………
漸漸地，書變成了我的好朋友、好老師。每天不看一下書，就像沒有吃飯一樣，總覺得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候我看起書來會(huì)忘掉其它的一切。記得有一次，我坐在沙發(fā)上，隨手拿起了一本名叫《自然界科學(xué)知識(shí)百科》的書，不看便罷，看了卻把我?guī)нM(jìn)一個(gè)出神入化的世界。書中展示的動(dòng)物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的奧妙讓我越看越想看。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我忽然被媽媽敲門聲震醒了。我看了看手表，頓時(shí)，我目瞪口呆，已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了！
然而，書分為不同的種類和層次，只有選擇那些適合自己的書，只有讀那些有積極意義的書，才能幫助我們健康成長(zhǎng)。
書的故事作文 篇39
我看的書不算多，也不算少。我家的書柜里有180幾本書，有一本書是~~~拉普拉斯說：“我們知道的知識(shí)是有限的，而我們不知道的知識(shí)是無限的�！蔽矣X得這句話和有道理！
我愛看漫畫，也愛看格林童話，可我最愛看的是偵探類的書。之所以我深愛偵探類的書是因?yàn)椋何沂前籽蜃�，和愛冒險(xiǎn)，有刺激感。
讀書中也有難過的事。一個(gè)星期二的晚上，我做完作業(yè)，就去看書了，一進(jìn)書房，我就拿起還有一半就看完的——《名偵探柯南》這本書。我正看得人迷時(shí)，媽媽進(jìn)來了。我以為她是來給我檢查作業(yè)的，沒想到反倒是看我在干嘛。他看見我在看別的書，不是在看作文書，就立馬從我手里把《名偵探柯南》那本書扔到了地上，一把從書柜上拿了一本我已經(jīng)看完的作文書，叫我把這本書看兩邊，再說出20篇里面作文的題目和內(nèi)容。��！這不是要我死嗎？
��！書帶個(gè)我快樂，書帶給我想要的知識(shí)，但書又帶給我是媽媽一句句的嘮叨！不論怎么說，書是我一生的園�。∥覑蹠�！愛死你了！
書的故事作文 篇40
書是知識(shí)的海洋，它可以豐富人的知識(shí)，陶冶情操。在這歡樂的童話里，是書給了我知識(shí)，讓我成長(zhǎng)我為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員。然而，我和書也發(fā)生過事情。
有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走進(jìn)房間想寫作業(yè)時(shí)，媽媽把我叫到臥室給了我一張表，上面寫“作業(yè)必須在9：00—11：00內(nèi)完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去買點(diǎn)東西。”媽媽說。我走進(jìn)房間，在書架上隨手拿了一本《格林童話》看了起來。我越看越入迷，這本書像磁石一樣吸住了我，我也想一只貪婪的餓狼正在聚精會(huì)神地看書。這一刻，我儼然已經(jīng)忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來了，這時(shí)我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說：“你看吧，碗筷我來洗好了�！蔽腋吲d地到了極點(diǎn)。
書給了我知識(shí)，也陶冶了我的情操。是書無私的奉獻(xiàn)，把知識(shí)給了我。書��！你雖然沒有板凳那么結(jié)實(shí)；沒有課桌那么高大；沒有椅子那么漂亮，但你卻有無私奉獻(xiàn)永不放棄的精神。所以，我愛書，我愛書的精神！
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